有關(guān)五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文 篇1
春節(jié)到了，家家戶(hù)戶(hù)門(mén)上貼春聯(lián)，中間倒著貼“�！�，諧音“福到了”，還要在門(mén)旁?huà)焐霞t紅的燈籠。人們都要出來(lái)放鞭炮，開(kāi)始了除舊迎新。
傳說(shuō)“年”是個(gè)兇猛的怪獸，每年的正月初一要出來(lái)吃人，一天一個(gè)怪老頭說(shuō)“年”怕紅色的東西和巨大的聲響，許多人聽(tīng)后都不相信。又到了正月初一，怪老頭在門(mén)上貼了紅色的長(zhǎng)紙條。晚上，“年”來(lái)吃人了，怪老頭就點(diǎn)著了鞭炮。頓時(shí)，“噼里啪啦”地響個(gè)不停，“年”果真被趕走了。后人為了紀(jì)念怪老頭，就在每年正月初一貼春聯(lián)，放鞭炮。
春節(jié)既是個(gè)歡樂(lè)祥和的日子，也是個(gè)家人團(tuán)聚的日子。餃子是春節(jié)飯菜的主角，大家一起吃個(gè)團(tuán)圓飯，多溫馨��！人們穿著新衣裳，每個(gè)人都非�？鞓�(lè)。春節(jié)這喜慶的氣氛，不僅洋溢在家里，還洋溢在大街小巷中。人們有的在舞獅子，有的在放鞭炮，還有的在唱歌跳舞······放眼望去，這里華燈滿(mǎn)城，一片歡聲笑語(yǔ)，走到哪里那里就熱鬧非凡。春節(jié)到了，新的一年也即將開(kāi)始，讓我們共同迎接新生活吧！
五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文 篇2
今天媽媽說(shuō)要親手做芝麻糖給我吃，我可開(kāi)心啦！
我蹲在媽媽旁邊看著媽媽一步一步地做芝麻糖。第一步媽媽要先把芝麻炒熟。我看見(jiàn)鍋里加熱后的芝麻都在像玩蹦床似的跳來(lái)蹦去。不一會(huì)兒芝麻就炒熟了，媽媽把芝麻倒在盤(pán)子里降溫。炒完芝麻媽媽又把核桃切碎炒熟。
接著媽媽把一盆水和一大塊麥芽糖放進(jìn)鍋里煮，大塊的麥芽糖慢慢地變成了黃色的液體，上面還冒著泡泡，就像螃蟹在吐氣。這時(shí)媽媽把炒好的芝麻、核桃一起放進(jìn)去攪拌。攪拌均勻后媽媽把火關(guān)掉并把芝麻糖倒出來(lái)，等芝麻糖變硬了之后媽媽又把大塊的芝麻糖切成一小塊一小塊的。這樣芝麻糖就做好了，我迫不及待的拿了一塊吃，除了芝麻有點(diǎn)苦，吃起來(lái)還是又香又甜的。
原來(lái)是芝麻被媽媽炒太焦了，我相信下一次媽媽會(huì)做得更好的。
五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文 篇3
我最喜歡下雪了，因?yàn)槲铱梢远蜒┤�。它能給我?guī)?lái)歡樂(lè)，有時(shí)，還能讓我悟出些道理。
這是寒假里的一天，由于昨天夜里下了一場(chǎng)大雪，所以地上積了一層厚厚的雪。在征得了媽媽的.同意后，我穿上大衣，戴上帽子，到院子里堆雪人。我走出了門(mén)，外 面好像是童話(huà)里的冰雪世界，很美很美。我拿起鏟子，開(kāi)始把雪鏟到一起，為了堆雪人身子，我把那些雪拍得實(shí)實(shí)的。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的拍打和用松雪填補(bǔ)裂縫，雪人的 身子才基本弄好。下一步我的工作就是滾一個(gè)大雪球做雪人的腦袋了。我知道，做一個(gè)小雪球容易，但是要把它滾大就難了。因?yàn)槲矣X(jué)得滾雪球不太容易，并且很浪 費(fèi)時(shí)間，就先攥了一個(gè)小雪球，然后再?gòu)牡厣献パ┩┣蛏险�。不久，一個(gè)又大又圓的雪人頭就做好了。我把它輕輕地放在了雪人的身子上，生怕出什么意外。工作 很順利，雪人初步完成。我興沖沖地跑回家，拿了一根胡蘿卜和兩片黃瓜準(zhǔn)備做雪人的五官。當(dāng)我拿著這些東西來(lái)到院子時(shí)，令我吃驚的事情發(fā)生了，我辛辛苦苦堆 的雪人忽然散掉了。它的頭裂開(kāi)了，身上也散得不成樣子。
這是怎么回事？我難過(guò)極了，眼看著一個(gè)將要完成的作品壞掉，我心疼極了。我默默地走進(jìn)屋，躺在沙發(fā)上。突然，一個(gè)想法從我腦中劃過(guò)：這是雪花的錯(cuò)，它們不 團(tuán)結(jié)，以至于一個(gè)浩大的工程半途而廢。我在這個(gè)世界上，也猶如一片雪花，我不能像它們一樣，不搞團(tuán)結(jié)，造成失��！
這時(shí)又下起了雪，雪花從空中飄下來(lái)。我穿上鞋，走出門(mén)準(zhǔn)備再堆一個(gè)雪人。我對(duì)著天空說(shuō)：“雪花們，你們這次團(tuán)結(jié)點(diǎn)好嗎？”
五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，二十天的寒假已經(jīng)過(guò)去，新的學(xué)期就要來(lái)臨。在這個(gè)寒假里，有許多趣事銘記在我心中，其中，我覺(jué)得最有趣的事就是和堂弟一起放鞭炮。
大年初一那天上午，我和堂弟拿了一盒鞭炮來(lái)到自家門(mén)口的空地上，因?yàn)槲冶鹊艿艽髢蓺q，因此，點(diǎn)鞭炮的事就交給我了，不過(guò)我交給弟弟另外一個(gè)任務(wù)，就是負(fù)責(zé)蓋杯子，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，哈哈，這可是我們弟兄倆的新式玩法哦。
我先點(diǎn)燃一枝香，然后一聲口令“開(kāi)始”，迅速?gòu)澭c(diǎn)燃導(dǎo)火線(xiàn)，放在地上，接著弟弟連忙彎腰將一只一次性杯子蓋在點(diǎn)燃的鞭炮上，然后迅速跟在我屁股后面跑離現(xiàn)場(chǎng)，幾秒鐘后，伴隨著一聲巨響，只見(jiàn)那只一次性杯子被鞭炮炸得老高老高，足有2米高，掉到地上后，我和弟弟連忙去查看杯子的受損情況，嘖，那只杯子真像是炸開(kāi)了花，爺爺和奶奶站在臺(tái)階上直笑，說(shuō)我們真是調(diào)皮呢。后來(lái)，我和弟弟又用其他的道具做了實(shí)驗(yàn)，有貝殼、有用過(guò)的煙花筒、還有直接扔到河面上的等等呢。
到了晚上，我們就一起放煙花，五顏六色的煙花在夜空中綻放，美麗極了，也象征著我們的生活紅紅火火，熱熱鬧鬧。
發(fā)生在寒假的趣事就像天空中的星星，數(shù)不勝數(shù)：放煙花、放鞭炮、吃餃子、玩滑板車(chē)、拍羽毛球比賽，拼裝玩具等等，都是我心頭不可抹殺的一件件趣事，今年的寒假真是令人懷念啊。
五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文 篇5
給孩子備好寒假“大餐”一年一度的寒假來(lái)臨，孩子們都走出了校園，享受家庭生活的溫馨和社會(huì)教育的熏陶。在這近一個(gè)月的時(shí)間里，家長(zhǎng)應(yīng)該針對(duì)孩子的心理特點(diǎn)和生理特點(diǎn)，提供一份寒假“食譜”，以補(bǔ)充孩子健康成長(zhǎng)的給養(yǎng)。
親情餐平時(shí)，孩子忙于生活，家長(zhǎng)忙于工作，坐在一起的交流時(shí)間少之又少，甚至一些父母無(wú)暇顧及孩子，把孩子送給老人照看，孩子與父母之間的關(guān)系少了些許親情，聰明的家長(zhǎng)應(yīng)該珍惜短暫的寒假，把這段時(shí)間作為與孩子溝通和親情交流的課堂，進(jìn)一步密切親子關(guān)系。做好“親情餐”的前提是擺正心態(tài)，因?yàn)檫@個(gè)階段孩子剛剛結(jié)束了期末考試，家長(zhǎng)要正確對(duì)待孩子的考試成績(jī)。孩子之間本來(lái)就存在個(gè)體差異，期末考試更不可能人人第一；若孩子取得了優(yōu)異成績(jī)，家長(zhǎng)在給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的同時(shí)，切莫忽視總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)努力；若孩子考試成績(jī)不理想，此時(shí)孩子的心里比家長(zhǎng)更難過(guò)，家長(zhǎng)此時(shí)應(yīng)該給予更多的安慰和鼓勵(lì)，幫助孩子分析原因、尋找對(duì)策、調(diào)整心態(tài)，協(xié)助孩子邁過(guò)人生路上的這道“小坎”，以備揚(yáng)帆征程。少批評(píng)、多鼓勵(lì)，才有可能成為“成績(jī)不說(shuō)明未來(lái)”的獲勝者。
安全餐“安全第一”同樣適用于寒假和每一個(gè)家庭。放假期間，孩子自由支配的時(shí)間相對(duì)增多，生活也變得豐富多彩，在家看電視、上街購(gòu)物、燃放煙花爆竹，都要注意安全，在自己不被傷害的同時(shí)，也不要造成對(duì)他人、物的傷害。
休閑餐 “三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)”孩子平時(shí)的學(xué)習(xí)生活很緊張，寒假不妨根據(jù)孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)適當(dāng)調(diào)整休息時(shí)間。常言道，有張有弛才是學(xué)習(xí)文武之道，長(zhǎng)期的睡眠不足會(huì)嚴(yán)重影響孩子的身體健康。家長(zhǎng)應(yīng)趁著假期給孩子適當(dāng)補(bǔ)充睡眠，讓大腦得到充分的休息，讓孩子在快樂(lè)中得到休閑。
文化餐 中國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，家長(zhǎng)可以在走親訪(fǎng)友中讓孩子了解一些風(fēng)土人情和禮儀之交，為日后的學(xué)習(xí)、生活積累素材和經(jīng)驗(yàn)；孩子還可借此學(xué)會(huì)一些交際用語(yǔ)、禮節(jié)常識(shí)和待人接物的方式，多做一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增豐富孩子的生活閱歷。
感恩餐 “媽媽?zhuān)茨_”一句廣告詞曾感動(dòng)了多少父母的心，每位家長(zhǎng)的愛(ài)都是無(wú)私的、不圖回報(bào)的，可也不能忽略了孩子感恩意識(shí)和責(zé)任心的培養(yǎng)。在春節(jié)回家看望父母時(shí)，家長(zhǎng)的言談舉止都是孩子的榜樣，“聽(tīng)聽(tīng)父母的嘮叨，幫助爸爸媽媽洗洗筷子刷刷碗”，通過(guò)生活點(diǎn)滴對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育，教會(huì)孩子看父母就是看自己的未來(lái)，孝順要及時(shí)；以防樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待！
補(bǔ)漏餐 寒假期間，家長(zhǎng)要協(xié)助孩子制定切實(shí)可行的作息時(shí)間和學(xué)習(xí)計(jì)劃，切忌突擊作業(yè)，要張弛有度，把寒假當(dāng)成一個(gè)查“漏”補(bǔ)“缺”的大好機(jī)會(huì)，在復(fù)習(xí)的同時(shí)，補(bǔ)一補(bǔ)自己失利的薄弱課程，以便在新學(xué)期齊頭并進(jìn)！
孩子們，在開(kāi)學(xué)之初做好新課程的預(yù)習(xí)哦，以備開(kāi)學(xué)后的“收心”和盡快進(jìn)入狀態(tài)！祝你們度過(guò)一個(gè)輕松而愉快的寒假！
五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文 篇6
我想，任何人小時(shí)候都是貪玩的，尤其是希望到大自然當(dāng)中奔跑、玩樂(lè)�？墒侨藚^(qū)別于動(dòng)物，我們要進(jìn)入學(xué)堂當(dāng)中學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識(shí)，我們就從孩提生活進(jìn)入了學(xué)校生活。
學(xué)校生活就有強(qiáng)烈的作息規(guī)律，學(xué)校已經(jīng)為我們的日常時(shí)光做出了充足安排，規(guī)定幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)吃飯，幾點(diǎn)睡覺(jué)。條條律律，我們要做的就是按照作息規(guī)律進(jìn)行。
而寒假作為一個(gè)時(shí)長(zhǎng)達(dá)到30天的假期，給我們這些學(xué)生提供了很多玩耍時(shí)間。寒假時(shí)間很多，可是作業(yè)也不少，這就給我們提出了一個(gè)問(wèn)題，也是任何同學(xué)必須要面對(duì)的問(wèn)題：如何合理運(yùn)用好寒假時(shí)間？
實(shí)際上，這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有一個(gè)絕對(duì)答案，可以有很多解答。一些同學(xué)運(yùn)用寒假初期幾天，將整個(gè)寒假的作業(yè)一掃而光，用著剩下來(lái)的時(shí)間痛快地玩。一些同學(xué)寒假前段時(shí)間就都在玩耍，到了寒假末期就匆忙地來(lái)趕作業(yè)，到了最后幾天晚上天天趕寫(xiě)作業(yè)。
要說(shuō)寒假的收獲，實(shí)在不能說(shuō)有什么收獲，我想了想，寒假就是讓我們更知道了時(shí)間寶貴，要懂得珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)規(guī)劃時(shí)間來(lái)做事。
【有關(guān)五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文六篇】相關(guān)文章：
關(guān)于五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文7篇01-26
關(guān)于五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文九篇01-25
【實(shí)用】五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文4篇01-24