【精品】五年級(jí)對(duì)話作文匯總七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)對(duì)話作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)對(duì)話作文 篇1
自行車(chē)與汽車(chē)的對(duì)話 慈溪陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校504班 茹毅丞 現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,自行車(chē)越來(lái)越少,慢慢被汽車(chē)所代替,當(dāng)我們正享受著天倫之樂(lè)時(shí),有沒(méi)有想過(guò)我們周邊的一切都發(fā)生著什么變化?
在一間車(chē)庫(kù)里,停著一輛滿(mǎn)身灰塵的自行車(chē)和一輛嶄新的汽車(chē).一天,自行車(chē)問(wèn)汽車(chē):“你知道為什么現(xiàn)在我少,你多嗎?”當(dāng)然知道.汽車(chē)傲慢地說(shuō).“你的速度慢,還讓主人嫌累,看你一身灰糊糊的,都不知已經(jīng)有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)刷車(chē)了,而我,天天主人乘我兜風(fēng),整天住五星級(jí)大酒店,風(fēng)光極了.”
“那可不一定!”自行車(chē)大喊.
“怎么不一定,你已經(jīng)OUT了現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代淘汰的交通工具非你莫屬!”汽車(chē)說(shuō).
自行車(chē)說(shuō):“我雖然速度慢,但不堵塞交通,更不污染環(huán)境,你雖然速度快,是人們理想的交通工具,但你尾氣沖天,污染環(huán)境數(shù)你第一!”這句話點(diǎn)到了汽車(chē)的弱項(xiàng).“那,那,那,反正主任不開(kāi)你,開(kāi)我!”
自行車(chē)又說(shuō):“你雖然整天主人給你吃好的,喝好的,但你整天喝油、洗車(chē)、不知花費(fèi)了主人多少錢(qián)!我不用主人一絲一點(diǎn)的費(fèi)用,我才是真心為主人效勞呢.”
雖然“飛速”汽車(chē),是人們理想的交通工具,但太污染環(huán)境……所以讓我們一起盼望兩全其美的交通工具出現(xiàn)吧!
五年級(jí)對(duì)話作文 篇2
從前有一個(gè)叫“雅雪豐克樂(lè)思”的星球,那里的人、車(chē)、路幾呼是沒(méi)有交集的。
然而,有一天,人、車(chē)、路終于發(fā)生了爭(zhēng)吵。
車(chē)總是在“路”的身上行駛,路發(fā)脾氣了,對(duì)車(chē)大聲吼道:“你不要這么用力,能不能慢點(diǎn)開(kāi),剎車(chē)這么用力會(huì)很疼,有沒(méi)有想過(guò)我們路的感受,關(guān)心一下我們!
車(chē)聽(tīng)了委屈的說(shuō):“這哪能怪我,我的快慢是由人類(lèi)操縱的!
“這怎么能怪我,路本來(lái)就是用來(lái)開(kāi)車(chē),行走的!避(chē)上的人類(lèi)走下來(lái)說(shuō)。
“本來(lái)就怪你,要不是你拼命踩油門(mén),剎車(chē)劃出好遠(yuǎn),怎么會(huì)弄疼我呢?”路說(shuō)道。
“我趕時(shí)間,不然上班就遲到了。”人隨口亂說(shuō)了一句。
這時(shí)“路”說(shuō):“喂,你吹牛也要看日歷!今天可是全星球的休息日!”
人被說(shuō)得啞口無(wú)言,臉紅一陣白一陣,這時(shí)車(chē)說(shuō)“好了,都別吵了,路本來(lái)是用來(lái)走的,長(zhǎng)期沒(méi)人來(lái)往就長(zhǎng)草了,這樣吧,從安全的角度考慮,主人以后車(chē)開(kāi)慢一點(diǎn),從健康的角度考慮,以后盡量步行或騎自行車(chē),這樣既安全又健康,還環(huán)保!避(chē)這么一說(shuō),人和路覺(jué)得有道理。
從此在“雅雪豐克樂(lè)思”星球,人、車(chē)、路再也沒(méi)有吵過(guò)。
五年級(jí)對(duì)話作文 篇3
在浙江的諸暨,元代有位畫(huà)家、詩(shī)人名叫王冕。相傳,他周歲就會(huì)說(shuō)話,三歲就能對(duì)答自如,到五六歲時(shí),認(rèn)識(shí)能力就要比一般的兒童高,宗族里的人都覺(jué)得很驚奇,把他看作是神童。同樣,在江西的金溪,宋代時(shí)有一位名叫方仲永的人,五歲的時(shí)候就能寫(xiě)詩(shī),詩(shī)中的文采和道理都有值得觀賞的地方,也是一位天資超群的神童。
這兩位相隔了幾百年的神童有一回在天庭相遇了。方仲永先開(kāi)口問(wèn)王冕:“老弟!我們同為神童,小小年齡就名聞天下,到頭來(lái),你是大畫(huà)家、大詩(shī)人,而我卻是一介草民,毫無(wú)建樹(shù),這是為什么?”
王冕回答說(shuō):“方大哥,你的事情我也早有耳聞,是家喻戶(hù)曉的事了。你有位老鄉(xiāng)叫王安石,寫(xiě)了一篇《傷仲永》的文章,對(duì)你的成長(zhǎng)是感慨萬(wàn)分啊!你缺少的是后天的'學(xué)習(xí),這一切,都得怪你的父母,目光短淺,把你的大好青春給斷送了。”
方仲永嘆息著說(shuō):“是啊,往事如煙。我有這樣好的天賦,因?yàn)闆](méi)有接受后天的教育,成了平凡的人,可悲。±系。我最近在吳敬梓的《儒林外史》中看到你七歲就沒(méi)有了父親,靠母親做些針線活供你讀書(shū),你熱愛(ài)學(xué)習(xí),孝敬母親,這是真的么?”
王冕毫不隱瞞地說(shuō):“是的,方大哥。吳先生說(shuō)我一邊放牛,一邊讀書(shū),也是家喻戶(hù)曉的事了,我再給你說(shuō)說(shuō)另外的兩件事吧。七歲前的一天,父親叫我去放牛,我把牛放在草地上后,就溜到私塾里去聽(tīng)村童讀書(shū),結(jié)果牛不見(jiàn)了,被父親大打了一頓,還 好后來(lái)牛還 是找了回來(lái)。再后來(lái),我在放牛的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)讀書(shū)的好去處。我家的旁邊有一座廟,廟里徹夜點(diǎn)著長(zhǎng)明燈,晚上我就借著那縷燈光讀書(shū)認(rèn)字的。”
方仲永聽(tīng)到這里,大聲嚎哭了起來(lái):“我真傻!老弟。”
王冕趕忙安慰他:“方大哥。別激動(dòng),別激動(dòng)!”
王冕接著說(shuō):“你還 記得印度詩(shī)人泰戈?duì)柕拿鋯?如果因(yàn)槭チ颂?yáng)而流淚,那么你也將失去群星了。你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)還 來(lái)得及,只要是珍惜當(dāng)下,永遠(yuǎn)來(lái)得及。你還 記得《賣(mài)火柴的小女孩》和《小音樂(lè)家揚(yáng)科》嗎?他們沒(méi)有學(xué)習(xí)的條件,最后他們的天賦成了一道閃電而過(guò),那才是人間的悲劇!
方仲永若有所悟。是!愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó),就在當(dāng)下,現(xiàn)在進(jìn)行正當(dāng)時(shí)。
五年級(jí)對(duì)話作文 篇4
5月16日,《聆聽(tīng)化石細(xì)雨感悟生命延續(xù)》20xx化石校園走進(jìn)我們城東小學(xué),為我們普及古地理、古氣候、地球演變、生物進(jìn)化等諸多方面的知識(shí),提供了一個(gè)面對(duì)面對(duì)話的場(chǎng)所與機(jī)會(huì)。
走進(jìn)大會(huì)堂里就看到了許多漂亮、神奇的化石。有的化石如同象牙一般又長(zhǎng)又粗,頂頭尖尖的,像一把大匕首;有的化石上鑲嵌著一只小甲蟲(chóng),它是那么的生龍活虎,宛如一只在崖壁上爬行的小蟲(chóng)子;有的化石方形的,中間有一條精細(xì)漂亮的魚(yú)骨頭,它活靈活現(xiàn),像一條在大海里快樂(lè)生活的魚(yú)。
看著,看著,我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的畫(huà)面:這個(gè)故事發(fā)生在很久很久以前,約摸算來(lái),總有幾億年前了。
一個(gè)春天,小河是那樣清洌,陽(yáng)光是那樣燦爛,云朵是那樣潔白。鳥(niǎo)語(yǔ)花香,鶯歌燕舞,一陣風(fēng)吹過(guò),楊柳的影子在河面上搖搖擺擺,就像一個(gè)婀娜多姿的小姑娘。一條小魚(yú)兒正在海洋中暢游,在浪花中跳躍,與同伴們追逐打鬧,在石頭的縫隙間捉迷藏。它和同伴們幾次躍出河面,玩著刺眼的太陽(yáng)光,看著形態(tài)各異的云朵。隨之,從深遠(yuǎn)的海底下忽然傳來(lái)一聲巨大的聲響,它和同伴們被嚇得愣住了;剡^(guò)神來(lái),它們都四處逃竄,誰(shuí)也不知道發(fā)生了什么事。海水好像發(fā)怒了,從來(lái)沒(méi)有過(guò)的洶涌澎湃的大浪一個(gè)接著一個(gè)地翻騰,變得越來(lái)越熱,像鍋里沸騰的開(kāi)水,都開(kāi)始冒泡了。它拼了命地向著海岸游去,可是陸地上的一座火山此時(shí)此刻也爆發(fā)了。巖漿從火山頂沖向了天上,滿(mǎn)天烏煙瘴氣的,熔巖沿著山坡流了下來(lái),流到了海邊,流進(jìn)了海里,一直鐵青著臉的大海,頓時(shí)露出了紅得發(fā)亮的臉龐。熔巖開(kāi)始散開(kāi),向四處涌去,海水變得滾燙。它頻頻地跳出水面,可是這一切都是白費(fèi)力氣——它還是被火山的熔巖埋沒(méi)了。
大會(huì)堂里的化石,多得令人目不暇接,每一塊化石都記載著千年、萬(wàn)年的歷史,都是天然的藝術(shù)珍品。他們是那么美麗動(dòng)人,這些都是大自然帶給人們的禮物,是大自然親手打造出的寶貝,它是屬于大自然和大家的,不可將它占為己有。
五年級(jí)對(duì)話作文 篇5
“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路!蔽艺持钋逭盏脑(shī)詞《如夢(mèng)令》,突然“咻”的一聲,我來(lái)到了一個(gè)不知名的地方。所有人看到我都尖叫著跑開(kāi)了,并關(guān)緊家門(mén)。只有一個(gè)女人笑著朝我走來(lái)。
她穿著一件白衣,披著頭發(fā),穿的是古裝。她用甜甜的聲音說(shuō):“小朋友,你是誰(shuí)呀?我的名字叫李清照,很高興認(rèn)識(shí)你!蔽艺f(shuō):“我是一個(gè)無(wú)父無(wú)母的孤兒,我的名字叫靜兒,是養(yǎng)父母取的。養(yǎng)父母去年去世,我被養(yǎng)父母的親生女兒給趕出來(lái)了家門(mén)。至于衣服是因?yàn)樗麄儼盐业囊路没丶,扔了些破布給我,我就拿了荊棘上的刺當(dāng)針,再把一塊布拆成了好多線,然后縫成了能保暖的東西!蔽野l(fā)現(xiàn)了這是穿越,但也不能透露真身份!于是我們便這樣聊起了天。她說(shuō):“哦,是這樣啊。那靜兒你到我們家住吧!我們家多一個(gè)位置,你又乖巧又可愛(ài),你就把我們當(dāng)你的爸爸媽媽好了!”“太棒了!有您這樣的詩(shī)人做媽媽?zhuān)腋吲d還來(lái)不及呢,不過(guò)您這么年輕,我還是叫您清姐姐吧!”我說(shuō)。她說(shuō):“不錯(cuò),真可愛(ài),不過(guò)你都知道我是詩(shī)人啦,所以現(xiàn)在我要寫(xiě)詩(shī)啦!”“。∈恰度鐗(mèng)令·常記溪亭日暮》對(duì)不對(duì)?”“你怎么會(huì)知道我剛想好的題目?”“唔?我什么都沒(méi)說(shuō)呀!”我下意識(shí)地捂住了自己的嘴巴!鞍Γ氵@個(gè)小機(jī)靈,我寫(xiě)在那兒你居然看見(jiàn)了!”“呼,躲過(guò)一劫!”我繼續(xù)說(shuō):“給你講一個(gè)故事吧,是我朋友明兒身上的故事。記得有一次明兒到溪亭飲過(guò)果酒到日暮,明兒卻忘了回家的路。因?yàn)檎也坏交丶业穆匪跃鸵粋(gè)人自?shī)首詷?lè),等他興起了之后很晚才往回劃船,玩累了,一個(gè)不小心掉入池塘。要怎么回到船上呢?他想著,最后只是驚起了好多鷗鷺。哇!你給了我靈感!”我突然感覺(jué)輕飄飄,要回去了,我喊道:“清姐姐我親生父母來(lái)尋我了,我先走啦!”“好,謝謝你,靜兒!”
就這樣我回到了家里的書(shū)桌。
五年級(jí)對(duì)話作文 篇6
夜深了,城市漸漸恢復(fù)了安靜。在大街的一角,人、車(chē)、路卻在嘰嘰咕咕嘮叨個(gè)沒(méi)完。
車(chē):我認(rèn)為,自從有了我,人可以隨便去任何地方而不受阻擋。
人:是的,有了汽車(chē),我們?cè)僖膊慌孪奶煅籽谉崛,冬天皚皚白雪。
路:是啊,只要有車(chē),就可以充分發(fā)揮我的作用。不過(guò),你經(jīng)常放“屁”,害得大家天天聞你的味道。
車(chē):怎么啦,我可是人類(lèi)的好朋友,難道我的功勞小嗎?
人:是啊,車(chē)能幫我們出行,能迅速到達(dá)目的地,但你也有缺點(diǎn)哦。
車(chē):我怎么可能有缺點(diǎn)呢?
人;怎么沒(méi)。克自捳f(shuō),金無(wú)赤金,人無(wú)完人。你的缺點(diǎn)還比較嚴(yán)重呢?你會(huì)排放廢氣,讓我們碧藍(lán)的天空被霧霾籠罩;清晨,城市的黎明往往被你的噪音所吵醒!
車(chē):還有嗎?
路:當(dāng)然了,你還會(huì)讓道路堵塞,把原本寬闊的我上面擠得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
車(chē):切,我還以為什么呢,就這點(diǎn)小毛病啊,真說(shuō)不著嘴。
路:更嚴(yán)重的你忘了嗎,許多人都是開(kāi)著你命喪黃泉!
車(chē):那我還要他們賠錢(qián)呢?
路:這還不怪你?,如果騎自行車(chē)會(huì)出這么嚴(yán)重的事故嗎?
車(chē):反正不能怪我!
路:怎么不怪你呢!你……
人:好啦,你們別爭(zhēng)了,我們?nèi)祟?lèi)也有責(zé)任,誰(shuí)叫他們酒后開(kāi)車(chē)呢?
車(chē):對(duì)啊,你們?nèi)祟?lèi)有時(shí)還真的不負(fù)責(zé)任。
人:唉,真希望有種車(chē)能飛起來(lái),可以……
路:是啊,希望大家安全行駛,共建和諧社會(huì)!
人:讓我們行動(dòng)起來(lái),多放下手中的車(chē)鑰匙,綠色行駛,低碳生活!同時(shí),我們需要構(gòu)建和諧社會(huì),人類(lèi)離不開(kāi)車(chē),車(chē)離不開(kāi)路,路需要人類(lèi)來(lái)修護(hù),大家彼此依存,誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)!
夜已經(jīng)很深了,喧囂了一天的城市完全安靜下來(lái)了。
五年級(jí)對(duì)話作文 篇7
從前有一座高樓和一座平房,高樓驕傲,而平房卻不一樣,他很謙虛。
有一次,高樓說(shuō):“你看看你,長(zhǎng)得這么矮!”平房心平氣和地說(shuō):“矮就矮,你高你了不起嘍?”高樓得意洋洋地說(shuō):“我高就能看得遠(yuǎn),你矮你就只能看到人,而且你還看得不遠(yuǎn)!
平房說(shuō):“我矮也有好處,別人爬樓不累,呢四十多層樓,人家不爬累死了!备邩钦f(shuō):“你那點(diǎn)好處算什么,我的好處比你多得多!
而平房說(shuō):“世界上每個(gè)事物都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),這很正常。你有優(yōu)點(diǎn),我也有優(yōu)點(diǎn),你有缺點(diǎn),我也有缺點(diǎn)!备邩呛懿恍迹湴恋卣f(shuō):“我只有優(yōu)點(diǎn),沒(méi)有缺點(diǎn)!逼椒柯(tīng)了不說(shuō)話了,他已經(jīng)無(wú)話可說(shuō)了。
兩年后,突如其來(lái)的臺(tái)風(fēng)來(lái)了,當(dāng)時(shí)那座四十四層的大高樓被風(fēng)吹倒了。那座大樓才知道,事物有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn)。但是,現(xiàn)在已經(jīng)遲了,它已經(jīng)被臺(tái)風(fēng)吹倒了,而那個(gè)小平房卻沒(méi)有倒下來(lái),它避過(guò)了這種臺(tái)風(fēng)。臺(tái)風(fēng)過(guò)后,消防人員和救援人員來(lái)到了大樓旁,他們發(fā)現(xiàn)一共有三十九人傷亡。對(duì)于人們來(lái)說(shuō),這可真是一場(chǎng)可怕的災(zāi)難。
世上的事物,沒(méi)有什么可比的。你有你的優(yōu)點(diǎn),我也有我的優(yōu)點(diǎn),你有你的缺點(diǎn),我也有我的缺點(diǎn)。所以,千萬(wàn)不要小看別人。
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