自行車五年級(jí)作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的自行車五年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
自行車五年級(jí)作文1
大家都騎過(guò)自行車吧!那飛快的感覺(jué)讓人感到舒服,同時(shí)又可以體驗(yàn)勞動(dòng)換來(lái)的成果。
一天夜里,我在看《趣味作文》時(shí),看到了《路霸》一文。描寫(xiě)作者學(xué)自行車的文章,讓人感到騎著自行車,在面前騎來(lái)騎去,象飛一樣的。這時(shí),我跟媽媽說(shuō):“媽媽,我想學(xué)自行車!眿寢尨蟪砸惑@,說(shuō):“小雨,你什么時(shí)候心血來(lái)潮,想騎自行車了呢?而且你不要三天打漁,兩天曬網(wǎng)。”我說(shuō):“當(dāng)然不會(huì),我是誰(shuí)?”媽媽見(jiàn)我如此肯定,二話不說(shuō),給我買來(lái)了自行車。
開(kāi)始騎了,我拿著籠頭,踏著鐙子,想:區(qū)區(qū)一輛自行車就能讓我害怕得逃跑?心一狠,腳蹬了起來(lái),由于重心不穩(wěn),籠頭不正,我一下子摔了個(gè)大跟斗。
我不甘心這樣失敗,大聲喊:“自行車,老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓?今天我一定要征服你!”我又騎了上去,每一步都飛快,不料,我的自行車的車輪撞上了一塊石頭,我不但摔了一跤,褲子還破了個(gè)洞。
我開(kāi)始想放棄了,媽媽見(jiàn)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō):“小雨,不要遇到一點(diǎn)小小的困難就放棄,每個(gè)人,都會(huì)有困難,但又有多少人堅(jiān)持了呢?”
我立刻信心百倍,騎了上去,慢慢地,自行車甘拜下風(fēng)。我一騎,它就聽(tīng)我的指令。
從學(xué)自行車這件事來(lái)看:人,應(yīng)該堅(jiān)持不懈,不能半途而廢。
自行車五年級(jí)作文2
我有一輛自行車。那是一輛由銀灰色、粉紅色和白色加上美麗的花紋組成的華麗的自行車。那是叔叔買來(lái)給我上學(xué)用的。我騎著它高興輕松地上學(xué)去。路上,我坐在車上,總是抬起頭,一臉得意的樣子。
說(shuō)起自行車,我就想起了一件事。那是一個(gè)星期五的早上,我和鄰居家的姐姐一起騎著自己心愛(ài)的自行車高高興興地去上學(xué)。在快要到學(xué)校的時(shí)候,出乎意料的事情發(fā)生了。我聽(tīng)到喀嚓一聲,就問(wèn):“什么事?”我和姐姐趕緊察看各自的自行車。我發(fā)現(xiàn)自己的自行車鏈條斷了。這可怎么辦?姐姐幫我修了好久,都沒(méi)有用。姐姐說(shuō):“這兒離修車的店鋪又比較遠(yuǎn),而且我們身上又沒(méi)有錢!蔽乙宦(tīng)急得快要哭出來(lái)了。姐姐想了想說(shuō):“快要上課了,要不這樣,你找個(gè)塑料袋把鏈條放好,放學(xué)以后再去修!蔽艺f(shuō):“只好這樣了!蔽液徒憬阃浦孕熊囎叩綄W(xué)校。
下午放學(xué)時(shí),大家都去排隊(duì)了。他們見(jiàn)了我的自行車也沒(méi)有嘲笑。而且,我也不怕丟人。我依然推著自行車回家。
到了家,奶奶看我沒(méi)精打采的樣子,忙問(wèn):“怎么了?”我把事情告訴了奶奶。奶奶說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我給你錢去修理一下,不就又可以騎了嗎?”我接過(guò)奶奶給的錢去把自行車修好。我高興地騎著自行車回家了。
現(xiàn)在,我能夠騎著這么漂亮的自行車,怎么能不讓我高興呢!
自行車五年級(jí)作文3
我一直很想學(xué)騎自行車,每當(dāng)我看見(jiàn)有一些小孩在健身房里騎自行車,我都很羨慕他們,羨慕他們會(huì)騎自行車。暑假的一天,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我也想學(xué)騎自行車!眿寢屛⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天,一大清早,我就去問(wèn)我的好朋友去借了一輛自行車,我把自行車推倒了小花園里,車子很重,龍頭很難扶穩(wěn),我抬起一條腿,跨上了坐墊,坐在坐墊的最中間,一腳踩在了踏板上,可是,另一只腳卻怎么也不敢踩上另一個(gè)踏板。
媽媽在一邊,好像看我被一些小問(wèn)題困住了,就走到我身旁,一手扶著我的身體,一手扶著我的自行車的把手,我終于敢把另外一只腳放上踏板了。但是,雖說(shuō)有媽媽在一旁扶著我,可是,我還是覺(jué)得自行車一直在搖搖晃晃的,左右擺動(dòng)著,很難控制住。媽媽對(duì)我說(shuō):“騎自行車時(shí)兩手要掌握平衡,眼睛往前看,不能低頭,還要坐得端端正正,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹!蔽覍W(xué)著媽媽說(shuō)的樣子去做了,可是,媽媽剛松手一會(huì)兒,只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲,自行車往一邊倒了下去,我從車子上一下子飛了出去,摔倒在地,只見(jiàn)摔傷的口子流出血來(lái)了,但是,我沒(méi)有灰心,又爬了起來(lái),跨上自行車,踩上踏板,坐上了坐墊,繼續(xù)往前騎了起來(lái),。∥彝蝗话l(fā)現(xiàn)我越騎越遠(yuǎn),越騎越遠(yuǎn),我成功了!騎在自行車上,兩邊的風(fēng)呼呼地吹著,我好像長(zhǎng)了翅膀在天空中翱翔。
當(dāng)我成功的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn),騎自行車其實(shí)沒(méi)有那么困難。
自行車五年級(jí)作文4
記得小時(shí)候,爸爸說(shuō)要教我學(xué)自行車,我高興地答應(yīng)了。但我又不知道,自行車是什么?爸爸耐心地對(duì)我說(shuō):“古代的自行車是一個(gè)輪大一個(gè)輪小,到我們現(xiàn)在兩個(gè)輪一樣大小!
爸爸跟我說(shuō)學(xué)自行車要學(xué)會(huì)平衡,直踩和拐彎,剎車這四個(gè)入門技巧。第一個(gè)學(xué)平衡,因?yàn)橛衅胶獠拍苌系昧俗孕熊,爸爸在家里拿了兩個(gè)圓鼓鼓的小球和礦泉水瓶,瓶里裝滿了水,爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你把雙手展開(kāi)!蔽伊ⅠR聽(tīng)指揮把兩只手展開(kāi),爸爸把兩個(gè)小球放到我的手背上,把裝滿水的礦泉水瓶放到我頭上,(還往地上放了幾顆小小的石頭,后來(lái)我才知道)爸爸站在對(duì)面叫我走過(guò)去,我小心翼翼地過(guò)去,卻不小心踩到了石頭,“砰”的一聲,摔倒了。爸爸連忙來(lái)到我身邊,把我扶起,鼓勵(lì)我又試了好幾次,終于成功了。
第二個(gè)學(xué)踩直線,我上車時(shí)有點(diǎn)害怕,當(dāng)心自己會(huì)摔倒,爸爸叫我用力踩,我在路程中段就摔了兩次,爸爸為我加油,我終于學(xué)會(huì)了。第三個(gè)直踩和拐彎對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)什么難度了,我每天都認(rèn)真地鍛煉,漸漸地,我越來(lái)越熟悉了這個(gè)“單車”這名詞了。
通過(guò)這次學(xué)騎車,讓我明白了:世上無(wú)難事,只要有心人。
自行車五年級(jí)作文5
一戶家庭有兩輛車------自行車和汽車。汽車跑得飛快,漸漸代替了自行車的位置。自行車也在汽車的后備箱呆了好久。就這樣,自行車漸漸被主人遺忘,便有了煩惱,開(kāi)始自卑了。而汽車十分開(kāi)心,因?yàn)樗恢魅藢檺?ài)了,漸漸驕傲起來(lái)。
但是有一天,主人去公園,準(zhǔn)備去散散步,放松一下心情。他駕車去的路上,突然堵車了。 他等呀等,可汽車就是一動(dòng)不動(dòng)。他干脆掉頭,把車子停在路邊。他的愉悅的心情頓時(shí)消散,只是一臉的遺憾。這時(shí),他想起了自己后備箱里的自行車。于是他打開(kāi)后備箱,取出自行車。哼著一首小曲,在路上騎自行車的他,又感到了一絲快樂(lè),就這樣,自行車得寵,不再自卑,而汽車則在默默悲傷。
后來(lái),他們主人睡覺(jué)了,他們開(kāi)始了對(duì)話,內(nèi)容就關(guān)于這個(gè)。
“自行車?yán)系,你說(shuō)我力氣這么大,速度那么快,為什么會(huì)失寵呀!”
“可能是因?yàn)槟愕耐愄啵菀自斐蓳頂D,而且還污染空氣吧!”
“那怎么辦,我不想被拋棄,不想失寵!”
“那我們一起為主人出力吧!你負(fù)責(zé)遠(yuǎn)路,我負(fù)責(zé)近的!
“好呀好呀!”
就這樣,他們共同努力,帶主人去觀賞了好多地方,主人十分開(kāi)心!
自行車五年級(jí)作文6
我有一輛心愛(ài)的自行車,是舅舅從深圳買來(lái)送我的禮物。它是變速單車,前身是綠色的,后半身是黑色的,車輪是火焰圖案的,自行車的后座是黑白相間的。
初接觸自行車和我很陌生,總不聽(tīng)我的使喚。車把搖來(lái)晃去,我騎在車上就像耍雜技。不好,前方有個(gè)排球桿,我左擺右擺。只聽(tīng)“砰的一聲,車頭撞了上去?纯磁鐾岬.車把,我心里好難受。有了這次教訓(xùn),我不敢再輕易獨(dú)自騎車,而是請(qǐng)爸爸扶著。這樣,我漸漸地掌握了騎車的要領(lǐng),小自行車也終于接受了我這個(gè)主人。
自行車成了我的好朋友。每當(dāng)上特長(zhǎng)班的時(shí)候,我騎著我心愛(ài)的自行車。我雙手扶著車,把腳下降,踩上了“風(fēng)火輪。微風(fēng)從我的身邊吹過(guò),像是開(kāi)了空調(diào)一樣。路邊的樹(shù)木在倒退,而我在前進(jìn)。路邊的行人都從我身后閃過(guò),小鳥(niǎo)在天空中飛著,像是在和我打招呼。騎在自行車上,我感覺(jué)自己就像在開(kāi)汽車,心里非常自得。接著我上了橋,速度越來(lái)越快,我又像是在開(kāi)飛機(jī)。
自行車成了我形影不離的好朋友,我去上課時(shí)騎著自行車,去外婆家騎著自行車,和媽媽去買菜的時(shí)候,我也騎著自行車。隨著時(shí)間的流逝,它的樣子不如來(lái)的時(shí)候那么簇新了,漆也掉了幾塊,騎的時(shí)候總是發(fā)出聲音來(lái),但是我很愛(ài)惜它,每天把它擦得干干凈凈。
自行車是我的好朋友。
自行車五年級(jí)作文7
前幾天,爸爸給我買了一輛紅色的自行車,非常好看,我很喜歡它,爸爸說(shuō):“光喜歡可不行,關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)騎它,你要爭(zhēng)取利用星期六、星期日兩天時(shí)間學(xué)會(huì)它,有沒(méi)有信心”,我大聲說(shuō):“有信心”!
星期六上午,我和爸爸來(lái)到廣場(chǎng),剛開(kāi)始爸爸讓我先練習(xí)推自行車,因?yàn)檫@是我第一次推自行車,我有點(diǎn)緊張,總是推不好,光摔倒。后來(lái)爸爸給我說(shuō)了一些動(dòng)作要領(lǐng),我就開(kāi)始慢慢地適應(yīng)了,推的我滿頭大汗,到后來(lái)我能推著自行車跑了。爸爸說(shuō):“行,不錯(cuò),接下來(lái)我們開(kāi)始上車練習(xí)吧!碑(dāng)我坐在車座上時(shí)我的心“咚咚”跳,趕緊說(shuō):“爸爸你可不要松手啊!我可害怕摔了”爸爸說(shuō):“放心,摔不了!”但我還是很害怕,剛開(kāi)始,爸爸手扶著車把,我坐在車座上總是騎的歪歪扭扭的,屁股也總是坐不正,腳蹬著自行車也不往前走。爸爸說(shuō):“你要放松,不要緊張,身子坐正,腳用力蹬”。就這樣,我騎著自行車在爸爸的配合下,在廣場(chǎng)轉(zhuǎn)了很多圈,爸爸一會(huì)兒松手、一會(huì)兒扶著,慢慢的我能騎著車子在廣場(chǎng)上繞圈了,爸爸也不用扶了,爸爸說(shuō):“不錯(cuò),學(xué)的真快,就是騎的像蛇在爬行,左右光晃,今天不早了,等明天再學(xué)吧!”我說(shuō):“不行,再騎兩圈”。就這樣,我又騎了好幾圈。
星期天,我又練了一天,現(xiàn)在終于不用扶就能騎自行車了,但是還是不熟練,我要堅(jiān)持練習(xí),爭(zhēng)取早日學(xué)會(huì),到時(shí)候我就可以自己騎著車子上學(xué)了。
自行車五年級(jí)作文8
還記得那是一個(gè)晴好的早上,我一如既往地去拿我的自行車。但是當(dāng)我彎下腰去開(kāi)鎖時(shí),余光不經(jīng)意間瞟到了昏暗角落處的一輛自行車。
那車很破舊,車身長(zhǎng)滿了鐵銹,給人一種滄桑的感覺(jué)。輪胎也沒(méi)氣了,有氣無(wú)力地斜靠在角落里。但是這輛自行車卻給我一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。我回憶了許久,終于想起來(lái)了,這不就是很久以前爸爸送給我的生日禮物嗎?
當(dāng)時(shí)的記憶涌現(xiàn)在我的腦海,那時(shí)候我不懂事,非吵著要爸爸給我買輛自行車。爸爸沒(méi)答應(yīng)?蓞s在那年我生日時(shí)作為生日禮物送了一輛給我。當(dāng)時(shí)的我就迫不及待地讓爸爸教我騎車。爸爸很爽快地答應(yīng)了。記得當(dāng)年父親手把手地教了我整整一個(gè)禮拜才讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)自騎車。
時(shí)間匆匆逝去,我的暑假生活也快到了,我提出去騎車。父親答應(yīng)了我。于是父親也將自己的自行車加滿了氣,就和我騎車出去了。我和父親來(lái)到河邊,沿著河道往上騎。父親很快就被我甩在了后面。看到父親吃力地踩著自行車,臉上卻依然掛著笑容,我不禁鼻子一酸。想到當(dāng)初父親騎著送給我的自行車送我上學(xué)的場(chǎng)景。當(dāng)時(shí)的父親帶著我都不吃力,可如今父親一個(gè)人騎就已經(jīng)很吃力了。
是啊,父親不就如這自行車一樣,一樣的老了。我在歡笑中成長(zhǎng),而父親卻在我成長(zhǎng)中逐漸蒼老。
感謝你,自行車,是你讓我再次注意到父親。
自行車五年級(jí)作文9
有一天,我在路上閑逛,看到有人在騎自行車。我很羨慕他們會(huì)騎自行車,因?yàn)檫@樣出去就不用那么費(fèi)力了。走了一會(huì),我決定要學(xué)騎自行車。回家后我向爸爸說(shuō)了這個(gè)想法,爸爸很開(kāi)心地說(shuō):“這是件好事!
一個(gè)晴朗的早晨,爸爸帶我走到一條小路上,路旁停著一輛自行車。爸爸說(shuō):“這是我以前騎的車,想不到現(xiàn)在還能用!蔽移炔患按仳T上了自行車,把兩只腳放在踏板上,可是一下子就摔倒了,四腳朝天,手上還流血了。我想:為什么我一上去就摔倒了呢?爸爸拍了我的肩膀問(wèn):“沒(méi)事吧?”我回答說(shuō):“沒(méi)事。”我問(wèn)爸爸:“為什么我騎上去就摔了下來(lái)!卑职终f(shuō):“騎單車也是有技巧的,你要先掌握平衡,多練就可以了,今天先練到這里!钡搅送砩,我撲在床上想:“怎么才能練好平衡呢?
到了第二天,我又來(lái)到了小路上,爸爸也來(lái)了。爸爸說(shuō):“我先扶你一會(huì)兒,讓你感受一下平衡!卑职址鲋竺,我騎了起來(lái)。騎了一會(huì)兒,我對(duì)爸爸說(shuō):“別放手!”其實(shí),爸爸早已放手。我無(wú)意中回了頭,沒(méi)有看見(jiàn)爸爸的身影,心里一慌就摔了。我生氣地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你怎么放手了呢?”爸爸和藹地說(shuō):“你不是已經(jīng)會(huì)騎了嗎?”我想了想,對(duì)呀!
我明白了,原來(lái)騎自行車的技巧不是在于平衡,還是在于心理。只要克服恐懼心理,不怕困難,就可以成功。
自行車五年級(jí)作文10
一天中午,驕陽(yáng)似火。我正在公園學(xué)騎自行車,可是,怎么也學(xué)不會(huì),車子一直朝著一邊反復(fù)摔倒,練得腳都淤青了,累水在眼眶轉(zhuǎn)動(dòng)著,累得我的汗水像雨水一樣,不停地流著,衣服都濕透了。我打消了練自行車的念頭,扶著自行車一瘸一拐地回家。
到了小區(qū),我東張西望,突然,我的目光轉(zhuǎn)向了一臺(tái)樓梯杰階,我把自行車停在一邊,走了過(guò)去。仔細(xì)一看,原來(lái)是一只小螞蟻在搬面包渣,可這塊面包渣卻是非同一般。這塊面包渣比螞蟻大好十幾倍,要搬到上一臺(tái)的樓階梯上去,恐怕是有點(diǎn)難度了!這只小螞蟻搬著食物,爬上去了,又掉下來(lái),爬上去了,有掉下來(lái),反反復(fù)復(fù),可它依然百折不回?吹竭@,我羞愧不已:連小螞蟻都懂得勇往直前,不屈不撓的道路,我有怎么能放棄學(xué)自行車呢?我當(dāng)機(jī)立斷:一定要學(xué)會(huì)騎自行車!于是,我又回到了公園,練起了自行車……
到了傍晚,我已經(jīng)掌握了平衡感,過(guò)了一會(huì)兒,我學(xué)會(huì)了踩單車。這時(shí),我的心里十分高興,也忘記了腳上的痛,高興地騎著自行車回家。通過(guò)螞蟻的啟示,我懂得了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,都要堅(jiān)持到底。
自行車五年級(jí)作文11
每當(dāng)我看到周圍的同學(xué)都騎著自行車去“旅行”,就特別羨慕。從小怕摔的我至今都不敢學(xué)自行車。為了戰(zhàn)勝我的“心魔”,上周末,我決定一定要把自行車學(xué)會(huì)。
媽媽解鎖了一輛“小白”給我初學(xué),我推著它走了一圈,先找找感覺(jué)。很快我就熟悉了每個(gè)方位的角度。我發(fā)現(xiàn)倒車特別有意思,只要我的龍頭往左把,車就會(huì)往順時(shí)針?lè)较虻,只要我的龍頭往右把,車就會(huì)往逆時(shí)針?lè)较虻埂?/p>
推行的感覺(jué)找到后,我就嘗試著坐在座椅上,左一步右一步往前行,那樣子可搞笑了,就像一只大搖大擺的唐老鴨在散步。
“熱身運(yùn)動(dòng)”結(jié)束,緊張的時(shí)刻即將來(lái)臨。媽媽叫我別緊張,放輕松一點(diǎn),大不了就是摔一跤嘛,何況我的腿長(zhǎng),腳可以踮住,未必會(huì)摔倒。聽(tīng)媽媽這么一說(shuō),我還真放輕松了點(diǎn)兒。我先將右腳踏板放到與地平行的位置,接著我的右腳踩上去,沒(méi)想到這車立刻就往右倒去,嚇得我趕緊右腳踮地,穩(wěn)住方向。就這樣一次又一次地嘗試,我終于掌握了技巧,可以騎兩三腳保持車不倒。這可把我樂(lè)壞了,可是,我并不限于此,繼續(xù)努力地找騎車的感覺(jué)。
不知不覺(jué)中,我已經(jīng)學(xué)騎車近兩個(gè)小時(shí)了,我可以騎將近十米左右的路程。媽媽說(shuō)我特別棒,學(xué)自行車竟然沒(méi)有摔跤,她小時(shí)候可是摔了好幾跤呢!
我發(fā)現(xiàn)騎自行車并不難,首先要膽大,不能怕摔跤,其次要先找到車感后在學(xué)騎,最后要總結(jié)每次失敗的原因并改正它,這樣才會(huì)很快學(xué)會(huì)它。
偷偷告訴你哦,我現(xiàn)在已經(jīng)可以在馬路上穿梭了,當(dāng)然,是在媽媽的陪同下。
自行車五年級(jí)作文12
大家都有心愛(ài)之物,有的是卡車,有的是小烏龜,有的是滑冰鞋……好多好多,心愛(ài)的東西大多都在身邊,而我的心愛(ài)之物卻在很遠(yuǎn)的老家,那個(gè)東西就叫自行車。
它是爸爸公司發(fā)給爸爸的。爸爸明明是想給爺爺騎得,可是,爺爺覺(jué)得太小了,所以,我就把它據(jù)為己有了,它也變成了我的心愛(ài)之物。
它的顏色是果綠色的,座椅是黑色的,而且還可以折疊起來(lái),很方便攜帶的。
還記得,剛學(xué)騎自行車的時(shí)候,一直不會(huì)保持平衡,騎著騎著,慢慢的就會(huì)保持平衡了。有一次,學(xué)自行車的時(shí)候,我還沒(méi)有扶好把,一下就撞到爐子上了,媽媽連忙跑過(guò)來(lái),看了看說(shuō):“沒(méi)什么大礙,過(guò)幾天就好了。”還有一次,騎著騎著,摔倒了,一下把車鈴摔壞了,我的車上沒(méi)有了車鈴以后,騎車的時(shí)候,就要說(shuō)一下,讓前面的人讓讓路。
它的用途有很多,一是我不想走路的時(shí)候,我就可以騎上我的車了,往別的地方跑;二是媽媽讓我去姑姑家?guī)c(diǎn)東西的時(shí)候,我又可以騎上我的小車子,輕松過(guò)去。
到了現(xiàn)在,我的車子陪伴我也有四五年了,車子最后都?jí)牧,我心里有許多不舍。你們的心愛(ài)之物是什么呢?和我說(shuō)說(shuō)吧。
自行車五年級(jí)作文13
恩,都要五年級(jí)了,是該學(xué)習(xí)自行車了。
以前,曾經(jīng)有過(guò)一次學(xué)自行車的經(jīng)歷。那時(shí)我怎么也騎不起來(lái),只好讓爸爸在后面推,這樣才能騎起來(lái),可是爸爸一放手,我立刻立刻又騎不起來(lái)了。于是這次以失敗告終了。
那次大概是在二年級(jí)或者三年級(jí),不會(huì)還說(shuō)得過(guò)去,可是現(xiàn)在都要五年級(jí)了,所以這次必須學(xué)會(huì)。
剛開(kāi)始,還是像以前那樣,需要爸爸推著才行,不過(guò)呢,慢慢的,慢慢的,我可以騎上一段距離了,或者說(shuō),踏一下踏板,然后走一段距離……不過(guò)這樣起碼不用推了。又過(guò)了一段時(shí)間,我可以騎起來(lái)了,就是方向還把不太好,老是歪來(lái)扭去的,保持不了平衡。
又過(guò)了好久,我終于學(xué)會(huì)騎自行車了,我開(kāi)始只是,繞圈騎,后來(lái)開(kāi)始跟著家長(zhǎng)騎到外面去了,騎著去理發(fā)店理發(fā),騎著去物美超市買東西……后來(lái)還跟同學(xué)劉子嚴(yán)一起周游小區(qū),他可是個(gè)老手了。
現(xiàn)在看見(jiàn)別人在學(xué)自行車時(shí)真是感慨萬(wàn)千,想想自己當(dāng)初也不是這么過(guò)來(lái)的嗎?不過(guò)學(xué)會(huì)了騎自行車,我真的很高興,因?yàn)橛钟辛艘粋(gè)環(huán)保、低碳、健康的交通工具。
自行車五年級(jí)作文14
那是我在妹妹家玩的時(shí)候,她家有一輛自行車,媽媽要讓我試試看,我剛上車就摔倒到了,妹妹在一旁笑了起來(lái),說(shuō):“我來(lái)給你示范一遍吧。”于是,她坐了上去,一只腳踩在腳踏板上,另一只腳用力一蹬,順利地繞著空地轉(zhuǎn)了一圈。
“妹妹她都會(huì),我這個(gè)當(dāng)哥哥的可不能比她落后。∥乙欢ㄒ獙W(xué)會(huì)騎自行車”我心想。
訓(xùn)練的日子來(lái)了,我每次到她家去她都教我學(xué)車,可我就是學(xué)不會(huì)。
我一定要學(xué)會(huì)騎自行車!有一次,妹妹在扶我騎車的時(shí)候,突然放開(kāi)了手,我一知道就把握不住中心了,一不留神,就擦到了一輛汽車,我們緊張地看了看周圍有沒(méi)有人,然后立刻跑回家。我從窗外望過(guò)去,發(fā)現(xiàn)只有一條很淡很短的一條白痕。
我一定要學(xué)會(huì)騎自行車!又有一次,妹妹扶我學(xué)車的時(shí)候,趁我不注意便偷偷地放開(kāi)了,我騎了不遠(yuǎn),就問(wèn):“妹妹,你累不累?”……夷?怎么沒(méi)出聲!我莫名其妙地回頭一看,!我大吃一驚,妹妹在老遠(yuǎn)向我招手。這時(shí)我高興得不知道怎樣形容,我情不自禁地大叫一聲:“我終于學(xué)會(huì)了騎自行車?yán)!?/p>
終于,在我的努力和妹妹的幫助下,我學(xué)會(huì)了騎自行車。
自行車五年級(jí)作文15
我過(guò)生日那天,媽媽送給了我一輛嶄新的自行車,我非常高興,便推著它來(lái)到院子里。
我雙手握著車柄,不知所措地站在那兒。媽媽看見(jiàn)了笑著地走過(guò)來(lái),扶著車子,說(shuō):“女兒,騎上來(lái)!蔽姨鹜,坐了上去,感覺(jué)車子搖搖晃晃,我有點(diǎn)害怕,便跳下了車。媽媽說(shuō):“既然你不敢騎,我就先給你做個(gè)示范吧!”,說(shuō)著就坐上了車,輕輕松松地騎了一圈,我看著媽媽那靈活的身影,心想:騎自行車這么簡(jiǎn)單,我肯定能學(xué)會(huì)。我坐上自行車,不料,車子突然歪了,我重重地摔在了地上,四腳朝天,像只小烏龜。
媽媽哈哈大笑,說(shuō):“你要掌握平衡,不要橫沖直撞!痹趺床拍軐W(xué)會(huì)呢?我想了半天,終于想到了一個(gè)辦法,我用那一只沒(méi)有踩上去的腳在地上一蹬,順著車前進(jìn)的一股力量,把另一只腳放了上去。我高興極了,可行駛不到一米,自行車就失去平衡,我又重重地摔在了地上,屁股摔得疼死了。
我倔強(qiáng)而又堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),再一次騎上自行車。這次我掌握了平衡,騎得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。我的意洋洋,一不小心撞到了墻,人帶車全翻了。我不甘心,又騎上車,一圈、兩圈、三圈……我歡呼了起來(lái)。
通過(guò)學(xué)騎自行車,我更明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人”的含義。
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