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    冬天五年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-01-15 20:39:06 五年級(jí) 我要投稿

    【精華】冬天五年級(jí)作文集合九篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的冬天五年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精華】冬天五年級(jí)作文集合九篇

    冬天五年級(jí)作文 篇1

      冬天,有許多人認(rèn)為冬天象征“萬(wàn)物沉寂”,認(rèn)為冬天沒(méi)有好處,但,假如沒(méi)有了冬天,就沒(méi)有美麗的梅花,更沒(méi)有又香又甜又好吃的草莓,沒(méi)有了冬天,人們也沒(méi)辦法去泡溫暖的溫泉……

      冬天,有許多枯萎的數(shù),有許多動(dòng)物在冬眠;冬天,我總喜歡吃熱騰騰的的火鍋、香噴噴的烤肉或圍繞著十分溫暖的火爐,讓我感覺(jué)到一種特別溫暖的溫馨。

      冬天一到時(shí),我最喜歡躺在溫暖的被窩里,賴在溫暖的被窩里睡的香甜是一件很幸福的事呢!在冬天,一到假日時(shí),我們就會(huì)邀請(qǐng)親朋好友到我們家烤肉,有時(shí)候在家附近的鄰居也會(huì)前來(lái)和我們分享,真是“一家烤肉萬(wàn)家香”啊!再冬天還有一個(gè)有趣的習(xí)俗,那就是-在冬至?xí)r要吃湯圓,湯圓代表圓滿、團(tuán)圓,更有又長(zhǎng)大一歲的意思呢!所以在冬至?xí)r吃湯圓可是冬天里的一段小節(jié)日呢!

      寒冷的冬天有些人喜歡,有些人不喜歡,我不喜歡冬天寒冷刺骨的風(fēng)刮亂我的臉龐,除了這一點(diǎn),冬天的其他特點(diǎn)我都很喜歡,包括好吃的草莓、漂亮的梅花、溫暖的溫泉、熱騰騰的的火鍋、舒服的被窩等。雖然大家都說(shuō)冬天是“萬(wàn)物沉寂”的象征,但是冬天的沉寂可卻是迎接春天來(lái)臨的契機(jī)哪!

    冬天五年級(jí)作文 篇2

      窗外,呼嘯的寒風(fēng),仿佛宣泄著整個(gè)世界的無(wú)情冷酷。一股幽香飄來(lái),枝上梅花,在悄然含苞待放,孤傲的氣息,飛舞的雪花,呈現(xiàn)冬天生命的奧秘,我,聆聽到了冬天的聲音。

      冬天,她沒(méi)有春的勃勃生機(jī),又沒(méi)有夏的熱情似火,也沒(méi)有秋的喜悅豐收,她似一幅風(fēng)情古樸的畫,映照出冬日獨(dú)有的成熟和淡雅。

      冬天,最是那淡雅清幽的梅,在寒風(fēng)的吹凜下,顯得愈為頑強(qiáng)。她似冬日的使者,應(yīng)和著鳥兒的歌唱,雪化為水的滴答,演奏出了一曲清淡的交響樂(lè)。隨著歡快輕松的步伐,那梅也在悄然綻放,散發(fā)出沁人心脾的芳香。一朵梅瓣撒枝而去,緩緩飄落。但風(fēng)愈猛,她就揚(yáng)得越高,飄得越高,她仿佛享受著這個(gè)過(guò)程,時(shí)而飛上,時(shí)而飛下,時(shí)而平靜的降落,時(shí)而飛舞。但她終是抵不過(guò)這銀裝素裹的大地的懷抱,最終落在了大地上。

      冬天,那迎風(fēng)飛舞的雪花,更是為這冬日增添了一抹色彩。那雪,像煙一樣輕,像云那樣白,飄飄揚(yáng)揚(yáng)。他們像一只只展翅欲飛的銀白色蝴蝶,充滿希望的投入了大地的懷抱。他們聽到了大地的呼喚,在空中飛舞著,旋轉(zhuǎn)著,快樂(lè)著。不一會(huì)兒,到處都是白茫茫的一片,潔白的光彩,足以讓我感受到這世界的遼遠(yuǎn)空曠,宇宙的無(wú)垠寬廣。

      天空很高很藍(lán),大地一片白茫茫,帶著冬天的寧?kù)o和寂靜,蓄勢(shì)待發(fā),一抹陽(yáng)光照射了出來(lái),他是那么的溫和,給明年的春天帶來(lái)了希望!

      哦!那便是冬天的聲音,你,聽見了嗎?

    冬天五年級(jí)作文 篇3

      每當(dāng)冬天來(lái)臨時(shí),街道上的每一個(gè)人都穿著厚重又保暖的衣服,就連道路旁的樹都變得光禿禿的。原來(lái)冬天就像一位美發(fā)師一樣,覺(jué)得樹上的葉子亂七八糟,于是大展身手一番,把樹上的葉子全剪光了!

      我時(shí)?吹诫娨暽显诓(bào)著國(guó)外的冬天景象,那裏的天氣看起來(lái)總是寒風(fēng)刺骨,就連平時(shí)非常熱鬧的街道也都變得冷冷清清,不管到了哪里?似乎所有的東西都結(jié)成冰塊一般,寒冷極了!路面上、湖泊上、車上、山上也總是白茫茫的一片,白雪積的厚厚的,就好像挫冰從天而降一樣,要是這種景象出現(xiàn)在夏天,那就可以天天免費(fèi)的冰消暑啰!

      雖然我們國(guó)家的冬天并不是到處都會(huì)下雪,我也從來(lái)都沒(méi)有機(jī)會(huì)真正上歡山去賞雪、玩雪,但是我仍然希望可以和爸爸、媽媽一起打場(chǎng)雪仗,玩堆雪人的游戲。其實(shí)即使玩不到雪也不會(huì)令我太傷心,因?yàn)榘职、媽媽還是會(huì)帶我去泡熱騰騰的溫泉,更會(huì)準(zhǔn)備最豐盛的火鍋料大家一起圍爐吃火鍋!光想到這些我就希望冬天還是不要這么早就離開才是。

    冬天五年級(jí)作文 篇4

      冬天,是寒冷的,許多植物都枯死了。但是,冬天的校園卻永遠(yuǎn)充滿活力!

      每天早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)云層,照射到校園中時(shí),操場(chǎng)早已開始了一天的忙碌。一位位身手敏捷的籃球小將雙手抱住籃球,沖向籃框,“砰”的投進(jìn)一球又一球……;每天早晨,他們都會(huì)如此,認(rèn)真練球。每次我背著書包走進(jìn)教室時(shí),這些熱愛(ài)籃球的熟悉的身影總會(huì)出現(xiàn)在眼前。

      下課了,操場(chǎng)到了一天中最繁忙的時(shí)候。同學(xué)們一窩蜂沖出教室,像一只只被放飛了的小鳥,拼命地“飛”向那遼闊的“天空”!

      同學(xué)們有的跳繩,有的踢毽子,還有的聊天……其樂(lè)無(wú)窮!瞧!那位同學(xué)正與他的知己好友聊天,他們好像談到了一些好玩的事情,都笑得前俯后仰,合不攏嘴了!

      在操場(chǎng)上,在那么多踢毽子的人里面,我立刻找到了“一顆閃亮的珍珠”。你瞧!她踢毽子的水平多高呀!她將她那心愛(ài)的毽子向空中一拋,毽子飛到空中時(shí),立即綻放成了一朵美麗的毽子花,好看極了!正當(dāng)毽子掉下來(lái)時(shí),說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,他以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度伸出腳,用右腳左側(cè)面中間的那塊地方向上一踢,“啪”,一聲清脆的響聲伴著毽子飛上了天空。那女孩的眼睛眨也不眨一下,目光緊緊注視著上下飛動(dòng)的毽子。她的目光像有十分強(qiáng)的磁力,把毽子吸住了一下,又彈向空中,使得它這么聽話。

      漸漸地,女孩兒顯得有些精疲力竭了,一不小心,就差點(diǎn)兒讓毽子掉了下來(lái)。

      放學(xué)了,操場(chǎng)上依然熱鬧非凡,愛(ài)打籃球的同學(xué)們又抽空來(lái)到操場(chǎng)上練球。夜深了,操場(chǎng)終于忙完了一天的工作,開始休息了。

      怎么樣,冬日里的校園確實(shí)生氣勃勃吧!

    冬天五年級(jí)作文 篇5

      家鄉(xiāng)的冬日,時(shí)而晴空萬(wàn)里,時(shí)而千里飛下鵝毛般的雪,時(shí)而小到看不見的雪粒。從天而降,十分溫和,

      一場(chǎng)大雪還得從風(fēng)開始說(shuō)起。風(fēng)就是雪的信使,給我們傳送雪得到來(lái),風(fēng)得到來(lái),使人們感到一絲涼意,它告訴我們,雪精靈就要來(lái)拜訪我們。

      風(fēng)信使傳遞完消息,它便消失不見了,緊接著,雪精靈登場(chǎng)了,一個(gè)甜甜的微笑打動(dòng)了所有人,不知怎么的,雪精靈生氣了,頓時(shí)間風(fēng)云突變狂風(fēng)暴雪接踵而上,呼呼風(fēng)聲連續(xù)不斷,時(shí)不時(shí)的傳來(lái)樹枝折斷之聲,最終風(fēng)雪都停了。

      雪停了,這天下就成了孩子們的了。孩子們?cè)谘┑刂凶鲋约合胱龅氖,玩得不亦?lè)乎,他們大都三五成群的嬉戲,孩子們生性頑皮,玩得手凍的通紅才肯去烤烤火。

      即使孩子們玩的再開心,我也不怎么想去,因?yàn)槲疫要去看這美麗的雪景。

      雪景最美得便要屬山了。站在山腳下,映入眼簾的是白茫茫的一片,大地?fù)Q上了銀裝,大樹們戴上了白帽,小溪們披上一枚鱗片,到處白茫茫的,到處是閃閃的發(fā)亮,使人流連忘返,這個(gè)世外桃源般的景象,如果能永遠(yuǎn)保留下來(lái),那該多好啊。身處半山腰,這里樹木稀少,要說(shuō)美景的話,只有這一條小河,這條小河從山頂蜿蜓至此,如一條銀絲帶,十分美麗,那調(diào)皮的太陽(yáng),和小河玩起了捉迷藏,每當(dāng)太陽(yáng)出來(lái),就變得耀眼奪目,所以這條小河挺招我們喜愛(ài)的,佇立在山頂,鳥瞰山下,就如同白紙上灑了幾點(diǎn)綠墨。家鄉(xiāng)的大雪不常見,太陽(yáng)時(shí)常掛在天空,在天氣溫和之時(shí),總令人愜意。

      家鄉(xiāng)的冬日。雪并不是很大,但太陽(yáng)時(shí)常掛在空中微笑,多美的冬天啊!

    冬天五年級(jí)作文 篇6

      在一個(gè)烏云滿天的日子里,我們一家去醫(yī)院看望媽媽的朋友——楊阿姨。楊阿姨在前天剛生了一個(gè)可愛(ài)的小弟弟。

      來(lái)到人民醫(yī)院,我不禁驚嘆:啊,這里真是人山人海呀!我們努力地?cái)D過(guò)愁眉不展的人群,十分鐘后,終于擠到了住院部。真是太累了!這到底是怎么回事?夏天來(lái)也沒(méi)見這么多人。

      我們走進(jìn)楊阿姨的病房里,脫下棉襖,爸爸媽媽就開始和楊阿姨聊天了。我看著窗外來(lái)往的病人,突然想到了一個(gè)問(wèn)題:為什么天氣越冷,感冒發(fā)燒的人就越多呢?我想,這大概是因?yàn)槭覂?nèi)溫度高,而室外的溫度比較低,人們從室內(nèi)走到室外,被冷風(fēng)一吹,就會(huì)著涼吧!

      當(dāng)然,這也不能全怪天氣,我們自身也有不衛(wèi)生的習(xí)慣。比如,有人喜歡咬指甲,有人吃飯前不洗手。聽說(shuō)手上有百分之八十的細(xì)菌都是無(wú)害的,但另外的百分之二卻是病菌,足以讓人生病。雖說(shuō)有好的習(xí)慣也不能讓病菌消失,但是我們可以開窗換氣,稀釋病菌的濃度;還可以勤洗手,避免親手把病菌送進(jìn)嘴巴里。想到這些關(guān)鍵點(diǎn),我立刻去找學(xué)識(shí)淵博的爸爸確認(rèn)。哈哈,我的猜測(cè)居然都是對(duì)的!

      從今以后,我一定要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,多開窗換氣,勤洗手,讓病菌遠(yuǎn)離自己。你也可以像我這樣做哦!

    冬天五年級(jí)作文 篇7

      相對(duì)于春天艷陽(yáng)高照下迎面吹來(lái)的暖暖微風(fēng)、夏日似火的驕陽(yáng)下傳來(lái)的陣陣蟬鳴、秋季颯颯涼風(fēng)下收獲的累累碩果,冬天那萬(wàn)木凋零的景象似乎并不被喜歡。而我卻喜愛(ài)冬天獨(dú)有的風(fēng)姿和意境。冬天來(lái)了,大雁南歸、眾生蟄伏。樹上的葉子大多已投向大地母親的懷抱,小河不再像往日那樣一路歡歌奔向遠(yuǎn)方,水面被厚厚的冰雪覆蓋。冬天,少了一些浮華與喧囂,卻多了一份內(nèi)斂和凝重。

      我喜歡冬天,不僅因?yàn)樗旧匀坏囊幻,更因(yàn)樗鼰崆樗苹鸬囊幻妗R粋(gè)冬日的午后,氣溫急劇下降,路上的行人紛紛扣緊衣服,匆匆趕往家中。一場(chǎng)大雪即將來(lái)臨,果然不一會(huì)兒,雪花姑娘在空中翩翩起舞,一團(tuán)團(tuán)一簇簇,樹上、屋旁、路邊全都留下她的足跡。最初飄落地面的`雪花一會(huì)兒就化了,但隨后鵝毛般的大雪在地上越積越厚,天地間一片銀裝素裹。

      雪整整下了一夜。第二天早晨,我和小區(qū)里幾個(gè)小朋友在得到父母允許后,我們穿上冬衣、戴上手套,相約到樓下玩雪。男生們分成了兩組,從地上撿起一團(tuán)雪,壓成雪球砸向?qū)Ψ降慕M員,打起了雪仗。有的人因?yàn)樽约旱难┣驌糁辛藙e人而開心地大笑,被砸中的人也不會(huì)生氣,相互追逐奔跑,場(chǎng)面那叫一個(gè)亂。我們女生就來(lái)點(diǎn)有含量的“藝術(shù)創(chuàng)作”——堆雪人。我們分了工,有人負(fù)責(zé)鏟雪、堆雪,我負(fù)責(zé)雪人的整體造型。領(lǐng)了任務(wù)后,我急忙奔回家,找了兩枚紐扣、一根胡蘿卜、一截繩子和兩個(gè)樹枝,分別當(dāng)做雪人的眼睛、鼻子、嘴巴和胳膊。雪堆好后,我們把這些材料安到了相應(yīng)部位,一個(gè)雪人就堆好了,真不敢相信這么逼真的雪人竟出自我們的手里。我們幾個(gè)人拉著手圍著雪人又唱又跳,歡笑聲回蕩在雪地上空。

      雪不僅美麗,能帶給我們樂(lè)趣,而且雪還有很大的用途。俗話說(shuō),瑞雪兆豐年。意思是說(shuō)一場(chǎng)好的雪就意味著來(lái)年莊稼有好的收成。冬天是萬(wàn)物養(yǎng)精蓄銳的時(shí)候,它孕育了希望、帶來(lái)了生機(jī)。如果沒(méi)有冬天,哪來(lái)春天的繁花似錦、夏天的萬(wàn)木蔥蘢、秋天的果實(shí)滿枝。我喜愛(ài)冬天,不僅因?yàn)榘}皚白雪,更因?yàn)樗鎸?shí)、無(wú)私和偉大。

    冬天五年級(jí)作文 篇8

      秋高氣爽的秋天過(guò)去了,美麗的冬天來(lái)了,外面已是白雪皚皚。我在征得媽媽的同意后,便出去玩雪。外面已經(jīng)有很多人了,有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的在寫生,還有的孩子在雪地上“作畫”——踩腳印,“畫”完了之后,還要回過(guò)頭來(lái)欣賞自己的杰作。再看堆雪人的,先堆起一些雪,在地上滾了起來(lái),變成一個(gè)大雪球后,再立在雪地里,哈!一個(gè)雪人的身子就出來(lái)了。再用同樣的方法“滾”出雪人白胖胖的腦袋,然后用紐扣當(dāng)它的眼睛,紅蘿卜當(dāng)它的鼻子,一片小楓葉當(dāng)它的嘴巴,瞧!一個(gè)圓滾滾、十分可愛(ài)的雪人就出來(lái)了!巴!好漂亮呀!”周圍的人紛紛夸贊這個(gè)雪人,它便成了雪地里最美的風(fēng)景。

      “啪”,隨著這清脆的聲音,雪戰(zhàn)拉開了帷幕。“啪、啪、啪”,接連不斷的雪球聲傳入我的耳朵,我也興奮地加入了。“體育大王”王連喜是我們小區(qū)的打雪仗能手,他一連打中了好多人,被打中的人個(gè)個(gè)發(fā)出殺豬般的慘叫,而“體育大王”則開心地大叫:“又砸準(zhǔn)一個(gè),嘿嘿!”我抓起一團(tuán)雪,捏成雪球砸向?qū)κ帧?/p>

      夜幕已經(jīng)降臨,那股興奮勁也隨之離去,砸雪球的、打雪仗的、堆雪人的和那些在雪地里寫生的人,也都回到各自的家里。

      我躺在床上,回想著打雪仗時(shí)的歡樂(lè)場(chǎng)景,開心得咯咯直笑。

      。∥覑(ài)冬天的雪,更看這美麗的冬天。

    冬天五年級(jí)作文 篇9

      清晨,我揉了揉朦朧的睡眼,眺望著美麗的景色。這童話般的景色真讓我眼前一亮……

      你瞧,鵝毛般的雪花紛紛地從空中落下,悄悄地躺在濕潤(rùn)的大地上。雪像煙一樣輕,像銀一樣白,飄飄灑灑,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。為大地母親裹上了銀裝,為樹枝換上了棉衣,為房頂蓋上了棉被……太陽(yáng)照在白雪上,發(fā)出耀眼的光芒!罢婷姥剑 蔽也唤潎@著這童話般的白雪世界。

      美麗的景色使我的心情也變得非常愉快,吃完早飯后,我便迫不及待地穿上棉襖,去親身感受這童話般的白雪世界……

      眼前,一望無(wú)際的潔白的雪極其醒目,即使剛睡醒但看到眼前的景色也會(huì)瞬間清醒;腳下,我所行走的每一步都能聽見“咯吱咯吱”的聲音,聽得人心情舒暢至極。遠(yuǎn)處,一群“粽子”般的孩子三五成群地打雪仗、堆雪人,他們的嬉笑聲為這個(gè)銀裝素裹的冬天增添了幾分快樂(lè)的色彩。

      正當(dāng)我沉浸在這美妙的白雪世界時(shí),不知不覺(jué)間,天色已經(jīng)暗淡下來(lái)了,路上的行人越來(lái)越少了,玩耍的孩子們也都紛紛回家了,幾絲凄涼的感覺(jué)油然而生。

      過(guò)了一會(huì)兒,北風(fēng)呼呼地咆哮著,好像要把樹枝折斷,要把房子掀翻。雪也隨之砸了下來(lái),狠狠地拍在人們的身上,砸在臉上簡(jiǎn)直疼痛難忍。與早上的雪簡(jiǎn)直有著天壤之別。但這并沒(méi)有減去絲毫我對(duì)冬天的熱愛(ài)。

      我愛(ài)冬天,因?yàn)槎斓难┳屛腋械郊儩崳屛腋械矫篮,讓我感到歡樂(lè)……

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