【精品】暑假五年級(jí)作文集錦九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的暑假五年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假五年級(jí)作文 篇1
經(jīng)過(guò)這個(gè)暑假的努力學(xué)習(xí)，我的收獲可大了，作文水平提高了，并且記住了很多英語(yǔ)單詞。
每天早晨，吃過(guò)早餐后，便是讀英語(yǔ)時(shí)間，初一上下冊(cè)的課文都要背單詞，爸媽時(shí)不時(shí)會(huì)抽查我的英語(yǔ)，只要課文背不熟或者單詞記不住，我便會(huì)受到懲罰，但由于我不是圣人，就算是圣人也會(huì)“圣人千慮，必有一失�！彼晕颐獠涣藭�(huì)受到懲罰，抄單詞，第個(gè)抄10遍或熟讀課文，這樣我便不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。在英語(yǔ)中我獲得的最大收獲便是鞏固和復(fù)習(xí)了以前的英語(yǔ)。
早上學(xué)英語(yǔ)，下午則是學(xué)作文了。
下午除了認(rèn)認(rèn)真真地完成兩篇作文外，還得仔仔細(xì)細(xì)地閱讀作文書(shū)，一篇作文不單要看好幾篇，而且要逐段逐段地讀，并且要仔細(xì)地啄磨這一段寫(xiě)了什么，最后還要了解全文的意思。我就這樣每天地積累經(jīng)驗(yàn)。作文慢慢地寫(xiě)得一篇比一篇好，在爸爸表?yè)P(yáng)我的作文寫(xiě)的好時(shí)，我心里都美滋滋的，我的作文有這么大的進(jìn)步還得全靠爸爸啊，要不是爸爸教我教得那么認(rèn)真，那么仔細(xì)，我能有今天嗎？這個(gè)暑假我最大的收獲是提高了作文水平。
今后，我要繼續(xù)努力，收獲更多東西。
暑假五年級(jí)作文 篇2
今年暑假媽媽帶著我和弟弟回老家探望爺爺·奶奶還有外公和外婆。在老家我們見(jiàn)到許多稀奇的東西，還發(fā)生了許多有趣的事情。叫我最感動(dòng)的是外婆家的那只老母雞了。
當(dāng)我們邁進(jìn)外婆家的大門(mén)時(shí)進(jìn)入我眼簾的是一群活潑可愛(ài)的雞。它們看到我們的來(lái)訪就驚慌的四散逃走�？墒怯幸恢缓贮S色的老母雞惶恐的趴在那里。我很詫異為什么它趴在那里就急切的問(wèn)外婆：外婆為什么這只雞它不走呀？外婆一邊忙乎招待我們就隨口說(shuō)了聲：我把它的腳綁了起來(lái)。為什么呀？我本來(lái)就好奇聽(tīng)見(jiàn)外婆的回答我更加不理解：您干嘛綁它？說(shuō)話(huà)間外婆擺出了許多的美食來(lái)招待我們挨著我坐了下來(lái)。笑瞇瞇的望著我耐心地解答了我的一切疑問(wèn)。
原來(lái)這只母雞是要孵蛋想做雞媽媽?zhuān)墒峭馄偶业牡胺醪怀鲂‰u，外婆只好阻止母雞的行為。了解這些我不再好奇了.
第二天，我一大早就起來(lái)了，來(lái)到院子里想要看看她�？墒悄鸽u不見(jiàn)了，我急忙找外婆。外婆聽(tīng)了我的話(huà)后就直奔雞窩，找到了母雞。拿來(lái)細(xì)繩將它的翅膀綁了起來(lái)。母雞的腳走不了了它就飛進(jìn)雞窩去抱窩。讓我太感動(dòng)了！外婆把它綁好放到離雞窩很遠(yuǎn)的地方就走開(kāi)了。時(shí)間過(guò)的飛快又是一天過(guò)去了，我再一次清早來(lái)看母雞。就在外婆昨天放它的地方找它，可是它卻沒(méi)在那里，
我就像外婆一樣直奔雞窩。結(jié)果真的找到了，不過(guò)它不在雞窩里而是在雞窩旁。
看著母雞我心里倍感佩服小小母雞如此的執(zhí)著，不畏艱難和痛苦堅(jiān)持自己的信念不達(dá)目的不放棄。我請(qǐng)求外婆能否買(mǎi)些孵雞的蛋。外婆答應(yīng)了我的請(qǐng)求！幾天后我們回來(lái)了，我相信母雞的執(zhí)著一定能迎來(lái)成功和喜悅。
暑假五年級(jí)作文 篇3
今年暑假，我去了北戴河，那里的海，令我十分懷念和難忘。
站在海岸邊，一片汪洋呈現(xiàn)在我眼前。海天一色。遠(yuǎn)處有一條白線，像是一條筆直的橋橫在海面上，那是海平線。溫和，濕潤(rùn)的海風(fēng)吹過(guò)，海的不遠(yuǎn)處閃出一個(gè)小小的尖，它隨著離岸邊越來(lái)越近，變得越來(lái)越大，好似在積蓄力量似的。它大，大，大，最后形成一個(gè)小坡，猛地往岸上一撞，濺起了幾尺高的潔白晶瑩的浪花，它拂過(guò)我的小腿，是那么清涼，舒爽。那一個(gè)又一個(gè)的浪花，層層疊疊的。海水蕩漾著，像慈母般撫摸著沙灘。風(fēng)突然加大了，剛才的浪花一下子猛烈起來(lái)，海水洶涌著向前沖去，拍起更高，更大，更猛烈的`浪花，此時(shí)的大海多么壯麗�。�！
天色暗了下來(lái)，海水上劃過(guò)一道又一道晶亮的白色水痕。晚潮是溫潤(rùn)，熱乎乎的，在微光的映照下，暗黑色的大海綻出晶藍(lán)色的微光，幽光粼粼，神秘莫測(cè)。海風(fēng)輕輕地吹，海浪輕輕地?fù)u，像催眠曲，令人陶醉，這時(shí)的大海像母親一樣，多么慈祥�。�！
大海啊大海，我愛(ài)你，你美得如詩(shī)如畫(huà)，有誰(shuí)能不為你的美麗所傾倒呢？
暑假五年級(jí)作文 篇4
我是一名五升六的小學(xué)生，今年受小升初的影響我也開(kāi)始準(zhǔn)備今年11月份即將開(kāi)考的劍橋五級(jí)通用PET證書(shū)，在準(zhǔn)備考試的階段我的付出很大，其中重要一項(xiàng)工作就是背單詞。
我在上階段1——詞匯閱讀班的時(shí)候，主要攻克分類(lèi)詞匯，但是由于期末考試的緣故，沒(méi)有認(rèn)真背，導(dǎo)致我在階段2的時(shí)候吃了大虧。
階段2張靜文老師要求我們滾動(dòng)復(fù)習(xí)階段一背的分類(lèi)詞匯，課前會(huì)默寫(xiě)。所以我回家就要付出雙倍的努力。
回家的車(chē)上，我就拿起單詞表一遍一遍的讀。回家，我就馬上打開(kāi)電腦查我不會(huì)讀的單詞。查完了就馬上開(kāi)始背誦，背誦了一半就吃飯了。吃飯時(shí)，我放著老師路的單詞音頻心里忐忑不安。就怕背不完。吃晚飯，我來(lái)不及洗嘴就開(kāi)始繼續(xù)背，背完了就八點(diǎn)了。剛想休息，卻發(fā)現(xiàn)又忘了，就重新又過(guò)了一遍，再聽(tīng)寫(xiě)一次，就該睡覺(jué)了。第二天早上還要上學(xué)，上學(xué)雖然已經(jīng)考完試，但我還要背高頻詞匯，還是一樣的流程。
辛苦的背單詞天天如此，準(zhǔn)備那么難的PET考試背單詞只是一小部分，想想，頭都大了。這樣的苦日子生么時(shí)候是個(gè)頭啊?
暑假五年級(jí)作文 篇5
放暑假了，媽媽幫我從圖書(shū)館里借來(lái)了好幾袋書(shū)。我翻了翻，這些書(shū)圖文并茂，都是我愛(ài)看的。一想到終于可以痛痛快快地看書(shū)了，我的心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。
在媽媽給我準(zhǔn)備的知識(shí)大餐里，有《紅樓夢(mèng)》童書(shū)版、《碧玉蟈蟈》、《橘子里的仙女》、《狼王夢(mèng)》、《歡喜河娃》和《原來(lái)如此的故事》但讓我看得最入迷的，還是那本有著精美插圖的《紅樓夢(mèng)》。
那一陣子，只要我有空，都會(huì)立刻捧起《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)來(lái)看。那一天，媽媽叫我睡午覺(jué)，我的心在書(shū)里，一邊看書(shū)一邊對(duì)媽媽說(shuō)：不要，我要看書(shū)。媽媽說(shuō)：那，好吧！我像是孫悟空到了花果山稱(chēng)心如意，趕緊飛一樣地讀起來(lái)，一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)一小半，一半，不知不覺(jué)就看了一下午。直到媽媽午覺(jué)睡醒了，發(fā)現(xiàn)我還在看，連催了好幾次，我這才戀戀不舍地放下書(shū)休息一會(huì)兒。
還有幾次，媽媽去廚房煮飯，讓我抓緊時(shí)間寫(xiě)《暑假學(xué)與練》�？墒悄切⿻�(shū)像是給我施了魔法一樣，讓我關(guān)公降曹操身在曹營(yíng)心在漢。我趁媽媽去廚房忙碌，馬上腳步輕輕地飛速?gòu)臅?shū)架上拿下一本還沒(méi)看完的書(shū)來(lái)看。我眼看書(shū)本，耳聽(tīng)六路，盡管有些提心吊膽，但還是看得津津有味。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到媽媽的腳步聲由遠(yuǎn)到近，趕緊三步并作兩步，把書(shū)塞回書(shū)架，又裝模作樣認(rèn)真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
就這樣，暑假里，我看完了媽媽給我借來(lái)的所有的書(shū)，還把自己的小書(shū)架上的許多書(shū)又看了一遍，真是小雞跌進(jìn)米缸里飽吃一頓。
媽媽說(shuō)，多吃飯，能使人長(zhǎng)肉肉；多看書(shū)，能使人長(zhǎng)知識(shí)。暑假的知識(shí)大餐真美味�。�
暑假五年級(jí)作文 篇6
最近奶奶的眼睛不能看得很清楚，所以放暑假的時(shí)候，雖然我很想去學(xué)校練習(xí)桌球，但是媽媽說(shuō)，因?yàn)闋敔斈棠棠昙o(jì)大了，加上奶奶的眼睛不能看得很清楚，所以要我回郊外陪爺爺奶奶，兩相取舍之下，最后我決定回去郊外陪爺爺奶奶過(guò)暑假。
出發(fā)當(dāng)天，爸爸說(shuō)媽媽要去添購(gòu)店里的衣服，所以不能送我回郊外，因此只剩下我和爸爸兩個(gè)人。我們開(kāi)車(chē)到郊外。一路上，火車(chē)晃來(lái)晃去，我欣賞著窗外美麗的風(fēng)景，一下子，就到了郊外。我們一出郊外，就看到來(lái)接我們的爺爺，我好高興，因?yàn)楹镁脹](méi)看到爺爺了。爺爺載我們回家，一回到家，就看到奶奶煮了滿(mǎn)滿(mǎn)的一桌菜，要給我們吃，令人感到好溫暖。
爸爸禮拜天就要回去工作，爸爸怕?tīng)敔斈棠虩o(wú)法指導(dǎo)我的暑假作業(yè)，就讓我參加補(bǔ)習(xí)班和游泳這兩個(gè)課外活動(dòng)，所以除了去補(bǔ)習(xí)和游泳以外，我可以說(shuō)是全天候都待在爺爺奶奶身邊，陪伴他們。我的奶奶很喜歡煮菜，所以每天一定要看煮菜的電視節(jié)目才可以。而爺爺很喜歡種花花草草，不管菊花、黃花、蘭花，什么都種。
奶奶每天都會(huì)煮美食給我們吃，不管早餐、中餐、晚餐，都一定會(huì)親自下廚，煮給我們吃，除了煮飯以外，奶奶還把家里打掃得一塵不染。我的奶奶是家事超人，但是我的爺爺也很能干，他是種花達(dá)人，所以我的爺爺奶奶是絕配。
雖然暑假?zèng)]有辦法去學(xué)校練習(xí)桌球，但是在郊外陪爺爺奶奶，卻讓我更加認(rèn)識(shí)了解我的爺爺奶奶，也讓我們的感情越來(lái)越好，下次放寒暑假，我想我還是會(huì)想回來(lái)陪我最親愛(ài)的爺爺奶奶。
暑假五年級(jí)作文 篇7
這次回到奶奶家，主要目的不是玩樂(lè)，而是給奶奶做“貢獻(xiàn)”。這個(gè)貢獻(xiàn)不過(guò)就是給奶奶家的房頂重新上瓦片，給奶奶家接自來(lái)水。
第一天上午，瓦片運(yùn)來(lái)了。在村里的一些鄉(xiāng)親，也來(lái)幫我們。大家都各自干著各自的活。我也不例外，撿著從屋頂上“飛”下來(lái)的瓦片。在我眼里，瓦片很稀奇，我只在電視劇中看到過(guò)。我還特地跑去問(wèn)奶奶，說(shuō)：“奶奶，這個(gè)瓦片有多少年了？”奶奶說(shuō)：“有25年了。”我想奶奶一定是回想了曾經(jīng)的事。這時(shí)，我也在心里想：哈哈，奶奶家的瓦片竟然已經(jīng)25年了，我一定要讓它更有歷史價(jià)值，將來(lái)把它賣(mài)掉，好掙大錢(qián)。哈哈哈哈！而上瓦片這個(gè)“貢獻(xiàn)”已經(jīng)在第二天的中午完成了。接下來(lái)，就要接自來(lái)水了。
自來(lái)水，在第三天的上午開(kāi)始了。在上午一切還好，在傍晚時(shí)，從北向東漂來(lái)了一片黑壓壓的云。于是我們就更賣(mài)力的干了起來(lái)。還沒(méi)得及處理好，烏云已經(jīng)在我們的頭頂上了。頓時(shí)狂風(fēng)大作，把地上的沙子卷起來(lái)。撲向臉，痛痛的。于是我趕快跑回家，才勉強(qiáng)度過(guò)“危難”。過(guò)了十幾分鐘，下開(kāi)了雨，大風(fēng)加上雨，簡(jiǎn)直就危難中的危難。又過(guò)了十幾分鐘，太陽(yáng)出來(lái)了，雨也停了，風(fēng)也不刮了，“危難”過(guò)去了。我第一次覺(jué)得夕陽(yáng)這么美。我也看到了美麗的彩虹，而自來(lái)水也接上了。
正如那首歌唱的那樣“經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。我也懂得了不勞動(dòng)，是不會(huì)得到回報(bào)的！
暑假五年級(jí)作文 篇8
我的暑假是很快樂(lè)的，因?yàn)槲矣凶銐虻臅r(shí)間做自己的事。暑假減去晚上十點(diǎn)睡，八點(diǎn)起床十小時(shí)；再減去學(xué)習(xí)時(shí)間六小時(shí)；還有洗澡、睡覺(jué)、吃飯、寫(xiě)作業(yè)……三小時(shí)，我剩下的五小時(shí)可以做自己喜歡的事。聊微信，看新聞，看電視……
關(guān)于時(shí)間，那其中也包括守時(shí)。我一般不遲到。但我要是去上我不喜歡上的課，我便會(huì)想方設(shè)法的拖延時(shí)間少上一點(diǎn)。像拉肚子，鞋帶松了，許多方法用來(lái)拖延時(shí)間。但我有些事就不會(huì)遲到，像同學(xué)的生日聚會(huì)不會(huì)遲到，因?yàn)橐荒曛挥幸淮�，甚至早到�?/p>
我做事一般不拖拉，因?yàn)槟鞘亲约旱娜蝿?wù)不能拖拉。但偶爾會(huì)很懶惰，就會(huì)變得很拖拉。像我在看電視，媽媽叫我寫(xiě)作業(yè)背書(shū)，我就說(shuō)再等十分鐘，看完這一集。媽媽一上班，我又去看電視玩手機(jī)了。因?yàn)榭傆X(jué)得時(shí)間還多，不用那么著急。
放假時(shí)拖拉一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，考試時(shí)要是拖拉是要被批評(píng)的。語(yǔ)文考試時(shí)，基礎(chǔ)題目需要十分鐘至二十分鐘；閱讀題需要十五分鐘；作文則需要三十幾分鐘之后會(huì)檢查，重新做 題。
像我這種拖拉的人，總會(huì)先玩，把作業(yè)留到最后。所以要調(diào)整好時(shí)間，不要最后把自己弄得狼狽不堪。要規(guī)劃好自己的時(shí)間，先把該做的做了。讓自己成為時(shí)間的主人，而不是時(shí)間的奴隸。
暑假五年級(jí)作文 篇9
放暑假了，同學(xué)們應(yīng)該覺(jué)得放暑假是快樂(lè)的，是自由自在的。但是我不覺(jué)得，我覺(jué)得放暑假是煩惱的，是無(wú)聊的。
放暑假的煩惱一：作業(yè)多。
放暑假了，三門(mén)主課的老師趕緊跑來(lái)布置作業(yè)。一樣一樣的作業(yè)加起來(lái)像一個(gè)小山堆一樣多，每位同學(xué)都叫苦連天：“這作業(yè)要寫(xiě)到啥時(shí)候才能寫(xiě)完啊。”我也不例外，可是又能怎么樣呢？只能在心里默默地抱怨。
放暑假的煩惱二：補(bǔ)習(xí)班多
放暑假了，因?yàn)槲业某煽?jī)沒(méi)有達(dá)到爸媽的目標(biāo)，爸媽給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。星期一、星期五上午英語(yǔ)，下午數(shù)學(xué)，星期四上午閱讀、摘抄，下午寫(xiě)作。我都要崩潰了，可是又不敢說(shuō)出來(lái)，還是只能把痛苦憋在心里。
放暑假的煩惱三：嘮叨多
放暑假了，媽媽的嘮叨聲也越來(lái)越多了。我玩一下電腦，她就說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)完了？”“沒(méi)寫(xiě)完還在玩電腦，快去寫(xiě)作業(yè)去！”我寫(xiě)了一些作業(yè)，想休息一下 ，看會(huì)兒電視。她又跑來(lái)說(shuō)：“今天補(bǔ)習(xí)班有沒(méi)有作業(yè)？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又說(shuō)：“寫(xiě)完了么？”我說(shuō)：“寫(xiě)完了，讓我休息一下。”她又說(shuō)：“那快點(diǎn)去寫(xiě)學(xué)校的作業(yè)！”我只能走向房間，去寫(xiě)作業(yè)了。有時(shí)候我實(shí)在忍不住了，就會(huì)跑進(jìn)房間，捂住耳朵，盡量不讓我聽(tīng)到嘮叨聲。媽媽還在客廳里說(shuō)著呢……
唉，暑假可真煩惱��！
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