有關(guān)五年級(jí)狀物作文六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)狀物作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)狀物作文 篇1
不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。出自元稹的古詩(shī)，描寫的是不畏嚴(yán)寒，飽經(jīng)風(fēng)霜的菊花。這不，今天我們教室里就來(lái)了這么一批客人――菊花。下面我就給你們介紹一下吧。
看，這是大風(fēng)歌，它有著吸管似的綠色的莖，上面還插著一片翠綠的鋸齒形葉子，仿佛一個(gè)小手掌，再看上面的花，有著白色的花瓣，它的花瓣是那么的飽滿，是那么的端莊，高雅，多像花中君子呀！
旁邊的金背大紅也不甘示弱，隨著風(fēng)翩翩起舞，好像想引起我的注意，它的花瓣很顯眼，底下是金色的，上面是紅色的，聞起來(lái)還有一股芳香。我們教室里還有……
雖然看了這么多種漂亮的花，但是你要問(wèn)我最喜歡哪種菊花，我還是會(huì)毫不猶豫告訴你，我所喜歡的是那株旭日東升。它沒(méi)有俄國(guó)夫人的富貴，也沒(méi)有春燕戲梅的鮮艷，它的花瓣由黃變紅，仿佛早晨東方剛剛升起的太陽(yáng)，四射著光芒，它象征著光明和進(jìn)步，用自己獨(dú)特的生存理念告訴人們要奮發(fā)向上，力爭(zhēng)上游，它身上的精神不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？
我愛(ài)菊花，更愛(ài)它的精神！
五年級(jí)狀物作文 篇2
狗，形狀大小各異；顏色、品種都很豐富；而且生性靈活，是惹人喜愛(ài)的動(dòng)物。
狗的五官也像人一般端正，四肢更是健全。它們走起路來(lái)?yè)u搖擺擺的，快活得不得了。一般情況下，狗的`長(zhǎng)度約八分米，其重量也不會(huì)超過(guò)35公斤······
狗的生性靈活，世界上沒(méi)有一只狗是癡癡呆呆，不愛(ài)吃也不愛(ài)玩的。然而，狗的反應(yīng)十分敏捷。當(dāng)看到有老鼠、蟲(chóng)蟻的出現(xiàn)，狗便展示其自身本領(lǐng)，快速捕捉盯緊的“獵物”；在狗的視線范圍內(nèi)，幾乎沒(méi)有一只“獵物”能夠逃出它們的“五指山”。
狗的食量不大，但卻很挑剔。狗每天的食量大約是人類的三分之一，只吃魚(yú)、肉或是骨頭，蔬菜，水果大多數(shù)都不愛(ài)吃······
狗的智力在低等動(dòng)物界中也是非比尋常的，是人類智力的四分之一。通過(guò)人工訓(xùn)練的狗能做出許多高難度的動(dòng)作：在低空中極其準(zhǔn)確地接住從較高空掉下來(lái)的微細(xì)的物品；單腳踮地，雙手握住人類的手，像和人類打交道······
狗——人見(jiàn)人愛(ài)，聰明伶俐的好動(dòng)物。
五年級(jí)狀物作文 篇3
星期六的早上，剛起床的我興奮地說(shuō)：“今天又要去打籃球了！”我高高興興騎著單車和爸爸一起去上每周固定的籃球課了。
打籃球時(shí)，我發(fā)現(xiàn)球場(chǎng)上清晨的陽(yáng)光透過(guò)法桐樹(shù)枝葉間的空隙投射在籃球場(chǎng)上，斑斑駁駁，很是好看，一陣微風(fēng)吹來(lái)，一片片黃綠相間的法桐樹(shù)葉在天空中飄揚(yáng)，像一只只蝴蝶在空中飛翔，像一把把扇子在空中飄揚(yáng)。
籃球課間休息時(shí)我隨手撿起身邊一片法桐樹(shù)葉，黃綠色的法桐葉形狀像小孩子的小手，葉子上不規(guī)則的葉脈就像一個(gè)人的掌紋，樹(shù)葉背面的葉脈摸上去凹凸不平，而正面摸上去很光滑，像表面涂了一層油一樣，我突然發(fā)現(xiàn)它要是作為書(shū)簽一定會(huì)很有特色，我小心翼翼地把它夾在我的筆記本里，放在我的背包里。
在籃球課結(jié)束后回家的路上，我發(fā)現(xiàn)路邊的地上有更多法桐葉，它們你挨著我我挨著你，織成了一張金色的地毯，我騎在這柔軟的地毯上，一陣陣“沙沙”的響聲傳入我的耳中，像一首輕柔的樂(lè)曲在身邊奏響。小區(qū)里曲曲彎彎的道路一定還會(huì)有更多的法桐葉去等著我發(fā)現(xiàn)呢，想到這里，激烈籃球課帶來(lái)的勞累感一下全都消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
法桐葉是美麗的，秋天的法桐葉是令人陶醉的！我喜愛(ài)這秋天的法桐葉！
五年級(jí)狀物作文 篇4
以前，我家養(yǎng)著一只小鴨，身穿黃色衣裳，有著一對(duì)靈活的翅膀，還有著一張粉紅的小嘴和一雙粉紅的小腳丫，最讓我好奇的是，是它那雙小眼睛，不管你躲去哪里，它都會(huì)找到你。
有一次，我和我家的小鴨比賽跑步，比賽規(guī)則：一個(gè)人圍著桌子跑，后面的那個(gè)人在后面追那一個(gè)人，追到那個(gè)人的人勝利，則被追到的那個(gè)人算輸。小鴨似乎聽(tīng)懂我講的語(yǔ)言，我圍著桌子跑，小鴨跟在我后面追，我故意把速度放慢，當(dāng)小鴨就快追上我的時(shí)候，我又把速度放快，就這樣來(lái)來(lái)回回，我把小鴨氣的氣急敗壞，最后小鴨累得不行了，停下了腳步，最終我得到了勝利！
還有一次，我跟小鴨玩“躲貓貓”，我趁小鴨在“嘎嘎嘎……”唱歌的時(shí)候，我躲進(jìn)廁所，飛快的身影從小鴨身旁閃過(guò)，然后小鴨跟了過(guò)來(lái)，結(jié)果被它找到了我，小鴨真像一“偵探鴨”。你躲在哪里，它都會(huì)把你找著。
我在跟小鴨玩耍的時(shí)候，發(fā)覺(jué)到：人與動(dòng)物都可以成為好朋友，只有相互信賴、相互幫助。如果你把動(dòng)物看待成家人，動(dòng)物就才會(huì)跟你結(jié)為朋友。
五年級(jí)狀物作文 篇5
走進(jìn)我的房間，一眼就能看到兩對(duì)漂亮的工藝品，它們是爺爺姥姥去海南帶回來(lái)的工藝品天涯海角。他們是兩對(duì)可愛(ài)的比翼鳥(niǎo)。他們是用一個(gè)一個(gè)貝殼粘結(jié)而成。他們稍稍抬起的頭是用鸚鵡嘴似的貝殼做的，用黑色的漆點(diǎn)的兩個(gè)小圓點(diǎn)就是它的眼睛。頭頂、鼻子上都有一個(gè)紅點(diǎn)，這才使得他們很出眾。他們脖子上的貝殼紋路和比翼鳥(niǎo)脖子上的羽毛十分相似，一圈一圈的，先是乳白色，再是奶黃色，然后是朱紅色。
天涯海角以淡黃色為主，他們的構(gòu)造、神態(tài)、都顯出了海邊人民豐富的想象力和他們智慧的頭腦。他們把雙翅放有肚子的兩側(cè)。顯出十分神氣的樣子。他們把那淡黃色的尾巴翹得高高得，像在展示著自己的風(fēng)采。他們腳下有一個(gè)橢圓形的貝殼，像只全身縮進(jìn)殼里的烏龜，他們就站在了這個(gè)龜殼上。兩只比翼鳥(niǎo)像長(zhǎng)的一模一樣的兩對(duì)雙胞胎。這些不起眼的貝殼竟被作成了這般可愛(ài)漂亮的工藝品，真是不可思議！
相傳很久以前，有個(gè)叫羽民國(guó)的國(guó)家有個(gè)傳說(shuō)。海的南邊有一只青鳥(niǎo)和一只紅鳥(niǎo)。兩只鳥(niǎo)都只有一個(gè)翅膀，必須一同振動(dòng)羽翼才能飛翔，人們把它們叫比翼鳥(niǎo)。怪不得它們身子緊緊貼著對(duì)方，親密得就像一家人，似乎誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。它們象征著幸福，代表著吉祥和親情。他們像兩對(duì)好朋友，有著深厚的友誼。又好象中華兒女和在國(guó)外居住的僑胞們誰(shuí)也分不開(kāi)誰(shuí)似的。他們是我所有珍藏品中最特別的，所以我更是對(duì)他們寵愛(ài)有加。
五年級(jí)狀物作文 篇6
我有一只小白兔，它是一只母兔子。它有一雙又大又紅的眼睛。一雙大耳朵。小小的鼻子。六半的嘴巴。一條短短的尾巴，四條腿。它有雪白雪白的毛。長(zhǎng)的非�？蓯�(ài)，我很喜歡它。
今年國(guó)慶節(jié)的那天早上，媽媽把它買給我。剛把它買來(lái)的時(shí)候，它很小很輕，連一斤都沒(méi)有。那時(shí)候它很不聽(tīng)話。我想摸摸它，它卻想用爪子來(lái)抓我。后來(lái)它誰(shuí)也不理，就在那睡覺(jué)。
現(xiàn)在它已經(jīng)有兩斤多了，長(zhǎng)得很大了�，F(xiàn)在它很聽(tīng)話，不抓我了。它愛(ài)吃白菜，青菜，胡蘿卜，花生葉和窩臺(tái)葉。它每天都吃好幾斤的菜。每天給它吃三頓飯。它吃飽了就睡覺(jué)。我經(jīng)長(zhǎng)說(shuō)它是一只大懶兔。對(duì)了忘告訴它的名字了，它叫“小寶”。
我非常喜歡它！
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