實(shí)用的五年級(jí)春雨作文300字6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)春雨作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)春雨作文300字 篇1
聽(tīng)，嘀嘀嘀，是什么聲音？哦，是春雨降臨大地的聲音。它不像是風(fēng)雪那樣殘暴，而是柔和地喚醒母親大地。這是200X年來(lái)第一場(chǎng)春雨，才是那么的溫和。它輕輕地喚醒了小草，喚醒了大樹(shù)，并給予養(yǎng)分給嬌弱的花朵……
當(dāng)春雨正悄悄地哼著小曲兒，沉睡中的萬(wàn)物都被這動(dòng)聽(tīng)的歌聲喚醒了。睡完覺(jué)了，小草吐綠了；旅游結(jié)束了，燕子回家了；新衣縫好了，柳樹(shù)披上了綠油油的衣服……你看見(jiàn)躡手躡腳的春雨了嗎？那又能不能聞到它的味道？是的，是一種新鮮泥土的香味。這就是大自然的“香水”，人類(lèi)的香水與它是天壤之別。
春雨不是傾盆大雨，而是輕輕的敲打著大地，正是這樣，才令失敗者重燃希望的火苗；才令漫步在這輕輕的春雨中的人更加舒暢。不知他們是否想過(guò)：漫步在雨中，輕盈的腳步聲搭配著有規(guī)律的雨滴聲，那是多么美妙？
嘀嘀嘀，歡快的雨滴聲越來(lái)越慢，漸漸的，歌聲在變?nèi)�，演唱�?huì)結(jié)束了：春姑娘已經(jīng)來(lái)了！
五年級(jí)春雨作文300字 篇2
“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”
當(dāng)我歡快地吶喊春天到來(lái)之時(shí)，留給我們的卻是連綿不斷的春雨。然而，對(duì)這綿綿不絕的春雨，別人怨聲載道，我卻情有獨(dú)鐘。
早晨，當(dāng)我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼，拉開(kāi)窗簾，映入眼簾的就是春雨白茫茫的一片。仙境一般的感覺(jué)令我情不自禁地就想做一回詩(shī)人，吟一首贊美之詩(shī)。家住山村也是一種幸福——春雨過(guò)后的山村，更是有著人間仙境的感覺(jué)。雨停了，陽(yáng)光斜照，在云霧與山澗之間偶爾會(huì)搭建一座“七彩的仙橋”，見(jiàn)了令我如癡如醉，看著看著，不知不覺(jué)就開(kāi)始發(fā)呆了，直到小伙伴推送一下我的身體，這才如夢(mèng)初醒。我們一起在這美麗的春雨之后歡快地玩耍……
傍晚，又下起了蒙蒙細(xì)雨。屋外，春雨綿綿，云霧迷蒙。屋內(nèi)，一家人歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)融融。此時(shí)的心情，猶如生活在仙境一般，仿佛心隨著春雨的節(jié)拍舞動(dòng)著，開(kāi)懷大笑，簡(jiǎn)直像生活在童話中的“快活人”，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。但是卻做任何事兒都心甘情愿。
我愛(ài)這動(dòng)人的春雨，如果沒(méi)有她，就沒(méi)有那“神圣的彩虹”；如果沒(méi)有她，就沒(méi)有我們歡樂(lè)的'笑聲；如果沒(méi)有她，也就沒(méi)有這忙碌生活的短暫停歇……動(dòng)人的春雨，I love you ！
五年級(jí)春雨作文300字 篇3
春姑娘把春雨撒向了人間，“沙沙沙，沙沙沙……”就像演秦著一首優(yōu)美的樂(lè)曲。
聽(tīng)，春雨落在鮮花上，留下是一片光潔，花瓣上滾動(dòng)著的雨滴珍珠般晶瑩透亮。聽(tīng)，噼噼拍拍，春雨落在玻璃上，留下的是一朵朵小花，就像秦著一種打擊樂(lè)。聽(tīng)，叮叮咚咚，春雨落在池溏里，濺起一朵朵水花。
看，春雨像牛毛，飄飄灑灑，飛向人間每一處角落。春雨落在柳樹(shù)上，像給柳樹(shù)洗了個(gè)澡，喚醒了沉睡了一個(gè)冬天的柳樹(shù)。春雨落在田野上，濕潤(rùn)了土地，小草偷偷探出了小腦袋，喜迎春天的來(lái)臨。
這場(chǎng)春雨，使我想到杜浦的一首名作《春夜喜雨》：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)生。”
這場(chǎng)春雨帶給了人們希望，大地在雨的滋潤(rùn)下煥發(fā)出勃勃生機(jī)，這真是一場(chǎng)及時(shí)雨�。�
五年級(jí)春雨作文300字 篇4
“滴答，滴答”，噢，下雨了。媽媽告訴我，說(shuō)：“這是春雨，春雨貴如油�。 笔�，“春雨貴如油”奶奶也這樣說(shuō)。看！那細(xì)如牛毛春雨絲絲入土，堅(jiān)硬大地被春雨打動(dòng)了，開(kāi)始變得松軟了。啊，小草探出了它那嫩綠色小腦袋，張開(kāi)眼睛探著頭，興奮地望這個(gè)煙雨蒙蒙世界。柳條兒被春雨浸綠了，那長(zhǎng)長(zhǎng)柳絲隨風(fēng)飄蕩，這難道不是春姑娘頭發(fā)嗎？“蘸水桃花夾岸開(kāi)”，春雨中桃花，顯得分外嬌艷。春雨中，小熊已睜開(kāi)朦朦朧朧睡眼，開(kāi)始尋找食物，它在告訴人們：春天來(lái)了！是春雨把小熊叫醒嗎？看，燕子順著春雨斜著身子嘰嘰喳喳地飛向北方，難道燕子也喜歡春雨嗎？也許吧！
秧苗上留下了滴滴雨珠，如同晶瑩剔透珍珠一般，在春雨漂淋中快活地跳動(dòng)著。幾只可愛(ài)小黃鴨在河岸上，迎著春雨，歡快地做著游戲，這正是春天生趣��！
山林，在春雨中泛出了深深淺淺綠色。那里是怎樣一種綠呢？遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹(shù)林底色是深綠色，上面好像被春雨刷上了一層?jì)赡埸S綠。走近一看，咦？那嬌嫩黃綠卻不見(jiàn)了，似乎在和我玩捉迷藏游戲呢！這若隱若現(xiàn)綠啊，如同生命在涌動(dòng)著！春雨啊春雨，我似乎看見(jiàn)了春天里無(wú)限地希望正在雨絲中萌發(fā)。
五年級(jí)春雨作文300字 篇5
這是被風(fēng)吹散的詩(shī)?是被浪掀起的歌?是被影織的網(wǎng)?還是很遙遠(yuǎn)的夢(mèng)呢?
三月天時(shí)細(xì)雨蒙蒙，輕輕的晨風(fēng)夾著涼意從半開(kāi)的窗口闖了進(jìn)來(lái)，灑在我的臉頰上。啊，一股清新的泥土香味。我坐在床邊和雨珠傾談，一絲絲，一粒粒似乎要鑲進(jìn)玻璃，一串串粘在窗上的水滴，璀璨，晶瑩，沿著窗邊而下。透過(guò)雨絲水網(wǎng)，我朦朧的看到，感到繁花野草，雖微微抖動(dòng)，卻吐露幽香。
小城未醒，我就撐著黃布傘，迎著醉人的黃梅雨，緩步走向海邊。
三月天時(shí)，細(xì)雨蒙蒙，微濕的海灘像一幅神秘的帷幕，又像一巨大的舞臺(tái)，一支優(yōu)美的浪花交響曲，不時(shí)地在身邊回旋。沿著海邊我獨(dú)個(gè)走著，傾聽(tīng)著，欣賞著，海水撲打著我的腳，弄濕了我的褲子。累了，我在一塊大石上坐下。遠(yuǎn)處濕漉漉的樹(shù)葉仿佛綠的變成了一塊翡翠，在雨中閃閃爍爍。那低垂的楊柳知道我的心事了，擺動(dòng)著它的柔枝，向我微笑。我被雨霧包圍著，我聞到一股熟悉的，清新的，春天特有的氣息。
我挪開(kāi)了雨傘，讓透明的雨溫柔地為我披上一身輕紗，走向嫩嫩的境界，走向濕潤(rùn)的黎明，走向生機(jī)蓬勃的春天。
五年級(jí)春雨作文300字 篇6
說(shuō)到春雨，我想大家對(duì)它很熟悉。可是，我們有沒(méi)有觀察過(guò)，春雨，是什么樣的？
有的人說(shuō)：“春雨？不就是一地小水滴嗎？還能是什么樣的？”還有的人說(shuō)：“春雨是液體，從科學(xué)角度來(lái)思考的話，春雨是沒(méi)有任何形狀的！”對(duì)！春雨是沒(méi)有形狀�？稍谖铱磥�(lái)，它是有形狀的。
春雨，它滋潤(rùn)著萬(wàn)物。
春天的到來(lái)，讓柳條上多了幾分綠色。讓草坪上的小草睡醒了。讓在竹林里的小竹筍從睡夢(mèng)中醒來(lái)。讓剛剛還是畫(huà)報(bào)似的梨花，桃花，杏花······開(kāi)了。而這些植物才剛剛蘇醒。它們做需要的是什么呢？是水源。大家都知道，如果沒(méi)有了水，人類(lèi)，植物，動(dòng)物，昆蟲(chóng)都活不了。而這水又要從哪來(lái)的呢？沒(méi)錯(cuò)，這水源說(shuō)的就是春雨！
它，那些需要水的“孩子”們送去了水源。而它，春雨。對(duì)“孩子”來(lái)說(shuō)，就像自己的母親一樣。愛(ài)護(hù)，呵護(hù)著自己。每當(dāng)春天到的時(shí)候，春雨都會(huì)淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)很開(kāi)心······春雨，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它是有形狀的。那是“心形”。它是美麗的，更是那些“孩子”們的“母親”。
【實(shí)用的五年級(jí)春雨作文300字6篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的五年級(jí)春雨作文300字四篇01-12
實(shí)用的五年級(jí)春雨作文300字7篇01-08