【精華】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文匯編10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1
成長(zhǎng)過(guò)程中的許多人，許多事我早已忘記，但唯獨(dú)父親的那一個(gè)看著近在眼前，卻又仿佛相隔甚遠(yuǎn)的背影讓我難以忘記。
我的父親很高，當(dāng)然那是在我兒時(shí)，那時(shí)我就覺(jué)得他像一座高山我永遠(yuǎn)也無(wú)法攀登，于是我便經(jīng)常說(shuō)：“老爸，我遲早有一天會(huì)和你長(zhǎng)的一樣高的�！备赣H卻總是笑笑不說(shuō)話。
還記得那是一個(gè)下雪的冬日，寒風(fēng)吹動(dòng)著一朵朵雪花，打在車窗上，是那樣的潔白。已經(jīng)是晚上十點(diǎn)了，剛下課要回家的我坐在車?yán)锬坎晦D(zhuǎn)睛地盯著窗外的雪花。父親開(kāi)著車，沒(méi)有言語(yǔ)。
到了，我下車急匆匆地往小區(qū)里跑，潔白的雪花落在頭發(fā)上，冰冰的。每一次我下車后父親總是會(huì)站在小區(qū)門(mén)口看著第一棟樓二層的廚房，等待著那不到半分鐘的燈光，因?yàn)槿绻吹綗艄饽敲淳驼f(shuō)明我到家了。我也給父親說(shuō)過(guò)不要他等，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可父親不聽(tīng)。我打開(kāi)門(mén)應(yīng)該是太冷了吧，竟然徑直走到電暖氣旁取暖，完全忘了父親的等候。等手暖了，才猛得想起，走到廚房打開(kāi)燈，父親還在。他站在那里身上穿著的黑色棉襖與潔白的街道顯得格格不入，讓人一眼就能看見(jiàn)他。原來(lái)他一直沒(méi)走。父親看見(jiàn)我他好像要喊聲什么，但他卻張了張嘴沒(méi)有出聲。父親又搖了搖手，讓我回屋，然后他自己轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
我看到父親在路燈下的影子短了不少，父親矮了，因?yàn)槲�，因�(yàn)橐粋�(gè)家的重?fù)?dān)把他高大的身軀，壓彎了。我看到父親的肩膀上有一層潔白無(wú)瑕的雪花，很厚，想必父親等了很久了吧。其實(shí)父親每一次都會(huì)等，等著燈光，等著我，等很久。只是我一直沒(méi)有看見(jiàn)，沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)父親遠(yuǎn)去的背影。每次打開(kāi)燈，也只是抬抬手，摁一下再摁一下，從來(lái)也沒(méi)有向窗外看過(guò)。我的淚水不禁滑落，落在地面上�？粗赣H的背影，心里有一種說(shuō)不出的味道。是酸，是甜，是說(shuō)不清道不明的。
現(xiàn)在兒時(shí)的愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，我比父親高了許多父親也矮了了許多。我不禁在想，如果沒(méi)有那個(gè)愿望，那父親會(huì)不會(huì)繼續(xù)像一座高山讓我依靠。父親的背影，還在我的腦海之中，那昏暗燈光下的身影，讓我永生難忘。就讓父親的等待與陪伴化為我前行的動(dòng)力，讓我永遠(yuǎn)前行。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2
人們常說(shuō)“開(kāi)卷有益”，“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。身體和心靈總有一個(gè)在路上：如果旅行是我們看世界最直接的方式，那么讀書(shū)就是用心靈去感受世界的最佳方式。
我愛(ài)旅行，但是我更愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)樽x書(shū)可以讓我感到快樂(lè)，不僅積累知識(shí)，還可以和書(shū)中的人物產(chǎn)生思想上的共鳴。從我開(kāi)始會(huì)認(rèn)字我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
我最喜歡看的書(shū)是《三國(guó)演義》。有一天，我放學(xué)回家很快寫(xiě)完作業(yè)，就拿起書(shū)看了起來(lái)。正看到刮骨療傷這一章，講的是關(guān)羽向樊城進(jìn)攻，不料被曹軍用毒箭射中右臂……正在我看得最過(guò)癮的時(shí)候，媽媽子廚房喊：“兒子，吃飯了�！蔽艺f(shuō)：“再等會(huì)兒吧，我剛開(kāi)始看書(shū)，看兩頁(yè)就來(lái)�！眿寢屚饬耍谑俏矣秩缱砣绨V地看了起來(lái)。股市里的內(nèi)容像吸鐵石一樣吸引著我，以至于我忘記了時(shí)間，更感受不到肚子咕咕的叫，我的身體仿佛已經(jīng)進(jìn)入了另外一個(gè)世界遨游。直到媽媽一聲呼喚把我拉回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)：“小馬！你到底吃不吃飯了？你看看讀了多長(zhǎng)時(shí)間了？飯菜都要涼了，快點(diǎn)吃飯去！”我只好很不情愿地合上書(shū)去吃飯，心不在焉地胡亂扒了幾口米飯，就匆匆趕回去抱起書(shū)本啃了起來(lái)。是呀，精彩的故事才是最好的精神食糧呀！
這個(gè)故事對(duì)我影響很深。還記得剛開(kāi)始學(xué)小號(hào)的時(shí)候，我死活吹不出聲來(lái)。就當(dāng)要放棄的時(shí)候，我想到這個(gè)故事，關(guān)羽遇到那么大的困難都能夠挺過(guò)，這點(diǎn)小挫折又算的了什么呢？于是，我?jiàn)^發(fā)努力，如今已經(jīng)成為了學(xué)校樂(lè)團(tuán)的主力，是讀書(shū)給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。
除了歷史故事，我還看過(guò)很多外國(guó)文學(xué)、國(guó)家地理雜志、百科全書(shū)……這些書(shū)不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)和見(jiàn)聞，也讓我學(xué)到了做人的道理。我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)生活！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3
我愛(ài)我的祖國(guó)，因?yàn)樽鎳?guó)有許多好作品，其中我最喜歡的就是蒲松齡的大作《聊齋志異》，這部老作品流傳至今，現(xiàn)在人看了都喜歡呢！
知道山東聊城為什么叫“聊城”嗎？因?yàn)樗瞧阉升g的故鄉(xiāng)，因?yàn)樗拇笞鳌读凝S志異》是非常好的故事，時(shí)刻提醒人們要正義，要從困難中爬出來(lái)，做永富不倒的人，是智慧的富有人，才是真正的富人。
聊齋志異主要以談狐說(shuō)鬼為題材，下面我介紹一篇《聊齋志異之?huà)赡取罚ㄕ徊糠郑┕┐蠹倚蕾p：天，公子滿面憂愁地對(duì)孔生說(shuō)：“老天要降災(zāi)禍，不知您能否相救？”孔生雖然不知是什么難事，但還是慷慨地承擔(dān)下來(lái)。公子立即走出去，招呼一家子圍著孔生跪拜在堂上。孔生大驚，慌忙追問(wèn)。公子說(shuō)：“我非人類，是狐貍。今有雷霆的災(zāi)劫，您要肯為我們赴難，我們一家子可望活下，否則，請(qǐng)您抱著您的'孩子快走，不要因?yàn)槲覀兪芎��！笨咨l(fā)誓與他們同生共死，于是公子讓孔生拿著劍站立在門(mén)口，并囑咐他說(shuō)：“雷霆轟擊，不要?jiǎng)�！”孔生按著他所教的去做。果然，只�?jiàn)烏云滾滾，天突然昏暗下來(lái)，回頭一看所住的地方，不見(jiàn)了門(mén)戶，只看到一個(gè)大墳堆，一個(gè)無(wú)底深洞。正在吃驚的時(shí)候，轟隆一聲，地動(dòng)山搖，狂風(fēng)暴雨大作，連老樹(shù)都拔起來(lái)了。只震得孔生眼黑耳聾，但他還是屹立不動(dòng)。忽然，在濃云密霧之中，見(jiàn)一個(gè)象鬼似的怪物，尖嘴利爪，從洞中抓出一個(gè)人來(lái)，隨煙而上�？咨豢匆路m，好象是嬌娜，于是，他急忙向上一跳，揮劍砍去，隨手墮落一物。這時(shí)，突然一個(gè)大炸雷，孔生立即倒在地上昏死過(guò)去。跟著，一會(huì)工夫，云開(kāi)霧散，嬌娜蘇醒過(guò)來(lái)，看到孔生昏死在自己身邊，便大哭，說(shuō)：“孔郎為我而死，我還活著做什么？”松娘也趕出來(lái)，一起抬著孔生進(jìn)屋。嬌娜讓松娘捧著頭，她哥哥用金簪撥開(kāi)孔生的牙，嬌娜自己捏著孔生的兩頰，使孔生開(kāi)口，并用舌頭把紅丸送入孔生口中，便嘴對(duì)嘴進(jìn)行呼吸，紅丸隨著氣進(jìn)入喉嚨，立即發(fā)出格格的響聲。過(guò)了一會(huì)，孔生蘇醒過(guò)來(lái)了。他看到親屬們都站在自己眼前，仿佛是做了一場(chǎng)大夢(mèng)才醒過(guò)來(lái)似的。于是，一家團(tuán)聚，驚喜萬(wàn)分�？咨J(rèn)為墓穴不可以長(zhǎng)久居住，便與他們商量一起回到自己故鄉(xiāng)去。一屋子人都稱贊這個(gè)主意好，唯獨(dú)嬌娜不高興�？咨�(qǐng)嬌娜和吳郎一起去，但又怕吳郎父母不肯離開(kāi)他們，商量一天也沒(méi)有個(gè)結(jié)果。突然，吳家一個(gè)小奴仆，汗流浹背，氣喘吁吁地跑來(lái)，大家驚恐地盤(pán)問(wèn)他，原來(lái)是吳郎家也在同日遭到了劫難，一家人都死了。嬌娜悲傷地大哭，淚流不止。大家都走過(guò)來(lái)勸她，這樣，嬌娜與孔生一同歸里的事才定下來(lái)。
怎么樣？好看不？之所以這么精彩、好看，就是因?yàn)樗亲鎳?guó)的書(shū)，使人懂得哲理的書(shū)，才會(huì)讓人感到好看！
我愛(ài)這本書(shū)，最重要的我還是很愛(ài)祖國(guó)！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4
一年四季，各有不同的特點(diǎn)：春季溫暖，夏季炎熱，秋季涼爽，冬季寒冷。這四個(gè)季節(jié)中，我最喜歡夏天。
夏天真熱。太陽(yáng)像個(gè)大火球，照在人身上火辣火辣的，即使你打著傘也感覺(jué)烤人。這天，媽媽叫我去買(mǎi)個(gè)西瓜，還告訴我挑選西瓜的技巧，比如選長(zhǎng)的體胖腰圓的，要選色澤鮮艷的，瓜蒂要選彎曲的，符合以上條件就是好瓜。我興沖沖跑向菜場(chǎng)，市場(chǎng)上的人真多，人山人海，叫賣聲，還價(jià)聲，此起彼伏，更顯出市場(chǎng)的喧囂與繁榮。我來(lái)到賣水果的攤子前，呀！西瓜還真不少，個(gè)個(gè)長(zhǎng)得可愛(ài)極了，又大又圓，像個(gè)大頭娃娃的臉。我選了身穿深綠色艷麗衣服，腦瓜頂上還長(zhǎng)了一個(gè)彎彎把兒，就像小女孩頭上的羊角辮西瓜，我用手拍了拍西瓜，發(fā)出清脆的咚咚聲，我想這西瓜一定熟了。買(mǎi)瓜的叔叔一個(gè)勁地夸我人雖小，挑瓜還在行。我聽(tīng)到心里美滋滋的，付了錢(qián)，又一路小跑回到了家。
我把瓜放在飯桌上，稍用刀一切，只聽(tīng)見(jiàn)“叭”的一聲，西瓜從中間裂成了兩半，露出了水靈靈、紅通通的瓜瓤，我急忙切了一塊放進(jìn)嘴里。啊，甜滋滋、涼絲絲的，流進(jìn)了我的心田，感覺(jué)特別爽。媽媽看著我狼吞虎咽的吃相，連說(shuō)：“西瓜多著呢，別噎著！別噎著！”我愛(ài)炎熱的夏季，因?yàn)槲铱梢猿灾鹈勖�、涼滋滋，爽口的西瓜。我�?ài)夏天，我愛(ài)西瓜，就像老鼠愛(ài)大米。
一天，在家無(wú)事時(shí)，媽媽說(shuō)：“兒子，我們到公園逛逛吧，那里還有荷花呢，走，看荷花去�！蓖蝗�，天下起了大雨，夏天就像小孩的臉說(shuō)變就變。我們只好在樓下等待雨下完在走。不一會(huì)兒，雨停了，天氣也涼爽許多。我們就一溜煙地沖向公園。來(lái)到公園，雨后的公園別有一番韻味。你看，天空中飛著許多蜻蜓，個(gè)個(gè)像飛機(jī)一樣自由自在地飛翔。有的蜻蜓奮力地拍著翅膀，像是在說(shuō)：“客人來(lái)了，客人來(lái)了，歡迎，歡迎！”有的蜻蜓靜靜地停在荷花上，一動(dòng)不動(dòng)，像在休息。這讓我想起宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里寫(xiě)的《小池》中的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！钡脑�(shī)句，這還真有點(diǎn)像呢。
“兒子，快來(lái)看，這里有許多青蛙!”媽媽興奮地喊著。我跑過(guò)去，還真有幾只青蛙，有的在水中歡快的游著，姿態(tài)優(yōu)美，有的就蹲在荷葉上，好奇地瞪著雙眼看著游客，不時(shí)往外吐著舌頭，樣子滑稽極了�？吹竭@情景，又讓我想起宋代詩(shī)人趙詩(shī)秀《約客》中的一句“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。”四周不時(shí)響起一片蛙聲，真是“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。”聽(tīng)著悅耳的蛙聲，欣賞著綠葉叢中,一枝枝亭亭玉立的荷花，真是別有風(fēng)味。
晚上睡覺(jué)前，媽媽告訴我，小的時(shí)候夏天晚上睡不著覺(jué)，就到小河邊捉螢火蟲(chóng)，把捉到的螢火蟲(chóng)放到瓶子里，當(dāng)燈照。天太熱，老水牛就賴在水中，不肯出來(lái)，只好拿著草把他們引到家。聽(tīng)到這些很新鮮的事，我也很想和媽媽一起去捉螢火蟲(chóng)，去趕老水牛。
夏天，雖然炎熱，但也有美的一面。夏天來(lái)了，我喜歡！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗，熱情大方的女孩。在學(xué)校，我尊師守紀(jì)；在班里，我團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和平相處。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如：值周，霸王鞭等。能夠認(rèn)真的完成老師布置的作業(yè)。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。但我的聽(tīng)講狀態(tài)不是很好，今后我會(huì)繼續(xù)努力，把我的聽(tīng)講問(wèn)題改掉。做到自己的最優(yōu)秀！成為老師的驕傲！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6
愛(ài)，讓我知道了許多東西；愛(ài)，讓我知道了人生的樂(lè)趣；愛(ài)，讓我知道了什么叫母愛(ài)。愛(ài)有很多種，有情深似海的母愛(ài)，有偉大的父愛(ài)；還有每個(gè)人都有的愛(ài)情。但是那情深似海的母愛(ài)才是真正的愛(ài)。說(shuō)到這里，有一件事情浮現(xiàn)在我眼前。有一天晚上我剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。到了半夜，我發(fā)燒得很嚴(yán)重，不停地翻來(lái)覆去。媽媽被我吵醒了伸手摸我的頭，很燙很燙。媽媽立刻叫醒我，馬上拿溫度計(jì)給我量體溫。 哇，39度。 媽媽大叫一聲： 慘了，爸爸出差了，怎么辦？ 媽媽著急地說(shuō)。就在這種無(wú)路可走的情況，媽媽二話沒(méi)說(shuō)就背著我去醫(yī)院。到醫(yī)院后，醫(yī)生給我掛上了吊針，媽媽就一直坐在跟看著我，直到把吊針打完，回到家已經(jīng)是夜里三點(diǎn)多鐘了！
媽媽啊，在孩兒的成長(zhǎng)過(guò)程中您熬過(guò)了多少這樣的不眠之夜呀！
媽媽啊，您為了孩兒的成長(zhǎng)付出了如此多的關(guān)愛(ài)，花費(fèi)了如此多的心血；媽媽啊，您為了孩兒的成長(zhǎng)花費(fèi)了多少心思呀！
而我不但不能關(guān)心您、體貼您、理解您，還屢次和您頂嘴讓你生氣，真是不孝之子�。�
媽媽，我對(duì)不起您！
媽媽給了我多少的溫暖；媽媽給了我多少的關(guān)懷；媽媽為我流了多少汗水，我要用優(yōu)導(dǎo)的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽。俗話說(shuō)昨好 人間自有真情在。 同學(xué)們，我們的父母一邊承擔(dān)生活的重任，一邊無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著我們，是多么辛苦�。�
讓我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，成為一個(gè)懂得感恩、孝親父母的人！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7
我是一個(gè)女孩，一個(gè)喜歡看書(shū)的女孩，我喜歡看的書(shū)：《三國(guó)演義》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《名校作文》《探險(xiǎn)記》、《神話故事》
我是從八歲才開(kāi)始讀帶拼音的《安徒生童話》，讀完后，我就一直嚷著讓媽媽給我買(mǎi)許多帶拼音的童話書(shū)，直到九歲那年，我才開(kāi)始讀科技書(shū)、作文書(shū)。
我喜歡三國(guó)演義中的人物，他們個(gè)個(gè)栩栩如生，喜歡神話故事的神奇離異；喜歡探險(xiǎn)記的緊張與驚險(xiǎn)；我也喜歡那些讓人快樂(lè)，開(kāi)心的漫畫(huà)書(shū)；我最喜歡的是狄仁杰的四大迷案，個(gè)個(gè)寫(xiě)得撲朔迷離，環(huán)環(huán)相扣，驚心動(dòng)魄，讓人毛骨悚然；我還喜歡那精彩迷人的西游記，讓人目不暇接。
俗話說(shuō)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，只有好好讀書(shū)，讀本好書(shū)，多讀有益之書(shū)，才能讓我們暢游書(shū)的王國(guó)。
讀書(shū)是生命中最大的快樂(lè)，因?yàn)闀?shū)可以陶冶情操，提升我們的精神境界，更好地面對(duì)未來(lái)；可以開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，可以打開(kāi)心靈的窗戶，跳出那阻擋我們的標(biāo)柵欄。
讓我們?cè)跁?shū)的王國(guó)盡情的遨游吧！讓我們一起來(lái)規(guī)劃自己的讀書(shū)行動(dòng)，讓書(shū)照耀我們每一天，溫暖我們的心田。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇8
“這是你給的錢(qián)！”官吏無(wú)情地把一丈綾扔給賣炭翁，“都給你錢(qián)了，你還想怎么樣？去去去。”官吏帶著一車炭回了宮。
賣炭翁又餓又渴，但又想到了家人，于是到市場(chǎng)上買(mǎi)了一些吃的，回到家，他和家人先吃了飯，然后討論以后怎么過(guò)。
“老頭子，不然我們以后養(yǎng)豬吧，豬好養(yǎng)�！�
“不行，豬養(yǎng)地太慢了，我們家也買(mǎi)不起豬�！�
“那干什么呢？”
“不如種菜吧，成本小，長(zhǎng)得快。”
“好，就種菜�！�
于是老翁去買(mǎi)了些種子，開(kāi)始種了。
真是不種不知道，一種嚇一跳。老翁在翻土的時(shí)候，竟挖到了一塊金子，于是他買(mǎi)了更多的種子和肥料，于是第二年，他大豐收，賣掉得到了很多錢(qián)。
一年又一年，老翁變成了一個(gè)大地主，十分有錢(qián)，但他一直不忘艱苦的生活。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇9
讀課外書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就像一艘非凡的戰(zhàn)艦，把我?guī)У胶棋闹R(shí)海洋；就像一匹神奇的駿馬，帶我奔馳草原，領(lǐng)略人生的真諦。讀書(shū)帶給我了快樂(lè)，也帶給我了知識(shí)。當(dāng)然，在我讀書(shū)的過(guò)程中，也發(fā)生過(guò)不少趣事。
有一天晚上，當(dāng)我看書(shū)正看得津津有味時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)打斷了我，要我趕快睡覺(jué)�？晌乙幌肫饡�(shū)中那精彩的內(nèi)容，心里就直癢癢。所以，我等到爸爸媽媽都睡著了后，便悄悄地跳下床，躡手躡腳地來(lái)到書(shū)柜前，小心翼翼地拿起剛才的書(shū)，慢慢地爬上床，繼續(xù)看起來(lái)。
不一會(huì)，我看到了一個(gè)精彩的地方，便情不自禁地大叫了一聲“好！”這時(shí)，從房間外傳來(lái)了媽媽的腳步聲，糟了，這可怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。腳步聲越來(lái)越近，突然，我急中生智，急忙關(guān)上燈，拿起書(shū)，等媽媽進(jìn)來(lái)時(shí)，我閉著眼睛，嘴里大叫：“好，好吃！”便拿起書(shū)啃了起來(lái)。媽媽打開(kāi)燈，見(jiàn)此嘆了一口氣，說(shuō)：“唉�，F(xiàn)在的孩子，做夢(mèng)都想著吃�！闭f(shuō)完將書(shū)拿開(kāi)，給我蓋上被子，離開(kāi)了。
媽媽走了之后，我便又拿起書(shū)讀了起來(lái)，督導(dǎo)一件不公平的事時(shí)，我大叫：“豈有......”還沒(méi)說(shuō)完，只見(jiàn)媽媽突然出現(xiàn)在門(mén)口，我一下子驚呆了，馬上靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)道：“七個(gè)、八個(gè)、九個(gè)，好多蘋(píng)果啊，我要吃！”媽媽見(jiàn)了，以為我還在做夢(mèng)吃什么，有一次離開(kāi)了。
這次竊讀，真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇10
媽媽，感謝您這么多年來(lái)對(duì)我的養(yǎng)育之恩，我有許多話想對(duì)您講，可一直沒(méi)有機(jī)會(huì)，那么今天，就讓我用文字一吐為快吧！您還記得那次寒假里發(fā)生的事嗎？晚上，您給我做完飯，和我吃晚飯后，疲憊不堪地坐在沙發(fā)上閉目養(yǎng)神，可能是您太累了，盡然睡著了。于是，我變想替您洗碗，可收拾碗筷所發(fā)出的叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧曮@醒了您，您立刻站了起來(lái)，問(wèn)：“你要干什么？”“幫您洗碗呀！”您聽(tīng)了我的回答，嘆了口氣，說(shuō)：“唉，睿睿呀，洗碗收拾那是我們大人干的事，你的任務(wù)就是學(xué)習(xí)�！薄翱�......”還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽又說(shuō)：“快去讀會(huì)兒書(shū)吧。”我見(jiàn)媽媽這么固執(zhí)，也不好再說(shuō)什么了，只好乖乖地回書(shū)房讀書(shū)了。您洗完碗后，又跑到衛(wèi)生間里開(kāi)始洗起了衣服。
我見(jiàn)了，就騙您說(shuō)：“媽媽，都十點(diǎn)多了，您怎么還不睡�。科綍r(shí)您不都是九點(diǎn)整準(zhǔn)時(shí)睡嗎？”“是嗎，十點(diǎn)多了？那咱們趕緊睡吧！”您洗漱完就躺在床上睡著了，我看著您安詳?shù)厝胨�，我就輕輕地走進(jìn)衛(wèi)生間，關(guān)上門(mén)，坐在那里洗衣服，就在我換盆里的臟水時(shí)，您被驚醒了，推開(kāi)衛(wèi)生間的門(mén)，驚訝地看著我說(shuō)：“你怎么還不睡？洗衣服的水那么涼，你的手會(huì)凍傷的，再說(shuō)你還很小，洗不干凈�！闭f(shuō)完，就把盆里的水倒了，把臟衣服放在一邊，讓我趕緊上床睡覺(jué)。說(shuō)完您就轉(zhuǎn)身回房了。媽媽，我長(zhǎng)大了，請(qǐng)不要把我當(dāng)小孩子，讓我做一些力所能及的事來(lái)報(bào)答您吧！
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