精選五年級(jí)幸福作文（通用43篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)幸福作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)幸福作文 篇1
“小姐，起床了！”現(xiàn)在都幾點(diǎn)了，你還在睡覺(jué)？是不用上學(xué)了是不是�。磕氵t到我可不管你喔！趕快起床啦……，”唉！一大早就碰到媽媽的“碎碎念”加“啰哩叭唆起床經(jīng)”，真是討厭啊！我在心里這樣嘀咕著。抬頭一看，時(shí)鐘上的時(shí)針不偏不倚的指著“６”，什么？才６點(diǎn)？有沒(méi)有搞錯(cuò)？這么早就要用她的“啰唆”功把我挖起來(lái)？這時(shí)候，耳邊又傳來(lái)了震耳欲聾的叫聲：“趕快起來(lái)！再不起床我等一下就不開(kāi)車(chē)帶你了，自己走路去上學(xué)！”“好啦！起來(lái)了！”早上起床被罵，心里的不愉快加上些微的起床氣，使得平常不敢和父母硬碰硬的我突然大聲的和媽媽頂嘴，“我又不是小孩子了……”有時(shí)候，我真受不了媽媽的嘮叨…。
到了學(xué)校，本來(lái)想說(shuō)不用再聽(tīng)到媽媽的嘮叨聲，沒(méi)想到，竟然換老師“接手”！下課鐘聲一響，喚起班上所有沉睡的細(xì)胞，同學(xué)們一窩蜂的沖出教室，老師卻在這時(shí)把我叫�。骸巴瑢W(xué)，這次的作業(yè)做的不錯(cuò)喔！不過(guò)，老師希望你可以再貼些立體的裝飾，做得精美一點(diǎn)，分?jǐn)?shù)可以拿更高…”原來(lái)老師是要跟我說(shuō)這些，但是何必利用下課時(shí)間呢？看著只剩下不到兩分鐘的下課，我不禁苦惱起來(lái)，偏偏老師還是不放過(guò)我，繼續(xù)念著：“作業(yè)做很好，但是別忘了眼睛也要休息喔！每三十分鐘眼睛就要休息一下…”我的老天��！老師根本就跟媽媽沒(méi)兩樣嘛！老師說(shuō)完，我松了一口氣，呼！終于沒(méi)了；我正在心里慶幸著時(shí)，上課鈴聲剛好在這時(shí)響起，我只好哭笑不得的走回位置上…
為什么大人總是這么啰唆？這么嘮叨？
這天，我終于知道答案了…
回到家，只見(jiàn)媽媽臉色蒼白的躺在沙發(fā)上，不停的咳嗽…，“還沒(méi)吃飯吧？我去煮碗面給你吃…”“最近天氣變冷了，有沒(méi)有多加件衣服��？外套要帶厚一點(diǎn)的…”聽(tīng)了媽媽的話，我淚水就像潰堤一般，忍不住從臉頰上滑落下來(lái)…
原來(lái)，嘮叨，是一種關(guān)心，是一種幸福，是一種愛(ài)！
五年級(jí)幸福作文 篇2
人人都知道失敗是成功之母，那幸福又是誰(shuí)的兒女呢?對(duì)，是辛苦。
一份辛苦，一份收獲，當(dāng)我們?cè)谑斋@勞動(dòng)成果的時(shí)候，會(huì)覺(jué)得很幸福，很快樂(lè)。人們常說(shuō)“吃得苦中苦，方為人上人”現(xiàn)在的學(xué)子 們，寒窗苦讀一二十年，確也是為明日的幸福生活打下基礎(chǔ)。
今年夏天天氣炎熱，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)苦瓜可以祛火氣，媽媽特意在菜園內(nèi)種了苦瓜，我見(jiàn)苦瓜的形狀怪怪的，就問(wèn)媽媽是什么，媽媽說(shuō)那是苦瓜的種子。我還沒(méi)有吃過(guò)，只是聽(tīng)說(shuō)苦瓜很苦，我倒想嘗一嘗，于是想“苦瓜呀，你快點(diǎn)長(zhǎng)吧”。
幾天后，小苦瓜苗長(zhǎng)出來(lái)了，嫩綠的葉子，很好看，我每天都要去看看。為它們澆水除草。
付出總是有收獲的，幾周后，苦瓜架上，終于結(jié)了苦瓜，然而令我失望的是，苦瓜外表像蟾蜍皮那樣，疙疙瘩瘩，并且這些疙瘩大小不一，排列不齊。
我用手指摳了一下苦瓜，伸到嘴里，真是很苦，那么媽媽說(shuō)瓢是甜的，會(huì)是真的嗎?我用刀切開(kāi)苦瓜，里面紅彤彤的，很好看，和外表完全不同，這可是奇異。更奇怪的是苦瓜瓢真是甜的。
我問(wèn)媽媽?zhuān)喙鲜强嗟�，為什么它的瓢是甜的，媽媽說(shuō)：“苦瓜瓢上的籽，是老苦瓜下一代，它把苦留給自己，把甜留給下一代�！�
媽媽的話讓我明白一辛苦與幸福的關(guān)系，老師教學(xué)很辛苦，但當(dāng)學(xué)生有了非凡的成績(jī)，卓越的成就，老師就會(huì)很幸福，媽媽辛苦種菜為我們做菜;因?yàn)槲覀兩眢w好就是他們的幸福。
五年級(jí)幸福作文 篇3
今天下午，我在學(xué)�？戳擞山逃趾椭醒腚娨暸_(tái)共同策劃的《開(kāi)學(xué)第一課》。一共分為三部分：發(fā)現(xiàn)幸福、傳遞幸福和分享幸福。
幸福是每天坐在鋼琴前彈奏著一首首優(yōu)美的歌曲；幸福是每時(shí)每刻都呆在媽媽身邊，看著媽媽微笑的樣子；幸福是和孩子們?cè)谝黄�，每天和他們分享幸福。這是別人眼中的幸福，我眼中的幸福是在好的環(huán)境下快樂(lè)的學(xué)習(xí)，在學(xué)校和小伙伴在一起，在家里有電腦、有電視和書(shū)籍。但是自從我看到了《開(kāi)學(xué)第一課》以后，我就對(duì)幸福有了新一層的認(rèn)識(shí)。
在《開(kāi)學(xué)第一課》里，讓我感受最深的是孟佩杰姐姐。她有一個(gè)悲慘的童年：孟佩杰三歲時(shí)，自己的親生父母已經(jīng)去世了。在孟佩杰的母親臨近去世時(shí)把她托付給了劉芳英。然而，這樣的幸福只持續(xù)了三年，1999年劉芳英癱瘓?jiān)诖�，然后養(yǎng)父也離開(kāi)了家，只剩下她和養(yǎng)母在一起。孟佩杰從此以后就每天都照顧媽媽。上大學(xué)的時(shí)候，孟佩杰不放心母親自己在家，就把養(yǎng)母帶到學(xué)校，在學(xué)校旁邊租了房子，一邊上學(xué)一邊照顧養(yǎng)母。
看了孟佩杰姐姐的故事，我覺(jué)得我和孟佩杰姐姐的差距很大。她是每天照顧養(yǎng)母，而自己每天都是有媽媽在身邊照顧，給我做吃的喝的，每年都給我買(mǎi)新的衣服，我和孟佩杰比差的太遠(yuǎn)了。有一次我和小朋友在外面玩的太累了，回到家就直接躺倒床上，媽媽把做的飯放在床頭上，我想吃時(shí)媽媽再給我吃，我覺(jué)得，以后我要多幫幫媽媽?zhuān)约翰灰敲磻小?/p>
我要自信，我要樂(lè)觀，我要超越，我要感恩。讓我們一起分享幸福、傳遞幸福吧！
五年級(jí)幸福作文 篇4
幸福就像無(wú)處不在的空氣，你看不見(jiàn)他，但你每時(shí)每刻都享受著他給你的滋潤(rùn)。生活中，處處有幸福。家里，醫(yī)院，都能讓人感到濃濃的幸福！
一次，我發(fā)高燒，夜里我渾身發(fā)熱，體溫越來(lái)越高。爸爸媽媽急壞了，不停地給我換涼毛巾降溫，可我依舊沒(méi)退燒。終于，爸爸按捺不住了，抱著我往家附近的醫(yī)院跑。
屋外，雨下得很大，如同有人在天上灑水下來(lái)�？墒�，我卻沒(méi)有淋到一滴雨。在朦朧中，我看見(jiàn)爸爸的臉上流下一滴滴水，因?yàn)橄掠�，我己分不清是雨水還是汗水了！我低頭一看，爸爸的腳被路上的玻璃割傷了。我卻頭一暈，又進(jìn)入了睡夢(mèng)中。
醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)自己身在醫(yī)院，爸爸躺在床邊睡著了，我想可能是累壞了吧！過(guò)了一會(huì)兒，醫(yī)生走進(jìn)來(lái)，摸了摸我的額頭，笑著說(shuō)：“終于退燒了！”這時(shí)，爸爸起來(lái)了，詢問(wèn)了我怎樣了，見(jiàn)我退燒了，松了一口氣，去幫我買(mǎi)吃的了。當(dāng)他走出門(mén)是，我看到了一條清晰可見(jiàn)的傷痕在他的腳上。
我想到了昨晚，爸爸拖著受傷的腳，抱著我在雨中奔跑著。正在此時(shí)，一股暖流流入我的心里。我想，這可能就是幸福吧！
如今，那條傷疤已經(jīng)變淺了，但是每次我看見(jiàn)那傷疤時(shí)就會(huì)想起那晚。
原來(lái)幸福就在我們身邊，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。只有有心人，才能發(fā)現(xiàn)，我們身邊處處有幸福！
五年級(jí)幸福作文 篇5
時(shí)間轉(zhuǎn)得飛快，眨眼間就到了大年夜了，廚房的門(mén)窗擋不住熱浪的侵襲，總算打開(kāi)了。
不一會(huì)兒，一道道熱氣騰騰，香氣四溢的佳肴就上桌了。好豐盛的年夜飯啊——有著像乳汁般白嫩的鯽魚(yú)湯，肥而不膩的紅燒肉、糖醋排骨，香氣撲鼻的清蒸鱸魚(yú)，翠綠的四季豆……花樣多而復(fù)雜�？吹竭@么多菜，口水都猶如滔滔江水綿綿不絕，我竟然主動(dòng)地去幫忙拿酒杯，送碗筷，倒酒水，真是忙得不亦樂(lè)乎。小小的八仙桌凝聚著一個(gè)家庭的溫暖啊。桌子的一角放著一道紅燒鰱魚(yú)。奶奶解釋道：“這道菜是不能吃的，它呀，就象征著‘年年有余’�！卑职峙銧敔敽戎啤寢尯湍棠桃贿叧�，一邊嘮嗑著家常。我卻在旁邊海吃海喝起來(lái)，一副“事不關(guān)己，高高掛起”的樣子。不知不覺(jué)吃完飯時(shí)已接近八點(diǎn)了，全家齊動(dòng)手，收拾起了飯菜和碗筷。收拾完后便分成了兩組去房間看電視了。電視中的節(jié)目雖然精彩，卻束縛不了我活潑的心，不一會(huì)便纏著爺爺奶奶打牌去了。
十一點(diǎn)半的鐘聲敲起，我們便又忙活起來(lái)，爺爺將寶塔香搬到院子里做著敬香前的準(zhǔn)備。爸爸和我則開(kāi)始用爆竹排兵布陣，隨著倒計(jì)時(shí)的開(kāi)始，我們的心都緊張起來(lái)，“3，2，1”一束禮花升上了天空，緊接著便是滿天絢麗的夜景，五彩繽紛。連星星都已經(jīng)黯然失色了。終于過(guò)年了！過(guò)年嘍，過(guò)年嘍！�。⌒睦锩雷套痰�。美美地睡過(guò)一覺(jué)之后便要走大街竄小巷，給長(zhǎng)輩拜年。街坊鄰居，親朋好友都會(huì)前來(lái)拜訪。而我收獲了許許多多的紅包。除了拿紅包，初一還有一件的事就是村里的龍會(huì)了，龍舞的是熠熠生輝，人們個(gè)個(gè)神采奕奕……
這就是我家的幸福年。
五年級(jí)幸福作文 篇6
幸福往往無(wú)處不在，被人尊敬，被人信奉，被人崇拜。這都讓人感到無(wú)比幸福。近日，讀了《被人相信是一種幸�！泛笪冶忝靼琢诵腋５恼嬷B。
這是一篇以黑人小孩和老船長(zhǎng)為主題開(kāi)展的故事。講黑人小孩一不小心掉入了波濤洶涌的太平洋，他只好眼睜睜地看著船越開(kāi)越遠(yuǎn)。在他絕望時(shí)堅(jiān)信老船長(zhǎng)會(huì)來(lái)救自己，便努力把頭探出水面。老船長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后便要去找他，可人們卻在阻止他，他猶豫了一下，仍要去看看，最后找到了黑人小孩。老船長(zhǎng)問(wèn)小孩為什么能堅(jiān)持這么久，小孩卻說(shuō)：“我相信你會(huì)回來(lái)救我�！崩洗L(zhǎng)跪下了，說(shuō)：“我為那時(shí)的猶豫而感到羞恥�！�
被人相信是因?yàn)閯e人信任你，是因?yàn)槟阍谂笥研闹惺莻�(gè)講義氣的人，所以別人在遇到困難時(shí)會(huì)想到你。你幫助了別人等于幫了自己，日后便會(huì)獲得別人的信任，還得到了別人的感謝。也許是一聲“謝謝”，一聲“你真好……”這些語(yǔ)言雖簡(jiǎn)單，卻很寶貴，是金子也買(mǎi)不到的。
被人相信是一種幸福，是金錢(qián)買(mǎi)不到的友誼，我們不能辜負(fù)那些人的希望，讓別人更加相信我們。
五年級(jí)幸福作文 篇7
我覺(jué)得幸福的感覺(jué)是一種美好的幸福。
有一天，我看到一男一女在我家住的花園里吵架，他們的孩子在旁邊哭。我看到這張圖，心想，這一家一定要打一整天，烏云密布。我家不一樣。爸爸媽媽從來(lái)不吵架。做錯(cuò)了會(huì)被批評(píng)。但是沒(méi)有嚴(yán)厲的斥責(zé)。家里每天都有笑聲。非常溫暖和諧。相比之下，我覺(jué)得很幸福。
我們班有一個(gè)同學(xué)，家里不富裕。我們?cè)趯W(xué)校都吃營(yíng)養(yǎng)早餐。我們吃早飯的時(shí)候，他吃著外面買(mǎi)的便宜的小蛋糕，但是吃得很開(kāi)心，很有味道。
他有時(shí)候上課不守紀(jì)律，經(jīng)常被老師批評(píng)，讓他寫(xiě)檢討。不過(guò)只要他寫(xiě)完復(fù)習(xí)交給老師，他就很樂(lè)意和同學(xué)一起去玩�？赡芩�，剛被批評(píng)，下次別這樣了。
他是個(gè)開(kāi)心果，很多同學(xué)平時(shí)都喜歡和他交朋友。讓人覺(jué)得他很幸福。
有一天，我坐公交車(chē)去上學(xué)，看到司機(jī)微笑著，跟著車(chē)上的音樂(lè)唱歌，看著他開(kāi)心的樣子。雖然從總站開(kāi)車(chē)到終點(diǎn)站要幾個(gè)小時(shí)，但在我看來(lái)，他時(shí)不時(shí)跟著音樂(lè)唱歌一點(diǎn)也不累。公共汽車(chē)很擁擠，我坐得很累�？闯璧乃緳C(jī)。我認(rèn)為他很高興，因?yàn)樗矚g他的工作。
過(guò)年的時(shí)候，我的親戚都來(lái)了。奶奶第一個(gè)來(lái)我家，一來(lái)就關(guān)心我，說(shuō)我長(zhǎng)高了，變帥了。后來(lái)我們?nèi)コ燥垼軣狒[，爸爸在跟我們吹牛，我們都笑得很開(kāi)心。我覺(jué)得我們是最幸福的。
我知道快樂(lè)是一種快樂(lè)的滿足。
五年級(jí)幸福作文 篇8
幸福像水一樣平淡而珍貴。我想記起幸福的滋味，卻發(fā)現(xiàn)不知道幸福在哪里。
習(xí)慣聽(tīng)悲傷的旋律，默讀悲傷的文字。反復(fù)問(wèn)自己：什么是幸福？我有幸福嗎？
有人認(rèn)為幸福就像水，優(yōu)雅而神圣。饑餓者的雨，寒冷者的暖，失意者手中的琴，隱士生活的竹林，都是幸福，但這些都不是我的幸福。
有人認(rèn)為旋轉(zhuǎn)木馬和摩天輪是夢(mèng)幻般的幸福，但這是真的嗎？我不喜歡旋轉(zhuǎn)木馬，因?yàn)樗傆信霾坏玫目鞓?lè)，好像很遙遠(yuǎn)。我不喜歡摩天輪，因?yàn)樗偸腔氐皆c(diǎn)，就像幸福從來(lái)沒(méi)有開(kāi)始過(guò)一樣。
有人認(rèn)為蒲公英的自由，薰衣草的等待，也是一種幸福。但誰(shuí)知道，蒲公英看似安心，其實(shí)只是身不由己，薰衣草無(wú)望的等待只是它的宿命。幸福到底在哪里？
幸�？此坪�(jiǎn)單，卻感覺(jué)那么遙遠(yuǎn)。櫻花一時(shí)絢爛，卻換來(lái)一整年的毀滅。煙花再漂亮，也逃不過(guò)消失的結(jié)局。幸福是短暫的嗎？
對(duì)我來(lái)說(shuō)，幸福意味著不勇敢，所以你不用驅(qū)走眼淚，不用思念，不用孤獨(dú)，不用期待，不用等待，不用夕陽(yáng)，不用體驗(yàn)黑夜。
成功與失敗，快樂(lè)與痛苦，讓我們認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)快樂(lè)。生活并不如意，我們不妨靜靜的品嘗如水的幸福。
沉默不代表無(wú)話可說(shuō)；離開(kāi)不代表很瀟灑；開(kāi)心，不代表不難過(guò)；幸福不代表沒(méi)有傷害。
看著散落在月亮下的孤獨(dú)和悲傷，在人山人海中尋找，只為了一份幸�！�
五年級(jí)幸福作文 篇9
我們是一個(gè)幸福的家庭，有我的爸爸、媽媽、哥哥和我，我們的家庭成員各有各的特點(diǎn)。
我父親是股票迷。他每天回到家都會(huì)打開(kāi)電腦，看起來(lái)很專(zhuān)注。他看了半個(gè)多小時(shí)。不管誰(shuí)叫他，不管他多大聲，他還是沒(méi)事干，還是嘮叨：“這只股票是有漲停的。真后悔沒(méi)買(mǎi)1000股。那個(gè)又下去了，應(yīng)該早就扔掉了。這是垃圾股，那是黑馬股……”他念念不忘吃飯和時(shí)間。
我媽媽勤勞、可愛(ài)、干凈。她一回到家，就開(kāi)始做飯。她還沒(méi)吃完，媽媽就開(kāi)始拖地，擦桌子。她一整天都用抹布把整個(gè)房子擦得干干凈凈。房子的地板可以當(dāng)鏡子用。打掃完地板，她又去洗衣服，很辛苦。看到房子這么干凈，媽媽開(kāi)心地笑了。
弟弟是個(gè)調(diào)皮的孩子，老是拿著天王劍亂丟，把媽媽打掃的客廳弄得一塌糊涂。我媽說(shuō)她生氣了，但她看著我弟弟笑了。她不忍心再批評(píng)他了。我哥還趁我不小心拿起筆在我筆記本上亂涂亂畫(huà)。這時(shí)，我會(huì)大喊：“金子昂，你在干什么？”他聽(tīng)到了就跑了。以后，我會(huì)準(zhǔn)備一支筆和一個(gè)筆記本，讓我弟弟亂涂亂畫(huà)。哥哥開(kāi)心多了。
我也很調(diào)皮。有動(dòng)靜我就坐不住了，因?yàn)槲野謰屌u(píng)過(guò)我很多次，但我還是改不了。雖然我的父母批評(píng)我，但我知道他們對(duì)我很好，我的心仍然是甜絲絲。
這是我的家庭，幸福的家庭，溫馨的家庭。
五年級(jí)幸福作文 篇10
在不同的人眼里，幸福有不同的概念。有人認(rèn)為，幸福是在你驚慌失措的時(shí)候，有人給你安慰；有人認(rèn)為幸福是失敗和挫折的時(shí)候，有人給你鼓勵(lì)；其他人認(rèn)為幸福是當(dāng)你需要幫助時(shí)，有人向你伸出援手…
但是看了安徒生的童話《賣(mài)火柴的小女孩》，我對(duì)幸福又有了一種理解。
一個(gè)除夕晚上，下著大雪。一個(gè)小女孩穿著一雙大拖鞋，手里拿著一大把火柴。她又冷又餓。整天沒(méi)人給她買(mǎi)火柴，也沒(méi)人給她一分錢(qián)。家家戶戶燈火通明，街上彌漫著燒鵝的味道，因?yàn)榻裉焓浅�，但小女孩不能回家。小女孩坐在一個(gè)角落里，但她覺(jué)得比以前更冷了。她畫(huà)了一根火柴，劃在墻上，火柴點(diǎn)燃了火花。小女孩仿佛坐在火爐前，里面的火在熊熊燃燒。突然，爐子消失了，只剩下一小塊燒焦的火柴桿。小女孩又點(diǎn)了一根火柴，火照在墻上，變得透明了。她看見(jiàn)桌子上有一罐燒鵝，里面塞滿了李子和蘋(píng)果。突然，燒鵝從盆子里跳出來(lái)，徑直向小女孩走來(lái)。這時(shí)，火柴熄滅了，一切都沒(méi)了。一個(gè)又一個(gè)幻想讓她看到了她去世前照顧她的祖母。奶奶抱起小女孩，越飛越高，不冷不餓的來(lái)到了天堂…
一根小火柴不能照亮開(kāi)放的世界，卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)。小女孩離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，感覺(jué)不到寒冷和饑餓，眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以，我們沒(méi)有太多的悲傷獻(xiàn)給她。她也開(kāi)心。雖然她以前飽受饑寒交迫之苦，但在死亡線上，她看到了她最?lèi)?ài)的祖母。她感受到了溫暖、喜悅和愛(ài)，這證明她是幸福的，哪怕只是短暫的一刻。
五年級(jí)幸福作文 篇11
曾以為幸福是可以觸摸的，像小時(shí)候吃的糖;曾以為幸福是想要就有的，像生日時(shí)的娃娃。幸福，有時(shí)候也像貓尾巴，在你拼命追時(shí)，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去就是抓不到;在你從容時(shí)，它就尾隨而來(lái)了。
什么是幸福?呵，可以是幻想，是現(xiàn)實(shí)，是悠閑自得，是忙忙碌碌。就像一千個(gè)人心中有一千個(gè)哈姆雷特一樣，幸福也可以是多樣的：對(duì)于貪婪的人來(lái)說(shuō)，幸福就是財(cái)富和權(quán)力;對(duì)于清心的人來(lái)說(shuō)，幸福就是一輪明月幾縷清風(fēng)，因?yàn)檫@就宛如全世界;對(duì)于身陷戰(zhàn)亂的人來(lái)說(shuō)，幸福恐怕只是一頓飽飯，一宿好夢(mèng);對(duì)于大限將近的人來(lái)說(shuō)，幸福也許只是自己的子女往后過(guò)的幸福吧……對(duì)于一部分人來(lái)說(shuō)，幸福是一輩子也追不到的東西，是虛無(wú)飄渺，是遙不可及的;而對(duì)于另外一部分人來(lái)說(shuō)，幸福就在身邊，就像吃飯睡覺(jué)般的實(shí)在。
記得一個(gè)中學(xué)生說(shuō)過(guò)，生命中的美好，就像一朵花，需要精心呵護(hù)。是呀，可是，這花苞，要不要洗禮呢?答案是肯定的。也許，暴雨般的洗禮后會(huì)有很多花蕾枯萎或死亡，但幸存下的花蕾見(jiàn)到陽(yáng)光終于綻開(kāi)美麗的花瓣，芳香彌漫。
幸福很簡(jiǎn)單。就如，沒(méi)有錯(cuò)過(guò)的美好。
百度千尋時(shí)，不要讓自己迷失在荒草枯木中。沿路收集我們一時(shí)的美好，當(dāng)我們心中的種子被美好澆灌，開(kāi)出小小的花，飄出淡淡的香，那么，朋友，幸福里我們已經(jīng)不遠(yuǎn)了。身邊的幸福，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福，都是握在我們手心里的。從來(lái)都是。
五年級(jí)幸福作文 篇12
在這個(gè)假期里，我讀了一本高爾基寫(xiě)的名為《童年》的書(shū)，讓我更能感受到父母對(duì)我的愛(ài)。
《童年》主要故事講的是小英雄——。阿麗莎從三歲到十一歲一直住在祖父的房子里。那是一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小作坊。他爺爺是個(gè)小氣又粗魯?shù)娜耍?jīng)常打他奶奶和孩子�？蓱z的阿麗莎被他用柳條打得不省人事，他奶奶被打得頭發(fā)里的發(fā)夾深深扎進(jìn)頭皮。另一方面，阿麗莎的祖母是一個(gè)勤勞善良的女人。他的祖母給了阿麗莎生存的力量，讓阿麗莎感受到了世界的溫暖，所以她的祖母是他的主要親人。
聽(tīng)著，阿麗莎的生活太不幸了！和他冰冷的世界相比，我們之間有著天壤之別！每一天，我們都在愛(ài)的`領(lǐng)域下吸收營(yíng)養(yǎng)，快樂(lè)成長(zhǎng)。他讓我明白，我現(xiàn)在的生活很美好。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的一切，盡最大努力回報(bào)父母和社會(huì)……否則，你看，阿萊莎雖然是學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)，卻不敢表達(dá)學(xué)習(xí)的愿望。但是我們和我們的家人都在用愛(ài)小心翼翼地澆灌我們。我們必須知道現(xiàn)在很難過(guò)上更好的生活！
看完這本偉大的書(shū)，我明白了父母對(duì)我的愛(ài)，也明白了自己的家庭環(huán)境。原來(lái)我的家里充滿了來(lái)自家人的溫暖！想想吧。我曾經(jīng)抱怨父母不夠關(guān)心我�？傆X(jué)得他們做的不夠好。我父母對(duì)我的孩子沒(méi)有對(duì)其他人好�，F(xiàn)在說(shuō)起來(lái)，真丟人！
現(xiàn)在看完了這本書(shū)，明白了一些道理，好像長(zhǎng)大了很多。這本書(shū)真的讓我受益匪淺！
五年級(jí)幸福作文 篇13
媽媽的手摸起來(lái)是那么的厚實(shí)，很粗，但又很溫暖。媽媽老了，臉上有許多皺紋，再也沒(méi)有年輕時(shí)的氣質(zhì)。她用衰老換取了我成長(zhǎng)的快樂(lè)，她對(duì)我的付出實(shí)在是太多太多了。
小時(shí)候，我常牽著媽媽的手走在街上，望著媽媽。啊!媽媽真高啊，像一個(gè)巨人，只要牽著她溫暖的手，我就有安全感。感到擁有一個(gè)媽媽多么幸福與快樂(lè)，是多么自豪。上學(xué)的年齡到了，媽媽牽著我的手走進(jìn)校園。一離開(kāi)媽媽就很害怕，哭鬧著要找媽媽。
到了后來(lái)，我差不多九歲多了，長(zhǎng)大了，我也慢慢地不牽手了。因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)很重，我和媽媽的溝通也變少了。每次上補(bǔ)習(xí)班，都讓我一個(gè)人去。她的手都有用在了工作上，我的手也用在了學(xué)習(xí)上，沒(méi)有時(shí)間交流。
現(xiàn)在，我想：“媽媽老了，我應(yīng)該多用點(diǎn)時(shí)間來(lái)牽她的手�！鳖D時(shí)，我又想起周杰倫送給他媽媽的歌，情不自禁地唱了起來(lái)：“有空就多牽牽她的手，把手牽在一起夢(mèng)游……”這天晚上，我走進(jìn)媽媽的房間，媽媽還沒(méi)睡著，于是，我牽著她的手，感覺(jué)她的手是那么溫暖，我仿佛又回到了以前，回到了童年。
我想：“等媽媽老了，我再去牽牽她的手，和她一起漫步在小道中。和她回憶往事，那會(huì)多么快樂(lè)、多么高興呀!”
媽媽這些年來(lái)一直為我辛勤地付出。她雖然沒(méi)有牽我的手，但她的心一直牽著我，伴隨我成長(zhǎng)，讓我感到無(wú)比幸福。
五年級(jí)幸福作文 篇14
昨天早上，我挨了一針，為什么他們會(huì)給我打針呢？這還要從前天說(shuō)起。
前天我去拜訪了老姥姥，她看見(jiàn)我來(lái)了格外高興，給了我一只小狗。中午我們吃完了飯從老家往回趕，可是好景不長(zhǎng)，往回趕的時(shí)候，天卻陰了下來(lái)，云霧壓壓的，好像要壓到頭上似的。爸爸加快了騎車(chē)速度，可老天爺好像有意要考驗(yàn)我們父子二人，一時(shí)間，大雨瓢潑，一下子把我們淋了個(gè)精濕。
不僅下雨，連風(fēng)也刮大了，這時(shí)爸爸雙手往下一縮，又一轉(zhuǎn)，軍大衣就在我身上了，把我和小狗捂住了。
有爸爸的軍大衣，還有爸爸的身體為我們遮風(fēng)擋雨，我們暖和極了！可是，只一件T恤衫的爸爸被淋得皮膚由黃變紅，由紅變紫了！我不禁想到：爸爸不是前幾天做了手術(shù)嗎？傷口還沒(méi)痊愈呢！再感冒了，那怎么還得了？我吃了一驚，趕忙說(shuō)：“爸，我要坐前面！”爸爸回過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“小孩子坐前面干什么？風(fēng)太大了，你明天還有課，別坐前面了。”我大聲的回答：“不嘛，我就要坐前面！”“真拿你這小孩沒(méi)辦法，上來(lái)吧！”爸爸在我的軟磨硬泡下，終于同意了。我做到了前面，風(fēng)呼嘯著，好像要把我吹下去似的，但我依然張開(kāi)雙臂為爸爸擋雨。
到了家，突然傳來(lái)一聲“啊嚏！”爸爸又說(shuō)：“你看，感冒了吧！”可我依舊感到很幸福，因?yàn)榘职譀](méi)感冒呀！幸福其實(shí)就在我們身邊，只要你善于去發(fā)現(xiàn)，就能找到。
五年級(jí)幸福作文 篇15
生活就是這樣。而再這樣的生活中，我們每一個(gè)人都渴望得到幸福，追求幸福。每一個(gè)人都有這對(duì)幸福的特殊理解。
那么，我們的幸福又是什么呢？“幸福在那里？”朋友告訴我，“他不在柳萌下也不再睡夢(mèng)里。他在精心的耕耘中。他在晶瑩的汗水里。”是�。⌒腋５降自谀抢�？幸福是極樂(lè)世界。但通往極樂(lè)世界的道路卻充滿了荊棘，布滿了坎坷。曾經(jīng)有一位智者說(shuō)過(guò)：“要想感受幸福，得到快樂(lè)，那么就必須把這一段不想走，不愿走的路走過(guò)去�！�
幸福是美好的，但幸福的背后蘊(yùn)藏的只能是付出！
當(dāng)學(xué)習(xí)管樂(lè)隊(duì)匯報(bào)演出成功時(shí)，聽(tīng)著家長(zhǎng)們和校領(lǐng)導(dǎo)的掌聲時(shí)我體會(huì)到了成功時(shí)的喜悅，感到了幸福。想想每天早晨辛苦，我后悔過(guò)。但我堅(jiān)持下來(lái)了，成功的那一刻我好幸福！冬天的寒冷似乎不再那么可怕。
當(dāng)六年級(jí)畢業(yè)前夕，我和好友和好如初的時(shí)候我體會(huì)了友誼的珍貴，我感受到幸福。因?yàn)橐恍┬∈虏钜稽c(diǎn)斷送了我們六年的友誼。當(dāng)我和好友和好的那一刻我真的好幸福，仿佛盛夏驕陽(yáng)照過(guò)的大地也變涼快了許多。
當(dāng)我們考了好成績(jī)時(shí)，感到幸福。
當(dāng)看到我喜歡球員的精彩表現(xiàn)時(shí)，感到幸福。
我們必須付出辛苦，汗水，淚水，精力，才能得到滿樹(shù)的碩果。那似時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得自己是天下最幸福的人！
五年級(jí)幸福作文 篇16
對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，生活似乎就是日復(fù)一日地重復(fù)。
然而對(duì)于一個(gè)學(xué)生而言，“起床，上學(xué)，放學(xué)回家，中午吃飯，上學(xué)，放學(xué)，晚上睡覺(jué)……”這些要從周一延續(xù)到周五的事，再也平常不過(guò)了。
早上，媽媽把我叫醒，慌張地吃了飯，騎上車(chē)便上學(xué)去，中午我平安歸來(lái)。此時(shí)我是幸福的，比起那些在外面奔波而失去了平安的人不知幸福多少倍。媽媽似乎也是幸福的，因?yàn)樗吹阶约旱膬鹤悠桨矡o(wú)恙。中午吃飯后上學(xué)，晚自習(xí)也平安歸來(lái)，把鞋一脫，扔在陽(yáng)臺(tái)，襪子一脫，扔在那沖拖把的地方，等待著被洗凈。媽媽看到這一切便嘮叨起來(lái)“你怎么又把襪子扔到那里了？！”對(duì)于這嘮叨，我感到非常幸福，因?yàn)槟鞘菒?ài)的嘮叨，母愛(ài)的溫馨……
幸福，藏身在世界上任何一個(gè)地方，只要你認(rèn)真去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)有豐厚的收獲。
早早來(lái)到學(xué)校，早讀是平常必不可少的，我一如既往地在英語(yǔ)老師來(lái)到時(shí)站起來(lái)一一因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)口語(yǔ)末過(guò)關(guān)。面對(duì)老師的批評(píng)，發(fā)火，嘮叨，我心中充滿了幸福。這是老師對(duì)一個(gè)同學(xué)還未放棄的標(biāo)志。
在平常的課堂上，老師的批評(píng)，點(diǎn)我們的名字，我們可能會(huì)心生煩悶，但這不正表明老師心里還有我們嗎？
幸福就像語(yǔ)言，它無(wú)處不在，只是我們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)的能力……
在平常的生活中發(fā)現(xiàn)不平常的事，不平常的感受，那便是幸福的感覺(jué)。
五年級(jí)幸福作文 篇17
“幸�！边@個(gè)字眼誰(shuí)都不陌生，因?yàn)槿魏稳硕伎梢該碛兴�。一件禮物，一個(gè)微笑，一段話，都可以讓你幸福起來(lái)。
媽媽的生日快到了，以前我總是送一張賀卡就算完事了，但這次我想特殊點(diǎn)。我想用自己的壓歲錢(qián)幫媽媽買(mǎi)一樣她喜歡的東西。我打開(kāi)電腦，來(lái)到“淘寶網(wǎng)，”之所以網(wǎng)購(gòu)，是因?yàn)槲蚁虢o媽媽一個(gè)surprise！淘寶網(wǎng)里的東西各種各樣，看得我眼花繚亂。項(xiàng)鏈、香水。漂亮的衣服……爸爸以前給媽媽買(mǎi)過(guò)一個(gè)項(xiàng)鏈，但媽媽不喜歡，要不我再送一個(gè)！香水?huà)寢寷](méi)買(mǎi)過(guò)，也沒(méi)用過(guò)，要不送香水！媽媽就愁沒(méi)有漂亮衣服穿，要不買(mǎi)衣服……��！那么多東西叫我怎么選嘛！正當(dāng)我舉棋不定的時(shí)候，爸爸出現(xiàn)了，他說(shuō)：“項(xiàng)鏈也好，香水也好，漂亮的衣服也好，只要你有這份心就夠了！”“可我還是想送禮物給媽媽�！薄澳銒寢尡緛�(lái)就美麗動(dòng)人了，再配上香水，就是香香天使了！”爸爸想了想說(shuō)�！耙毁I(mǎi)香水吧！”我同意了爸爸的建議。媽媽喜歡使用秀媛堂的化妝品，正好秀媛堂新推出了一款“魅惑幽藍(lán)”香水，就買(mǎi)它吧！
沒(méi)幾天，香水就到了。媽媽很高興，她打開(kāi)盒子一看，里面還有一張我精心制作的賀卡。媽媽笑著看了看我，夸我是個(gè)懂事的孩子。我變得很幸福，媽媽也很幸福。幸福就是在不經(jīng)意間產(chǎn)生的，它就像個(gè)調(diào)皮的小孩子，一會(huì)兒出現(xiàn)，一會(huì)兒消失。所以，讓我們珍惜幸福吧！
五年級(jí)幸福作文 篇18
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？每當(dāng)想起朱自清寫(xiě)的《匆匆》是，我們就十分想珍惜所擁有的時(shí)光。其實(shí)，生活中值得我們珍惜的還有很多很多。
幸福，是簡(jiǎn)單而快樂(lè)的東西。世界上有很多種幸福。漫漫長(zhǎng)夜，路燈下，長(zhǎng)時(shí)間等待的父親責(zé)備晚歸的孩子，孩子調(diào)皮的眼神中閃現(xiàn)著被關(guān)懷的滿足，這時(shí)，批評(píng)是一種幸福。球場(chǎng)上，拼盡全力投進(jìn)制勝一球后卻重重摔倒在地上，全場(chǎng)的歡呼聲撲面而來(lái)，這時(shí)，傷痛是一種幸福。生活中，父親給母親買(mǎi)了禮物，母親埋怨父親亂花錢(qián)。這都是幸福。
我們要珍惜每一種幸福。幸福雖然簡(jiǎn)單，卻也來(lái)之不易。得到了幸福，就要感謝帶來(lái)幸福的人。有時(shí)，我們也需要自己去尋找幸福。我覺(jué)得，堅(jiān)持是一種幸福。即便是為了能夠找到幸福，我們也應(yīng)該堅(jiān)持下去。
珍惜幸福。幸福就是如此簡(jiǎn)單，如此使人愉悅。關(guān)鍵是看我們用一種什么樣的心態(tài)去辨別什么是幸福，什么是不幸。只要有一種積極樂(lè)觀的心態(tài)，什么樣的不行都會(huì)專(zhuān)為幸福。
有時(shí)候，我們不要奢求太多，擁有很多并不帶便那就是幸福。
我們要珍惜幸福，不要因?yàn)樽蛱斓谋瘋⒄`了今天的心情，延誤了明天的幸福。若幸福來(lái)敲門(mén)，請(qǐng)珍惜。
五年級(jí)幸福作文 篇19
過(guò)年啦！過(guò)年啦！今年，我們是回爸爸的老家湖北宜昌過(guò)年的。大年三十，我們踏著清晨的第一縷陽(yáng)光，踏上了回宜昌的動(dòng)車(chē)。
在火車(chē)上，我看到了連綿起伏的大山，一望無(wú)際的田野，還看到了整片整片的太陽(yáng)能發(fā)電板，使我對(duì)科技的認(rèn)識(shí)又近了一步。
正是因?yàn)橛辛诉@些美景的陪伴，八小時(shí)的車(chē)程一晃而過(guò)。一下火車(chē)，叔叔和奶奶已經(jīng)在迎接我們了，我們開(kāi)開(kāi)心心地上了車(chē)，回到了奶奶家。
一打開(kāi)門(mén)，嬸嬸就熱情地招待我們，哇！我看到了桌上擺的特別豐盛的年夜飯！有臘肉，熏腸，紅燒魚(yú)以及各種野味，我的口水都要流下來(lái)啦！而奶奶好像看出了我的心思，立刻宣布吃年夜飯！大家滿面春風(fēng)的圍坐在桌子旁，我連忙夾了一塊羊肉往嘴里送，哇，那味道真是太贊了！因?yàn)檫@里的食材特別新鮮，所以煮出的食物特別美味！我們一家人其樂(lè)融融，談天說(shuō)地，好不快活！
吃完年夜飯，接下來(lái)的重頭戲就是放煙花了。爸爸拿起一盒煙花，搬到戶外空地，小心翼翼地點(diǎn)燃火線，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑了回來(lái)，只聽(tīng)“嗖”的一聲，一道煙花便射上了天空，綻放出了那清澈的綠色，緊接著又一支，變成了奪目的紅色......看著煙花在天空中五彩繽紛的樣子，我不禁陶醉其中，再看看每個(gè)人臉上都洋溢著笑容。我深吸一口氣，聞到的都是過(guò)年幸福的味道……
放完煙花，我們?nèi)矣挚戳舜汗?jié)聯(lián)歡晚會(huì)，繼續(xù)將這快樂(lè)的氣氛延續(xù)，到了十一點(diǎn)多鐘，我再也抵擋不住睡意，上床睡覺(jué)了，做了一個(gè)甜甜的美夢(mèng)……
五年級(jí)幸福作文 篇20
讀書(shū)是一種享受；一扇開(kāi)拓視野的大門(mén)。沒(méi)讀過(guò)書(shū)的人，思想就如那小小的，蹲在井底的青蛙一般；不能知道世界的美妙與廣闊。讀過(guò)書(shū)的人，目光就會(huì)變的長(zhǎng)遠(yuǎn)，能看到更多的風(fēng)景；更多的幸福。
剛讀書(shū)時(shí)，我是從一本《宇宙探秘》開(kāi)始的。浩瀚的宇宙，神秘的大自然在一瞬間吸引了我的眼球。精美的插圖也讓我流連忘返。心中滿懷對(duì)書(shū)籍的期待和憧憬，我開(kāi)始了與書(shū)為伴的生活。家中的名著《包法利夫人》；《流浪兒》；《茶花女》等等……都被我翻了個(gè)遍，我渴望用更廣闊的知識(shí)面來(lái)滿足我置身的精神需求。于是圖書(shū)館成了我每天催促母親必須要去的地方，一本有一本書(shū)被我翻過(guò)，我總結(jié)出我自身的讀書(shū)方法：全心全意去看，不要有雜念。這樣看書(shū)不但快，而且記得較為牢固。尤其是精彩片段，更要去細(xì)心讀，仔細(xì)讀。讀出內(nèi)涵，讀出靈魂。融會(huì)貫通，說(shuō)不定還會(huì)給自己的寫(xiě)作打下基礎(chǔ)。使自己的思想進(jìn)一步升華。
書(shū)中有樂(lè)，書(shū)中也有哀。在一些名著里，我們常常會(huì)看到一些令人感傷的片段，至親生離死別，朋友不幸遇難。等等；看到這些，我的眼眶常常會(huì)濕潤(rùn)，一滴滴淚珠緩緩落下，晶瑩的淚里載滿對(duì)不幸者的悲哀和憐憫。書(shū)中有情，書(shū)中有意，我們要利用好書(shū)中的知識(shí)，為自己的未來(lái)準(zhǔn)備著。
書(shū)中有幸福，要自己去尋覓。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能見(jiàn)彩虹。在這里，我再次告訴大家，在書(shū)中要學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，而不是沉迷在那些不健康的書(shū)籍中。
五年級(jí)幸福作文 篇21
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)湖，面積不大，形狀是三角形的，原名叫三角�！，F(xiàn)在改叫臥龍海，也許是人們希望：海里有一條神龍，給人們帶來(lái)幸福吧！俗話說(shuō)：水不在深，有龍則靈。
臥龍海是多么的美麗！早晨，太陽(yáng)從東方升起來(lái)了，陽(yáng)光照在海面上，銀光閃閃，十分耀眼。中午，海面十分平靜，清清的海水猶如一面大鏡子。藍(lán)天倒映在水里，顯得更藍(lán)了；白云倒映在水里，顯得更白了；鮮花倒映在水里，顯得更艷了。傍晚，太陽(yáng)落山了，我們幾個(gè)小伙伴來(lái)到海邊，脫掉衣服，一頭扎進(jìn)海水里，就像一群快活的小魚(yú)兒，自由自在地游來(lái)游去。
海里的魚(yú)也很多，有鯽魚(yú)、鯉魚(yú)、草魚(yú)、羅非魚(yú)……因?yàn)槭堑~(yú)，所以味道特別鮮美，營(yíng)養(yǎng)豐富。海里還有許許多多的烏龜、大龍蝦、貝殼等。海里還有許多野鴨、野鳥(niǎo)，有時(shí)和爺爺一起劃著小船捕野鴨野鳥(niǎo)，運(yùn)氣好時(shí)，還能忙載而歸呢！
站在壩埂上向下望去，是一無(wú)際望的農(nóng)田。春季，農(nóng)田里栽種著優(yōu)質(zhì)水稻。優(yōu)質(zhì)大米產(chǎn)量高，口感極好，遠(yuǎn)近聞名。冬季，農(nóng)田里栽種著大棚辣椒，家鄉(xiāng)的大棚辣椒是出了名的，遠(yuǎn)銷(xiāo)省外。可你知道嗎？它們的灌溉都?xì)w功于臥龍海，是海水滋潤(rùn)了它們，是海水養(yǎng)育了它們，是海水給人們帶來(lái)豐收、帶來(lái)了喜悅、帶來(lái)了幸福。
家鄉(xiāng)的臥龍海真是風(fēng)光秀麗、物產(chǎn)豐富，是人們的幸福海！
五年級(jí)幸福作文 篇22
幸福是什么呢？幸福在哪里？如何擁有幸福？其實(shí)幸福一直在我們的身邊，他像空氣一樣如影隨形；只要用心，你就能感覺(jué)到幸福的存在。
“越越，快點(diǎn)來(lái)吃面條�！痹谝粋�(gè)大清早，媽媽端來(lái)一碗面，上面放了一個(gè)雞蛋和一塊肉，像小山一樣堆在面前�？罩羞�游蕩著一縷白煙。我看了一眼，對(duì)媽媽說(shuō)：“這么大碗面，吃完都上完一節(jié)課了，我遲到了怎么辦？你難道不讓我去上學(xué)了嗎？”媽媽似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)掃著地。我又說(shuō)；“媽媽給你吃一些掉好嗎？”我用乞求的目光望著她。媽媽還是不理睬我，連看都不看我一眼。
我轉(zhuǎn)頭看了看媽媽?zhuān)灰?jiàn)她皺著眉頭，用眼睛瞪了我一下，我望著碗面，無(wú)奈之下想出了一個(gè)快速吃面的方法。
我拿起桌子上的筷子，把面條繞在筷子上，大口大口地塞進(jìn)嘴里。我發(fā)現(xiàn)原來(lái)面并沒(méi)有看起來(lái)那么多，在我的猛烈進(jìn)攻下，面反而顯得更少了。我在用之前的方法，一下子就把面給解決掉了，連湯也不放過(guò)。一會(huì)兒就吃個(gè)底朝天。
我看看這碗面，又望了望母親。只見(jiàn)她的臉上露出了笑容。笑著對(duì)對(duì)我說(shuō)“你看你，不是說(shuō)吃完就上完一節(jié)課了嗎？而現(xiàn)在離上課都還差幾分鐘呢。
這下我才知道，原來(lái)這是老媽想出讓我吃早餐的計(jì)謀。
我被幸福包圍著，簇?fù)碇�，其中有那一碗熱騰騰的面條。
五年級(jí)幸福作文 篇23
幸福是什麼?幸福在哪里?其實(shí)，幸福就是別人對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，幸福就在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
家人給了我幸福。每天早上，媽媽準(zhǔn)時(shí)將我叫醒，催促我洗臉?biāo)⒀�，并為我端上一份營(yíng)養(yǎng)早餐;中午，媽媽下班后，就急忙為我準(zhǔn)備午飯，讓我和爸爸一進(jìn)家門(mén)就有香甜可口的飯菜。媽媽為了讓我健康成長(zhǎng)，每天還變著花樣為我做既好吃又有營(yíng)養(yǎng)的飯菜。生活在這個(gè)溫馨的家里，衣食起居從不用我操心，你說(shuō)，我難道不幸福嗎?
老師給了我幸福。每天，老師都教給我許許多多有趣的知識(shí)，豐富了我心里那份渴望知識(shí)的土地，如果我身上哪兒不舒服了，老師還像媽媽一樣噓寒問(wèn)暖。有這樣的老師，你說(shuō)，我難道不幸福嗎?
同學(xué)給了我幸福。平時(shí)我們經(jīng)常在一起做一些小實(shí)驗(yàn)。成功了，我們歡呼雀躍;失敗了，我們查找問(wèn)題，再來(lái)一次。如果我因生病落下了功課，同學(xué)們也會(huì)利用課余時(shí)間及時(shí)為我補(bǔ)上。有這樣的同學(xué)，你說(shuō)，我難道不幸福嗎?
其實(shí)，我說(shuō)的這些都是幸福，我們每天都生活在幸福的海洋里，只是我們沒(méi)有用心去體驗(yàn)，覺(jué)得別人對(duì)我們做的一切都是應(yīng)該的，因此，我們忽視了別人對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，忘記了自己的幸福。
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，用心去體驗(yàn)生活，感受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你一定會(huì)覺(jué)得很幸福的!
五年級(jí)幸福作文 篇24
我的生活沒(méi)有“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的孤獨(dú)，沒(méi)有“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪爽，也沒(méi)有“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的輕快。但是，它快樂(lè)、平淡、清爽，我想這就是我想要的幸福。
學(xué)校生活，課堂上最幸福。我們的課堂，沒(méi)有講課大聲過(guò)度，口水濺出的好笑。老師輕聲講課，傳授知識(shí)；同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)課，偶爾個(gè)別回答錯(cuò)誤，便引起全班爆笑。哈哈！每當(dāng)自己回答正確時(shí)，心中便洋溢著快樂(lè)與自豪。我想，這也許就是我想要的幸福吧！
學(xué)校生活，課間最幸福。你看，幾個(gè)朋友一起玩游戲：玩捉迷藏的，時(shí)看見(jiàn)，時(shí)不見(jiàn)；玩單腳捉人的，時(shí)而快，時(shí)而慢；玩腳不沾地的，時(shí)捉到，時(shí)不得。我們就這么快快樂(lè)樂(lè)，上躥下跳，有驚無(wú)險(xiǎn)。這平淡的課間生活真快樂(lè)，我想這也許就是我想要的幸福吧！
學(xué)校生活，課外最幸福。眾多的課外書(shū)驚險(xiǎn)刺激，讓人讀得有滋有味：《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《午夜先生》、《雞皮疙瘩》……給我們呈現(xiàn)了五彩斑斕的課外知識(shí)世界；電視動(dòng)畫(huà)片《木乃伊》、《生化危機(jī)》、《午夜兇鈴》……讓我們體驗(yàn)了有驚無(wú)險(xiǎn)的快樂(lè)。我想這也許就是我想要的幸福吧！
每當(dāng)我與伙伴出去玩時(shí)，我想：這就是幸福；每當(dāng)我能玩電動(dòng)車(chē)時(shí)，我想：這就是幸福；每當(dāng)我回家馬上能吃到飯菜時(shí)，我想：這就是幸福。
幸福是無(wú)價(jià)之寶，不是花錢(qián)就能買(mǎi)得到的，它就在我們的生活中，在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，在每一個(gè)熱愛(ài)生活的人的心中。�。∥覀兊纳钫嫘腋Ｑ�！
五年級(jí)幸福作文 篇25
幸福是什么顏色的呢？在我眼里，幸福的顏色好比那彩色的棉花糖，含在嘴里，軟軟的，甜甜的，甜到心里頭，甜到心窩。
在我眼里，幸福的顏色就是老師寫(xiě)下的只只評(píng)語(yǔ)，點(diǎn)點(diǎn)符號(hào)，那是紅色的，是認(rèn)真，是老師對(duì)學(xué)生的無(wú)限的期待和要求。
在我心里幸福最美麗的顏色就是打開(kāi)家門(mén)，看見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上，沖泡著黃澄澄的功夫茶；媽媽面帶微笑，坐在爸爸身邊織著給我的白色毛衣；妹妹席地而坐，手里捏著一個(gè)黑黝黝的小人；瞧，奶奶還坐在那張小紅凳子上看“咚咚，叮咚鏘”的潮劇；而爺爺喝著茶，嘴里吃著花生米，當(dāng)問(wèn)道我取得好成績(jī)時(shí)，便笑出了聲，露出了鑲上不久的金牙齒。
我來(lái)到茶幾旁邊，喝了一杯茶，咦，原來(lái)茶不是苦的，是甘甜的。我怎么到這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)爸爸還有這兩下子，還能沖出怎么好的茶。媽媽叫我來(lái)到她的身邊，舉著毛衣在我背后測(cè)了測(cè)長(zhǎng)度，摸著我的頭說(shuō)：“這白毛衣還不夠長(zhǎng)�！蔽夷昧嗣妹玫囊粋�(gè)小黑泥人看了看，咦，別瞧它黑不溜秋的，仔細(xì)一看，眉毛、眼睛、還做得活靈活現(xiàn)。坐下仔細(xì)一看，再聽(tīng)奶奶這么一講解，潮劇還挺有意思的嘛！
爺爺那金黃牙齒還挺好使，起碼他還能吃得完那一盤(pán)花生。
��！一幅多么絢麗多彩的家庭圖畫(huà)��！
我想，這就是由幸福的顏色編織起來(lái)的。有黃色、有白色、有黑色、有紅色、還有金色。是不是很美呢？是。
幸福的顏色就是家庭和睦，家人平安。能夠活著跟自己最親的人生活在同一個(gè)屋檐下，這就是人生的幸福。
五年級(jí)幸福作文 篇26
你聽(tīng)：“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳…… ”樹(shù)林里婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的歌聲，那是鳥(niǎo)兒的幸福。
你瞧：一群孩子正和小伙伴們玩滑梯，歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)充滿稚氣的小臉上都洋溢著快樂(lè)，那是孩子們的幸福。
你說(shuō)：“幸福無(wú)處不在，每個(gè)瞬間都有幸福的存在！”
是的，幸福無(wú)處不在，每個(gè)瞬間都有幸福的存在。依稀記得四年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶我回老家，因?yàn)樵诒狈降?0月左右，所以天還下著雪，好似湛藍(lán)的天空蓋了一層厚厚的棉被，遙不可測(cè)。
到了家門(mén)口，天微微有點(diǎn)黑，被月光照耀著的雪，很白，白的刺眼。隱約看見(jiàn)一個(gè)人影支著傘，似乎在等待什么人似地，走近一看，竟是奶奶，久違的淚水嘩得流了下來(lái)。奶奶和爺爺從小把我?guī)Т�，自我�?lái)了深圳以后，一年只回一次，感情更是好得不得了。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶笑著邀我們進(jìn)去，我把從深圳買(mǎi)的禮物分給大家，每個(gè)人的臉上到這些驚奇，好像不敢相信似地。媽媽和那些叔叔阿姨聊了會(huì)天，奶奶便讓我們?nèi)ワ垙d吃飯了，十幾個(gè)人圍著一張大桌子，桌上盡擺這些深圳吃不到的東西。吃到一半，忽抬頭看了下?tīng)敔敽湍棠蹋瑑晌焕先硕汲缘梅浅ｉ_(kāi)心，或許是我回來(lái)的緣故吧，在我們這個(gè)偏僻的小村子里，天天就只能吃這些蔬菜，兩位老人連你買(mǎi)肉都舍不得�，F(xiàn)在一家人能聚在一起吃飯，我想這也是種小小的幸福吧！
幸福在哪里，幸福就在你身邊，好好珍惜那些你所擁有的幸福吧！
五年級(jí)幸福作文 篇27
幸福，有時(shí)是那樣虛浮，有時(shí)是那樣真實(shí);幸福，有時(shí)是那樣的近，有時(shí)卻是如此的遠(yuǎn);幸福，有時(shí)很簡(jiǎn)單，有時(shí)卻很復(fù)雜。在蔚藍(lán)的天空下，迎面吹拂著柔柔的風(fēng)，我常常情不自禁地想：我的幸福在哪里?幸福，不是物資上的滿足，不是富裕的生活，不是事業(yè)的成功，而是在那一刻，心的感動(dòng)......
這是一個(gè)真實(shí)的的故事：有一位盲人，他一生只從事著一件事情——種花。因?yàn)樗职质沁@個(gè)小鎮(zhèn)上的種花能手，子承父業(yè)，他希望能比父親做得更好�？上鷣�(lái)眼睛就瞎了，但他并沒(méi)有因此而氣餒。別人告訴他花是美麗的，他就用手去感觸每一朵嬌嫩的鮮花;別人告訴他花是香的，他就用鼻子去聞著每一朵芳香的鮮花。他把養(yǎng)花看成人生的幸福，最終，他成功了，他栽培出了鎮(zhèn)上最美的鮮花，他用種花感悟到了人生的幸福。其實(shí)在晚上緊張繁瑣的學(xué)習(xí)時(shí)，媽媽為我端來(lái)一瓶酸奶或一碗甜湯，這是幸福;在一天的課堂生活后，回到家吃著媽媽做的可口飯菜，這是幸福;在下雨的天氣里，同學(xué)為我撐起一把小傘，這是幸福;在生病的時(shí)候，家人對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心，這些，都是幸福。
真正的幸福，其實(shí)不是讓我們背負(fù)著終生之憾的危險(xiǎn)，刻意去刪除自己身上那一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的瑕疵;而是要我們把握好自己手里一顆顆實(shí)實(shí)在在的珍珠，學(xué)會(huì)包容與珍惜，才能從彼此心靈和弦里感受到真正的幸福!
幸福不會(huì)自己向你走來(lái)，它會(huì)站在你不遠(yuǎn)處，向你招手。
五年級(jí)幸福作文 篇28
我們城市里的每一個(gè)孩子，都生活在蜜罐里，想吃什么就吃什么，想用什么就買(mǎi)什么。而農(nóng)村的孩子可就沒(méi)這么好。在城里，所有的孩子都能享受到幸福，幸福無(wú)處不在。也許是爸爸媽媽在晚上為你蓋好被子，也許是爸爸媽媽給你洗腳，也許是爸爸媽媽在你生病時(shí)守護(hù)在你身邊……幸福有時(shí)帶給你歡樂(lè)，有時(shí)卻會(huì)帶給你悲傷，可那些都會(huì)成為回憶中的幸福。
我就生活在蜜罐里，我的家庭天天給我?guī)?lái)幸福。記得小時(shí)候睡覺(jué)前，總是媽媽給我洗腳，躺在床上，總是爸爸給我講故事，那是多么的幸福啊！現(xiàn)在，每天一進(jìn)門(mén)，就能吃到香噴噴的飯菜，衣服臟了，不用說(shuō)，媽媽就拿去洗干凈了，真是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而我的任務(wù)就是寫(xiě)作業(yè)，其他的事一概不用操心。我可以無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí)，比起賣(mài)火柴的小女孩，比起凡卡，不知要幸福多少倍。讓我感受深刻的還是最近發(fā)生的一件事。
上個(gè)月我換牙，醫(yī)生說(shuō)我不能吃酸的、甜的、苦的、辣的、燙的、涼的……可我卻想吃肯德基。媽媽帶我到肯德基店，給我買(mǎi)了漢堡和一瓶雪碧，媽媽把熱漢堡變成溫的，把奶油全部刮掉，把辣椒粉擦干凈，又把雪碧里的氣全部放完才讓我吃。最感人的是晚上回家時(shí)，媽媽把外套脫下來(lái)給我套上。
我生活在一個(gè)多么幸福的家庭啊！
五年級(jí)幸福作文 篇29
又是一個(gè)星期五，一想到今天就可以回家了，抑制不住內(nèi)心的喜悅，我不禁加快了步伐。沒(méi)走幾步便看見(jiàn)了爸爸。
人群中的爸爸，還維持著伸頸凝望的姿勢(shì)，那雙明亮的眼睛中，是濃濃的期待�！昂伲习�，我在這兒！”內(nèi)心的激動(dòng)讓我竟喊出聲來(lái)。
他終于看見(jiàn)了那個(gè)人群中揮著手的我，臉上的笑像湖面上的漣漪，迅速地蕩漾開(kāi)來(lái)，布滿了整個(gè)臉龐，那雙眼睛中像有喜悅的星火在閃耀。
還沒(méi)等我走進(jìn)，爸爸就已經(jīng)快步迎了上來(lái)，把手中抱了許久的外套遞給我，溫柔的聲音如此悅耳：“丫頭，晚上有點(diǎn)冷，穿上吧�！蔽医舆^(guò)衣服，上面似乎還殘留著一絲爸爸身上的暖意，寒冷的天氣忽然暖和起來(lái)了。
回到家，打開(kāi)門(mén)，一瞬間，肅殺的冬季仿佛離我遠(yuǎn)去了，只留下滿屋的春暖花開(kāi)�！盎貋�(lái)啦！”媽媽在廚房忙活著，溫柔地笑了笑，“快去洗洗手吃飯吧！”
我坐在餐桌前，剛出鍋的雞湯還散發(fā)著氤氳熱氣，小心捧起湯碗，家的溫暖從碗際直達(dá)手心，輕輕抿上一口，舌尖上是久久揮散不去的鮮美與溫暖。暖流順著食道而下，驅(qū)散了幾分寒意。
窗外寒風(fēng)仍在兇猛地?fù)舸蛑皯�，而小屋�?nèi)卻是一片春意盎然。我想，簡(jiǎn)單的小幸福不一定要吃山珍海味，一碗媽媽熬的雞湯就夠了。不一定要住瓊樓玉宇，一間溫暖春的小屋就夠了。
這些簡(jiǎn)單的小幸福留在心底，雖不轟轟烈烈，但卻溫暖于心。
五年級(jí)幸福作文 篇30
我的家在農(nóng)村，今年12歲，是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，如果你要問(wèn)我什么變化最大，我會(huì)告訴你兩個(gè)字：房子。
記得小時(shí)候，家里的房子是矮矮的，兩間平房，三間瓦房。
可是我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有什么不滿足的，因?yàn)槁?tīng)奶奶說(shuō)，他們小時(shí)候住的都是草房，一到下雨天，外邊下大雨，里邊下小雨。我對(duì)奶奶說(shuō)：“放心吧！奶奶，等我長(zhǎng)大了，一定會(huì)蓋一所大大的樓房讓你住�！蔽矣浀脠�(jiān)強(qiáng)的奶奶笑著哭了出來(lái)。我笑了，心里對(duì)自己說(shuō):我要快點(diǎn)長(zhǎng)大。那時(shí)，我五歲。
讓我沒(méi)想到的是，在我九歲那年，我的爸爸讓奶奶和我提前實(shí)現(xiàn)了愿望。用辛苦攢下的賣(mài)菜錢(qián)蓋了一所兩層的樓房。房間很大，每個(gè)房里都有大大的窗，地上還鋪了乳白色的地板磚，
我扶著顫巍巍的奶奶小心翼翼地走在新房子里。因?yàn)槲遗滤恍⌒幕�，摔著了。我邊四處看邊�?duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我們也住上樓房了。”奶奶笑了，說(shuō)：“是��！日子越來(lái)越好了。”我們相視一笑。
再后來(lái)，房子里的家具越來(lái)越多了，又相繼添了一些電視、冰箱、電腦，每天晚上會(huì)一家人圍在電視機(jī)前看電視節(jié)目，冰箱里一年四季總有好吃的，有時(shí)我也會(huì)用電腦查閱一些書(shū)籍。
我們都堅(jiān)信，日子會(huì)越過(guò)越好。不僅僅是我家，村子里的每戶人家都會(huì)越過(guò)越好的。
我們村是靠種菜為生的，改變我們生活的，是那一雙雙勤勞的雙手，大家都辛勤的勞動(dòng)著，可以預(yù)計(jì)將來(lái)村里人們的生活會(huì)越來(lái)越好、越來(lái)越幸福的。
五年級(jí)幸福作文 篇31
曾對(duì)自己說(shuō)要忘記，但發(fā)現(xiàn)自己越想忘記卻越是不能忘記。曾固執(zhí)地認(rèn)為自己很堅(jiān)強(qiáng)，卻發(fā)現(xiàn)那不叫堅(jiān)強(qiáng)，只是在偽裝自己罷了。曾以為風(fēng)可以把記憶烘干，曾以為雨可以沖淡記憶中的痛，曾以為云可以遮蓋記憶中的傷，但只要風(fēng)一吹，那些零零碎碎的感覺(jué)一牽動(dòng)就拼揍成了不可磨滅的傷痕。15歲的天空鎖著一故事叫。失去了，才發(fā)現(xiàn)，才明白，才懂，但一切都已成為過(guò)去。是否有了傷痛才懂得要珍惜？曾認(rèn)為自己不會(huì)特別的在意那一段時(shí)光，曾認(rèn)為記憶的天空中已沒(méi)有了那時(shí)的笑聲，曾認(rèn)為記憶的沙灘上已沒(méi)有了那時(shí)留下的腳印，曾認(rèn)為記憶的海洋中已沒(méi)有了那時(shí)留下的浪花。但每當(dāng)孤單寂寞時(shí)，總會(huì)在不經(jīng)意間想起，冥冥中才發(fā)現(xiàn)自己曾有過(guò)感動(dòng)。
曾經(jīng)的，就那么的散了，淡了，隨風(fēng)遠(yuǎn)去了，現(xiàn)在的呢？
自己總愛(ài)去回憶以前的，似乎自己一直活在以前的那個(gè)世界里。記得一位老者曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人如是愛(ài)回憶，那么他就已經(jīng)老了�？墒俏也�16��！
朋友說(shuō)：你應(yīng)該忘記以前的那段時(shí)光，應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)在的生活。我也曾一次又一次的問(wèn)自己：那段回憶我是否該丟棄？但長(zhǎng)大了，懂了，知道有很多很多的事真的無(wú)法說(shuō)忘記就能忘記。自己在回憶中慢慢的尋找，尋找以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，然后自己一個(gè)人在一個(gè)角落里偷偷的流淚，數(shù)著那些不名的傷痛。16歲，遺失了的幸福
五年級(jí)幸福作文 篇32
當(dāng)初，你來(lái)我家，我欣喜若狂，對(duì)你更是寵愛(ài)有佳。帶著你到處游逛，看見(jiàn)你笑呵呵的樣子。但也不知道在什么時(shí)候，我開(kāi)始變了。
也許是厭煩了，我不再對(duì)你笑臉吟吟。去哪里不再想帶上你，可你卻像是超強(qiáng)粘黏劑老是跟在我屁股后面。我為了甩開(kāi)你，就直接跑了起來(lái)，以你的速度追上我是不可能的，但是你還是追了一會(huì)，也許你自己也有自知之明，知道追不上，索性坐在地上，拿出你的殺手锏——哭！你坐在地上哇哇大哭，我拿你沒(méi)轍，就只好回頭。你見(jiàn)我回來(lái)便破涕為笑，我憤怒的看了一眼，但你似乎并沒(méi)發(fā)現(xiàn)我憤怒，依舊笑呵呵的。
我想，當(dāng)初我已經(jīng)忘記了我們間的約定。我明明說(shuō)好要把電腦讓給你的，但是我卻沒(méi)有做到，你永遠(yuǎn)只是站在我身后，看著我，卻不敢吭聲。我也一直沒(méi)有讓位的意思，我想，你當(dāng)時(shí)快委屈得哭了吧。
你來(lái)我家，我不但沒(méi)有好好對(duì)你，反而……有時(shí)爸爸跟你開(kāi)玩笑，你總經(jīng)不住唬，哭了出來(lái)，常常向我投來(lái)求助的目光，而我對(duì)這些卻始終視而不見(jiàn)。隨后想去安慰你，但不知道為什么，就是說(shuō)不出口，就看著你的臉頰被眼淚吞噬。
最終，你爸媽來(lái)接你了。我當(dāng)時(shí)望著你，你沒(méi)有一點(diǎn)留戀，也對(duì)，我這樣子，你又怎么可能想留下呢。車(chē)走遠(yuǎn)了，我回到了家中。我以為自己會(huì)感慨，總算是清凈了。的確，沒(méi)有你的“姐姐，姐姐”的吵鬧，整個(gè)家都變得很安靜。但是，為什么，我的心中愧疚、難過(guò)的情愫卻油然而生。
我的不珍惜，終于，使你給我?guī)?lái)的幸福被回收了…
五年級(jí)幸福作文 篇33
一年一度的春節(jié)又到了，因?yàn)槲以趯W(xué)校的學(xué)習(xí)表現(xiàn)不錯(cuò)，爸爸媽媽決定獎(jiǎng)勵(lì)一下我，讓我選擇一下想到哪里去玩。我當(dāng)然是去紅梅公園啦！那里有很多好玩的地方，所以我們?cè)诖竽瓿跻幌挛玳_(kāi)著車(chē)向紅梅公園出發(fā)了。
來(lái)到了公園首先看見(jiàn)了五彩繽紛的各種各樣的鮮花，到處掛滿了鮮紅的燈籠。顯現(xiàn)得一派節(jié)日的氣氛，人們穿著各色漂亮的節(jié)日盛裝，一個(gè)個(gè)臉上喜氣洋洋。我左邊拉著爸爸的手，右邊拉著媽媽的手，一家人高興地邊走邊看。 雄偉壯麗的天寧寺寶塔金光閃閃。惟妙惟肖的糖畫(huà)，婀娜多姿的金魚(yú)等都是許多美麗景色的一部分。兒童樂(lè)園里的旋轉(zhuǎn)木馬、小火車(chē)、滑滑梯，太空漫步等游樂(lè)項(xiàng)目我都一個(gè)一個(gè)的玩了。真是開(kāi)心極了。
還不止這些呢，爸爸媽媽鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)，滿足我一個(gè)心愿，到小河里去劃船。爸爸媽媽帶我蹬上電動(dòng)小游船。在河里走了一程又一程，我好高興��！我還學(xué)著爸爸的樣子駕駛著小船，居然還有模有樣的，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�。心里一高興，不知不覺(jué)嘴里哼著歌。爸爸見(jiàn)到立刻拿起相機(jī)拍下了我快樂(lè)的模樣。我的樣子可神氣了��！第一次學(xué)開(kāi)船就像大人似的聚精會(huì)神、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)臉幼�，爸爸贊我真是個(gè)聰明能干的孩子。我心里美美的、甜滋滋的。
游玩在充滿歡樂(lè)的氣氛中不知不覺(jué)地結(jié)束了。我們意猶未盡地回家了，一路上我唱著笑著。那是因?yàn)槲议_(kāi)心啊！這次的經(jīng)歷是我所有新年中最難忘的一次。在爸爸媽媽身邊開(kāi)心地盡情玩耍多好�。∮邪职謰寢尩膼�(ài)多舒服多幸福��！我們是幸福的一家。
五年級(jí)幸福作文 篇34
夕日，暗示著即將來(lái)臨的無(wú)盡黑暗。看著家中的光線一絲一縷的消失，我感覺(jué)到了從未有過(guò)的恐懼。
我站在窗口，面對(duì)著夕陽(yáng)消失的方向，看著樓前那戶人家窗口中散發(fā)出的橙黃se的光暈，我心中充滿了向往，那或許只是一只小小的蠟燭所發(fā)出的光吧，盡管不如電燈那么明亮，可是卻充滿了溫馨的感覺(jué)。
我轉(zhuǎn)身，看著家中的黑暗，不免有些失落，想要找一只蠟燭點(diǎn)亮，卻奈何對(duì)家中的物品位置不熟悉，況且還沒(méi)有一點(diǎn)光亮供我尋找蠟燭。
我繼續(xù)在黑暗中彷徨，一邊期盼著趕緊來(lái)電，一邊渴望著父母回家，為我點(diǎn)亮那黑暗中的希望之光。
我蜷縮在沙發(fā)角落，無(wú)助的看著對(duì)面樓上的那抹橙黃。也不知道過(guò)了多久，門(mén)開(kāi)了。我一下子就蹦了起來(lái)，看著媽媽點(diǎn)亮一支蠟燭，我仿佛看見(jiàn)了希望，看見(jiàn)了幸福。
橙黃的光充滿了屋子，我似乎看見(jiàn)了幸福充滿了屋子。
有人說(shuō)，幸�？床灰�(jiàn)，摸不到，只能用心去細(xì)細(xì)品味�？晌覅s發(fā)現(xiàn)，幸福有時(shí)只是在黑暗中的一抹橙黃。也許，在我內(nèi)心深處，那就是幸福所擁有的顏se。盡管單調(diào)，卻比那七se的彩虹還要美麗。
原來(lái)，幸福并不是悄無(wú)聲息的，總會(huì)留下些痕跡，就如，那黑暗中的橙黃……
小作者筆下的幸福很簡(jiǎn)單，但是獲得幸福感悟的過(guò)程卻很復(fù)雜。不置身于黑暗中，小作者可能對(duì)幸福依舊渾然不覺(jué)，黑暗中的恐懼在橙黃的燭光下一點(diǎn)點(diǎn)的消失殆盡了，幸福不是那小小的燭光，真正的幸福是親情，是家人，是愛(ài)。
五年級(jí)幸福作文 篇35
牡丹江虹云小區(qū)的一間房子里，我正坐在桌前，用筆拄著頭，望著面前推開(kāi)的日記本發(fā)呆，霎得，從閣樓姥姥、姥爺?shù)呐P室中傳出一張爽朗的笑聲。
在好奇心的驅(qū)使下，我輕輕地、輕輕地挪步到姥姥、姥爺臥室的門(mén)前，我緊貼著墻在臥室門(mén)側(cè)面的墻上，小心翼翼地探出半個(gè)腦袋。只見(jiàn)兩個(gè)鬢角已白的老人坐在床邊，一人手里拿著一些撲克牌，正在玩兒斗地主，因?yàn)槔牙�、姥爺年歲大了，視力不太好了，所以他們將手中的牌挪到離眼睛較遠(yuǎn)的地方，眉頭微微皺起，努力辨認(rèn)著撲克牌上的數(shù)字。他們就這樣一邊打牌，一邊閑談著一些零碎的小事，不時(shí)地被某個(gè)人說(shuō)得話逗樂(lè)了。而說(shuō)出那句話的人也被自己說(shuō)的話逗樂(lè)了，于是兩人的笑聲和諧的匯合在一起.......就在這個(gè)午后的溫暖的陽(yáng)光中，我內(nèi)心的什么地方被觸動(dòng)了，靜靜地站了一會(huì)兒，便選擇了離開(kāi)，我不愿破壞美麗、安詳?shù)倪@一刻。
每個(gè)人都有屬于自己的幸福旋律，就像姥姥和姥爺，他們每天日常其實(shí)很簡(jiǎn)單，起床，吃飯，下樓散步，吃午飯，打牌，下樓散步，吃晚飯，看電視，睡覺(jué)。他們就這樣陪伴彼此，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋。這種日常在我們的眼中可能是無(wú)趣的，甚至是乏味的。但他們卻從來(lái)沒(méi)有厭煩，因?yàn)檫@是他們幸福的旋律。所以請(qǐng)珍惜自己的幸福旋律，也不要試圖闖進(jìn)別人的幸福旋律，因?yàn)槟憔褪悄恪?/p>
我用力吸了吸鼻子，空氣中彌漫著一股似曾相識(shí)的氣息，對(duì)，這就是幸福的氣息；用心去聆聽(tīng)，對(duì)，這就是幸福的旋律。
五年級(jí)幸福作文 篇36
幸福，就在我們的身邊，每個(gè)人都是幸福的，讓我們從身邊撿拾幸福，找到我們身邊幸福，身邊微小的幸福。 在平時(shí)，晚自習(xí)回家后，我都會(huì)回到自己的房間學(xué)習(xí)，這時(shí)，媽媽都會(huì)給我送來(lái)一溫暖的水，并為我削好水果，等我出來(lái)吃。那一杯溫水，喝下一口，濕潤(rùn)了我的嗓子，順著流到了我的心里，甜甜的，充滿了幸福的味道。
在去年的暑假，我們一家人去到了北京，我們?nèi)チ藝?guó)家博物館。在國(guó)家博物館中，讓我們回到了幾千年前的時(shí)代，讓我們領(lǐng)略到了古人的文化，帶著我們了解了古代金戈鐵馬的社會(huì)。讓我們了解到了絲綢之路的輝煌，也讓我們領(lǐng)略到了古代器物的精美，讓我們知道了皇上的富貴生活，讓我們了解到了整個(gè)古代中國(guó)。一場(chǎng)有意義的旅行，讓我們感受到了社會(huì)進(jìn)步的幸福。
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)，使人感受到了社會(huì)的發(fā)展，也正是因?yàn)樽x書(shū)，人類(lèi)才能夠獲得社會(huì)的進(jìn)步。在空余時(shí)間，在微微泛黃的燈光下，手捧書(shū)卷沉浸在書(shū)海，嗅著墨香的氣息，隨著書(shū)中主人公的經(jīng)歷，自己仿佛也置身其中。主人公或喜或悲，我也或喜或悲。一本書(shū)，讓我感到了暢游書(shū)海的幸福。 幸福，也許是一杯溫暖的開(kāi)水，也許是一次充滿意義的旅行。也許是一本包含意義的書(shū)本，我們身邊并不缺乏幸福，缺少的只是一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。 撿拾幸福，撿拾快樂(lè)，撿拾成長(zhǎng)。
五年級(jí)幸福作文 篇37
最近我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我檢查班級(jí)里孩子們的讀書(shū)簽字時(shí)，時(shí)常收到這樣的解釋?zhuān)骸拔野謰尣辉诩摇�、“我睡了爸媽都還沒(méi)有回來(lái)”……
回看自己的女兒一天天長(zhǎng)大，而我能陪伴她的時(shí)間卻在慢慢減少。想一想，每當(dāng)她拍著小手撲到我懷里的時(shí)候，這一天的疲憊仿佛都被她的歡愉一掃而空；每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她的細(xì)微變化時(shí)，我的心情就如哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一般激動(dòng)；每當(dāng)她在我面前癟著小嘴嗚咽時(shí)，那滴滴眼淚就如洪水猛獸一般吞沒(méi)我的心。當(dāng)我與孩子朝夕相處的時(shí)間越來(lái)越少時(shí)，猛然間一個(gè)念頭在腦海閃過(guò)“母欲陪而子不待”——這將是一種怎樣的悲哀！
隨著現(xiàn)在生活節(jié)奏越來(lái)越快，花在工作上的時(shí)間越來(lái)越多，電子產(chǎn)品越來(lái)越盛行，陪伴家人的時(shí)間卻在不斷的減少，與親人溝通的時(shí)間也越來(lái)越少。而據(jù)心理學(xué)研究表明，父母的陪伴是孩子成長(zhǎng)不可或缺也不可代替的一部分，這部分的缺失會(huì)給孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)不可逆的傷害。雖然總能聽(tīng)到父母深情款款地對(duì)孩子說(shuō)“我都是為了你”，但實(shí)際上最缺的就是對(duì)孩子的陪伴與理解，這其實(shí)是以愛(ài)之名的傷害。
試著問(wèn)一問(wèn)自己，現(xiàn)在我的孩子最喜歡什么？我最近一次和孩子互動(dòng)是什么時(shí)候？我有多久沒(méi)和孩子共進(jìn)晚餐？我有多久沒(méi)和孩子促膝長(zhǎng)談？……
對(duì)于漂泊在外的孩子，最渴望的就是伴在父母左右，因?yàn)槎己ε隆白佑B(yǎng)而親不待”；對(duì)于不斷長(zhǎng)大的孩子，最渴望的就是家人陪在左右，因?yàn)槎颊f(shuō)陪伴是最長(zhǎng)情的幸福。孩子的成長(zhǎng)只有一次，用陪伴為孩子畫(huà)出一個(gè)美麗的童年吧！
五年級(jí)幸福作文 篇38
暑假里，我家的米中生了蟲(chóng)子，一打開(kāi)米袋子，有幾個(gè)小蟲(chóng)子飛了出來(lái)，再仔細(xì)瞧瞧，米袋子里有幼蟲(chóng)、蟲(chóng)繭、飛蟲(chóng)數(shù)不盡，就像人的頭發(fā)一樣多。爸爸馬上決定把米蟲(chóng)去掉：到樓下?lián)P一揚(yáng)。
到了風(fēng)口，爸爸在地面上先放了一只大桶，用小盆盛出一些米，一有風(fēng)吹來(lái)時(shí)，就在大桶上面一點(diǎn)一點(diǎn)地往下倒，倒得很薄很薄。當(dāng)米下落時(shí)，風(fēng)正好把米蟲(chóng)吹走，落在大桶外面，而米就留在大桶里了。我看了一會(huì)兒，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，就決定試一試。
學(xué)著爸爸的樣子，我先盛了一小盆米，然后在有大風(fēng)來(lái)時(shí)，薄薄地往下倒，可是風(fēng)太大了，把米都吹到了外面，看著落到大桶外面的大米，我隱隱心疼�？砂职终f(shuō)，米雖少了一點(diǎn)，但總比飯里有蟲(chóng)子強(qiáng)吧。聽(tīng)了爸爸的話，我若有所悟。
我按照爸爸的指教，將手再提高一點(diǎn)，隨著風(fēng)的大小和方向，靈活調(diào)整位置，再把米倒薄一點(diǎn)，手再抖一抖，落在大桶外面的米果然少了。技術(shù)有了提高，我越干越起勁。
可是人干什么事總會(huì)有困難。不一會(huì)，我那不爭(zhēng)氣的胳膊就開(kāi)始酸了，真想停下來(lái)�？墒恰斑^(guò)了這個(gè)村就沒(méi)那個(gè)店了”，說(shuō)不定這陣風(fēng)過(guò)后還得等好長(zhǎng)時(shí)間才有機(jī)會(huì)揚(yáng)下一盆米，何況我已經(jīng)答應(yīng)爸爸剩下的由我來(lái)做完。要做就做出個(gè)好樣的來(lái)，我只好忍著“巨酸”揚(yáng)米，可把我累壞了。
天漸漸暗了下來(lái)，米也被我這個(gè)“百折不撓”的女孩揚(yáng)完了，我收拾好工具，跟著爸爸一蹦一跳地回家。
這次揚(yáng)米我體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦，但先苦后甜，我們家不用吃那有蟲(chóng)子的米了。
五年級(jí)幸福作文 篇39
幸福如花，在我身邊靜靜地綻放
一、童年
五顏六色的絲線，為我紡織了童年的天空；彩色的童年夢(mèng)，在養(yǎng)育我的城市里印上了痕跡。我生活在改革開(kāi)放的年代，在黨和政府的關(guān)懷下，我已經(jīng)是小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生了，我和其他所有的同學(xué)像花朵一樣，有著幸�？鞓�(lè)的童年，在黨的陽(yáng)光雨露下，健康成長(zhǎng)。童年的我是在草地上追逐春姑娘的腳步；童年的我是在藍(lán)天白云下呼喚和平鴿的聲音；童年的我是用小手撫摸布娃娃哄她睡覺(jué)的溫存和甜蜜
二、家
一個(gè)孩子擁有家，是一件幸福的事情。而我，也擁有著一個(gè)令人羨慕的家。我擁有這個(gè)家，讓我感到了溫馨，讓我感到了幸福。我家是一個(gè)多人口的大家庭，有爺爺，奶奶，大伯，大媽?zhuān)䦆專(zhuān)职�，媽媽�(zhuān)绺�，姐姐和我共十一口人，我是最小的。爺爺，奶奶，大伯，二伯他們疼�?ài)我，爸爸媽媽關(guān)心我，哥哥姐姐愛(ài)護(hù)我，他們?cè)谏钌�、學(xué)習(xí)上都非常關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我?guī)椭�，使我進(jìn)步很快，我會(huì)想我有多幸福的家庭啊，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答您們對(duì)我的愛(ài)。
三、學(xué)校
在學(xué)校，老師辛辛苦苦教我們學(xué)知識(shí)，給我們講道理，為了使我們將來(lái)成為國(guó)家有用的人才付出了艱辛的勞動(dòng)。同學(xué)們之間相互幫助，相互學(xué)習(xí)，相處的非常好。我在這溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)都有許多進(jìn)步。
五年級(jí)幸福作文 篇40
幸福的我有一個(gè)幸福的家，我的爺爺奶奶爸爸媽媽他們對(duì)我無(wú)微不至，我也十分愛(ài)他們，她們?cè)缟献鲈顼垼挛缗阄掖蚧@球，別提我有多開(kāi)心多幸福了。
早上大概六七點(diǎn)鐘，媽媽便起床做飯給我吃。不一會(huì)兒，早飯做好了，媽媽躡手躡腳地走到我的房間，輕輕放下早飯，就關(guān)上了我的房門(mén)，走了。媽媽一走，我便坐了起來(lái)，津津有味的品嘗著媽媽精心做的早飯，臉上露出了溫暖的笑容。我真幸福！
下午，吃完了午飯，我便睡了一會(huì)兒覺(jué)。貪睡的我一睡睡到了三點(diǎn)，我爬起床去和目不轉(zhuǎn)睛地看足球賽的爸爸撒嬌地說(shuō)：“爸爸，陪我去打籃球吧？”爸爸聽(tīng)了我的話，說(shuō)：“不去！”經(jīng)過(guò)我的再三懇求，爸爸終于依依不舍地關(guān)了電視。我和爸爸到了小區(qū)的籃球場(chǎng)上。我和爸爸定個(gè)規(guī)則：投十次籃，誰(shuí)投的多誰(shuí)就贏。于是，我就投了籃。遺憾的是，我前九個(gè)球沒(méi)進(jìn)，最后一個(gè)機(jī)會(huì)了，我鼓足力氣，第十個(gè)球竟然進(jìn)了。我驕傲的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我厲害吧？該你了。”爸爸笑著摸著我的頭說(shuō)：“厲害，厲害呀！”到了爸爸投了，不可思議的是，爸爸進(jìn)了十個(gè)球！我看的目瞪口呆，雖然這次我輸了，我仍然感到我很幸福。
晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，洗個(gè)澡，上了床。奶奶就給我削水果吃�！八蟛汀眮�(lái)了，我十分高興，當(dāng)我狼吞虎咽的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)了奶奶手上劃破了一道小口子，我很心疼，奶奶手破了還給我削水果，我真是太幸福了，有這樣一個(gè)幸福的家！
我每一天都過(guò)得很幸福。我是世上最幸福的人！
五年級(jí)幸福作文 篇41
我的家里人人都和平的相處，雖然有時(shí)也會(huì)吵架，但我們都會(huì)把這些小摩擦當(dāng)成生活的調(diào)味品，一下子就會(huì)雨過(guò)天晴。
我的家里有和靄可親的媽媽?zhuān)�有嚴(yán)厲的爸爸。媽媽在家里很細(xì)心，把每件衣服都疊得整整齊齊，我每次洗澡時(shí)一下子就能找到我的衣服。家里也時(shí)時(shí)刻刻都很干凈，鄰居們都夸我媽媽很能干。我是班上個(gè)子最高的，這就與媽媽的好廚藝分不開(kāi)了。媽媽做的菜特別好吃，經(jīng)常給我變著法子做些好吃的菜。
我和媽媽雖然年齡相差二十幾歲，但是我們生活中就像好朋友一樣。當(dāng)我沒(méi)有考好的時(shí)候，她就會(huì)鼓勵(lì)我；而當(dāng)我考好時(shí)，媽媽就會(huì)讓我別驕傲，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。而當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，媽媽也不會(huì)打我，最多最多也只是說(shuō)幾句而已，而且我媽媽還會(huì)經(jīng)常給我買(mǎi)東西吃呢！
好了，說(shuō)完了我和靄可親的媽媽?zhuān)敲淳椭v一講我一個(gè)嚴(yán)厲的爸爸吧。
我的爸爸跟我媽媽是反著來(lái)的，他每天都很晚起床，一回家就是玩他的那臺(tái)電腦，而且已經(jīng)非常胖了，足足有197.6斤呢！而且他對(duì)我很?chē)?yán)厲，每一次我犯了一丁點(diǎn)的錯(cuò)誤就會(huì)打我，罵我，那時(shí)我很恨他，可是現(xiàn)在我明白了，我爸爸是恨鐵不成鋼，才用這種方法來(lái)提醒我，愛(ài)我呀！
我愛(ài)我的這一個(gè)三口之家，也愛(ài)我的另一個(gè)“家”——學(xué)校。那里有很多我的朋友，我們常在學(xué)校里玩，非常開(kāi)心。
我有溫馨的小家，還有溫暖的大家，我真幸福！
五年級(jí)幸福作文 篇42
幸福是什么呢？有人說(shuō)，有錢(qián)就是幸福！有人說(shuō)，有權(quán)有勢(shì)才是幸福！還有人說(shuō)，結(jié)婚生子才是幸福！但我覺(jué)得他們說(shuō)得都不對(duì)！因?yàn)樵谒麄冃闹行腋ＬM窄了！我覺(jué)得身體健康和家人的健康才是莫大的幸福！你們覺(jué)得呢？
前幾天我讀過(guò)一個(gè)故事！故事里面講有一個(gè)人叫特瑞，他一出生時(shí)，家里就十分貧窮，但是他和他的家人都十分健康！幾年之后，他的爸爸媽媽為了特瑞出去工！因?yàn)樗麄冇薪】档纳眢w，無(wú)論做什么活都抗得�。∷麄兊睦习寰褪种匾曀麄�，還給他們加薪！沒(méi)過(guò)幾年特瑞家就十分富有了！
這個(gè)故事告訴我們要有健康的身體才能找到好工作！沒(méi)有健康身體的人，即使找到了工作，工資也會(huì)少得可憐，因?yàn)樗麄兛共蛔。∷晕覀円湎КF(xiàn)在有健康的身體，養(yǎng)成保護(hù)身體的好習(xí)慣！
有一個(gè)富人，如果你要他在家人的健康和自己的財(cái)富面前做選擇，他會(huì)毫不猶豫地選擇自己家人的健康！這是為什么呢？是因?yàn)樨?cái)富只是為了讓家人過(guò)得好一點(diǎn)！如果家人沒(méi)有了健康，等于一個(gè)人就沒(méi)有了親情，這時(shí)候的財(cái)富就像幾張紙一樣，一紋不值！
我舉的這個(gè)例子就是為了告訴我們現(xiàn)在要孝順，無(wú)論有多忙要盡量陪陪自己的家人，盡量別和他們發(fā)生沖突！要在自己的家人還有健康的身體時(shí)多逗他們笑，多和他們?nèi)ネ饷娑嗫�、多玩。不要留下遺憾，不然以后就是想要陪家人也沒(méi)有機(jī)會(huì)了！
五年級(jí)幸福作文 篇43
舅舅去世的消息，把我從期末復(fù)習(xí)的緊張氣氛中拉了出來(lái)。心情在不斷地低落，寒風(fēng)吹過(guò)靈堂，我輕輕地?fù)崦司说倪z照，此時(shí)天空暗沉，下起了蒙蒙的細(xì)雨，灰色的天空好像也在為舅舅的離去而憂傷。
注視著舅舅的遺照，一件件幸福的事又在淚光中浮現(xiàn)。
萬(wàn)畝石榴園，綠波蕩漾，一條銀色的水泥路在綠海中蜿蜒，耳畔只有風(fēng)聲、蟲(chóng)聲、眼中只有石榴樹(shù)的倩影，我和舅舅在水泥路上瘋狂地奔跑著，對(duì)著綠海大聲喊出自己心中的煩惱：我的愛(ài)好被媽媽否認(rèn)怎么辦？努力下去，把那方面做到最好。身旁的舅舅大聲回答，他又說(shuō)：我兒子不聽(tīng)話怎么辦？我也學(xué)著舅舅的樣子大聲回答：先——找出——原因——舅舅轉(zhuǎn)頭對(duì)我笑了笑，我也沖他笑了笑
出喪的鞭炮響了，哭聲四起，可我還沉浸在往事中。
那一次，我去逗鄰居家的小貓，逗著逗著，小貓咪冷不丁咬了我一口，一開(kāi)始我沒(méi)在意，后來(lái)細(xì)心的舅舅發(fā)現(xiàn)了小貓咪在我手指上留下的紀(jì)念品，二話不說(shuō)就把我拉到了醫(yī)院打疫防針。當(dāng)時(shí)我怕疼，吵著鬧著不要打針，這時(shí)舅舅蹲下來(lái)，溫柔地對(duì)我說(shuō)：我家小侄女，乖�。e哭別哭！如果你不打針，弄不好還會(huì)像小貓咪一樣生病的，所以呀，你這小？家？伙？還是給我打針吧！我這才打了針。
當(dāng)我從往事中恍過(guò)神來(lái)，出殯的人已停住了腳步，目送著舅舅遠(yuǎn)去，我的目光又模糊了，可心中卻還銘記著舅舅曾經(jīng)給予我的那一種幸福。
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