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    五年級(jí)對(duì)話(huà)作文

    時(shí)間:2022-01-15 15:10:22 五年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的五年級(jí)對(duì)話(huà)作文匯編八篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)對(duì)話(huà)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實(shí)用的五年級(jí)對(duì)話(huà)作文匯編八篇

    五年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇1

      一個(gè)非常寒冷的冬天,天上飄著大雪,路上積著厚厚的一層雪,此時(shí)就是一個(gè)冰雪的王國(guó)。

      一個(gè)衣著襤褸的乞丐和一輛豪華車(chē)被積雪困在了一條小路上,都無(wú)法前行。

      乞丐冷得發(fā)抖,看看了旁邊的豪華車(chē),用顫抖的聲音跟豪華車(chē)說(shuō):“尊貴的車(chē),請(qǐng)您讓我上你的車(chē)取取曖,好嗎?”

      豪華車(chē)用非常鄙視的眼神揪了揪乞丐,傲慢地說(shuō):“你這么一個(gè)臟乞丐也配坐我的車(chē),弄臟我的車(chē),你賠得起嗎?”

      乞丐看了看自己,沒(méi)有說(shuō)話(huà),自覺(jué)地往后退了一大步,離豪華車(chē)遠(yuǎn)了許多。

      路聽(tīng)了他們的對(duì)話(huà),看了看天空,天上下的雪更大了,路輕蔑地看了看乞丐和車(chē),心想這雪再繼續(xù)下下去,你們都得凍死,不由地冷笑地,對(duì)他們說(shuō):“雪會(huì)越下越大的,你們就等著凍死在這條路上吧,哈哈!”

      乞丐和車(chē)聽(tīng)了路的話(huà),都顫抖了一下。雪也越下越大,乞丐抖得更厲害了,車(chē)也越來(lái)越冷。車(chē)想自己會(huì)不會(huì)真就困死在這兒,車(chē)用眼角瞟了瞟乞丐,心想:要是讓乞丐坐在車(chē)上,相互取暖,也許會(huì)捱過(guò)去。于是,車(chē)跟乞丐說(shuō):“乞丐,要不你就上車(chē)吧,我們相互取取暖!

      乞丐用感激的眼神了看了下豪華車(chē),說(shuō):“好的,謝謝你!”

      乞丐上了車(chē),頓時(shí)車(chē)和乞丐都感覺(jué)溫暖了許多,乞丐和車(chē)還拉起了家常,談著談著,他們感覺(jué)不到冷了,這溫暖就象這冬季里的一絲陽(yáng)光,路也感覺(jué)到他們所散發(fā)出來(lái)的溫暖,路也開(kāi)始希望雪快點(diǎn)停。過(guò)了一會(huì)兒,雪停了,太陽(yáng)還出來(lái)了,路上的積雪開(kāi)始融化了,車(chē)和乞丐都不再冷了,他們互相拯救了對(duì)方。

      通過(guò)聊天乞丐和車(chē)成來(lái)了朋友,乞丐決定自己要好好振作起來(lái),努力工作,賺錢(qián)買(mǎi)下這輛車(chē)。車(chē)也感覺(jué)到車(chē)不是因?yàn)榘嘿F而尊貴,他感覺(jué)到幫助別人之后才更尊貴。

      一年以后,乞丐真的通過(guò)努力工作,買(mǎi)了下這部車(chē)。

      原來(lái)車(chē)不在于他是否昂貴,而在于他在關(guān)鍵的時(shí)候能幫助別人,并且能激勵(lì)人的斗志。

    五年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇2

      有一天,小凱買(mǎi)了一支漂亮的鋼筆,就小心翼翼地把它放進(jìn)了文具盒中。這支鋼筆和鉛筆、橡皮、卷筆刀同住在一個(gè)盒子里。

      自從鋼筆進(jìn)來(lái)了以后,文具盒里就再也不得安寧了。鋼筆總是對(duì)鉛筆、橡皮、卷筆刀炫耀自己。它對(duì)鉛筆說(shuō):“我是鋼鐵做的,什么也不怕,就是連刀也砍不了我。而你又丑陋又矮小,只是一塊爛木頭做的,用手輕輕一折就會(huì)斷。我和你們住在一起,我真是感到羞恥,我真想走!惫,到了傍晚,趁主人不在,鋼筆從文具盒中蹦了出來(lái)。晚上,鋼筆就孤零零一人睡在書(shū)桌上。

      第二天,小凱看見(jiàn)了,就要把鋼筆放進(jìn)了文具盒里,鋼筆掙扎著說(shuō):“主人,我不想和它們一起住在盒子里,我愿意一個(gè)人住在外面!敝魅诵P沒(méi)說(shuō)什么,他隨手就把鋼筆放在桌子上,就出去玩了。鉛筆看到了,就說(shuō):“鋼筆大哥,外面又冷又危險(xiǎn),還是進(jìn)來(lái)住吧?”鋼筆就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),毫不理會(huì)。鉛筆也只好搖了搖頭,不再勸說(shuō)。

      星期天,小凱的同學(xué)到家里來(lái)玩,不小心把鋼筆碰到了地上,只聽(tīng)“叭”的一聲,鋼筆摔壞了。小凱沒(méi)要同學(xué)賠,拿零花錢(qián)自己去買(mǎi)了一支新鋼筆。小凱把新鋼筆放在文具盒中,新鋼筆和文具盒中的所有人都相處得很好,成天有說(shuō)有笑。而那支破鋼筆這時(shí)感到既孤單又寂寞,它很后悔。鉛筆看到了,就叫它進(jìn)去住,舊鋼筆不好意思地答應(yīng)了。后來(lái),小凱請(qǐng)人修好了舊鋼筆。

      從此,它們快快樂(lè)樂(lè)地生活在一起了。

    五年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇3

      一條受傷的小魚(yú),游到岸邊,看見(jiàn)柳樹(shù)上坐著一只胳膊上纏著繃帶的小猴子。

      他們見(jiàn)到對(duì)方,都非常傷心。小魚(yú)傷心的問(wèn):“小猴哥哥你怎么弄成這個(gè)樣子了?”“我,我!毙『飩牡目奁饋(lái),“我被一個(gè)小男孩扔石頭打的,你呢?”小魚(yú)傷心的說(shuō):“人們只想著自己的方便,往清澈的河水里扔臟東西,我們美麗的家園,都臟了。”“是呀,人們還追殺我們的朋友,把我們的朋友都弄得死的死、傷的傷,害得我們寢食不安,我們多想過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的好日子呀!”小魚(yú)說(shuō):“我這幾天總是心神不定,夜不能眠,我感到這太憤憤不平了!毙『镒诱f(shuō):“我媽媽以前就說(shuō)過(guò)要帶我離開(kāi)這里,可是我舍不得這,一直都沒(méi)有走,現(xiàn)在我媽媽、爸爸都死了,我追悔莫及!毙◆~(yú)說(shuō):“我真希望人人保護(hù)環(huán)境。”“對(duì)呀!保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!我們?nèi)フ邑?fù)責(zé)這里衛(wèi)生的人,聯(lián)系我們的好朋友,做好宣傳,讓大家一起愛(ài)護(hù)我們的生存空間,把我們的家園建設(shè)得更好吧!

      難道我們不應(yīng)該好好愛(ài)護(hù)環(huán)境嗎?

    五年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇4

      王伯伯住在5樓,是我家鄰居。每日清晨,五時(shí)多,就能在樓下花壇看見(jiàn)王伯伯,運(yùn)氣、推掌,仿佛置他人于身外,不被外界任何事物所干擾。這回我就要采訪采訪他的“太極功”。

      這天,我早早起床,來(lái)到樓下,正好碰上王伯伯,見(jiàn)他還未開(kāi)始,我就先開(kāi)了口:“王伯伯,您每天都來(lái)練太極,不會(huì)累、煩嗎?”

      “太極能改善身體狀況,延緩衰老,培養(yǎng)正氣,強(qiáng)筋壯骨!闭媸侨湓(huà)不離本行!伯伯的句句、字字,沒(méi)有離開(kāi)太極的,“還有助于思維。多練何樂(lè)而不為呢?”

      我大吃一驚;“太極拳竟有真么多種功效!那這是誰(shuí)發(fā)明的呢?”

      伯伯不緊不慢,答道“太極拳創(chuàng)始于明代清初河南溫縣陳家溝的陳王廷。在陳家溝,太極拳一直秘不外傳,直到陳氏的第十四世,太極的第六代宗師陳長(zhǎng)興將太極拳傳給他人后,逐漸演化成了楊氏、吳氏、武氏和孫氏,緩緩流遍全國(guó)!

      我疑惑道:“那原始太極是怎樣的呢?”

      “原始太極拳法最初出自我們中華民族的老祖宗軒轅黃帝。他根據(jù)蛇和喜鵲相斗的形態(tài)而創(chuàng)出此拳法。中國(guó)道教邋遢派所傳老拳譜上有這么一段話(huà):“黃帝隅行于坡前,看見(jiàn)蛇鵲相斗緊相連。鵲攻尾,首來(lái)救。鵲攻首,尾相援。鵲攻中,首尾連。黃帝一見(jiàn)非隅然,從此留下太極拳。”老拳譜上記載著各種拳勢(shì)動(dòng)作的形成過(guò)程及創(chuàng)編人和創(chuàng)編的時(shí)間地點(diǎn)。還記載著演變出的多種拳法,如呂洞賓祖師創(chuàng)編的“呂式太極拳”,陳摶老祖創(chuàng)編的“華山太極拳”等!辈⑽⒁恍,從容地說(shuō)。

      我又問(wèn):“我聽(tīng)說(shuō)太極拳的種類(lèi)有很多,著名的有哪些呢?”

      伯伯道:“有很多!八卦太極拳、忽雷太極拳、養(yǎng)生太極拳,都很有名,你要想知道,在網(wǎng)上查查就知道了。“

      “伯伯,您怎么知道這么多關(guān)于太極的知識(shí)呀?”我問(wèn)。

      王伯伯捋了捋頭發(fā),道:“打太極,自然需先知太極。”

      王伯伯去練太極了,我的心卻還很疑惑:“打太極,自然需先知太極”,那生活不也需要這樣嗎……

    五年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇5

      大暑,炎日無(wú)情地烤著大地,大地就像一塊香噴噴的肉,正在滋滋冒油呢!人們穿著厚腳底的鞋踩在斑馬線(xiàn)上還覺(jué)得燙腳呢!

      高速公路上,汽車(chē).貨車(chē).客車(chē).卡車(chē)......正在排長(zhǎng)龍呢!諾!又堵車(chē)嘍!坐在車(chē)?yán)锏娜藗,頭上冒著豆大的汗珠,正焦急地拍著喇叭:“嘟——!嘟——!”催促著前面的車(chē),快點(diǎn)兒前進(jìn),可是都無(wú)濟(jì)于事!鞍!該死的!這是什么路!怎么又堵!真是氣死我了!該死的!”車(chē)?yán)锏?人嘟噥著!昂撸∵怪我們?明明就是你們?nèi)祟?lèi)的不好!難道你們就不能多修一些路嗎?難道你們開(kāi)車(chē)守點(diǎn)規(guī)矩嗎?還都把罪名推動(dòng)我們身上,讓我們?yōu)檫@無(wú)中生有的罪名背黑鍋,當(dāng)替罪羊!你們?cè)撌茏l責(zé)!”路在一旁抱怨!昂!你,你......你......!哼!”人被氣得七竅生煙,無(wú)話(huà)可說(shuō),臉被氣得通紅,頭上的青筋清清楚楚的暴露了出來(lái),可又無(wú)言以對(duì)。于是他便把氣撒在車(chē)子上:“你這個(gè)爛車(chē),這個(gè)破車(chē)!一定又是哪兒出問(wèn)題了,要不,怎么會(huì)這樣慢?發(fā)生這么的交通事故?全是因?yàn)槟愕腻e(cuò)!”人對(duì)車(chē)又是踹,又是踢,又是打,恨不得將車(chē)分解開(kāi)來(lái),然后手刃了它!班!啊!好疼!不要再打啦!疼死了!打你看看?”車(chē)咆哮著,“我們并不是爛車(chē).破車(chē)!這是你們?nèi)祟?lèi)使用不當(dāng),而且發(fā)生那么多交通事故也不是我們的原因!我們是無(wú)辜的,并且我們也是受害者!”“什么?那是什么原因?怎么你們也是受害者?真是可笑,讓人笑掉大牙吧!哈哈——!”人冷酷的說(shuō)!霸蚨荚谀銈?nèi)祟?lèi)身上!”車(chē).路一起大聲反駁道,“如果不是你們?nèi)祟?lèi)不遵守交通規(guī)則,哪兒來(lái)那些車(chē)禍?酒駕.搶車(chē).注意力不集中......哪一樣不是因?yàn)槟銈內(nèi)祟?lèi)?”這一番話(huà),讓人聽(tīng)懵了,人拼命地想.拼命地表示也半天擠不出話(huà)來(lái),直到舌頭都打結(jié)了,才斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)出一句話(huà):“那,那那就......就算是,是我們?nèi)祟?lèi)......,為,為什么,你們也是受害者?”“每當(dāng)發(fā)生交通事故后,我們車(chē)身上都會(huì)受傷,你們?nèi)祟?lèi)就把我們拆解,然后再加工,這樣會(huì)很疼.很難受的!”車(chē)在一旁說(shuō)!岸,每一次發(fā)生交通事故后,路面都會(huì)有所損傷,不像以前那樣平滑了,這樣不僅人資.物資來(lái)修補(bǔ),也造成了你們的交通不便,更重要的是,我們必須要忍著巨大的傷痛啊!”路說(shuō)!霸瓉(lái),我們?nèi)瞬攀亲锟準(zhǔn)装!真是?duì)不起!是我們誤會(huì)你了,真是對(duì)不起啊!”人低著頭,懊悔地說(shuō)!皼](méi)事兒!只要你們懂得遵守交通規(guī)則,文明出行,受多大的累我們也愿意!對(duì)吧?路!”車(chē)欣慰的笑了。“嗯!”路高興地回答。人拍著胸脯感激:“你們放心!我們一定會(huì)好好遵守交通規(guī)則的!”

      人.車(chē).路都笑了,笑的是那樣甜美,那樣清脆.純潔......那開(kāi)朗的.會(huì)心的笑聲久久地回蕩在天際間。

    五年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇6

      有一天,太陽(yáng)、地球和月亮三兄妹聚在了一起。

      于是,他們?nèi)齻(gè)不約而同的談起了自己。

      太陽(yáng)說(shuō):“唉!你們別看我現(xiàn)在多威風(fēng)你們知道嗎?我59億年后會(huì)演化為紅巨星,再過(guò)10億年變成白矮星,最終白矮星的我也會(huì)不再發(fā)光,大概在我成為白矮星數(shù)億年后,漸漸成為黑矮星,那時(shí)候我就不發(fā)光了,F(xiàn)在我在為宇宙做貢獻(xiàn),可是50億年后呢?怎么辦?沒(méi)有了我,難道就不活了?雖說(shuō)現(xiàn)在人類(lèi)科技很發(fā)達(dá),但是卻沒(méi)有發(fā)明出假太陽(yáng),那以后也不一定有啊!唉!”

      地球也唉聲嘆氣的說(shuō):”你們以為我過(guò)的好啊,我雖說(shuō)是人類(lèi)賴(lài)以生存的地方,但是人類(lèi)卻不愛(ài)惜我,我身上的人大多了,70億。∑綍r(shí)我已經(jīng)精疲力盡,而且還發(fā)明出白色垃圾,讓我每天生不如死,人類(lèi)對(duì)我的污染也一刻沒(méi)停止過(guò),無(wú)論是早上、中午還是晚上。而且人們還經(jīng)常污染環(huán)境往樹(shù)根里倒臟水、汽車(chē)排放尾氣或者是人們燒烤冒出的黑煙對(duì)大氣層也有危害,這些時(shí)時(shí)可以令我窒息身亡,就算我生病了也沒(méi)人關(guān)心啊。~~~~(>_<)~~~~

      “月亮妹妹,你呢!怎么樣,最近還好嗎?”太陽(yáng)和地球齊聲問(wèn)到。

      “我……啊,我很好……?瓤取

      其實(shí),月亮過(guò)得也不好,只是不想然太陽(yáng)和地球擔(dān)心。人類(lèi)每去月球考察一次,對(duì)月球都有一定的傷害?扇祟(lèi)卻意識(shí)不到。

      太陽(yáng)、地球和月亮同時(shí)搖了搖頭很無(wú)奈。

      太陽(yáng)說(shuō):”我們又要分別了,50萬(wàn)年后再見(jiàn)了。“大家都很戀戀不舍,但最后還是分開(kāi)了,回到了自己的“崗位”。

    五年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇7

      早晨醒來(lái),我像往常一樣,懶洋洋地掀開(kāi)了我的被窩。我向陽(yáng)臺(tái)走去,屋外的雨下得不停。天氣灰蒙蒙的,像一件臟掉的衣服蓋在空中。

      一吃完飯,我就匆忙地整理了我的衣服、書(shū)包,然后匆忙地上學(xué)去了。

      到了學(xué)校,我們休息了一下就開(kāi)始了語(yǔ)文的早讀。我前一會(huì)讀得還蠻起勁,但是后來(lái)就累了,就在座位上開(kāi)小差。但是,我還是逃不掉值班同學(xué)的法眼,被他逮了個(gè)正著。過(guò)了一會(huì),老師來(lái)了,那位值班同學(xué)就趁著這個(gè)機(jī)會(huì)把我的小動(dòng)作告到了語(yǔ)文老師那里。然后,語(yǔ)文老師就像雜劇演員一樣,瞬間變了臉,生氣地說(shuō):“李哲睿,跟我到辦公室一趟!庇谑俏揖拖褚恢槐蛔プ〉男」芬粯,做好了任人宰割的準(zhǔn)備。我跟著老師來(lái)到了辦公室,站在她的座位旁,眼神十分緊張。

      老師生氣地望著我,很氣憤地問(wèn):“說(shuō)說(shuō)看,你剛剛干嘛了?”我當(dāng)時(shí)還抱著僥幸的心理,裝作淡定地說(shuō):“老師,我什么都沒(méi)有做?”

      “真的?”老師的眼神更加嚴(yán)厲了。

      “是……是的!

      老師看見(jiàn)了我的緊張,就說(shuō):“哦,是嘛,好的,你可以走了!

      我抑制住了我興奮的表情,假裝淡定地走出門(mén)外。但是在我準(zhǔn)備踏出門(mén)的那一刻,老師又說(shuō)了讓我記憶深刻的一句話(huà):“別讓謊言蒙住了你的面目,孩子!”我聽(tīng)后在門(mén)前站了半晌,跑向老師,說(shuō)出了事情的原委。

      我回到了班上,又抬頭望望天空。陽(yáng)光出來(lái)了,照在雨滴上,小小的雨滴就像被施了魔法一樣,變成了一個(gè)又大又圓的珍珠,閃耀著無(wú)限的光芒……

    五年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇8

      在多多家里有一個(gè)錄音機(jī),每次把人的聲音錄進(jìn)去,放出來(lái)的卻是一種喵喵的聲音—誰(shuí)也聽(tīng)不懂。

      多多七歲的時(shí)候,爸爸給他買(mǎi)了一只小黃狗。星期天,多多把作業(yè)做完。他實(shí)在沒(méi)人玩,就把錄音機(jī)拿出來(lái),把小狗的聲音錄了下來(lái)。然后按下播放鍵,結(jié)果放出來(lái)的卻是一個(gè)男音:你好,你叫多多吧,我叫爾爾。多多嚇了一跳,有點(diǎn)兒懷疑自己的耳朵聽(tīng)錯(cuò)了。他想:準(zhǔn)是我的幻覺(jué),狗怎么可以說(shuō)人話(huà)?

      多多伸手就要把錄音機(jī)關(guān)了,不想小黃狗的聲音又傳了過(guò)來(lái):多多,不要把它關(guān)了,你沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò),這是一臺(tái)神奇的機(jī)器。機(jī)器的主人是我。我可以和你說(shuō)話(huà)和你玩呢?你不是孤單嗎?是!爸爸媽媽都在忙他們大人的事,不喜歡陪我玩,小伙伴們被送去學(xué)這特長(zhǎng)班那提高班,沒(méi)時(shí)間跟我玩,要是這小黃狗能和我說(shuō)話(huà)和我玩不也挺有趣的嗎?多多想,現(xiàn)在我來(lái)試一下它看是不是真能聽(tīng)懂我說(shuō)話(huà)?小黃狗,去把我的拖鞋拿過(guò)來(lái)。多多的話(huà)剛落音,小黃狗竟真的跑到門(mén)口把多多的拖鞋叼過(guò)來(lái)了。真是太不可思議了!太好了!多多愉快極了。我有玩伴咯!

      多多,爸爸過(guò)來(lái)了你在和誰(shuí)說(shuō)話(huà)?又在自言自語(yǔ)?不是有小黃狗嗎?爸爸看到了那臺(tái)錄音機(jī),皺了皺眉頭,說(shuō):不要玩這臺(tái)壞錄音機(jī),跟你說(shuō)過(guò)多少次了說(shuō)完爸爸就要把錄音機(jī)收起來(lái)。

      錄音機(jī)把爸爸的聲音錄了下來(lái),小狗聽(tīng)了一會(huì)兒,又汪汪的叫。錄音機(jī)飛快的播放:多多爸,我是爾爾,是你兒子的小黃狗。噢,原來(lái)小黃狗也有名字叫爾爾呀!多多想。爸爸,不要把錄音機(jī)拿走,他能和我玩,是我的好朋友。求你不要把他帶走。多多乞求道。

      多多爸愣了愣,說(shuō):我不相信他是只會(huì)說(shuō)人話(huà)的小狗。你要讓我相信,必須要有證據(jù)!

      爾爾急了:不是我會(huì)說(shuō)人話(huà),是這臺(tái)錄音機(jī),它會(huì)說(shuō)人話(huà),也會(huì)說(shuō)‘狗話(huà)’,它還會(huì)翻譯!你要是不信我可以幫你把門(mén)關(guān)上。毫無(wú)疑問(wèn)小黃狗真的把門(mén)關(guān)上了。

      多多爸暫時(shí)相信了。他想要是能讓人知道這件事,他和多多、爾爾和錄音機(jī)會(huì)一夜成名。多多爸對(duì)他們說(shuō):我們把這件事告訴全世界怎樣?

      爾爾著急的說(shuō):多多爸,不行呀!世界上有好人,也有心眼壞的人。他們說(shuō)不定想什么辦法把錄音機(jī)偷走,干什么壞事呢?

      錄音機(jī)開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:各位,你們不可以把這件事傳出去,你們?nèi)绻麄鞒鋈チ耍揖蜁?huì)失靈變成普通的錄音機(jī)了。多多爸只好作罷。從此多多和爾爾通過(guò)錄音機(jī)一起度過(guò)了快樂(lè)的童年時(shí)光。

      過(guò)了若干年,多多的孩子小小不小心把錄音機(jī)摔壞了,世界上沒(méi)有了動(dòng)物與人對(duì)話(huà)的錄音機(jī)了。

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