【精品】五年級(jí)對(duì)話作文錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的五年級(jí)對(duì)話作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)對(duì)話作文 篇1
我正準(zhǔn)備與過(guò)世20年的奶奶對(duì)話。
我拿起電話輸入年份，就對(duì)電話里的人叫了聲“奶奶”，只聽(tīng)見(jiàn)那人怒氣沖沖的對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)是你奶奶？我才三十歲！”我看看時(shí)空電話，想“沒(méi)錯(cuò)呀，就是20年呀？”就問(wèn)你是誰(shuí)呀？那人說(shuō)：“我叫于若曦呀！”我想怎么她的名字跟我一個(gè)樣呀！
我又看了看，原來(lái)是過(guò)去鍵按成未來(lái)鍵了，原來(lái)她就是20年后的我��！接著，我與“我”談了起來(lái)，從談話中我知道20年后，我已成為一名出色的生物學(xué)家，已發(fā)現(xiàn)300多種海底生物，其中有200例都是稀有品種。
我想，長(zhǎng)大后我都是生物學(xué)家了，我還學(xué)什么呀。從此我再也不努力學(xué)習(xí)了，一天到晚只想著玩，成績(jī)，從90分的平均分一下滑到了70多分。過(guò)了一周我又給20年后的我，開(kāi)始對(duì)話了。
我問(wèn)：“最近又發(fā)現(xiàn)了什么新生物了？”20年后的我說(shuō)：“你是怎么回事？我都下崗了�！蔽乙宦�(tīng)趕忙說(shuō)：“怎么回事啊？”她說(shuō)：“你還好意思問(wèn)我？成績(jī)下滑這么快�！�
我一想：長(zhǎng)大后的工作，是自己從小努力學(xué)習(xí)而奠定的基礎(chǔ)，長(zhǎng)大后才會(huì)取得成就。從此我更努力了，再也不自大了。
五年級(jí)對(duì)話作文 篇2
一天，小女孩和她的家人坐著剛買(mǎi)的汽車(chē)來(lái)到郊外旅游。
小女孩躺在草坪上，呼吸著清新的空氣，擁抱著大自然。
“你好啊，小姑娘！”
“誰(shuí)？”小女孩嚇了一大跳。
“小主人，別怕。他呀，是公路爺爺�！币慌缘钠�(chē)說(shuō)道。
小女孩驚訝地看著汽車(chē)和公路，疑惑地問(wèn)道“你你···你們···都···都···都會(huì)說(shuō)話啊？”
“你現(xiàn)在正處于和大自然接觸的時(shí)間，所以能聽(tīng)懂我們說(shuō)話。”公路說(shuō)道。
“公路爺爺，汽車(chē)哥哥，給我講講你們的故事吧，我可是個(gè)故事迷！”小女孩用請(qǐng)求的眼光看著他們�！昂昧撕昧耍婺媚銢](méi)辦法!”公路和汽車(chē)異口同聲地說(shuō)道。
“幾十年前，我的身體只不過(guò)是用一堆堆爛泥做成的。一到下雨下雪的天氣，人們便艱難行走，所以，我總感到十分納悶。不過(guò)現(xiàn)在可好了，工人們幫我改造之后，我就變成了現(xiàn)在堅(jiān)固的水泥路。”公路爺爺有喜有悲的說(shuō)道。
“還有我，還有我，”汽車(chē)迫不及待地說(shuō)道，“之前，我也只不過(guò)是幾塊車(chē)皮和一些細(xì)小的零件。是工人叔叔們幫我組裝起來(lái)，成為了人人喜愛(ài)又時(shí)尚的汽車(chē)�！�
“這都是人類(lèi)的功勞��！”汽車(chē)和公路有異口同聲地說(shuō)道。
小女孩笑著說(shuō)：“你們也給人類(lèi)帶來(lái)了方便��！”
“那么，就讓我們各取所長(zhǎng)吧！”公路爺爺笑著說(shuō)。
“哈哈哈······”一串銀鈴般的笑聲在夕陽(yáng)下回蕩······
五年級(jí)對(duì)話作文 篇3
王伯伯住在5樓，是我家鄰居。每日清晨，五時(shí)多，就能在樓下花壇看見(jiàn)王伯伯，運(yùn)氣、推掌，仿佛置他人于身外，不被外界任何事物所干擾。這回我就要采訪采訪他的“太極功”。
這天，我早早起床，來(lái)到樓下，正好碰上王伯伯，見(jiàn)他還未開(kāi)始，我就先開(kāi)了口：“王伯伯，您每天都來(lái)練太極，不會(huì)累、煩嗎？”
“太極能改善身體狀況，延緩衰老，培養(yǎng)正氣，強(qiáng)筋壯骨。”真是三句話不離本行！伯伯的句句、字字，沒(méi)有離開(kāi)太極的，“還有助于思維。多練何樂(lè)而不為呢？”
我大吃一驚；“太極拳竟有真么多種功效！那這是誰(shuí)發(fā)明的呢？”
伯伯不緊不慢，答道“太極拳創(chuàng)始于明代清初河南溫縣陳家溝的陳王廷。在陳家溝，太極拳一直秘不外傳，直到陳氏的第十四世，太極的第六代宗師陳長(zhǎng)興將太極拳傳給他人后，逐漸演化成了楊氏、吳氏、武氏和孫氏，緩緩流遍全國(guó)�！�
我疑惑道：“那原始太極是怎樣的呢？”
“原始太極拳法最初出自我們中華民族的老祖宗軒轅黃帝。他根據(jù)蛇和喜鵲相斗的形態(tài)而創(chuàng)出此拳法。中國(guó)道教邋遢派所傳老拳譜上有這么一段話：“黃帝隅行于坡前，看見(jiàn)蛇鵲相斗緊相連。鵲攻尾，首來(lái)救。鵲攻首，尾相援。鵲攻中，首尾連。黃帝一見(jiàn)非隅然，從此留下太極拳。”老拳譜上記載著各種拳勢(shì)動(dòng)作的形成過(guò)程及創(chuàng)編人和創(chuàng)編的時(shí)間地點(diǎn)。還記載著演變出的多種拳法，如呂洞賓祖師創(chuàng)編的“呂式太極拳”，陳摶老祖創(chuàng)編的“華山太極拳”等。”伯伯微微一笑，從容地說(shuō)。
我又問(wèn)：“我聽(tīng)說(shuō)太極拳的種類(lèi)有很多，著名的有哪些呢？”
伯伯道：“有很多��！八卦太極拳、忽雷太極拳、養(yǎng)生太極拳，都很有名，你要想知道，在網(wǎng)上查查就知道了�！�
“伯伯，您怎么知道這么多關(guān)于太極的知識(shí)呀？”我問(wèn)。
王伯伯捋了捋頭發(fā)，道：“打太極，自然需先知太極�！�
王伯伯去練太極了，我的心卻還很疑惑：“打太極，自然需先知太極”，那生活不也需要這樣嗎……
五年級(jí)對(duì)話作文 篇4
清晨，太陽(yáng)從地平線升起，我高興地走著，忽然，一股臭味彌漫開(kāi)來(lái)。我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一條黑水河，河面上漂浮著許多垃圾。
我捂著鼻子，跑了過(guò)去。疑惑地問(wèn)："小河你怎么啦？你怎么變成這樣了？”
小河傷心的說(shuō)：“以前，我清澈見(jiàn)底，小魚(yú)小蝦在我身體里游來(lái)游去，大白鵝自由地在嬉戲，小鴨們?cè)诓妒场f(shuō)到這兒，小河低下了頭，輕輕啜泣。
我連忙安慰小河。小河接著說(shuō)：“后來(lái)，這兒建起了工廠。工人們把廢水往我身上排，弄得我漸浙發(fā)黑發(fā)臭了。小魚(yú)，小蝦也漸漸死去了，白鵝，小鴨們也不見(jiàn)了。我好孤單啊。最近，他們還往我身上亂扔垃圾，散發(fā)岀的臭味把行人們都熏跑了，可他們還不知悔改…
我說(shuō)∶小河你別難過(guò)了�，F(xiàn)在，政府正在舉行；五水共治：行動(dòng)，市民們也在參與其中，我相信，不久，你將會(huì)恢復(fù)原貌的，甚至比原來(lái)更美！
聽(tīng)了我的我這一番話，小河終于破涕而笑了。
過(guò)了幾個(gè)月，我又去看小河。承現(xiàn)在眼前的是一派自然和諧的景象。小河更清了，清得能看見(jiàn)河上的小石子，小河更綠了，綠的仿佛一塊翡翠。小魚(yú)，小蝦快樂(lè)的嬉戲。河旁還種上了一顆楊柳，人們?cè)谶@兒歇息，小河終于恢復(fù)原貌了。
大家快行動(dòng)起來(lái)吧！一起保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球！
五年級(jí)對(duì)話作文 篇5
一天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，一大早小明開(kāi)車(chē)去上海玩�？墒切∶饕坏礁咚俟纺莾�，就堵車(chē)了。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，小明看了看手表，不看不知道，一看嚇一跳，現(xiàn)在已經(jīng)12點(diǎn)30分了，看來(lái)今天是堵在路上了，連中飯都吃不成了。
小明自言自語(yǔ)道：“唉！這車(chē)要堵到什么時(shí)候��？”
點(diǎn)點(diǎn)------汽車(chē)說(shuō)道：“都怪我們汽車(chē)王國(guó)的車(chē)太多了，才會(huì)造成堵車(chē)的'。”
“你是誰(shuí)？”小明警惕起來(lái)，他四處張望，尋找說(shuō)話的人。
“我是汽車(chē)王國(guó)的點(diǎn)點(diǎn)車(chē)，您是我的主人。”
小明松了一口氣，問(wèn)：“點(diǎn)點(diǎn)，你看，天怎么沒(méi)有以前那么藍(lán)了啊？”
小小----滬寧高速公路的路，發(fā)話了：“都是你們汽車(chē)王國(guó)的車(chē)惹的禍，害得我還染上了肺炎！”
點(diǎn)點(diǎn)不解地問(wèn)：“天沒(méi)以前藍(lán)為什么是我的錯(cuò)，還有，我們?yōu)槭裁春Φ媚闳旧戏窝啄�？�?/p>
小小愁眉苦臉地說(shuō)：“你們汽車(chē)王國(guó)的車(chē)天天排放廢氣，污染了空氣，天當(dāng)然沒(méi)以前藍(lán)啦，我每天吸的都是你們排放的廢氣，就被染上了肺炎了。如果你們汽車(chē)排放的不是廢氣就好了。”
于是，小明想了想說(shuō)：“那這樣吧，以后我們?nèi)祟?lèi)都改用自行車(chē)當(dāng)交通工具吧！”
點(diǎn)點(diǎn)叫了起來(lái)：“那我們汽車(chē)不是沒(méi)有用了嗎？”
小明說(shuō)：“點(diǎn)點(diǎn)，你不要著急，我要加快我的實(shí)驗(yàn)進(jìn)度，你們汽車(chē)還是有用的，以后近距離的就改成走路或自行車(chē)，遠(yuǎn)距離的就用我發(fā)明的新型太陽(yáng)能汽車(chē)，不排放廢氣的車(chē)，好嗎？”
大家一致同意。
以后，我們頭頂上又變成了藍(lán)藍(lán)的天，又有了清新的空氣了。
五年級(jí)對(duì)話作文 篇6
“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路�！蔽艺持钋逭盏脑�(shī)詞《如夢(mèng)令》，突然“咻”的一聲，我來(lái)到了一個(gè)不知名的地方。所有人看到我都尖叫著跑開(kāi)了，并關(guān)緊家門(mén)。只有一個(gè)女人笑著朝我走來(lái)。
她穿著一件白衣，披著頭發(fā)，穿的是古裝。她用甜甜的聲音說(shuō)：“小朋友，你是誰(shuí)呀？我的名字叫李清照，很高興認(rèn)識(shí)你。”我說(shuō)：“我是一個(gè)無(wú)父無(wú)母的孤兒，我的名字叫靜兒，是養(yǎng)父母取的。養(yǎng)父母去年去世，我被養(yǎng)父母的親生女兒給趕出來(lái)了家門(mén)。至于衣服是因?yàn)樗麄儼盐业囊路没丶�，扔了些破布給我，我就拿了荊棘上的刺當(dāng)針，再把一塊布拆成了好多線，然后縫成了能保暖的東西�！蔽野l(fā)現(xiàn)了這是穿越，但也不能透露真身份��！于是我們便這樣聊起了天。她說(shuō)：“哦，是這樣啊。那靜兒你到我們家住吧！我們家多一個(gè)位置，你又乖巧又可愛(ài)，你就把我們當(dāng)你的爸爸媽媽好了！”“太棒了！有您這樣的詩(shī)人做媽媽?zhuān)腋吲d還來(lái)不及呢，不過(guò)您這么年輕，我還是叫您清姐姐吧！”我說(shuō)。她說(shuō)：“不錯(cuò)，真可愛(ài)，不過(guò)你都知道我是詩(shī)人啦，所以現(xiàn)在我要寫(xiě)詩(shī)啦！”“��！是《如夢(mèng)令·常記溪亭日暮》對(duì)不對(duì)？”“你怎么會(huì)知道我剛想好的題目？”“唔？我什么都沒(méi)說(shuō)呀！”我下意識(shí)地捂住了自己的嘴巴�！鞍�，你這個(gè)小機(jī)靈，我寫(xiě)在那兒你居然看見(jiàn)了！”“呼，躲過(guò)一劫！”我繼續(xù)說(shuō)：“給你講一個(gè)故事吧，是我朋友明兒身上的故事。記得有一次明兒到溪亭飲過(guò)果酒到日暮，明兒卻忘了回家的路。因?yàn)檎也坏交丶业穆匪跃鸵粋�(gè)人自?shī)首詷?lè)，等他興起了之后很晚才往回劃船，玩累了，一個(gè)不小心掉入池塘。要怎么回到船上呢？他想著，最后只是驚起了好多鷗鷺。哇！你給了我靈感！”我突然感覺(jué)輕飄飄，要回去了，我喊道：“清姐姐我親生父母來(lái)尋我了，我先走啦！”“好，謝謝你，靜兒！”
就這樣我回到了家里的書(shū)桌。
五年級(jí)對(duì)話作文 篇7
早晨醒來(lái)，我像往常一樣，懶洋洋地掀開(kāi)了我的被窩。我向陽(yáng)臺(tái)走去，屋外的雨下得不停。天氣灰蒙蒙的，像一件臟掉的衣服蓋在空中。
一吃完飯，我就匆忙地整理了我的衣服、書(shū)包，然后匆忙地上學(xué)去了。
到了學(xué)校，我們休息了一下就開(kāi)始了語(yǔ)文的早讀。我前一會(huì)讀得還蠻起勁，但是后來(lái)就累了，就在座位上開(kāi)小差。但是，我還是逃不掉值班同學(xué)的法眼，被他逮了個(gè)正著。過(guò)了一會(huì)，老師來(lái)了，那位值班同學(xué)就趁著這個(gè)機(jī)會(huì)把我的小動(dòng)作告到了語(yǔ)文老師那里。然后，語(yǔ)文老師就像雜劇演員一樣，瞬間變了臉，生氣地說(shuō)：“李哲睿，跟我到辦公室一趟�！庇谑俏揖拖褚恢槐蛔プ〉男」芬粯�，做好了任人宰割的準(zhǔn)備。我跟著老師來(lái)到了辦公室，站在她的座位旁，眼神十分緊張。
老師生氣地望著我，很氣憤地問(wèn)：“說(shuō)說(shuō)看，你剛剛干嘛了？”我當(dāng)時(shí)還抱著僥幸的心理，裝作淡定地說(shuō)：“老師，我什么都沒(méi)有做啊？”
“真的？”老師的眼神更加嚴(yán)厲了。
“是……是的�！�
老師看見(jiàn)了我的緊張，就說(shuō)：“哦，是嘛，好的，你可以走了�！�
我抑制住了我興奮的表情，假裝淡定地走出門(mén)外。但是在我準(zhǔn)備踏出門(mén)的那一刻，老師又說(shuō)了讓我記憶深刻的一句話：“別讓謊言蒙住了你的面目，孩子！”我聽(tīng)后在門(mén)前站了半晌，跑向老師，說(shuō)出了事情的原委。
我回到了班上，又抬頭望望天空。陽(yáng)光出來(lái)了，照在雨滴上，小小的雨滴就像被施了魔法一樣，變成了一個(gè)又大又圓的珍珠，閃耀著無(wú)限的光芒……
五年級(jí)對(duì)話作文 篇8
一天，一個(gè)人在路上走著，紅燈亮了，他還繼續(xù)往前走。突然，他聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“你不能再向前走，在人行橫道要等綠燈亮了才能往前走�！�
人嚇了一跳問(wèn)：“誰(shuí)？是誰(shuí)在講話？”
一個(gè)聲音答道：“我是路”。
“路？”
正當(dāng)他們倆對(duì)話的時(shí)候，一輛轎車(chē)急速地向人沖來(lái)，把人撞倒在地。駕駛員連忙下車(chē)罵道：“你不長(zhǎng)眼睛啊，沒(méi)看到是紅燈��！”被撞的人還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話，就聽(tīng)車(chē)說(shuō)：“要是你過(guò)紅綠燈時(shí)的車(chē)速慢一點(diǎn)，也不至于撞到人�！瘪{駛員被說(shuō)得啞口無(wú)言。
因?yàn)槌隽塑?chē)禍，后面的車(chē)都堵在一起�？諝庵卸际瞧�(chē)的尾氣，人被嗆得喘不過(guò)氣來(lái)。
路皺著眉頭說(shuō)：“我越擴(kuò)越寬，越修越好，在上面行駛的車(chē)輛也越來(lái)越多，但是遵守交通規(guī)則的人卻沒(méi)有多少，每天都會(huì)有好多的車(chē)堵在路上，我快承受不住了�！�
車(chē)說(shuō)：“是啊，這么多的車(chē)堵在一起，寸步難行，我就像被勒住脖子一樣，走走停停，我也快要喘不過(guò)氣來(lái)了。要是人都能換成自行車(chē)或是乘坐公共汽車(chē)，那樣我能跑得暢快一點(diǎn)�！�
人聽(tīng)了它們的話慚愧地低下了頭說(shuō)：“是我們錯(cuò)了，以后盡量減少開(kāi)車(chē)，保證低碳生活。”
被撞的行人說(shuō)：“都是因?yàn)槲谊J紅燈才引起的這起事故，我以后一定嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不搶紅燈，走人行橫道�！边@時(shí)救護(hù)車(chē)來(lái)了，受傷的行人被抬上了車(chē)，不一會(huì)兒，道路漸漸恢復(fù)了暢通。
馬路上平靜了下來(lái)，依舊車(chē)來(lái)車(chē)往，就像什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
五年級(jí)對(duì)話作文 篇9
艷陽(yáng)高照，清澈如水的藍(lán)天上飄動(dòng)著朵朵白云，媽媽陪著我走在上學(xué)的路上。一路上，我們一直欣賞著那藍(lán)色的天空，心中充滿了愉悅。
忽然，媽媽的說(shuō)話聲打破了寂靜：“你為什么每次對(duì)我們說(shuō)話都要觀察我們的神情，不能直接與我們溝通呢？”我頓時(shí)心頭一緊，低著頭不想回答�！澳闶遣皇怯惺裁葱氖拢幌胱屛覀冎�？”媽媽觀察到了我的神情，笑著問(wèn)我。我深吸一口氣，努力使自己的聲音保持平靜，但此時(shí)，眼淚已涌上眼眶：“因?yàn)椤驗(yàn)槲遗履銈冋f(shuō)我，我有些心事可能會(huì)讓你們覺(jué)得生氣……”
媽媽驚訝地說(shuō)：“�。磕阋涀�，無(wú)論你有什么事，只要你認(rèn)為是正確的，爸爸媽媽都會(huì)理解你。我希望你向我們敞開(kāi)心扉，多聊一聊自己的心事，我們會(huì)幫你的！”我聽(tīng)后頓時(shí)明白，原來(lái)把心里話多對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，他們樂(lè)意幫我們解決困難，是我誤會(huì)了他們。
上學(xué)路上，今天的陽(yáng)光格外溫暖，像母親的雙手一般溫柔。天空也格外的藍(lán)，周?chē)軇?dòng)著許許多多可愛(ài)的小動(dòng)物。所有一切都變得更加美好了。
五年級(jí)對(duì)話作文 篇10
一天早上，當(dāng)豆大的雨點(diǎn)在大地上鼓起小鼓，演出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，我正在后院撐傘觀望這絕妙的樂(lè)章，同時(shí)也等待著風(fēng)雨之后彩虹的瞬間光芒閃現(xiàn)的榮耀光團(tuán)。
而正當(dāng)我觀察彩虹并寫(xiě)進(jìn)了作文，我沒(méi)有想到天上的爭(zhēng)論竟由我而展。
當(dāng)風(fēng)雨演奏完那華美的樂(lè)章，彩虹便隆重登場(chǎng)了。在人們的贊揚(yáng)聲中，風(fēng)雨不服氣了：哼，你愛(ài)美就美吧，沒(méi)有我你也美不到哪兒去！他雖然每次都這樣想，可這 次，他終于忍不住了，跑去質(zhì)問(wèn)彩虹：“彩虹你為什么總愛(ài)顯擺，不就顏色花點(diǎn)嗎？”風(fēng)雨先是輕輕地高傲地笑了兩聲，繼續(xù)說(shuō)：“你這種樣子人類(lèi)認(rèn)為好看就算 了，他們還只夸你，不夸我！還把我寫(xiě)得邪惡、嚴(yán)厲，形容你都用‘絕美’、‘奇幻’用得都是些好詞，把我寫(xiě)得一無(wú)是處！”
把彩虹這樣教訓(xùn)了一頓，風(fēng)雨的氣也消了一大半，現(xiàn)在就想看彩虹的反應(yīng)，以及那個(gè)答案。
但是他沒(méi)有想到，彩虹說(shuō)話依然是淡淡的、緩緩地：“如果我有不對(duì)的地方，我先道歉！”她沖風(fēng)雨微微欠身，又道：“人們之所以夸我，是因?yàn)樗麄兊难劬χ蛔⒁?了成功。我知道，我之所以五彩斑斕，是因?yàn)槟泔L(fēng)雨樂(lè)章后回味的‘余暉’，千萬(wàn)個(gè)極細(xì)小水滴與明媚陽(yáng)光的完美結(jié)合造就了我。有一句話叫‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn) 彩虹’也顯示了你在人心中的形象。這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)有你風(fēng)雨在前于大地千錘百煉嚴(yán)酷考驗(yàn)，就不會(huì)有我彩虹在后于蒼穹絕美光芒的瞬間展現(xiàn)。
彩虹的回答讓風(fēng)雨心頭一震，字字句句都如石塊般沉落心頭。
“那么，為何只夸你呢？”
“沒(méi)有只夸我，無(wú)數(shù)的成功人士在成名后無(wú)時(shí)無(wú)刻都在感謝他們?cè)?jīng)的苦痛，他們?cè)谥谐砷L(zhǎng)，飛翔搏擊，最終以一個(gè)‘化繭成蝶’的完美結(jié)局釋放了自我。沒(méi)有苦難得磨練，就沒(méi)有成功的光芒”。
有些富人子弟也是一樣，不努力以為可以成功，然而不是。
我在人間暗嘆這句“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”真是完美的一句，它包含了人生至理，我不會(huì)忘記。
點(diǎn)評(píng)：
這是一篇非常優(yōu)秀的習(xí)作。文章語(yǔ)言華美，中心明確，構(gòu)思獨(dú)特，不僅想象豐富，而且富有哲理，小作者深厚的筆功讓人佩服，無(wú)形中也讓讀者領(lǐng)悟到“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”的道理！
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