五年級(jí)雨中即景作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)雨中即景作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)雨中即景作文 篇1
今天,天灰蒙蒙的,烏云猶如一群黑色駿馬奔騰而來(lái)。蜻蜓低低的飛著,螞蟻兄弟們拿著食物急急匆匆地搬家,一刻也不停歇,風(fēng)刮的很大,街道上的行人個(gè)個(gè)行色匆匆。
沒一會(huì),開始下雨,蒙蒙細(xì)雨從天空上慢慢落下來(lái),打在已經(jīng)有些濕潤(rùn)的土地上街上的人們大多都打著傘,從高處看,就像一個(gè)五彩繽紛的小蘑菇。有些人沒帶傘正在瘋狂的往家跑。當(dāng)然,這只是《雨》這首交響樂曲的小前奏。
雨越下越大,一剎那間便成了傾盆大雨,街上沒有一個(gè)人,只是有幾輛車還在路上緩緩行駛的轎車。過了一會(huì)兒,街道變成了一條淺淺的小河。汽車濺起的積水在天空跳一段舞,接著又落回小河里了。在這首交響樂樂曲中當(dāng)然少不了風(fēng)的助威,旁邊的樹已經(jīng)被嚇得東倒西歪… …
漸漸的,雨變小了,剛才那條頗有氣勢(shì)的水流也消失不見,只剩下幾片深淺不一的小水洼,天空竟架起了彩虹橋。小草上沾滿晶瑩剔透的珍珠。小花比之前更鮮艷了,小燕子又飛出來(lái)了,好像在說:“雨后天氣可真清新!”街上又布滿了行人,街道又恢復(fù)了原來(lái)的平靜祥和。
雨就是這樣來(lái)得也急,去得也快,可就算它行色匆匆,我也依然喜愛。
五年級(jí)雨中即景作文 篇2
清晨,我走出家門,發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在往高處搬家,我抬頭仰望天空,發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)都回家睡覺了,黑云籠罩了整個(gè)天空。我想:可能是老天爺把硯臺(tái)打翻了吧!忽然一陣旋風(fēng)刮過我的耳朵,我猛地回頭,原來(lái)是幾只烏鴉“嘎嘎”叫著向巢里飛去,抖抖縮縮地抱成一團(tuán)。仿佛是在告訴我們要下雨了。
下雨了,小雨點(diǎn)們像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子,從烏云媽媽的身體里跳出來(lái)。有的落在了車窗上,發(fā)出了“咚咚咚咚”的聲音,多么像鼓聲。挥械穆湓诹诵〕靥晾,發(fā)出了“叮咚叮咚”的聲音,好像木琴在演奏。漸漸地,雨下大了。雨點(diǎn)變成了黃豆般大,好像有個(gè)人拿著一個(gè)巨大的盆正從天上往人間倒水。我回家坐在陽(yáng)臺(tái)上,此時(shí)此刻,我感覺這個(gè)世界上只剩下風(fēng)聲和“嘩啦啦”的雨聲了。
雨停時(shí)已是下午,我走出家門,閉上雙眼,做了一個(gè)深呼吸,伴著泥土清香的空氣,沁入我的心脾。我走入公園,公園的草坪在雨水的滋潤(rùn)和清洗下顯得更加翠綠而生機(jī)勃勃了。“我踩得多響!你看!”“我踩得才響呢!”伴隨著這“啪啪”的踩水聲,一對(duì)兄妹跑了過來(lái),哥哥每踩一次水,妹妹的身上就會(huì)被濺上許多小水珠,半路上,妹妹還摔了一跤呢!
我走在草坪上,低頭看著翠綠的小草,抬頭看著碧藍(lán)的天空,看著五彩繽紛的彩虹橋......我情不自禁地感嘆到:“哇!不僅雨中景色很美,雨后的景色更美!”
五年級(jí)雨中即景作文 篇3
早上,我透過窗戶,看見外面一片霧蒙蒙的,像一個(gè)仙女來(lái)到了我家窗前,把她的紗巾蒙了上去,太陽(yáng)也被仙女的紗巾?yè)趿似饋?lái)。
過了一會(huì)兒,天空漸漸變成了灰色,雷公公大發(fā)雷霆,“轟隆隆、轟隆隆“,也不知道為什么街道上除了雷的轟鳴聲,再也無(wú)其它聲音。
不一會(huì)兒,有一輛汽車行駛過來(lái)了,它行的很急,也許是怕一會(huì)下雨,路太滑了吧!車行駛過的路段被卷起一溜灰塵,果然,不一會(huì)兒就下起雨來(lái)。細(xì)密的雨滴從天而降,有的雨滴落在了花叢里,仿佛在給它們澆水;有的雨滴落在了土地上,土地便綻放了笑臉;有的雨滴落在了急急匆匆的行人身上,仿佛在他們的衣服上畫了一個(gè)花……小花小草在跟我們玩捉迷藏,全都躲了起來(lái)。小河里的荷花還是那么亭亭玉立、嬌艷欲滴。
雨越下越大,如斷了線的珠子從天面降,地面上很快就匯成了一條條小河。河水從高到低向遠(yuǎn)方流去。大街上的人漸漸少了,整個(gè)城市仿佛都成了雨的世界。
雨漸漸變小了,馬路上也開始有一些人了,花兒更鮮艷了,整個(gè)世界都變的生機(jī)勃勃。不知什么時(shí)候雨停了。天邊出現(xiàn)了一道亮麗的彩紅,如同一條七彩的'絲巾。
這場(chǎng)雨告訴我們,風(fēng)雨過后總是會(huì)有彩虹的。正是因?yàn)橛陙?lái)過,整個(gè)世界才變得更清新了。
五年級(jí)雨中即景作文 篇4
傍晚,大雨停了,烏云散開了。天空透出了亮光,但細(xì)雨仍是淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。
校園里,剛才的大雨沖洗了水泥路上的灰塵,留下了一個(gè)個(gè)淺淺的小水洼,白亮亮的。路旁的香樟樹葉經(jīng)過雨水的沖洗,一片墨綠色;路邊的小草細(xì)嫩翠綠,還綴著亮晶晶的小水珠呢。
天空中飄著細(xì)雨,輕輕的,柔柔的,一絲絲,一縷縷,微風(fēng)吹過,校園像籠著一層薄薄的霧。
雨霧中,從轉(zhuǎn)彎處緩緩走來(lái)一位撐著花布小傘的女生,烏黑整齊的頭發(fā),姣好的面容,一身干干凈凈的校服。她時(shí)而駐足觀賞校園的雨景,時(shí)而蹲下身子嗅那淡淡的花香。傘下的天地太小了,遮不住她,雨絲沾濕了她的秀發(fā)和雙肩,但她絲毫沒有留意到這些,仍沉浸于她的世界。
朦朧的雨霧,一把花布小傘,一位天真爛漫的女生,多么清新,多么淡雅,像一幅水墨畫,像一首抒情詩(shī)。可愛的女生,她在欣賞身邊的風(fēng)景,而她自己也成為生活中的一道亮麗的風(fēng)景。
五年級(jí)雨中即景作文 篇5
雨有各種不同的樣子,有時(shí)是大雨,有時(shí)毛毛雨,都給人不同的感受。
春天的雨像小小的透明星星從天上掉下來(lái),細(xì)細(xì)的雨絲落在小朋友身上,感覺很清涼,小草、小花受到雨的滋潤(rùn),個(gè)個(gè)充滿了生命力。
夏天有很多臺(tái)風(fēng),常伴隨著傾盆大雨,不管是坐車的人或拿雨傘的人,都會(huì)感受到雨的威力。大雨一下下來(lái),夏天的熱氣都消失了,聽著雨的聲音,好像是催眠曲,讓人很快入睡。
秋天的雨打落了楓紅,楓葉在空中飄阿飄,形成一幅美麗的畫;秋天的稻穗結(jié)實(shí)實(shí)實(shí),低下頭接受大雨的考驗(yàn)。雨則在空中左顧右盼,尋找同伴,找到后,跳入水池中,激起美麗的漣漪。
冬天的雨像針一樣,寒風(fēng)刺骨,雨滴一針一針的打著我,感覺又冰又痛,好像被碎冰砸到一樣,這時(shí)的雨正穿著釘鞋在空中跳芭蕾。雨停后,出現(xiàn)了大家期待已久的美麗彩虹,彷彿預(yù)告著繽紛春天的腳步已近。
我喜歡雨,雨造就了許多美麗的景色,也滋潤(rùn)了大地,帶來(lái)生機(jī),使大地不再死氣沉沉。
五年級(jí)雨中即景作文 篇6
早晨,外面冷颼颼的,天上陰沉沉的,好像快要下雨了。沒想到,空中正開始落下了小小的雨滴,朦朧的細(xì)雨被那微微的風(fēng)吹斜了,好像揭開了那神秘的紗窗。不一會(huì)兒這細(xì)雨把我的窗戶拉上了一層紗窗,不知為什么,這雨越下越大,成為了天上的一串項(xiàng)鏈,可是一不小心解開了,天上的如珠子一般的雨掉下來(lái),掉到了植物上,所有的植物都有了晶瑩剔透的珠寶,雖然大小都不同。但各種植物都把雨珠完好無(wú)損的保管著。
好景不長(zhǎng),這雨一下變得非常大,如同大豆一樣。這時(shí)的風(fēng)都吹不動(dòng)它了,風(fēng)還把植物的珍珠吹飛了。不僅如此,這雨還非常的囂張,在許多人正舉著雨傘的地方開始打起了鼓,還在我的窗戶上拍手,雖然它們的演唱會(huì)非常的完美。
當(dāng)我剛想玩時(shí),不知哪兒吹來(lái)了風(fēng),在這“呼—-呼”,和雨一起舉辦了這個(gè)完美的演唱會(huì),沒想到這演唱會(huì)還讓各種各樣的植物陶醉了,一個(gè)個(gè)開始搖頭晃腦的表演,讓我都驚呆了。
這演唱會(huì)可真美好,雖然這雨并沒有一直持續(xù)著表演,但非常讓我驚訝。
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