關(guān)于五年級(jí)感恩作文匯編七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)感恩作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)感恩作文 篇1
在這個(gè)世界上，每一個(gè)人在一生中都會(huì)受到他人的幫助，所以自然產(chǎn)生了“感恩”。在我們成長(zhǎng)過(guò)程多少都會(huì)受到別人的幫助，相對(duì)的要感恩的人也就多了。古人常 說(shuō)：“吃人一口，還人一斗；千萬(wàn)不要吃人一斤，還人八兩�！倍覀冇衷撊绾胃卸髂�？就讓我來(lái)告訴您吧！感恩有很多種方式，而我們最常用的有寫(xiě)卡片、送禮 物……除了這些我們還可以在對(duì)我們有感恩的人需要幫忙時(shí)幫助他，以表示我們對(duì)他的尊重與感謝。
而我要感恩的人也很多，最該感謝的人，非老師莫屬，“老師”雖然時(shí)常留給大家一種可怕的印象，但其實(shí)可怕的老師背后也是有著和藹可親的一面。我的老師是全校排行前五名的“魔王班主任”，大家都說(shuō)他很兇，但是他卻很會(huì)搞笑，時(shí)常讓大家快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)，開(kāi)開(kāi)心心回家。
每當(dāng)同學(xué)們發(fā)生糾紛時(shí)，老師常會(huì)把問(wèn)題大事化小，小事化無(wú)。因此同學(xué)們都相處的和樂(lè)融融，很少會(huì)讓問(wèn)題更加復(fù)雜。但老師生氣起來(lái)可是不好惹的呢！老師的聲音會(huì)像河?xùn)|獅吼一樣的大聲、一樣的可怕、一樣的威猛，所以還是別惹老師生氣吧！
老師雖然可怕，但是老師依然教導(dǎo)我們學(xué)業(yè)知識(shí)，也教導(dǎo)我們?cè)S多做人處世的道理，這就是給了我們幫助。所以我們對(duì)老師也要懷著感恩的心理。為了報(bào)達(dá)老師，唯有勤奮向?qū)W，將來(lái)把我們所學(xué)的同樣幫助貢獻(xiàn)人群、社會(huì)。這樣才能無(wú)悔于老師的教誨。
如果現(xiàn)在您還沒(méi)對(duì)曾經(jīng)幫助您的人做出感恩動(dòng)作的話，就趕緊從現(xiàn)在開(kāi)始。每個(gè)人如果都懷抱著一顆感恩的心，這個(gè)社會(huì)將更充滿溫馨的氣氛，世界也更加和平。
五年級(jí)感恩作文 篇2
“感恩的心，感恩有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感恩命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜�！边@首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情和友情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
“感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
“感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。
從我們第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感恩的人就一個(gè)一個(gè)在我們成長(zhǎng)的路上出現(xiàn)，我們要感恩為我們付出的所有過(guò)客。
我們要感恩父母一路走來(lái)的扶持，我們要感恩朋友一路陪伴我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要感恩老師的諄諄教誨。正因?yàn)槲覀円卸鞯?人太多太多，所以我們應(yīng)在心里默默的祝福他們所有人。不管是失去還是擁有……
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母，親友還有精心培養(yǎng)我們的老師為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
懷著一顆感恩的心，去看待你周圍所有的人。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。感恩鼓勵(lì)你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識(shí)的人，是他們，照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人，是他們，激發(fā)了你的自尊。
學(xué)會(huì)感恩，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，會(huì)讓我們的心胸更加寬廣，會(huì)讓我們心無(wú)旁騖地享受生活！
五年級(jí)感恩作文 篇3
一直以來(lái)，我以“孝親敬長(zhǎng)”自居自傲。但經(jīng)過(guò)那件事后，我才真正學(xué)會(huì)了如何感恩。
那時(shí)我即將要期末考試，老天捉弄人，連續(xù)下了幾天大雨。偏偏爸爸出差未歸，不能送我上學(xué)，我心中自然十分焦急，要知道學(xué)校離家遠(yuǎn)得很。
“別在那兒轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去了，快吃早餐�！薄鞍パ�，吃什么早飯，我怎么去學(xué)校呀！”我怒氣沖沖地回答媽媽。話一出口我便后悔了，想想可能話說(shuō)重了，連忙回頭解釋：“先想怎么去學(xué)校吧�！痹俱吨膵寢屝α耍言绮屯频轿颐媲�，示意我吃了再說(shuō)。咦？煎餃？一向不下廚，只管做衣服的媽媽怎么會(huì)做的？她似乎看出了我的心思，解釋道：“我特地跟奶奶學(xué)的，嘗嘗，不夠我再煎�！闭f(shuō)罷轉(zhuǎn)身回廚房。
我狼吞虎咽地吃下幾只，便去看看媽媽又煎好沒(méi)有�！班枇ò壤病钡穆曇魝鱽�(lái)，只見(jiàn)她正用力單手舉起鍋?zhàn)�。傾斜著的鍋?zhàn)酉癜l(fā)出抗議似的左搖右擺，使得她一直拿不穩(wěn)。突然她慌忙把另一只手的鍋鏟放下，雙手扶著鍋?zhàn)幽靡膊皇�，放也不行�！鞍パ�！”叫聲引得原本站在她身后的我趕緊上前想幫她。她的手已通紅通紅，我知道一定被燙傷了！
“快走！”媽媽見(jiàn)我來(lái)了，便放下鍋?zhàn)�，一只手朝我揮了揮，又拿起鍋鏟翻炒著像沒(méi)事一樣，只是輕輕動(dòng)了動(dòng)手指，側(cè)著身體用另一只手用力翻炒餃子，我也側(cè)身瞧去，只見(jiàn)她已把手放進(jìn)了用來(lái)給煎餃加水的小盆里。我的心突然顫動(dòng)了一下，一股前所未有的酸痛襲向心頭，“媽媽！”我實(shí)在看不下去了，雙手緊緊伸上前握住了鍋柄，用盡吃奶的力氣舉起了大鐵鍋，像媽媽一樣，努力傾斜著。媽媽微笑著站在旁邊看著我，頓時(shí)我有了一種沖動(dòng)，決定幫媽媽煎好餃子再上學(xué)……
那天，我沒(méi)能第一個(gè)到校，可我第一次真正懂得了感恩。
也許，人就是這樣成長(zhǎng)的，在學(xué)會(huì)感恩中慢慢地成長(zhǎng)！
五年級(jí)感恩作文 篇4
她的出生，為她的家庭帶來(lái)了幸福，而她自己，也在不知不覺(jué)中被卷入了愛(ài)所包圍的世界。
她很幸福，她每天的生活都很快樂(lè)，她想干什么就去干什么，她想要什么，就能得到什么。被媽媽輕輕抱著，溫柔離她近在咫尺，在饑餓中咽下奶瓶中的奶，聽(tīng)著媽媽唱著動(dòng)聽(tīng)的搖籃曲，在疲倦中入睡；穿著爸爸為自己買(mǎi)來(lái)的新衣服，吃著可口美味的食品，玩著有趣又新穎的玩具；爺爺逗著她，玩得樂(lè)呵呵的。每當(dāng)這時(shí)候，她看見(jiàn)家人燦爛的笑容——從來(lái)沒(méi)有任何人對(duì)她皺起一絲眉頭。她的生活，很完美。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。到了她該上學(xué)的年齡，父母把她送進(jìn)了幼兒園，在那里，她認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師。每天早上，媽媽把她送進(jìn)幼兒園，就匆匆上班去了。老師就給她講起一些好聽(tīng)的故事。同學(xué)陪伴著她，一同進(jìn)步，一同玩耍。她感覺(jué)，在幼兒園如同在家中一樣溫馨，她照例很快樂(lè)。
光陰似箭，日月如梭。她完成了幼兒園所學(xué)的課程，她上小學(xué)了。在學(xué)校里，她又認(rèn)識(shí)了新同學(xué)、新老師。老師給予了她許多豐富的知識(shí)；同學(xué)之間互相幫助，共同學(xué)習(xí)。但她不為所動(dòng)，也不以為然，因?yàn)�，她已�?jīng)習(xí)慣了以往的生活，對(duì)她而言，那是再正常不過(guò)的事情。她同時(shí)又認(rèn)為，自己將能做到的一切都去盡力了，自己的天空，已是繁星點(diǎn)點(diǎn)。其實(shí)她并不知道，仍有一顆星星沒(méi)有亮，只是她沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
一次偶然的機(jī)會(huì)，她讀到了一篇文章，文章中的一個(gè)詞令她的心為之一動(dòng)，于是她的眼前浮現(xiàn)出了動(dòng)人的場(chǎng)景：父母不停地為她做著一切，爺爺奶奶不停地喂飯給她；老師辛苦又認(rèn)真地批改著作業(yè)；同學(xué)給她講不懂的難題……
那個(gè)詞，就叫做——感恩。
“感謝爸爸媽媽，是你們給予了我生命；感謝爺爺奶奶，是你們把我當(dāng)成寶貝，給予了她無(wú)限的愛(ài)；感謝親愛(ài)的的老師，是你們教給我知識(shí)，教我如何做一個(gè)善良正直的人；感謝同學(xué)們，是你們的幫助使我進(jìn)步……今后，我將帶著一顆感恩的心行走在人生的大道上�！�
于是，她的天空，又多了一顆很亮的星星，閃閃發(fā)光。
五年級(jí)感恩作文 篇5
同學(xué)們，你們一定會(huì)感恩吧。感恩并不難，也許有的同學(xué)是花爸爸媽媽的錢(qián)買(mǎi)來(lái)一份精美的禮物送給親人，也許有的同學(xué)為爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，也許是給爸爸媽媽送去一句溫暖的話語(yǔ)，也許……但是同學(xué)們，你們是真心誠(chéng)意的為爸爸媽媽感恩嗎？
今天，下午我們學(xué)校要舉行一個(gè)大型的感恩教育活動(dòng)，這位演講老師叫做南翎紹雄，南老師為我們描述了爸爸媽媽的辛苦，爸爸媽媽的不容易。而且撥動(dòng)了我們心靈最脆弱的那根弦。給我們講了許多感人的故事，……聽(tīng)得我們淚如泉涌，是��！爸爸媽媽多么辛苦呀，他們起早貪黑地工作，回家后
我也禁不住想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽啊！謝謝您這么多年對(duì)我的關(guān)愛(ài)，謝謝您冒著大雨背這我到醫(yī)院治療，謝謝您陪我度過(guò)許多難熬的日日夜夜，謝謝您為我把腳下的絆腳石扔出遠(yuǎn)方，謝謝您……不！我永遠(yuǎn)也謝不完，用這一生一世都謝不完。媽媽呀！您總是不讓我看到您辛苦的一面，您從來(lái)都沒(méi)說(shuō)過(guò)辛苦兩字，您總是露出燦爛的笑容遮掩您的辛苦。媽媽您不知道一次我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)夜深人靜的時(shí)候您還在批改作業(yè)，看到您以及疲憊不堪的樣子，我忍不住哭了，哭得很傷心，哭得很難過(guò)。您不知道，您已在我心里烙下了母愛(ài)的偉大，想起和您發(fā)生矛盾我就后悔。但我最想對(duì)您說(shuō)：“媽媽我永遠(yuǎn)愛(ài)您。”
五年級(jí)感恩作文 篇6
今天下午，大隊(duì)委員候選人在大禮堂里進(jìn)行了本屆少代會(huì)的最后一輪較量——一分鐘亮相。我作為其中的一員，說(shuō)不緊張是不可能的。畢竟，成敗在此一舉！
盡管我們都明白競(jìng)選前要有一個(gè)良好的心態(tài)，因?yàn)槲覀冊(cè)诨顒?dòng)中收獲了成長(zhǎng)、不管當(dāng)選還是落選我們都是成功者�？墒牵姓l(shuí)會(huì)不在乎最終的成績(jī)呢？
來(lái)到大禮堂時(shí)，我的心就已經(jīng)開(kāi)始怦怦直跳了。盡管在前四輪競(jìng)選中我獲得了不錯(cuò)的成績(jī)，但是我還是怕……
終于輪到我了。我忐忑不安地走上臺(tái)，盡量使自己的微笑變得自然。我開(kāi)始流利地演講，七上八下的心也漸漸地平靜了下來(lái)……
一分鐘很快就過(guò)去了，我激情洋溢地結(jié)束了我的演講，也獲得了同學(xué)們贊許的眼光。
這時(shí)，我看到禮堂最后一排我們班的代表們舉起了幾塊牌子：“五（4）班加油！”我愣了一下，但馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)走下了臺(tái)，心里卻仍然為那幾塊牌子而感動(dòng)：他們什么時(shí)候做的？他們?cè)跒槲壹佑停苍跒槲覀儼嗉佑汀?…
坐到位子上后，我看見(jiàn)班里的代表們正在朝我微笑。我會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里涌上一股溫暖……
競(jìng)選結(jié)果終于出來(lái)了！當(dāng)陳老師報(bào)到我的名字時(shí)，我無(wú)比激動(dòng)。此時(shí)，我心中不僅僅有一種自豪感，更多的是感恩。
我的成功不僅僅是我的汗水換來(lái)的！在我競(jìng)選大隊(duì)委時(shí)，我的父母幫我整理資料，使我在編制小報(bào)、填寫(xiě)表格時(shí)更加輕松；班主任方老師給了我許多的鼓勵(lì)，使我有信心也有勇氣去競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)；龐老師和陳老師也給了我很多的激勵(lì)；同學(xué)們?yōu)榱私o我們加油鼓勁還別出心裁特意為我們制作了加油牌；在“團(tuán)隊(duì)大比拼”體育比賽項(xiàng)目里，我落后了，得到的不是組員們的責(zé)怪而是他們的安慰……
如今，我已如愿以償，站在了大隊(duì)委員的崗位上，我將像演講時(shí)說(shuō)的那樣，帶著老師們和同學(xué)們的支持、友誼與信任，盡力做好每一項(xiàng)工作、盡心為同學(xué)服務(wù)，在這個(gè)絢麗的舞臺(tái)上大 展 風(fēng)采！
五年級(jí)感恩作文 篇7
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就想起了我親愛(ài)的媽媽，她用她深沉的愛(ài)澆灌著我的成長(zhǎng)之路。
六歲時(shí)我偶然聽(tīng)到古箏很好聽(tīng)，萌生了學(xué)古箏的念頭。媽媽和爸爸商量后，覺(jué)得學(xué)樂(lè)器能讓我有個(gè)特長(zhǎng)，并且可以開(kāi)發(fā)右腦，就同意了。四年來(lái)，從簡(jiǎn)單的《北京的金山上》、《小星星》，到后來(lái)的《漁舟唱晚》、《姜女淚》，我已經(jīng)學(xué)了三十多首曲子。每天晚上我寫(xiě)完作業(yè)后，媽媽就會(huì)督促我彈琴。前不久，因?yàn)槲沂中�、指法不好，難以有進(jìn)一步的提高，媽媽又托朋友幫我介紹了新的老師。俗話說(shuō)：“三分學(xué)，七分練�！睘榱思m正我四年來(lái)養(yǎng)成的錯(cuò)誤姿勢(shì)，爸爸媽媽發(fā)明了“大拇指矯姿法”；在我練琴時(shí)始終陪伴我左右，從一點(diǎn)一滴來(lái)指導(dǎo)；周日還要早起做飯，帶我學(xué)琴……每當(dāng)想起媽媽的這些付出，我的眼里就有點(diǎn)點(diǎn)亮光。
媽媽，謝謝你，古箏讓我懂得了音樂(lè)藝術(shù)，也讓我懂得了感恩。是你，在我背不過(guò)樂(lè)譜沮喪時(shí)，鼓勵(lì)我；在我掌握不了節(jié)奏著急時(shí)，從電腦上找出這首曲子讓我一遍遍地聽(tīng)；在我受不了練習(xí)的苦想放棄時(shí)，一路支持我走下來(lái)……一個(gè)個(gè)關(guān)懷，一句句鼓勵(lì)的話，讓我重新拾起了信心。
媽媽說(shuō)，最幸福的事情莫過(guò)于一天勞累后躺在床上，讓女兒彈奏的美妙的樂(lè)曲環(huán)繞著自己。我會(huì)用我的指尖彈出我的心聲，讓美妙的樂(lè)音傳遞給我親愛(ài)的媽媽。媽媽，我一定會(huì)學(xué)好文化、學(xué)好古箏，讓您每一天都洋溢在幸福之中。
【關(guān)于五年級(jí)感恩作文匯編七篇】相關(guān)文章：
五年級(jí)感恩作文匯編七篇01-15
關(guān)于感恩的五年級(jí)作文01-31
關(guān)于感恩的五年級(jí)作文01-31
關(guān)于五年級(jí)過(guò)年作文匯編七篇01-11
【推薦】五年級(jí)感恩作文錦集七篇01-31