畫(huà)嘴巴五年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的畫(huà)嘴巴五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畫(huà)嘴巴五年級(jí)作文1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地往教室里“鉆”，本來(lái)如“菜市場(chǎng)”的校園里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。
老師走上講臺(tái)，用粉筆在黑板上畫(huà)了一樣?xùn)|西，老師畫(huà)完后一轉(zhuǎn)身，笑著宣布；“我們這節(jié)課來(lái)玩一個(gè)小小的游戲�！崩蠋熢捖曇宦洌奥曇黄昂�！”。
老師站到一邊讓同學(xué)們看清了他的杰作，黑板上畫(huà)了一張瓜子型的臉，兩個(gè)細(xì)長(zhǎng)的耳朵，一雙小眼睛和一個(gè)鼻子，就是少了一個(gè)嘴巴，游戲名字就是畫(huà)嘴巴。這時(shí)，同學(xué)們都爭(zhēng)著舉手，有些同學(xué)急的都站了起來(lái)，伸著手喊：“老師！我！我！”，老師先選了一位同學(xué)。老師用布把那位同學(xué)的眼睛遮住，然后讓他站到黑板前，再把粉筆交給他，把少畫(huà)的嘴巴畫(huà)到正確的位置上。只見(jiàn)那位同學(xué)抬手照著他認(rèn)為正好的地方就畫(huà)，結(jié)果把嘴巴畫(huà)在了左臉上，逗的同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。
接下來(lái)其他幾位同學(xué)先后把嘴巴“放”到鼻子上、下巴下……什么地方都有，每次都樂(lè)的同學(xué)們笑得沒(méi)了聲。
下課鈴響了，愉快的笑聲還在教室里回蕩。
畫(huà)嘴巴五年級(jí)作文2
"今天作文課我應(yīng)該做什么？"我對(duì)自己說(shuō)，“丁00”，“丁00”在上課。陳先生一進(jìn)教室，就拿起粉筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓臉大眼睛的小女孩。但是為什么小女孩沒(méi)有嘴呢？哦！今天陳先生讓我們玩“畫(huà)嘴”的游戲。
陳老師選了幾個(gè)同學(xué)來(lái)玩，首先是。他微笑著走向講臺(tái)。陳老師用圍巾蒙住眼睛，遞給他粉筆，使勁地把轉(zhuǎn)了三圈。他慢慢走近黑板。當(dāng)他靠在黑板上時(shí)，他小心翼翼地觸摸它，用拇指和食指測(cè)量這個(gè)地方。這時(shí)臺(tái)下的同學(xué)喊：“左，左，右，右，上�！痹噲D故意打擾他的思考，他量了一會(huì)，學(xué)生們開(kāi)始喊：“對(duì)，對(duì)，錯(cuò)，錯(cuò)�！彼伊藗�(gè)好地方，用粉筆畫(huà)了個(gè)嘴。當(dāng)他取下布時(shí)，他犯了一個(gè)錯(cuò)誤，笑著走下講臺(tái)。柏寒上來(lái)畫(huà)畫(huà)，犯了一個(gè)錯(cuò)誤。他不得不悲傷地走著。譚明欣上來(lái)了。他快步跑向講臺(tái)。陳老師也幫了他。他蒙上眼睛，給了他粉筆。轉(zhuǎn)身的.時(shí)候，譚明欣有點(diǎn)胖。陳老師想盡辦法推了他三次。他的手一碰到黑板，就開(kāi)始找地方。學(xué)生借此機(jī)會(huì)叫：“左右�！彼�(huà)了畫(huà)，取下布，走到九霄云外。他搖搖頭，勉強(qiáng)笑了笑就走了。曾益之走上前來(lái)，正確地畫(huà)了出來(lái)。每個(gè)人都為他鼓掌。比賽結(jié)束了，每個(gè)人都很開(kāi)心。
雖然這次沒(méi)參加，很倒霉，但是能參加這個(gè)活動(dòng)的拉拉隊(duì)都還行，總之很開(kāi)心。
畫(huà)嘴巴五年級(jí)作文3
畫(huà)嘴巴湖南省長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)育才小學(xué)五年級(jí)二班熊岳“今天作文課我該怎么辦？”我對(duì)自己說(shuō)，“丁00”，“丁00”在上課。陳先生一進(jìn)教室，就拿起粉筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓臉大眼睛的小女孩。但是為什么小女孩沒(méi)有嘴呢？哦！今天陳先生讓我們玩“畫(huà)嘴”的游戲。
陳老師選了幾個(gè)同學(xué)來(lái)玩，首先是。他微笑著走向講臺(tái)。陳老師用圍巾蒙住眼睛，遞給他粉筆，使勁地把轉(zhuǎn)了三圈。他慢慢走近黑板。當(dāng)他靠在黑板上時(shí)，他小心翼翼地觸摸它，用拇指和食指測(cè)量這個(gè)地方。這時(shí)臺(tái)下的同學(xué)喊：“左，左，右，右，上�！痹噲D故意打擾他的思考，他量了一會(huì)，學(xué)生們開(kāi)始喊：“對(duì)，對(duì)，錯(cuò)，錯(cuò)�！彼伊藗�(gè)好地方，用粉筆畫(huà)了個(gè)嘴。當(dāng)他取下布時(shí)，他犯了一個(gè)錯(cuò)誤，笑著走下講臺(tái)。柏寒上來(lái)畫(huà)畫(huà)，犯了一個(gè)錯(cuò)誤。他不得不悲傷地走著。譚明欣上來(lái)了。他快步跑向講臺(tái)。陳老師也幫了他。他蒙上眼睛，給了他粉筆。轉(zhuǎn)身的時(shí)候，譚明欣有點(diǎn)胖。陳老師想盡辦法推了他三次。他的手一碰到黑板，就開(kāi)始找地方。學(xué)生借此機(jī)會(huì)叫：“左右�！彼�(huà)了畫(huà)，取下布，走到九霄云外。他搖搖頭，勉強(qiáng)笑了笑就走了。曾益之走上前來(lái)，正確地畫(huà)了出來(lái)。每個(gè)人都為他鼓掌。比賽結(jié)束了，每個(gè)人都很開(kāi)心。
雖然這次沒(méi)參加，很倒霉，但是能參加這個(gè)活動(dòng)的拉拉隊(duì)都還行，總之很開(kāi)心。
畫(huà)嘴巴五年級(jí)作文4
今天，我們玩一個(gè)有趣的游戲——，為熊貓畫(huà)一張嘴。
車(chē)?yán)蠋熢诤诎迳袭?huà)了一只活潑可愛(ài)的小熊貓。讓我們蒙上眼睛，給小熊貓畫(huà)一張嘴。車(chē)?yán)蠋熢捯魟偮�，學(xué)生們紛紛舉手。大家都屏住呼吸看著車(chē)?yán)蠋煟Ｍ?chē)?yán)蠋熌芙凶约�。“王宇飛！”車(chē)?yán)蠋熃o我打電話，我既高興又緊張。車(chē)?yán)蠋熥叩轿颐媲�，蒙住我的眼睛。突然，我的眼睛黑了，我變得更加緊張。我摸著桌子，小心翼翼地挪動(dòng)著腳，終于到了黑板前。我拿起一支粉筆，發(fā)現(xiàn)我的手有點(diǎn)發(fā)抖。如果把嘴巴畫(huà)在耳朵上或者身體其他部位怎么辦？同學(xué)在下面催我。我用手摸了摸黑板，畫(huà)了出來(lái)。學(xué)生們突然大笑起來(lái)。我趕緊把嘴擦干凈，換了個(gè)地方，畫(huà)了個(gè)嘴。我不在乎。摘下眼罩看看。啊，我把嘴涂在熊貓身上了�？粗婀值臉幼�，我自己也忍不住笑了，同學(xué)們也笑彎了腰。我尷尬地跑下來(lái)，希望熊貓不會(huì)怪我。
接下來(lái)是鄧健，他把嘴放在熊貓的肩膀上。上去的同學(xué)都一個(gè)個(gè)開(kāi)玩笑，下面的同學(xué)都笑了。不知不覺(jué)下課鈴響了…
這個(gè)班真的很開(kāi)心！
畫(huà)嘴巴五年級(jí)作文5
“哈哈哈�！苯裉煜挛�，我們作文班的教室里回蕩著學(xué)生們歡快的笑聲。你知道我們?cè)谧鍪裁磫�？說(shuō)實(shí)話，我們是在玩給三毛畫(huà)嘴皮子的游戲。
比賽前，老師在黑板上畫(huà)了一張三毛的畫(huà)，然后問(wèn)我們：“三毛的頭上少了什么？”大家定睛一看，異口同聲地說(shuō)：“嘴。”老師說(shuō)：“今天我們玩?zhèn)�游戲，給三毛畫(huà)個(gè)口�！崩蠋熢捯魟偮�，學(xué)生們就熱情地舉起手，爭(zhēng)先恐后地上去畫(huà)畫(huà)。
第一個(gè)上去的是孫玉波。老師用粉色毛巾蒙住他的眼睛，給他一支粉筆。我看到他東摸西摸，然后摸門(mén)，然后摸老師，然后摸墻，逗得大家哈哈大笑。最后，他在同學(xué)的提醒下摸了摸黑板。他一提到粉筆就要畫(huà)，幾個(gè)同學(xué)趕緊喊：“左，右！”另一個(gè)同學(xué)喊：“上，下！”讓他頭暈。他只能半信半疑地寫(xiě)作。老師倒計(jì)時(shí)：“3，2，1！”“哈哈！"在大家的哄笑聲中，他脫下毛巾一看，啊，三毛的嘴就畫(huà)在他的臉外面！哈哈哈。
然后學(xué)生們就上去一個(gè)一個(gè)試。有的畫(huà)在三毛的鼻子上，有的畫(huà)在三毛的下巴上，有的畫(huà)在三毛的眼睛上，我畫(huà)在三毛的頭發(fā)上。
教室里爆發(fā)出一陣笑聲。有的同學(xué)笑哭了，有的笑跳了，有的笑倒了，我也笑得肚子疼。
今天的比賽真的很有趣！讓我們度過(guò)一個(gè)愉快的下午。
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