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    五年級(jí)風(fēng)景作文

    時(shí)間:2022-01-17 18:26:08 五年級(jí) 我要投稿

    【熱門】五年級(jí)風(fēng)景作文錦集十篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的五年級(jí)風(fēng)景作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【熱門】五年級(jí)風(fēng)景作文錦集十篇

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇1

      我們的校園真美呀!

      你們先看見的是教學(xué)樓。教學(xué)樓高樓大廈,高的像大象一樣高。

      在看到的是大樹。大叔又高又大。有松樹、柳樹、梧桐樹、葡萄樹、石榴樹等等。松鼠的葉子時(shí)間的。上面有松果,還有蜂窩。蜂窩留有很多蜂蜜和蜜蜂。

      樓的前面是就是草地。草地上的草很翠綠。不知道什么時(shí)候漲的這么高。摸的時(shí)候,草的側(cè)身很光滑。

      小園還開著五顏六色的小花。有紅色、黃色、黑色、粉色、我看到了我想摘。我看見旁邊有一個(gè)牌子。牌子上寫著;不能隨手摘花。我就不摘了。

      再往里走就是小池塘。小池塘的水很清澈。小魚的顏色有紅色、白色、黑色、金色、粉色、各種各樣的魚,美麗極了。小雨有的在水里游泳,有的給在人們表演躍水。小池塘的中間有假山。假山中間有一個(gè)座位,好像是西游記里面的送悟空做的。

      我們的校園真美呀!我愛我們的校園。

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇2

      鄉(xiāng)下有牛、雞、鴨、狗,但是最讓我著迷的是那里的美景。

      臨近傍晚,天上便出現(xiàn)了獨(dú)特迷人的黃昏,金光閃閃,看上去美玉無(wú)瑕,這時(shí)天上便出現(xiàn)了火燒云,一朵火燒云變成了一位絕代佳人的“女子”,可以跟西施媲美,過一會(huì)兒她搖身一變,變成了一個(gè)秀氣的“男子”,一看就知道是“經(jīng)國(guó)之才,”可能是火燒云變累了,于是便跑回了家,一個(gè)火燒云過來(lái)鞠了一個(gè)躬走了,這個(gè)風(fēng)景真是盡善盡美呀!

      傍晚到來(lái),黑亮亮的天上出現(xiàn)了亮閃閃的星星,真是錦上添花呀,這樣的美景可比錦衣玉食呀,幾顆星星看起來(lái)像一位金相玉質(zhì)的舞蹈演員,還做了一個(gè)金雞獨(dú)立,這時(shí)所有星星都出來(lái)了,他們點(diǎn)亮了鄉(xiāng)村的黑夜。

      走在鄉(xiāng)間盤蜿蜒盤旋的小路上,沒有人們吵雜的聲音,在這樣的氣氛里,讓人感到十分安詳,禪在路邊織著他的毛衣,青蛙在草叢中跳來(lái)跳去,大樹隨著風(fēng),搖擺著樹葉發(fā)出沙__沙__沙的聲音,我不知不覺的走到了家門口。

      夜深了,人們都無(wú)聲無(wú)息的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),池塘里的青蛙正在重播剛才的情景:呱!呱!呱!那歌聲還在唱……還在唱……

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇3

      走出爺爺家的門,就聞到了一股芬芳的花香,我沿著花的香味一直往前走,走著走著我來(lái)到了一個(gè)花的海洋,那里有櫻桃花、丁香花、牽;、桃花、牡丹。

      瞧,那櫻花,正開的五彩斑斕。它們有的是淺粉紅色,像一個(gè)害羞的紅臉蛋;有的枝頭上是又紅又白的,好像是一棵桃花樹,讓人分辨不出;有的是一棵白色,它們都像生了一場(chǎng)很嚴(yán)重的病一樣,臉色蒼白。

      我走近櫻花,仔細(xì)一看,原來(lái)櫻花有五片花瓣,每片花瓣都是白白的,隱隱約約能看到一點(diǎn)粉紅色?匆欢,有獨(dú)特的美;看一樹,有開放的美。櫻花有著令人佩服的剛毅、執(zhí)著、熱忱的獨(dú)特風(fēng)格。

      那邊還有丁香花。它們有的又白又小,非常嬌嫩,有的還是金燦燦的,好像是用金子做的花朵。它們散發(fā)出迷人的香氣,使人們?cè)诙∠銟湎铝裟畈粴w;▋簜兙拖褚蝗喝嚎蓯鄣耐尥蓿瑺(zhēng)先恐后地讓人們了觀賞自己的艷麗風(fēng)采!

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇4

      早晨,我拉開窗簾,太陽(yáng)剛剛從地平線上露出了紅紅的半邊臉,正在一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬。絢麗的朝霞給樹木披上了一層金紗,把綠油油的草地映得一片金黃,真像一塊兒金色的大地毯,可愛極了。

      在我的強(qiáng)烈要求下,媽媽終于答應(yīng)了帶我去翠湖公園玩兒,剛一到大門口,我就被里邊的一排排柳樹給吸引住了,它們好似一位位婀娜多姿的少女一般。真可以用一首詩(shī)來(lái)形容了:碧玉裝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。走進(jìn)了翠湖公園,還有一座假山呢!那假山就好像是一個(gè)巨人,首位著公園里的一草一木,雄偉極了,翠湖公園的美景說也說不盡。已經(jīng)成為了人們休閑娛樂的好去處。

      翠湖公園一年四季景色宜人,是一個(gè)美麗的大公園,也是我們的樂園。

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇5

      我的校園如詩(shī)如畫,雖然沒有大自然中的景色美,但我的校園在我心中永遠(yuǎn)是最美的。因?yàn)樗秃帽仁俏疑钪械?伴侶,陪伴著我走向成長(zhǎng)的階梯。我漫步在林蔭小路上來(lái)欣賞著這美麗的校園風(fēng)景,我看見兩旁綠樹蒼天,前面有座非常氣派的教學(xué)樓,那是我們 的老師付出辛苦而我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的寶地。

      我們學(xué)校的操場(chǎng)也很大,那是我們童年非常值得回憶和輕松的地點(diǎn)。當(dāng)然最使我著迷的還是那五顏六色的花壇了;▔瘍蛇吺怯檬瘔K鋪砌而成的,花壇里的`花爭(zhēng)紛奪艷,百花齊放,好比一位位美麗的公主互相擁擠,引來(lái)了蝴蝶在花叢中翩翩起舞;▋阂欢涠渖l(fā)著清香的氣息。同學(xué)們每一節(jié)一下課就各自圍繞在喜歡的花朵旁邊欣賞和游玩。我愛我那美麗的校園,更愛校園里的花壇,它給我們學(xué)校增添了一道色彩,也給我童年的回憶留下一道美麗的校園風(fēng)景線。

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇6

      今天,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光燦爛,藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云。媽媽說:“今天天氣這么好,走,咱們?nèi)タ纯次覀兠利惖募亦l(xiāng)吧!”“好!”我滿口答應(yīng),興致勃勃地和媽媽來(lái)到了鄞州公園。

      走進(jìn)鄞州公園,我首先看到的是一大片小草,五彩斑斕的鮮花和一條伸向遠(yuǎn)方的小路。我們走進(jìn)了由“路燈士兵”護(hù)著的小路。走著走著,我看見了一個(gè)湖。湖面閃著銀光,像一面明亮的大鏡子。幾條船從湖面上開過,船尾掀起白色的浪花,真美。∥覀兝^續(xù)向前走著,來(lái)到了九曲橋。橋是有兩個(gè)孩子,他們追趕、打鬧、嬉戲,無(wú)比快活。忽然,我聽見了流水聲,我四周望了望,呀,一座巨大的假山!我驚訝極了,可是流水的聲音是從哪里來(lái)的呢?我左顧右盼,東張西望,終于看見了,假山旁有一條恐龍,正在噴水呢!原來(lái),剛才是茂密的大樹擋住了我的視線呀!

      鄞州公園除了優(yōu)美的風(fēng)景,我還聞到了一股幸福的味道。一路上,甜蜜的新郎帶著幸福的新娘來(lái)這兒拍照留念;還有一位老爺爺聽著音樂,悠閑地走在林蔭小道中;一家三口快快樂樂地來(lái)到公園,有的鍛煉身體,有的玩沙子,還有的在看書……

      這就是鄞州公園,這里既漂亮又熱鬧,既幸福又快樂。這邊風(fēng)景獨(dú)好!

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇7

      太陽(yáng)漸漸升起,海水漸漸變藍(lán),人們漸漸變多,海南三亞又在太陽(yáng)的照射下重新恢復(fù)了生機(jī)。

      一路上,我的汗水不停地從頭上冒出,就像奔流不息的江河不停地喘氣,我喝一口水,頭上就冒出一把汗,真不知道什么時(shí)候才到。在水快沒的時(shí)候,我們終于來(lái)到了三亞。

      海里人山人海,在遠(yuǎn)處還有幾艘船,當(dāng)船快速行駛時(shí),就會(huì)濺起浪花,美麗極了。這里的天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),海水在較淺的地方就清澈見底,沙灘上的貝殼讓沙灘閃起了光,怪不得說海南風(fēng)景好。在海南的海水里潛水,就能看見形態(tài)各異的珊瑚,奇形怪狀的魚和其它的海洋生物。

      我飛快地跑到沙灘上,用桶堆起了沙堡,我們先在濕地邊堆了三個(gè)大沙堡,又在三個(gè)大沙堡的后面堆了一個(gè)又小又松的沙堡。游戲就開始了,我們要用大沙堡來(lái)保護(hù)小沙堡,最多搭六個(gè)沙堡,當(dāng)海浪打破小沙堡時(shí),就輸了。我們搭好了六個(gè)沙堡時(shí),一陣海浪把前三個(gè)沙堡推翻了,一波未停,一波又起,第二陣?yán)擞职褍蓚(gè)沙堡推翻了,這時(shí),爸爸過來(lái)問我們?nèi)ゲ蝗ビ斡,我們興奮地答應(yīng)了。穿好了游泳衣,我們就出發(fā)了,當(dāng)我跑進(jìn)海里時(shí),海水并沒有我想象的那么冰,而是有一絲溫暖,當(dāng)我準(zhǔn)備進(jìn)深一點(diǎn)的水的時(shí)候,一陣巨浪把我從深水沖到了岸上,還讓我喝了幾口海水,這味道都要咸的掉牙了。經(jīng)過一天的玩耍,我又回家了。

      這里的風(fēng)景美得讓人陶醉,美得讓人癡迷,美得讓人贊嘆不已!

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇8

      我以為已經(jīng)很多了,其實(shí)才這么一點(diǎn)兒點(diǎn)。我突然想起那個(gè)高中同學(xué)一直在網(wǎng)上連載小說。他的毅力,該是有多么強(qiáng)大啊。既然能堅(jiān)持下來(lái),暑假的三個(gè)月,每天不斷更。每天都有固定的字?jǐn)?shù),我想如果是我的話,我是段段堅(jiān)持不下來(lái)的。

      所以這個(gè)世界上有太多的事情需要我去學(xué)習(xí)的。我沒有理由浪費(fèi)那么多的時(shí)間在宿舍里虛度光陰。我需要用更多的時(shí)間去看這個(gè)世界,外面的風(fēng)貌,畢竟也陽(yáng)光照耀的地方是多么的美好。

      無(wú)論我們之間有多么遠(yuǎn)的距離,我只要想做一定能夠觸摸到你。就是這樣,今天曾經(jīng)有過莫名其妙的感受。最終的結(jié)果也是一樣的。

      每天都要進(jìn)行自我反省。不要總是覺得看別人不順眼。還記得那句話是那么說的?磩e人不順眼,是自己修養(yǎng)不夠。我們總是需要不斷看書,不斷學(xué)習(xí),不斷的提升自己的修養(yǎng)。才能讓自己越來(lái)越堅(jiān)定,圣人的品質(zhì)。結(jié)果我們都不是圣人。

      但是我的老鄉(xiāng)孔老夫子自古就說,見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。論語(yǔ)我一直都想看的,買了好幾本放在家里的書桌上。卻一直都沒有機(jī)會(huì)看完;蛟S是那些語(yǔ)言太過繁復(fù),我真的沒有耐心繼續(xù)讀下去。和那些青春文學(xué)言情小說比起來(lái),還是他們更加誘人一些。

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇9

      初冬的三峽風(fēng)光,在我心中留下了深刻的印象。

      三峽指的是長(zhǎng)江上的瞿塘峽、巫峽、西陵峽。那里的景色真是壯麗呀!

      來(lái)到船上,就看到千萬(wàn)縷利劍一樣的金光照射在水平如鏡的江面上,波光粼粼?纯唇幍拇笊剑L(zhǎng)了許多桔子樹,上面結(jié)滿了桔子,就像一盞盞黃色的小燈籠。山上面的小亭子雖然看得不是很清楚,但似乎也在向我們?cè)V說著三峽悠遠(yuǎn)的歷史和文化。遠(yuǎn)處的山,正趕上初冬,讓人領(lǐng)略到了“五花山”的風(fēng)采,深紅、淺紅、深黃、淺黃……每個(gè)山峰都有自己的特點(diǎn),每個(gè)山峰都有自己的故事。

      最有名的要數(shù)“神女峰”了,船到峰前,仰望風(fēng)景,一團(tuán)濃霧擋住了神女的容貌,正在大家失望的時(shí)候,霧散了,可以看到一個(gè)突起的石柱,像一個(gè)美麗的仙女。

      山環(huán)繞著水,水環(huán)抱著山,看到“兩岸青山相對(duì)出”的景象,真是人在畫中游呀!

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇10

      在我的家鄉(xiāng)——興義,有一處美不勝收的風(fēng)景——萬(wàn)峰湖。

      萬(wàn)峰湖位于興義市下午屯方向,萬(wàn)峰湖煙波浩淼,湖光瀲滟。

      我看見過波瀾壯闊的大海,玩賞過水平如鏡的撫仙湖,卻從沒看見過萬(wàn)峰湖這樣的水。萬(wàn)峰湖的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動(dòng);萬(wàn)峰湖的水清啊,清得可以看見湖中的魚蝦在游來(lái)游去;萬(wàn)峰湖的水真干凈呀,一點(diǎn)兒垃圾也沒有;船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋,才讓你感覺到船,在慢慢前進(jìn),岸,在漸漸后移。

      我攀登過峰巒雄偉的泰山,游覽過紅葉似火的香山,卻從沒看見過萬(wàn)峰湖這一帶的山。萬(wàn)峰湖的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相連,像老人,像烏龜,像蝸牛,奇峰羅列,形態(tài)萬(wàn)千。萬(wàn)峰湖的山真秀啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,倒映水中。

      這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水映倒著這樣的水,小船蕩漾在江上,像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。啊,萬(wàn)峰湖真美啊,真是“舟行碧波上,人在畫中游”。

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