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    五年級(jí)馬的作文

    時(shí)間:2022-01-27 20:45:02 五年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于五年級(jí)馬的作文3篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的五年級(jí)馬的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于五年級(jí)馬的作文3篇

    五年級(jí)馬的作文 篇1

      暑假,我游玩了新疆北部阿爾泰山的一個(gè)著名勝地喀納斯風(fēng)景區(qū),而且還騎了騎草原上的馬兒。

      在草原上我和弟弟各自選了自己中意的馬兒。我選了一匹棕色的馬,它體型瘦而高,性情看似很溫順。弟弟的馬兒高而壯是黑色的,看上去有些倔強(qiáng)。我雖然坐在牧民哥哥的前面,但是心里 仍有點(diǎn)心驚膽戰(zhàn)。我的小手緊緊拽著韁繩,腳死死的踩在馬踏上。有些緊張。馬兒還好慢悠悠的散步在青翠欲滴的草原上,翠綠的草原上開(kāi)滿(mǎn)了五彩斑斕的山野花。還有成群牛羊在低著頭吃著大自然給 以它們的美味。叫人心曠神怡,贊不絕口。我已忘記了害怕,習(xí)慣了在馬背上感覺(jué)。忽然背后傳來(lái)急促的喊聲,原來(lái)弟弟的一個(gè)快馬加鞭讓馬兒狂奔起來(lái),弟弟險(xiǎn)些掉下馬去,牧民為了把弟弟撈住自己卻 掉下去,為了不讓馬亂跑牧民拽著馬繩被馬拖了三四十米,還把腿嗤流血了。好驚險(xiǎn)呀!我們的馬在牧民哥哥的馴服下馬兒在草原上奔跑,風(fēng)兒在耳邊輕輕的吹過(guò),那是從未有過(guò)的美好感覺(jué)。時(shí)間到了 我們回到了馬棚,我們依依不舍的離開(kāi)了馬兒。騎馬的感覺(jué)真好,就是有點(diǎn)墩屁屁。

      你要是有機(jī)會(huì)一定去感受騎馬的滋味,去領(lǐng)略草原的美麗景色呀!

    五年級(jí)馬的作文 篇2

      我想,也許它曾經(jīng)的生活是在窄小的馬廄里度過(guò)的,也許它曾托著沉重的裝滿(mǎn)糧食的車(chē)在大道上艱難地行走著,也許它身上一條條慘不忍睹的鞭痕是它殘忍的主人所留下的。再往好的方面去設(shè)想吧,也許它曾有過(guò)在廣闊的草原上橫馳千里的壯舉,只因?yàn)槁涞饺祟?lèi)的手里,才轉(zhuǎn)變成這樣一匹如此疲憊不堪的老馬。它的命運(yùn),是悲慘的。

      在現(xiàn)實(shí)生活中,雖無(wú)法親眼見(jiàn)到草原上的烈馬,但我卻能在夢(mèng)中享受它的熏陶。大地上,滿(mǎn)滿(mǎn)的是一片綠色的海洋,海洋上點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)疾速飛躍的`黑點(diǎn),那是萬(wàn)千匹馬在奔騰著,跳躍著,喧囂著,嘶鳴著,如同狂風(fēng)大浪快速地向你襲來(lái),如驚濤駭浪般不可抵擋,那氣勢(shì)驚心動(dòng)魄而又富有情調(diào),那一整群慷慨淋漓而又富有秩序的烈馬,在狂風(fēng)暴雨中痛快,酣暢地展現(xiàn)它們的雄姿!激動(dòng)!亢奮!沖鋒!搏擊!碰撞!飛濺!那馬群,比任何有生命的事物都豪放,都激情。

      這時(shí),馬群漸漸地在視野中消失,遠(yuǎn)望這一群活生生的烈馬,它們剛剛那雄健的風(fēng)姿又在心靈中舞動(dòng)著,它們那氣魄雄渾的嘶鳴似乎又在耳邊回響,震撼著我的心。我想,這才是真正的富有氣概的馬,它們是自然的,原始的,絲毫不經(jīng)人工雕琢的,實(shí)實(shí)在在的馬,它們不必聽(tīng)從于人類(lèi)的驅(qū)使,不必去討人類(lèi)的歡心,它們大可以做自己喜歡做的事,在草原上盡情地?fù)]灑,因?yàn)椴菰攀撬鼈冋嬲募摇?/p>

      相比之下,它們比在公園里飼養(yǎng)的那些馬幸福許多了。公園里的馬有的只是每天的一小點(diǎn)食物和人類(lèi)的圍觀(guān),這只是物質(zhì)上的;精神上的,它們只擁有渾濁呆滯的眼光和瘦小懦弱的性格。也許,這不能全怪它們,人類(lèi),是人類(lèi)把它們折磨成如今這個(gè)樣子的,也許它們?cè)鴩@息,為何自己不能得到自由,不能在草原上奔騰呢?我不禁為它們而哀傷。

      而在草原上生活的馬群,它們?cè)谖镔|(zhì)上也能通過(guò)自己的勞動(dòng)得到滿(mǎn)足,而精神,早已在它們不懈的勞動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)了。它們豪壯,開(kāi)放,有不顧一切的勇氣,也有堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,這便足以造就了它們自由而輝煌的一生。

      天然野生的馬與人類(lèi)馴養(yǎng)的馬有太多太多的不同,但我們只需知道的是,自然,往往是美好的:禁錮,常常是悲哀的。這兩樣?xùn)|西究終有所不同,對(duì)于人類(lèi)馴養(yǎng)的馬來(lái)說(shuō),自由,永遠(yuǎn)只是一個(gè)幻想;而對(duì)于天然野馬來(lái)說(shuō),能夠在藍(lán)天下自由的追求自已的所需,大概也算是一種美好的境界吧。

    五年級(jí)馬的作文 篇3

      在我的家里,有一個(gè)大魚(yú)缸,里面養(yǎng)著幾條小魚(yú)兒,兩只紅的,三只黑的,它們?cè)隰~(yú)缸里生活了幾年,你們知道它們是誰(shuí)嗎?它們,就是可愛(ài)的“斑馬魚(yú)!

      它們的樣子可可愛(ài)了。這些紅的和黑的魚(yú),它們身上都有鱗片,陽(yáng)光照過(guò)來(lái),遇到鱗片的折射,水里就閃閃發(fā)光了。它們還有一個(gè)箭頭形的魚(yú)尾,游動(dòng)的時(shí)候搖來(lái)?yè)u去,可以增強(qiáng)它游動(dòng)的速度。

      有一次我給它喂食,我把一片片的飼料投進(jìn)魚(yú)缸里,它們就爭(zhēng)先恐后的搶了起來(lái),一窩蜂似的游上來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)地吞食著這“美味佳肴”。有一只黑色的“斑馬”沖上來(lái),把一片飼料“打”了下來(lái),可憐的其他魚(yú)兒就沒(méi)得吃了。這時(shí),我又倒了幾片下去,給其它的魚(yú)兒吃,它們吃得可歡了!

      還有一次,爸爸給它們換水,爸爸先把魚(yú)缸的水倒入水盆里,然后往魚(yú)缸倒清水,再把魚(yú)兒一只一只地用手捉進(jìn)缸里,魚(yú)兒可調(diào)皮了,游來(lái)游去,抓到了這只,又漏過(guò)了那只,抓到了這只,另一只又跳了出來(lái)。好不容易,爸爸把全部的魚(yú)兒抓完了,又把臟水倒掉了。

      小魚(yú)兒,我希望你快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng),陪我過(guò)快樂(lè)的童年!

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