他哭了五年級作文2篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的他哭了五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
他哭了五年級作文1
他已經(jīng)快五歲了，可還是一個(gè)愛哭的孩子，每一次哭法都不一樣。要問他是誰?他是我的小表弟。小名是“賴皮狗”又叫“好吃嘴”。
一次星期五我放學(xué)回來，買了兩個(gè)棒棒糖，我吃的一個(gè)來到他家里，把另一個(gè)給了他。小表弟吃著吃著快要吃完的時(shí)候，他一下子把攢了，結(jié)業(yè)的.淚水像瀑布似的流了出來。
我問他：“哭什么，吃著棒棒糖還哭，不哭了�！彼拗卮鹞遥骸拔依媳�，我吃完了以后我……我我就沒有棒棒糖吃了�！蔽沂稚夏樕弦淮�，想要快點(diǎn)買棒棒糖回來不然媽媽說我欺負(fù)他。
我一下子跑回家拿了20塊錢，就大步向外跑。買了十根棒棒糖兩瓶水和一些好吃的�；氐郊遥麉s坐在沙發(fā)上看電視，見我一回來“哇”的一聲哭了出來，我都快被他氣出心臟病了。我也只好把棒棒糖扔給他，才停住了這位孩子的聲音。
可過了一會兒。他見我有薯片吃，哭聲如同打雷一般響，我只好把薯片給了他，我卻變成了只能吃棒棒糖的份了。他的薯片吃完了又用騙棒棒糖的辦法來坑我。這一次我沒有再上他的當(dāng)了。隨口說了一句：“我去的時(shí)候只有這一袋了。他爬下沙發(fā)去廚房拿了兩個(gè)土豆，說我會做飯讓我做。
我也是服了這位天才了，看來我下次不可以再給他買東西。我也明白了要照顧好自己的弟弟妹妹，不可以讓他們哭鬧。
他哭了五年級作文2
我們班有個(gè)人，叫小金，他身體健壯，身材高大，成績優(yōu)秀，品德還好，臉上天天洋溢著笑容。然而今天在被陽光充分照耀的教室里，他卻哭了，而且哭得是“坐班聞名。
小金他的體育不太好，但唯有兩項(xiàng)專長，那就是壘球和實(shí)心球，年年金牌，可謂是“聞名校內(nèi)，天天享受著冠軍的待遇。
但他有點(diǎn)兒頑皮，經(jīng)常捉弄?jiǎng)e人，但有一點(diǎn)兒，那就是我從來沒看到他哭過，所以他給我留下的，是性格剛強(qiáng)的印象。而那天，是我第一次看見他哭。
那天，他趁一位男同學(xué)做眼保健操時(shí)，看看四下無人，順手拿起同桌的眼鏡掛在那個(gè)男同學(xué)衣服后面的帽子上，自己哈哈大笑起來。另一個(gè)同學(xué)順著他的目光看到了眼鏡，便拿了下來，這事兒也算是告一段落了。
第二節(jié)英語課，另一個(gè)同學(xué)起了玩心，效仿他那樣，把那副眼鏡又掛到了那個(gè)男同學(xué)后帽上。結(jié)果好巧不巧，那男同學(xué)剛好是領(lǐng)讀的，剛好快步跑到講臺桌前，全班同學(xué)都看見了，都捧腹大笑起來。
那男同學(xué)以為又是小金弄的，便把他的學(xué)號用濃濃的粉筆牢牢記在黑板上，自己也十分憤怒。
那小金便十分委屈，明明不是他弄的，卻硬說是他弄的，淚水止不住地在眼里打轉(zhuǎn)，越是想止住淚水就更多。悲傷和憤怒的情緒在他心中相融，他開始有點(diǎn)兒失去理智了。臉部猙獰，像一只兇猛的豹子，張大嘴就能把人吃了。
剎那間，他再也忍不住了，他只想證實(shí)自己的清白。隨著一聲巨響，他拍案而起，用巨吼來講述他心中的所有話，以此發(fā)泄自己的情緒，完全沒管還在臺上的老師。他的舉動(dòng)驚呆了所有的人，誰都看到了，他紅著的臉和如雨般的眼淚。下課，他被老師叫去了辦公室。
過了一會兒，他從辦公室出來了，臉上再次帶著淚花……
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