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    五年級(jí)第一作文

    時(shí)間:2022-01-25 09:44:33 五年級(jí) 我要投稿

    【精品】五年級(jí)第一作文4篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)第一作文4篇,希望能夠幫助到大家。

    【精品】五年級(jí)第一作文4篇

    五年級(jí)第一作文 篇1

      星期五,下午第二節(jié)課,韓老師給我們寫了個(gè)題目,正方讀書有益,反方讀書未必有益。我們組是反方和正方辯論。開始了,我們用三分鐘講讀書未必有益,他們有說。正方先題出有很多書對(duì)人有益,我們也有防備,我們說著說著就聊到書城了。正方?jīng)]有證據(jù)了,本來還沒完就下課了。

      這次的辯論會(huì)真精彩,讓我學(xué)到了什么書該讀,什么書不該讀。

    五年級(jí)第一作文 篇2

      涼爽的暖風(fēng)伴隨著春天的腳步和濃郁的學(xué)習(xí)氣氛悄悄走來。但是迎面而來的卻是第一次月考。月考卻給了我當(dāng)頭一棒。

      第一次月考試星期二進(jìn)行的,考試前我忘了復(fù)習(xí),到了星期二我很緊張,緊張的快要尿褲子了,我們是先考語文的,卷子發(fā)下來了,我的手顫抖地接過了卷子,我左翻右看,還好,還好。都會(huì),都會(huì)。我做著,做著。前面還一路順風(fēng),可是到了閱讀題的時(shí)候,我可大眼瞪小眼了,我把會(huì)的都做了,只剩下不會(huì)的了,我思來想去,最后終于想出了答案。90分鐘慢慢地過去了,交完了卷,我松了一口氣。這緊張的氣氛終于給消失了!

      下來就是數(shù)學(xué)考試了,卷子也象往常一樣地發(fā)下來了,我的手還是一樣顫抖著,卷子是不難的,也不是簡(jiǎn)單的。90分鐘也悄無聲息的.過去了。

      最后,就是英語考試了。英語試卷很簡(jiǎn)單,時(shí)間有60分鐘,可我卻用了不到20分鐘,就做完了。

      經(jīng)過這一次考試,我懂得了我們?cè)诳荚嚽熬鸵龊贸浞值販?zhǔn)備,考試時(shí)不能緊張!

    五年級(jí)第一作文 篇3

      這周五,我們將要進(jìn)行月考。這次考試,是倒數(shù)第二次比較重要的考試,所以就更應(yīng)該在這次考試中全力以赴了。

      這天早上,事情都如往常那樣進(jìn)行著,同學(xué)們并沒有表現(xiàn)出緊張的樣子,坦然自若地做著自己的事。我們同往常一樣地打掃衛(wèi)生,同往常一樣地上早讀,同往常一樣地交作業(yè)……但是這些事情過后,便迎來了月考。

      第一場(chǎng),我們要考數(shù)學(xué)。這次,輪到女生們?nèi)ニ哪昙?jí)一班考了。收拾好考試需要的東西后,我們就過去了。我們坐在座位上,等待著老師發(fā)卷。這時(shí),我的心提到了嗓子眼兒。一般我數(shù)學(xué)考得都不是很好,出錯(cuò)的原因,不是因?yàn)榇中拇笠猓褪悄莻(gè)知識(shí)沒掌握好。過了一會(huì)兒,老師看了一下表,開始發(fā)卷了。因?yàn)檫@是月考,所以題比較難。做前面的題時(shí),我并沒有遇到不會(huì)的;在倒數(shù)第二道題上,我卻遇到了困難。眼看時(shí)間一分一秒地過去,我選擇了先做最后一個(gè)題。做完最后一個(gè)題,我又去想那個(gè)題。

      第二場(chǎng),考語文。語文,我最擔(dān)心的就是作文。上次考試,因?yàn)樽魑闹杏幸粋(gè)錯(cuò)別字,就扣了0。5分。等到老師發(fā)完卷后,我們便開始做題了。我發(fā)現(xiàn),這次的語文題比數(shù)學(xué)題要簡(jiǎn)單,這些閱讀題都是我們以前做過的。作文寫完后,我多讀了幾遍,檢查里面是否有錯(cuò)別字。

      中午休息完后,我們就回到了教室,復(fù)習(xí)英語。等到了點(diǎn),我們又去了四年級(jí)一班。考英語,就不像考語文和數(shù)學(xué)那么難了,往往英語題是最簡(jiǎn)單的。這次有四張?jiān)嚲,其?shí)只有三張半有題,最后半張是附加題。做完這些試卷,還有很多時(shí)間,可以檢查。

      考完英語后,總算松了口氣,只是不知道成績(jī)?cè)趺礃印?/p>

    五年級(jí)第一作文 篇4

      讀書就有好處,這一解釋在一般人心中似乎已成定論。其實(shí)這是非常值得思考的。不能籠統(tǒng)地說開卷有益,還要看讀什么書,為什么讀和怎樣去讀,要心中有目標(biāo)的去讀,盲目選擇沒有意義的書是對(duì)自己沒有任何意義的。

      有的書時(shí)介紹祖國(guó)大好河山的,它能夠讓我們飽覽祖國(guó)的美麗風(fēng)景;有的書是介紹天文知識(shí)的,它能夠帶我們?nèi)ヌ剿饔钪娴膴W秘;有的書是介紹世界地理文化的,它能夠讓我們更深地來了解我們生存的地球……此外,一些中外名著,偉人自傳,優(yōu)美散文等,就是所謂的“好書”。

      漫畫書,笑話書,以及一些對(duì)我們身心有害的書,我個(gè)人認(rèn)為不看也罷,叔本華說過:“少讀壞書決不會(huì)嫌太少,多讀好書決不會(huì)嫌太多。”可見,我們小學(xué)生應(yīng)該讀的是對(duì)身心有益的書!皶q藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!庇纱丝芍,無數(shù)的名人都對(duì)讀書有獨(dú)特的見解與感受。那些休閑娛樂的書,偶爾看一看的確可以放松心情,但凡讀無益之書,皆是玩物喪志。

      讀好書有益,讀內(nèi)容不好,乃至有毒的書,非但無益反而有害。

      我認(rèn)為問題不在書的一面,關(guān)鍵在于讀者是否有理解,辨別,批判能力?偠灾,言而總之,選擇好的書進(jìn)行閱讀,每個(gè)人終究會(huì)受益,因?yàn)槲覉?jiān)信高爾基說過的那句話:“書是人類進(jìn)步的階梯! 簡(jiǎn)評(píng):讀書如交友,只有選擇優(yōu)秀者為伴,自己才會(huì)變得不凡!

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