【熱門(mén)】風(fēng)景五年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的風(fēng)景五年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景五年級(jí)作文1
笑容,在一張張不同的臉上綻放。
歡呼,在一朵朵不同的唇上出現(xiàn)。
招手,在一只只不同的臂前揮舞。
——題記
你看到過(guò)這樣的鏡頭么?
一聲急促的放學(xué)鈴,校門(mén)在鈴聲中打開(kāi)了。一群如小鳥(niǎo)般的孩子,臉上充滿了笑容,奔走出了校門(mén),逐漸逐漸散開(kāi)去,四下尋找自己大人的身影。而大人們正在對(duì)面眺望是不是有自己的孩子出來(lái)。
你看到過(guò)這樣的鏡頭么?
馬路對(duì)面的大人,一旦發(fā)現(xiàn)自己的孩子,立刻開(kāi)始大聲喊叫,比方說(shuō),這里會(huì)喊出一句:“寶貝,媽媽在這里。”那里又會(huì)喊出一句:“唉,人在這里,你的眼睛看到哪里去了?”“孩子,快,車(chē)多,到奶奶這里來(lái)!”之類(lèi)的。于是,整個(gè)對(duì)面,充斥著大人的呼喚。有粘糊糊的、有強(qiáng)健有力的、有沙啞的······
你看到過(guò)這樣的鏡頭么?
一旦發(fā)現(xiàn)自己的孩子離自己比較近,于是一把拽過(guò)孩子,拉到自己身邊,一邊拿下孩子身上負(fù)重的東西,一邊抱怨著,不信,你聽(tīng):“哎呀,你怎么這么晚才放學(xué)呀,我都等了好久!倍⒆觿t沒(méi)理會(huì)這些,自顧自的說(shuō)學(xué)校里發(fā)生了什么事,而大人則憐愛(ài)地聽(tīng)著。而沒(méi)有接送的孩子,揪準(zhǔn)機(jī)會(huì)買(mǎi)一點(diǎn)小零小碎的東西吃。人都是這么長(zhǎng)大的。
你看到過(guò)這樣的鏡頭么?
看見(jiàn)孩子在和同學(xué)打打鬧鬧,完全不顧大人的焦急等待。大人們先會(huì)是稍有放大慍怒,但那顆懸著的心放下了,于是表情也緩和下來(lái)了,變成一種溫和的笑。輕輕拉著孩子,告訴他該回家了,下午還可以一起玩,一起聊,然后教孩子們互相道別。孩子是自己的掌上明珠,已經(jīng)握在手里,難道還放不下么?
似乎,你也看到這樣的鏡頭。
笑容,在一張張不同的臉上綻放。
歡呼,在一朵朵不同的唇上出現(xiàn)。
招手,在一只只不同的臂前揮舞。
——題記
你看到過(guò)這樣的鏡頭么?
一聲急促的放學(xué)鈴,校門(mén)在鈴聲中打開(kāi)了。一群如小鳥(niǎo)般的孩子,臉上。。。
風(fēng)景五年級(jí)作文2
開(kāi)著汽車(chē),從老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的地方趕到諸暨,就是為了看那西施故里——五泄。那里遠(yuǎn)近聞名,許許多多的游客都愿去哪游覽!你想知道嗎?那隨我來(lái)。
一進(jìn)去便可以看見(jiàn)一個(gè)壯觀的水壩,往前走一點(diǎn)就來(lái)到了涼亭,許多藤曼纏繞在柱子上,看起來(lái)就像一把巨大的雨傘,為我們擋住那強(qiáng)烈的光芒,感受那種幸福、溫暖。在往里走,就可以看到一片月亮似的河水,被那群山環(huán)繞著,顯得十分獨(dú)特,水十分清澈,但由于水太深,無(wú)法看到底。不過(guò)這水不像西湖那樣水平如鏡,因?yàn)樗嫔线開(kāi)著游船、汽艇、游艇。看游船來(lái)了,我們隨著上了船,看著那縷縷波紋,聽(tīng)著游船發(fā)出的巨響,靜靜地看著船的一點(diǎn)點(diǎn)的在移動(dòng),我忽然覺(jué)得這個(gè)世界是多么美好!
上岸了,我們一直往深山里走去,看到了一個(gè)大公園,有人正在坐熱氣球,當(dāng)時(shí)我真的好羨慕。我一直這樣走,都覺(jué)得非常無(wú)聊!于是問(wèn):“爸爸五泄指的是五個(gè)大瀑布對(duì)吧!”爸爸說(shuō):“嗯!”“可是走了這么久為什么還么到啊!”就在這時(shí),我聽(tīng)到了巨大的流水聲,我就像是找到了救命稻草是的飛奔那!我突然大吃一驚:“哇!好大的瀑布啊,真是難以相信!”巨大的流水經(jīng)過(guò)巖石的沖擊,滾到池水里,從高處飛馳而下,猶如十萬(wàn)大兵從遠(yuǎn)處不留余氣的向這邊沖來(lái)。那聲音更是震耳欲聾,就好像獅子吼一樣,會(huì)令人恐懼。我一個(gè)腳一個(gè)步地走上臺(tái)階,那瀑布看見(jiàn)了,似乎很生氣,于是用力地在水面上打出水花,撲見(jiàn)到我的臉上。繼續(xù)往前走,這個(gè)瀑布可不一樣,彎彎曲曲的,就好像滑滑梯,這個(gè)瀑布稍微熱情點(diǎn),不會(huì)兇巴巴,讓我們安全地度過(guò)了這條河。接下來(lái)是爬山,不過(guò)在山上看到的瀑布更讓人毛骨悚然,那可是近距離光顧,這瀑布的水流非常急,連水草都被打斜了!
翻過(guò)了一重重山,終于到了山峰,我忍不住大聲吶喊,“啊……!”我的精疲力盡完全被踢到九霄云外,我頓時(shí)感到渾身輕松。我邁開(kāi)腳步一蹦一跳的下了山,終于,經(jīng)過(guò)了我的不懈努力,我看到了許許多多美景比如說(shuō)有這130歲的茂盛的大樹(shù),婀娜多姿的梅樹(shù)………這里真不愧是四aaaa!
這真是我一生中最難忘的一天!
風(fēng)景五年級(jí)作文3
我每一天上下學(xué)的路上,有一段就是步行的。路不就是很長(zhǎng),大概要走十分鐘,就是火車(chē)的軌道,但就是夠安全,只遇見(jiàn)過(guò)兩次火車(chē),很平常。但就是沿途的風(fēng)景,卻煞就是好看,連那些匆匆而過(guò)的人們都不禁駐足贊嘆。
春天的時(shí)候,最先報(bào)到的就是一抹長(zhǎng)在枕木之間的綠色,淡淡的那么一點(diǎn)兒,讓你立刻擁有了喜悅。不久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的草叢、樹(shù)木都有了綠的朦朧。一場(chǎng)小雨過(guò)后,小草熱鬧的到處跑,楊樹(shù)嫩黃的葉子上跳動(dòng)著昨夜滴落的雨珠,坡下兩個(gè)魚(yú)塘里的魚(yú)兒也歡快的穿梭跳躍。谷雨時(shí)節(jié),從小路的右側(cè)往校園方向望去,一排排桃樹(shù)開(kāi)滿了粉紅色的桃花,黃色的迎春花也不甘示弱的一叢叢在春光里怒放。盛夏來(lái)臨,路上各種顏色的牽;S處可見(jiàn)。淡粉色的、紫色的、紅色、白色的、粉紅間的、白紫相的、黃白相間的更有極不常見(jiàn)的藍(lán)色土耳其藍(lán)。那些沉溺于花海的蝴蝶、蜜蜂飛來(lái)飛去,蟬和池塘里的青蛙不知疲倦地開(kāi)著一場(chǎng)之后一場(chǎng)的演唱會(huì),這時(shí)候的那里就就是它們的世界。仲夏之末,在接近路的另一個(gè)盡頭的一側(cè)燃燒著一大片野生向日葵,卷縮向上的葵葉,強(qiáng)直伸展的花瓣,熱烈的花蕊,讓人不由自主地想起凡高筆下的《燃燒的向日葵》、《金粉世家》里男女主角在葵園奔跑追逐的畫(huà)面。秋天的這條路不會(huì)讓人感覺(jué)凄涼、寂寞,天高云淡下,勤勞的人們?cè)诓疬w荒廢的土地上種的各種植物已經(jīng)開(kāi)始收獲。因?yàn)檫@條路很窄,只能透過(guò)自行車(chē)、小型摩托車(chē),所以采摘下來(lái)的東西只能一點(diǎn)點(diǎn)兒的運(yùn)出去。雖說(shuō)很累,但就是他們流著汗?jié)q紅的臉上卻滿就是歡喜。
在時(shí)下拆扒隨處可見(jiàn),土地資源荒置三五年筆筆皆就是的狀況下,怎樣能夠有效地利用,那里的人們給出了一個(gè)簡(jiǎn)單的答案。即使在一年里最忙碌的時(shí)段,小路上也從沒(méi)有人為路窄而爭(zhēng)吵過(guò),大家都會(huì)謙讓地避過(guò)。冬日的風(fēng)景更讓人嘆為觀止,尤其就是初冬下的一場(chǎng)大雪,雪還在下,有樹(shù)掛的時(shí)候,天地渾然一色銀白,路右側(cè)的一大片樹(shù)叢已經(jīng)完全被雪色覆蓋,像就是大朵大朵盛開(kāi)的棉花,在風(fēng)雪里綻放。左側(cè)山林里一片雪色蒼茫、深邃。
風(fēng)景五年級(jí)作文4
最美的風(fēng)景,總藏在美麗的大自然之中。
——題記
繽紛花海
每當(dāng)我們走進(jìn)大自然,都會(huì)領(lǐng)略一番美妙的香味,那是無(wú)限的花海組成。有的是黃色的,配著嬌美的花朵,仿佛天明亮的太陽(yáng),照亮大地;有的花是火紅的,一陣風(fēng)吹過(guò),仿佛一團(tuán)迷人的火焰,在花叢中舞蹈;有的是紫紅色的,將它放在天空,就仿佛成了一縷朝霞……五顏六色的花組合在一起,就成了一幅美麗的畫(huà)卷。每當(dāng)清風(fēng)吹過(guò)花海,花兒們便唱起了歡快的歌曲,一會(huì)兒這邊發(fā)出“沙沙”聲,一會(huì)兒那邊發(fā)出“嗡嗡”聲,給人們帶來(lái)歡樂(lè),美妙極了。不管什么時(shí)候,當(dāng)你走進(jìn)花海,就會(huì)有一番氣味,一直進(jìn)入你的心田,讓你感到輕松、舒服。小蜜蜂們歡快地采著蜜,飛來(lái)飛去,仿佛給這幅美麗的畫(huà)卷添上了黃色的寶石。
雄偉高山
在最美麗的風(fēng)景中,你見(jiàn)得最多的是什么?是高山!每座高山,都有它獨(dú)特的形態(tài)。有的山中間有一個(gè)大洞,后面一條“小尾巴”,體巨大,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛一只大象在湖中嬉戲;有的高山,兩頭的山峰高高翹起,前面還有一個(gè)小小的懸崖,好似絲綢之路上背著絲綢的駱駝……春天時(shí),山上的花草樹(shù)木全部盛開(kāi)了,形成了彩色的山;夏天,山上到處都是郁郁蔥蔥,這時(shí)的山,是綠色的;秋天,金黃的落葉隨處可見(jiàn),山變成了金黃的;冬天,白雪飛落,落在山上,山,又成了純潔的白色。高山也會(huì)歌唱。每當(dāng)風(fēng)吹進(jìn)山洞,就會(huì)發(fā)出“砰砰”聲,像美妙的歌謠。山間,清鮮的空氣散發(fā)著,只要輕輕一吸,仿佛一股香甜進(jìn)入鼻子中。
彎彎河流
到處都有河流,它肥沃了土地,也帶來(lái)了魚(yú)蝦。河流一般都是彎彎曲曲的,有的環(huán)繞著村鎮(zhèn),像一條從天上來(lái)的暛的蛇神;有的一會(huì)兒向左彎,一會(huì)兒又向右彎,看不見(jiàn)盡頭,就像一條透明無(wú)色的彩帶……有的時(shí)候,河水是白色的,好像一條牛奶之河;有的時(shí)候,河水是深綠的,好似無(wú)數(shù)的落葉,漂在河面上;有的時(shí)候,河水也會(huì)歌唱,它會(huì)發(fā)出“叮當(dāng)”的清脆聲音,仿佛無(wú)數(shù)的三角鐵被敲響。一陣陣清風(fēng)吹過(guò),散發(fā)出無(wú)限的清香,讓人感到一天的疲勞都消失了。
大自然的風(fēng)景,像花海,像高山,像河流,令人歡快舒服。我愿變成一朵小花,永遠(yuǎn)生活在這美麗的大自然中!
風(fēng)景五年級(jí)作文5
早就聽(tīng)說(shuō)統(tǒng)景的風(fēng)景很美麗,一直想去看看。一個(gè)大禮拜,爸爸突然說(shuō)要去統(tǒng)景玩一玩,我聽(tīng)了高興得亂蹦亂跳。
一走到統(tǒng)景,首先映入眼簾的是挺拔高大、郁郁蔥蔥的樹(shù)木和清澈見(jiàn)底的溫泉湖,讓人心曠神怡。我們來(lái)到了湖邊,準(zhǔn)備坐旅游船到對(duì)岸的統(tǒng)景峽猿去看看那些活潑可愛(ài)的猴子。
我們坐在旅游船上,觀看兩岸的風(fēng)景。只見(jiàn)兩岸上一排排柳樹(shù)都掛著綠油油的枝條,風(fēng)一吹,就悠悠地飄蕩起來(lái),倒映在明凈的湖面上,整個(gè)湖都動(dòng)蕩起來(lái),特別迷人。那漫山遍野的松樹(shù),像一片綠色的海洋隨著風(fēng)勢(shì)發(fā)出陣陣轟鳴,氣派壯觀。不一會(huì)兒,船就到了目的地。滿山的猴子見(jiàn)我們這些游船來(lái)了,頓時(shí)熱鬧起來(lái):有的從樹(shù)上跳了下來(lái),搖頭晃腦地坐在游客面前;有的從山頂上急忙跳了下來(lái),排成兩排,伸手歡迎我們這些遠(yuǎn)道而來(lái)的游客。
我懷著好奇的心情,迫不及待地下船去看猴子。
這時(shí),有一位叔叔抱著一只小猴子,吆喝著說(shuō):抱著小猴子照張相吧!一元錢(qián)。爸爸說(shuō):你去抱著猴子照一張吧!我心里又害怕又好奇,決定去照張相。我走到叔叔的面前,輕輕地說(shuō):叔叔,我照一張相。叔叔把猴子抱給了我,我接過(guò)猴子,把它扛在肩上,小猴子用爪子來(lái)抓我的耳朵,我想:它可能是把我當(dāng)作了它的伙伴,來(lái)幫我抓虱子。
照完相后,我就把猴子抱給那位叔叔。我們還看見(jiàn)了山上自由自在玩耍的猴子,那些猴子在樹(shù)林中歡快地跳躍,一個(gè)猴媽媽正領(lǐng)著它的小猴子在蕩秋千呢!看著這些愉快的蹦蹦跳跳的猴子們,游客們的心里自然特別喜歡。
景色看完之后,我想在樹(shù)上摘一片葉子帶回江北作為紀(jì)念,可又想到了不能破壞大自然,所以就把手收了回來(lái)。我覺(jué)得這次旅游統(tǒng)景,不但欣賞到了大自然的美景,也增長(zhǎng)了許多知識(shí)。我愛(ài)統(tǒng)景,更愛(ài)美麗的大自然。
風(fēng)景五年級(jí)作文6
有人說(shuō):“火車(chē)開(kāi)向哪并不重要,重要的是窗外的風(fēng)景!苯裉煳姨ど狭送ㄍh城的公共汽車(chē),坐在靠窗的位置,有意無(wú)意的地盯著窗外,欣賞著窗外那有動(dòng)有靜的風(fēng)景,思緒綿綿……
公共汽車(chē)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)動(dòng),那靜靜站立著的風(fēng)景也隨著汽車(chē)?guó)Q笛的號(hào)令開(kāi)始慢慢地扭動(dòng)起來(lái),并且使勁的向我們招手示意。但好像是徒勞,因?yàn)樗鼈兊纳碛皾u漸的被快速行駛的汽車(chē)給拋之腦后。
汽車(chē)在快速的奔跑著,車(chē)廂里靜悄悄的,大家都在默默的做著自己的事情,只有我百無(wú)聊賴(lài)的盯著窗外。突然,路旁佝僂著身軀的一顆顆小樹(shù)吸引了我的目光,看著它們我不禁倍感心痛,它們本該像驕傲的戰(zhàn)士一樣昂首挺胸地站著,可那無(wú)情的狂風(fēng),非要讓它們無(wú)助心支離破碎,讓他們本就瘦弱的身體更是痛苦不堪。
恍然間,我又看到了一條清澈的小河,微風(fēng)輕拂著她潔白的裙子珊珊走來(lái),河面上頓時(shí)就蕩起了一層層漣漪。河岸邊波光粼粼的水面上更像是繪制了一幅美麗的圖畫(huà),一顆顆小草、一株株小花、一顆顆樹(shù)木交織相映,美麗極了!
靠近河灘邊也有頭戴帽子,手拿長(zhǎng)桿的垂釣著正聚精會(huì)神的關(guān)注著水面。在河岸上草坪間,隱隱約約還能看到一條蜿蜒曲折的幽靜小道延伸向遠(yuǎn)方,三三兩兩的行人漫步其中,好不愜意。再往遠(yuǎn)處看,被一對(duì)正在拍攝婚紗照的新婚夫婦給吸引了,他們的臉上洋溢著幸福甜蜜的味道,我在心里也默默的祝福他們幸福美滿、長(zhǎng)長(zhǎng)久久。隨著晃動(dòng)的身影,我發(fā)現(xiàn)了更令我驚喜的一幕,微波蕩漾的河面在朝陽(yáng)的映襯下,顯得更加夢(mèng)幻迷離,是人神魂顛倒……
汽車(chē)在平穩(wěn)的前進(jìn),一座古樸典雅的亭子進(jìn)入了我的眼簾,旁邊還有一條用五彩鵝卵石點(diǎn)綴而成的羊腸小道,盤(pán)旋在亭子周?chē)Mぷ禹敹诉有蔥郁的小草,在陽(yáng)光的照射下,更顯得青翠欲滴,生機(jī)勃勃。
美麗的景色真令人著迷呀!直到售票員那粗獷洪亮的聲音且伴隨著哐當(dāng)?shù)拈_(kāi)門(mén)聲響起時(shí),我才戀戀不舍的收回了我的目光……
風(fēng)景五年級(jí)作文7
記憶中,天邊是如火的夕陽(yáng),及肩的短發(fā)在暖風(fēng)中輕輕地舞蹈,粉紅色的笑臉,還有顏色淡到透明的丁香花。那些曾經(jīng)的碎片,拼湊起來(lái)便是記憶深處最耀眼的風(fēng)景。
在孩提時(shí)代,屋后有一個(gè)花壇,一米來(lái)高的花壇里種著丁香花。等到花開(kāi)后,淡淡的香味在風(fēng)中彌漫,我總會(huì)和昕子一起踩著磚塊爬上對(duì)那時(shí)的我們來(lái)說(shuō)高高的花壇,在花壇里玩耍,即使叢生的枝條會(huì)掛壞或弄臟衣服,也全然不顧。天真的我們總會(huì)把心愿寫(xiě)在紙上,埋在樹(shù)下,等到來(lái)年花開(kāi)時(shí),會(huì)與那顏色淡到透明的花朵一起綻放。我們會(huì)說(shuō):“希望我會(huì)有滿滿一罐的糖果”,“希望我會(huì)像白雪公主一樣幸!,“希望我會(huì)有一個(gè)新的泰迪熊”。然后輕輕摘下一支丁香花,帶回家放在裝滿水的瓶子里,靜靜的吐露芬芳。把那個(gè)瓶子放到陽(yáng)光會(huì)照耀到的角落里,咧開(kāi)嘴傻傻的笑。 下雨的時(shí)候,我們也會(huì)偷偷跑出家門(mén),跑到花壇那里,踩著磚塊爬上高高的花壇在雨中捉蝸牛。一次,我和昕子偷偷去捉蝸牛,躬下腰,在丁香花從中搜索著哪里有蝸牛。下雨天蝸牛雖然多,但不易發(fā)現(xiàn)。不過(guò)我們還是興趣不減,那認(rèn)真勁兒仿佛是兩個(gè)生物學(xué)家。最后,我們?cè)谒蚜_了數(shù)個(gè)小時(shí)后,滿載而歸。找一個(gè)僻靜的地方,把自己捉到的蝸牛數(shù)過(guò)一遍又一遍,比賽誰(shuí)捉的蝸牛多。
不過(guò)回家后,總免不了媽媽的一頓嘮叨,但我還是會(huì)很快樂(lè)。昕子也會(huì)揚(yáng)起粉色的笑臉,那笑很耀眼。 昕子家離我家很遠(yuǎn),她是我兒時(shí)的玩伴,只能偶爾來(lái)陪我玩,后來(lái)去了外地,長(zhǎng)大后便沒(méi)有了聯(lián)系。只記得兒時(shí)的昕子,留著披肩的`短發(fā),總會(huì)在風(fēng)中舞蹈。她走的時(shí)候,我們哭著說(shuō):“誰(shuí)也不許忘了誰(shuí)。” 郭敬明說(shuō):“那些念念不忘的人,就在那些念念不忘的日子里被淡忘了。”也許吧,我們只是對(duì)方生命中的過(guò)客,但過(guò)客是一個(gè)注定傷感的詞。不過(guò)那些耀眼的回憶,永遠(yuǎn)都是暖色系,在我記憶深處是最美的風(fēng)景,永遠(yuǎn)不會(huì)褪色,永遠(yuǎn)。
風(fēng)景五年級(jí)作文8
山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。而人生,也如同一折。風(fēng)景。人生;人生。風(fēng)景……
自小,我便是生長(zhǎng)在江南的一個(gè)普通的小山村上。哪里有青山綠水,一想到記憶里田野上青草的味道,我的內(nèi)心忽然悸動(dòng)不已。出去走走,別有洞天。
冬的一個(gè)上午,山間的空氣依然氤韞的,溫濕的感覺(jué)滋潤(rùn)著我們每一個(gè)人的臉孔。遠(yuǎn)處望去,山間的霧氣仿佛是一縷仙子遺落人間的飄帶,如此輕柔,卻是細(xì)致。
沿著山溪邊蜿蜒小徑,踏步緩緩而上,雖是曲折,卻別有一番情趣在其中。原來(lái)的臺(tái)階,把座座青山溝壑起來(lái),如金黃色的綢帶,不經(jīng)意間就讓這綠山秀水間多了一份生動(dòng)的色彩。拾級(jí)而上,別致的景點(diǎn)一個(gè)接一個(gè),只送眼前,讓我忘記賞山,還是觀水,仰或輕念石壁上的文字,與古人一同,喜氣而喜,悲其而悲……
山不知有多深,可我能感覺(jué)到,無(wú)論山有多深,路,卻是一樣的長(zhǎng)遠(yuǎn)。行走的時(shí)候,我更留心這山洞的臺(tái)階,幾處山的陡彎處,臺(tái)階忽然間就有了高低。這山間的水,讓一切都有了濕潤(rùn)的理由。我們是幸運(yùn)的,因?yàn)椴恢裁淳壒,整條山道只有我沒(méi)幾個(gè)人,行走間,是那么清幽,靜謐。雖不是豐雨時(shí)節(jié),可是山內(nèi)仍不時(shí)傳來(lái)瀑布的流水聲。不經(jīng)意間,飛逝的水霧被風(fēng)吹起來(lái),輕輕擁入我懷,剎那間,清涼的感覺(jué)由心而生,焦慮,
煩悶的心也開(kāi)始漸漸平靜下來(lái)……思緒如山花般開(kāi)放,清美是唯一的感覺(jué)。諸多的心事,雖著山水而去,只有瀑布邊的巖石,如滄桑老人,看著凡間世事變遷……
當(dāng)我們還再留戀不已時(shí),時(shí)間已讓下山的鈴聲敲響了。回眸間,落日余輝中的山,如一幅濃淡恰到好處的山水畫(huà),如此清晰地留在我的記憶中。
忽然間,就想起了一句話:“走的時(shí)候,是為了到另一個(gè)境界,停的時(shí)候是為了欣賞人生!
風(fēng)景五年級(jí)作文9
在我們的生活中,有許多令我敬佩的人,他們不一定有很強(qiáng)的能力,也不一定有很美的容貌,但無(wú)一例外都有自己優(yōu)秀的品質(zhì):孜孜不倦的老師,救死扶傷的醫(yī)生,為國(guó)爭(zhēng)光的宇航員,忠于職守的交警……其中,我最敬佩的就要數(shù)那些“馬路吸塵器”,我心中“最可愛(ài)的人”——交警。因那一次,在那轉(zhuǎn)角處,我發(fā)現(xiàn)了那道獨(dú)特的美景。
那是一個(gè)深秋的周末,媽媽開(kāi)車(chē)送我去上英語(yǔ)興趣班,天陰沉沉的,忽然,狂風(fēng)乍起,還下起了幾滴小雨,但雨勢(shì)不大。經(jīng)過(guò)新世紀(jì)大道轉(zhuǎn)角處時(shí),交通突然變得擁堵起來(lái)。許多司機(jī)一直不停地按著喇叭,從這條道穿到那條道;電瓶車(chē)、自行車(chē)在車(chē)輛中穿行,哪里有縫他們就往哪里鉆。路上所有的人,似乎都想在大雨滂沱之前趕回家,場(chǎng)面非常的混亂。我正在著急上課會(huì)不會(huì)遲到,忽聽(tīng)得“大家不要著急,要遵守交通規(guī)則,前方道路比較擁擠,請(qǐng)不要一直鳴笛!毖曂,原來(lái)是一位身著警服的交警站在轉(zhuǎn)角處指揮交通呢!定睛一看:這是一位年輕的叔叔,他容貌俊秀、精神抖擻、指揮標(biāo)準(zhǔn),我不由地覺(jué)得他帥氣極了!此刻,雨不出意料的越下越大,我原以為交警叔叔會(huì)離開(kāi)崗位,去穿件雨衣再繼續(xù)執(zhí)勤,但事實(shí)證明:我錯(cuò)了。交警叔叔并沒(méi)有去穿雨衣,為了讓交通更加有序,他始終站在雨中。雨水打濕了他的臉龐,淋濕了他的衣裳,但是他始終沒(méi)有離開(kāi)自己的崗位一步!鞍!這位交警叔叔真是太有責(zé)任心了。為了交通的通暢,為了人民的利益,他舍棄了自己,這種舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神真是太可貴了!”我想到。此時(shí),與下得更大了,交警叔叔的指揮聲淹沒(méi)在雨聲中,但是,就在離他最近的轉(zhuǎn)角處,我更清楚地看到了他的樣子,特別是那雙炯炯有神的眼睛,在那里,我分明看到了一種堅(jiān)定的東西,那就是——責(zé)任!
路面變得不再像之前那樣擁堵,媽媽開(kāi)著車(chē)載著我漸漸遠(yuǎn)去,轉(zhuǎn)角處那交警叔叔的身影也慢慢離開(kāi)了我的視線,淹沒(méi)在人潮中。但他那站在雨中一絲不茍指揮交通的情景,卻一直深深的刻在了我的腦海中,久久難以忘懷。
“在我們身邊不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”小伙伴們,讓我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,讓我們潤(rùn)澤一顆樂(lè)于傳遞美的心靈吧!
風(fēng)景五年級(jí)作文10
在人們的心目中,有許多風(fēng)景,有虛有實(shí),有人有景。在我的心中,也有一道風(fēng)景線:是那個(gè)天真可愛(ài)的小女孩,小心地把面包放在衣衫襤褸的老婆婆手中......那一道風(fēng)景,最美!
那天我去補(bǔ)課;貋(lái)的路上,看到路邊站著一個(gè)衣衫襤褸的老婆婆,面上有些灰塵,一雙蒼老又渾濁的眼睛無(wú)神的觀望著四周。路上的乞丐很多,人們都當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)?吹竭@個(gè)臟兮兮的乞丐,我也像那些人一樣漠然地走開(kāi)。
走過(guò)她時(shí),身后傳來(lái)一陣稚嫩的聲音:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)憧茨莻(gè)老奶奶好可憐啊。”我回頭看去,原來(lái)是個(gè)小女孩指著那個(gè)老婆婆,手中還拿著兩三塊未開(kāi)封的面包。那母親不耐煩地說(shuō):“別管她了,快點(diǎn)走吧!闭f(shuō)著牽起小女孩的手就加快腳步,仿佛那老婆婆會(huì)將臟東西傳染到她的身上。而那個(gè)小女孩呢,一邊跟著媽媽走,一邊回頭直盯著那老婆婆,圓圓的眼中滿是同情。走了十幾步,那小女孩突然脫開(kāi)她媽媽的手,向那老婆婆跑去,到那老婆婆面前,她媽媽也沒(méi)阻止。小女孩看著手中的面包,挑了又挑,最后緩緩拿出那個(gè)最大的面包,小心地放在老婆婆微微顫抖的手上,道:“老奶奶,你一定很餓吧,這個(gè)是我最喜歡的,你也嘗嘗!”老婆婆顯然有些吃驚,抓著面包連連向小女孩道謝,伸向小女孩的手又縮回來(lái),似乎怕小女孩嫌棄。沒(méi)想到小女孩直接抓著老婆婆的手說(shuō):“不用謝。老奶奶你快吃吧,我跟你一起吃!”
小女孩蹲在老婆婆旁邊,抬著頭,圓圓的眼睛看著老奶奶,手里抓著面包,一邊吃還時(shí)不時(shí)朝老婆婆笑一下,老婆婆同小女孩一樣,手中也拿著面包,津津有味地吃著。
此時(shí)我的心“咯噔”一下,看著小女孩,不禁產(chǎn)生了慚愧之情。人與人之間不就該如此,平等對(duì)待,互相幫助。而這么多的人中,只有小女孩做到如此。
看著小女孩和老婆婆,我覺(jué)得世間再美的風(fēng)景也比不上了。這道風(fēng)景,最美!人的善良純真的心靈 ,最美!
風(fēng)景五年級(jí)作文11
風(fēng)景是什么?花、草、樹(shù)木包括每個(gè)人都是風(fēng)景,除了我例外。
我一直以為自己是很渺小的,成績(jī)忽高忽低,長(zhǎng)相平平,家境一般,這樣的我可能永遠(yuǎn)不會(huì),吸引“公主、王子們”的眼球,在我們班里,有許多出色的同學(xué):一直獨(dú)占鰲頭的小D;天生麗質(zhì),成績(jī)名列前茅的女生小R;坦率真誠(chéng)、口才超好的小Q,還有被譽(yù)為芭蕾公主的小Y等等,他們好像永遠(yuǎn)那么令人矚目與羨慕,風(fēng)風(fēng)光光的活著,充當(dāng)著我眼中的風(fēng)景,雖然我也極力想成為一道風(fēng)景,可怎么努力還是過(guò)著原來(lái)平凡的生活,扮演著路人甲,為“大人物”作陪襯。我甚至聽(tīng)見(jiàn)命運(yùn)對(duì)我說(shuō):算了吧!你不可能成為風(fēng)景!于是,我變得自卑,抬不起頭,在人群中弓著腰迅速離去,我怕“風(fēng)景們”的嘲笑與不屑。
有一次,我們正在上數(shù)學(xué)課,教數(shù)學(xué)的白老師講著講和我們聊了起來(lái):“咱班有一個(gè)很好的小姑娘,不愛(ài)說(shuō)話,但心底善良,你們猜是誰(shuí)?”同學(xué)們七嘴八舌的爭(zhēng)論起來(lái),有的說(shuō)是人緣超好的他,有人說(shuō)是酷酷的,家境富裕的她,我只是笑笑,沒(méi)放在心上,然而白老師接下來(lái)的一番話卻讓我,哦不,讓全班同學(xué)都大吃一驚!瓣挥罹瑢W(xué),別看人家整天不愛(ài)說(shuō)笑,但他認(rèn)真、踏實(shí)!善良無(wú)私,比如……”老師后來(lái)的話我沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,我的臉燒的通紅,咬著嘴唇,低下了頭,仿佛做錯(cuò)了什么?我想同學(xué)們一定很驚訝的看著我,心里翻騰個(gè)不停,我壓根兒沒(méi)有想到自己竟有那么大的優(yōu)點(diǎn)!下課后,同桌對(duì)我微微一笑:“看見(jiàn)沒(méi)?你其實(shí)有好多優(yōu)點(diǎn)哦!蔽蚁蛩麍(bào)以羞赧之色,在那一瞬間,我仿佛看到了黎明的曙光,原來(lái)自己也很優(yōu)秀,我可以做風(fēng)景的,從那以后,我不斷的提升自己,往自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)展,而當(dāng)我?guī)椭L(zhǎng)輩時(shí),他們夸我是好孩子,當(dāng)我?guī)椭瑢W(xué)時(shí),他們經(jīng)常對(duì)我說(shuō)“你真好”而我,也沉浸在被他人表?yè)P(yáng)的喜悅中,自然進(jìn)步不小,知道我參加一個(gè)聯(lián)歡活動(dòng),大家都推薦我當(dāng)主持人時(shí),我才感覺(jué)到,自己也早已成為一抹風(fēng)景……
其實(shí)每個(gè)人都是風(fēng)景,我也是。
風(fēng)景五年級(jí)作文12
其實(shí),那門(mén)檻早已不在了。
在我們農(nóng)村的土房子里,最關(guān)鍵的一個(gè)地方便是門(mén)檻了。村里的老人都說(shuō)門(mén)檻越高越好,那關(guān)系著人在村里的地位?晌覅s覺(jué)得那只是迷信罷了。但是在我們家的那道門(mén)檻上,卻關(guān)系著三代人。
在我很小的時(shí)候,我的爸爸媽媽就外出打工去了,留我和爺爺奶奶一起生活。和爺爺奶奶在一起生活,可想而之,生活一定很乏味。唯一的娛樂(lè)場(chǎng)所就是我家那用石頭砌成的門(mén)檻了。爺爺奶奶整天都是面朝黃土背朝天的,唯一的空閑時(shí)間,爺爺就會(huì)坐在門(mén)檻上,津津有味的抽這旱煙,那煙味我覺(jué)的特好聞。爺爺就像是個(gè)老頑童,總喜歡對(duì)著我抽,特意把煙子對(duì)著我吹,他以為能嗆著我,其實(shí)那煙子對(duì)我來(lái)說(shuō)這不過(guò)小菜一碟罷了。后來(lái)爸爸回來(lái)了,他便子承父業(yè),將門(mén)檻占為己有。爸爸也抽煙,但他抽的卻不是旱煙,而是紙煙,而且我聞不慣那個(gè)味呢!所以只要爸爸坐在門(mén)檻上抽煙,我就不會(huì)靠近。而且爸爸總是坐在門(mén)檻上等我放學(xué)回家,每當(dāng)我看見(jiàn)他坐在門(mén)檻上向著我回家的方向張望著的時(shí)候,我就特別感動(dòng)。但是就算是特別感動(dòng),我也只是叫他一聲“爸爸”而已。爸爸也是一個(gè)不善語(yǔ)言的人,看到我安全到家,他也只是微微一笑,什么話也不說(shuō)。。就在去年,爸爸說(shuō)我們的房子已經(jīng)很破舊了,應(yīng)該重新再翻新了。雖然以后就不用再住那個(gè)土房子了,但是我還是有點(diǎn)不忍心將它拆毀。到了拆房子那天,我一大早就起來(lái)了,我獨(dú)自一人坐在門(mén)檻上回想所發(fā)生的一切,我撫摸著它,雖然有一些泥沙,但可以感覺(jué)到它是那么的光滑。那都是時(shí)間磨出來(lái)的,所以才會(huì)那么光滑。
現(xiàn)在我站在門(mén)口哦,再?zèng)]有那種門(mén)檻了,但是它在我心目中的位置是不可磨滅的。那當(dāng)年在門(mén)檻上所發(fā)生的一幕又一幕早已鑲在我的腦海里,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,因?yàn)樗涗浿覀內(nèi)说男腋、快?lè)的生活。
那門(mén)檻,是我永恒的記憶。
風(fēng)景五年級(jí)作文13
按照月份,夏天已經(jīng)到了,但卻有著未有過(guò)的秋天般的涼爽,做值日時(shí),猛然一驚,樹(shù)上還會(huì)刮下去年冬天枯死的落葉。仔細(xì)尋它而去,呵!還會(huì)發(fā)現(xiàn)幾朵枯花也在其上。風(fēng)吹花落,落花像蝴蝶飛盤(pán)旋轉(zhuǎn)地從樹(shù)上落下。此刻,便成為我心中最美的風(fēng)景。
一朵落花落了我的手中,我憐惜地問(wèn)它:“后悔嗎,我的小精靈,你過(guò)早的落下,你甘心嗎!
落花開(kāi)心地回答道:“不后悔,春天我們給世界帶來(lái)芬芳,夏天人們吃著我們的果實(shí),秋天也能向世界展示最美的舞姿,唱著歌,回歸大地的懷抱,成為最美的風(fēng)景!闭f(shuō)完,風(fēng)一吹,隨著它的一起落入土壤。
是啊,落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。落花不像長(zhǎng)城的雄偉,不像長(zhǎng)城是一個(gè)無(wú)情的建筑;落花不像西湖那樣婀娜多姿[注: 形容姿態(tài)柔和而美好。];落花不像竹子那樣堅(jiān)韌;落花也不像《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉多愁善感[注: 善:容易。經(jīng)常發(fā)愁和傷感。形容人思想空虛,感情脆弱。],它知道“化作春泥更護(hù)花”是它的使命。這就是我心中風(fēng)景的主角。
花開(kāi)是風(fēng)景,而花落則是更美的風(fēng)景。
夏天時(shí)它拼命綻放,秋天時(shí)它落葉歸根[注: 飄落的枯葉,掉在樹(shù)木根部。比喻事物有一定的歸宿。多指客居他鄉(xiāng)的人,終要回到本鄉(xiāng)。]。我心中的風(fēng)景就停留于秋天花落的那一剎那,那一剎那震撼世界;那一剎那震動(dòng)人心。小精靈你不僅僅是我心中最美的風(fēng)景,也是我人生的主角。
落花,請(qǐng)你記住,我是你最好的朋友。我心中的風(fēng)景永遠(yuǎn)不會(huì)改變。啊,落花!向世界大聲宣布吧!你活得并不卑微。你有著對(duì)生命最高的理解——完成自己的使命!風(fēng)景永遠(yuǎn)不會(huì)改變,變得只有你對(duì)我心中時(shí)刻的啟迪,你讓我知道了,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花“的最高含義;你讓我知道了,你的家族代代傳承的使命;你讓我知道了,花開(kāi)花落是最美的風(fēng)景;你讓我知道了,什么是生命的真諦!
!落花,請(qǐng)接受我的贊歌!你是我心中最美的風(fēng)景,永不改變
風(fēng)景五年級(jí)作文14
那就像是一場(chǎng)夢(mèng),是一場(chǎng)永遠(yuǎn)也回不去的夢(mèng),夢(mèng)中的風(fēng)景所遺留的痕跡也隨時(shí)光荏苒漸漸淡沒(méi)。只是,這樣美麗的風(fēng)景,我怎舍得拋棄。夢(mèng)中的風(fēng)景,只有在夢(mèng)中見(jiàn)了。
輕輕地合上厚重的眼皮,窗外的蟬鳴聲漸漸離我而去,直至我墜入夢(mèng)鄉(xiāng),便再?zèng)]聽(tīng)到蟬鳴聲了。是哪兒飄來(lái)龍眼濃重的香氣?我嗅了嗅,突然跳了起來(lái)。沒(méi)錯(cuò),就是這兒,我又來(lái)到了這兒。直走左拐,掛滿龍眼的龍眼樹(shù)陪襯著一間瓦房,低矮的瓦房又陪著青色的稻禾。微風(fēng)拂過(guò)半掩的門(mén)扉,一合一開(kāi),目光瞥到了驚喜,這門(mén)后竟還藏著一個(gè)菜園。在烈日炎炎下,樹(shù)蔭中坐滿了孩子,有的在玩玻璃球,有的在小心翼翼地?fù)湎s,有的隨手摘下龍眼塞滿嘴邊,玩得不亦樂(lè)乎,這兒的主人坐在椅子上,手晃來(lái)晃去的用扇子吹涼,笑瞇瞇地看著這群小天使。
窗外的雨淅淅瀝瀝落入凡間,到處都充滿了泥土的氣息,這氣息也調(diào)皮,偷偷溜進(jìn)了我的夢(mèng)鄉(xiāng),隨之,瓦房的一切消失了。我置身在一道生滿鐵銹的大門(mén)外,撐著雨傘小心地推開(kāi)它,我的心開(kāi)始不安分地跳動(dòng)著。抬眼望向前方的臺(tái)階,流淌在他上面的雨水就像飄蕩的布簾,觸摸著非常清涼,讓人感到舒坦。再往上走幾步,一步一臺(tái)階,打在傘上的雨滴擴(kuò)散開(kāi)來(lái),我的視野也擴(kuò)大開(kāi)來(lái)。熟悉的舞臺(tái),舞臺(tái)上的雷鋒畫(huà)像承載了多少記憶;熟悉的水井,一搖就出水的水井,流出多少曾經(jīng)的汗水和淚水;熟悉的玉蘭花樹(shù)和槐樹(shù),散發(fā)著蘭花香和槐樹(shù)籽氣息,夾雜著多少快樂(lè)的氣息。這些獨(dú)處一方的景,雖分散在各個(gè)角落,但無(wú)處不在的回憶又將它們巧妙地聯(lián)系在一起,構(gòu)成一幅夢(mèng)中的美景。
再走幾步,再走幾步,我的心在催促著。推開(kāi)這兒的后門(mén),我的眼前出現(xiàn)幾道身影,背著鋤頭,拿著鐮刀,握著斧頭,我尾隨著他們往后山走去。小徑越來(lái)越窄,窄到?jīng)]了影,只剩下荒草,我無(wú)意仰頭望,那一刻我再也不愿將視線移動(dòng)了。好美,頭頂潔白的花海是真的嗎?一陣風(fēng)毫不留情地掠過(guò),我們就如身處花海中,一片片花瓣翩翩落下,落在我的掌心,落在我的發(fā)絲,落在我的內(nèi)心,讓我不敢置信。
從龍眼樹(shù)到玉蘭花樹(shù)和槐樹(shù),再到這不知名的樹(shù),路程雖短,我卻覺(jué)得我遨游了全世界。過(guò)了今晚,這兒的風(fēng)景我又能何時(shí)夢(mèng)見(jiàn)!
風(fēng)景五年級(jí)作文15
春是姑娘,柔媚;夏是伙子,激昂;冬是老人,沉重;秋最令我癡迷,秋充滿喜悅,活潑的喜悅,收獲的喜悅……比起這些我更愛(ài)那秋天的稻香。由于自小在老家長(zhǎng)大,那些陪伴我的稻香,令我印象深刻。9月稻子成熟的時(shí)間,也是開(kāi)學(xué)的時(shí)間。由于開(kāi)學(xué)了,我無(wú)法再聞到那熟悉的稻香,感到一絲遺憾。我爸爸就說(shuō)這個(gè)11月份可以帶我去淀山湖的稻香節(jié),體驗(yàn)一次家鄉(xiāng)的味道。
11月份轉(zhuǎn)眼間就來(lái)到了,我們來(lái)到淀山湖,那里的活動(dòng)多樣多彩,數(shù)不勝數(shù)。首先我們體驗(yàn)了割稻,捆稻,打稻的活動(dòng)。割稻子時(shí),由于鐮刀有一些重,我在爸爸媽媽的幫助下割完了稻子。捆稻用的繩子十分粗糙,我費(fèi)了九牛二虎之力才把它綁好。打稻子時(shí)我是用腳踩的,腳踩在稻子上,軟軟的,舒服極了。
午餐后,我們又學(xué)習(xí)了,怎樣畫(huà)五谷畫(huà)。五谷畫(huà)可真有趣,不過(guò)有些稻谷總是不聽(tīng)話,從我手中溜走。學(xué)習(xí)完五谷畫(huà)后,我們又來(lái)到了解稻繩的比賽,比賽的規(guī)則是十個(gè)家庭為一組一號(hào)家庭解完一號(hào)繩子后,傳遞給2號(hào)家庭,由2號(hào)家庭解開(kāi)2號(hào)繩子。以此類(lèi)推。我是一號(hào)家庭最關(guān)鍵的一員,比賽鈴聲一響,我們立刻拿起繩結(jié),可是這繩子很是粗糙,我們東扯扯西拽拽,一直解不開(kāi)這繩子,眼看第二組的家庭,馬上要解開(kāi)繩子,我們像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然我發(fā)現(xiàn)繩子上的一個(gè)漏洞,然后飛快的解開(kāi)了繩子,傳遞給2號(hào)家庭。接著我們又來(lái)到了粒粒皆辛苦的比賽,5個(gè)家庭為一組用筷子把米粒加入碗中,一分鐘后誰(shuí)家的多誰(shuí)獲勝。我拿起筷子,開(kāi)始夾米粒,一粒,兩粒,三!瓭u漸的,我的速度越來(lái)越快,但米粒也總是不聽(tīng)我的話,總是從我手中溜走,我氣惱極了。轉(zhuǎn)眼間30秒過(guò)去了,我的進(jìn)度并不是很快,于是我立刻總結(jié)反思前面的錯(cuò)誤,并改正。于是我的進(jìn)度便加速起來(lái)了,但是最后還是輸了,雖然輸了,但我并不感到遺憾。
接著我們又親手制作了彩色湯圓,湯圓的口感暖暖的,甜甜的,如一股暖流流進(jìn)我的心田,我們購(gòu)買(mǎi)材料后,又去體驗(yàn)了推石磨的活動(dòng),我們推著石磨,心中的激動(dòng)怎么也掩蓋不住,”原來(lái)勞動(dòng)是這種感覺(jué)!”我懷著激動(dòng)的心情在心里想到……
!如果淀山湖是一顆明珠,那么稻香節(jié)便是點(diǎn)綴這顆明珠的鉆石。
【【熱門(mén)】風(fēng)景五年級(jí)作文】相關(guān)文章:
【熱門(mén)】風(fēng)景五年級(jí)作文集合9篇01-27
【熱門(mén)】風(fēng)景五年級(jí)作文集合八篇01-19
【熱門(mén)】風(fēng)景五年級(jí)作文集錦九篇01-10
【熱門(mén)】風(fēng)景五年級(jí)作文集錦五篇01-16
【熱門(mén)】風(fēng)景五年級(jí)作文集錦六篇01-14
【熱門(mén)】風(fēng)景五年級(jí)作文集合八篇01-26