【推薦】五年級(jí)快樂(lè)作文錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的五年級(jí)快樂(lè)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
爸爸媽媽為了讓我過(guò)一個(gè)豐富的暑假給我報(bào)了一個(gè)夏令營(yíng),要離開父母幾天,不過(guò)我有一個(gè)朋友還有我表姐也一起報(bào)了這個(gè)夏令營(yíng),所以我不會(huì)覺(jué)得太孤單,我心里既忐忑又興奮,很期待那一天的到來(lái)。
這一天終于來(lái)了,大早上爸爸開車去送給我,媽媽抱著弟弟一起來(lái)送我,到集合的地方媽媽把我們前一天晚上收拾好的背包交給我,又說(shuō)了很多出門在外注意的事情。
到了車上看到很多和我年齡相仿的同學(xué),大家都很興奮,嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,老師帶領(lǐng)我們做了有趣的游戲活動(dòng),不知不覺(jué)就到了目的地—洛陽(yáng)重渡溝,聽說(shuō)這里風(fēng)景很不錯(cuò),但愿我們不虛此行。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
“生日快樂(lè)”這句溫馨的祝福語(yǔ)不知從何時(shí)起,似乎有些難以感動(dòng)人心了。校園里甚至流行起了‘生日恐懼癥’。大家在向過(guò)生日的同學(xué)道一聲“生日快樂(lè)”的同時(shí),常泛起一絲苦笑。為什么原本高高興興的生日會(huì)有不快呢?癥結(jié)在于那一份份生日禮物。
同學(xué)好友過(guò)生日,送上一份小禮物,聊表心意,這本也無(wú)可厚非。但按現(xiàn)在的‘價(jià)目’,便宜的禮物已經(jīng)不敢出手,送給好友一份‘體面’的禮物,這對(duì)于我們這些沒(méi)有自立的小消費(fèi)者來(lái)說(shuō),確實(shí)是個(gè)不小的開支。而且班上的人稍有‘交情’便不可失了‘禮數(shù)’,于是‘生日復(fù)生日,生日何其多’,使人應(yīng)接不暇。而那些‘過(guò)生日者’,也不能心安理的把禮物收下,一到別人生辰,意思意思總是免不了的。禮物一定不能比別人送的差。為了籌到足夠的錢送禮和請(qǐng)客,‘各方神圣’大顯神通,不過(guò)總不外乎從父母處‘?dāng)D’、‘榨’。若父母不能滿足,有人甚至因此去干壞事。
在這里,‘生日快樂(lè)’這句美好的祝愿沾上了銅臭,同學(xué)好友的友情被金錢扭曲,情意如同標(biāo)碼商品一樣出售。這樣的生日有什么快樂(lè)可言。他只給了我們一團(tuán)困惑,什么時(shí)候,才能真正的接受一份生日的祝賀呢……
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
在我的腦海里有許多事悲傷的、生氣的、開心的……這些事像一個(gè)個(gè)貝殼點(diǎn)亮了我的記憶沙灘。
又一次,這件事我永遠(yuǎn)忘不了。那天我的姑姑要回學(xué)校去了。我們?nèi)セ疖囌景阉妥吡。然后爸爸提議去大海邊過(guò)夜順便過(guò)一個(gè)十月一日的國(guó)慶節(jié)。大家一致同意。
于是,我們?nèi)グ职值囊粋(gè)朋友家去買了帳篷、睡袋、燈等物品。一切準(zhǔn)備好了,我們朝大海前進(jìn)。一路上高樓、人群、車子盡收眼底。
到了中午,汽車還沒(méi)有開到。我們就把車停到路邊。買了一些包子吃,我不想吃包子就下車和媽媽到了一個(gè)公園里。轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,爸爸就讓我們接著趕路。我和媽媽也等不及了就以很快的速度上了車。爸爸還追不上我們呢。
終于,到了大海邊。天還沒(méi)有黑于是我們朝大海邊奔去。哇!海面可真美!大海像用水洗過(guò)一樣的藍(lán)寶石,一望無(wú)際。沙灘上有許多貝殼。我拿起一個(gè)貝殼一看,嗯,真好看。沙灘上的人很多。我和小弟每人拿著一個(gè)小桶往桶里撿貝殼。我撿了一會(huì)兒就不想撿了。
突然,我發(fā)現(xiàn)了一只小蝦。于是,我也很快的迅速捉住了這只小蝦。小蝦挺好看的不過(guò)還是沒(méi)貝殼好看我就把它放了。
玩著玩著天黑下來(lái)了,爸爸把帳篷支好了。我們都鉆了進(jìn)去,然后把睡袋蓋在了上面。我想明天還會(huì)更加好玩的。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
早聽人家說(shuō),十五的月亮最遠(yuǎn)最迷人了,可我卻一次沒(méi)認(rèn)真的觀察過(guò)。
今年的中秋節(jié),學(xué)校要舉行篝火晚會(huì),我正好有機(jī)會(huì)盡情的欣賞那迷人的月亮了。晚會(huì)之前我們進(jìn)行了精彩的猜謎活動(dòng)。接下來(lái)更是驚心動(dòng)魄的.篝火晚會(huì)了。我們排好隊(duì)伍來(lái)到塑膠跑道上,迫不及待坐在地上,焦急而又耐心地等待著晚會(huì)的開始。篝火晚會(huì)開始了,看那熊熊烈火的火盆,從里跳出了許多活躍的“螢火蟲”來(lái),他們好像也想和我們一起度過(guò)這歡快的篝火晚會(huì)哦!過(guò)了一會(huì)兒,小主持人宣布了一個(gè)節(jié)目是王沁同學(xué)表演的拉二胡,她拉的是《二泉映月》,隨著音樂(lè)的伴奏,月亮里的嫦娥也正穿著雪白的白衣裳準(zhǔn)備來(lái)參加我們的晚會(huì),三年級(jí)的一個(gè)班唱的《明月幾時(shí)有》這首歌開始了,嫦娥更是期待著來(lái)參加晚會(huì),看看我們的晚會(huì)是多么歡樂(lè),她穿完白衣裳,在一旁慢慢升了起來(lái)了,可月亮里的嫦娥卻不肯露面,她躲在一旁一邊吃著月餅一邊看我們的精彩表演。接下來(lái)更是令人激動(dòng)的一刻了,我們高年級(jí)的同學(xué)要圍著火盆跳兔子舞,隨著音樂(lè)的伴奏,老師的口哨聲和同學(xué)們喊的節(jié)奏,我們開始跳兔子舞了,“左左,右右,前后跳跳跳!左左,右右……”這樣跳著跳著,我仿佛覺(jué)得我們就是一只只可愛的小兔子在跳舞一樣。不知不覺(jué)地全校師生的篝火晚會(huì)已經(jīng)結(jié)束了,接下來(lái)是以班舉行游戲或者賞月,我們首先坐在一起賞月。望著這群星燦爛,月如玉盤的天空,我情不自禁地想起一首詩(shī)來(lái):皓魄當(dāng)空寶鏡升,云間仙籟寂無(wú)聲。平分秋色一輪滿,長(zhǎng)伴云衢千里明。狡兔空從弦外落,妖蟆休向眼前生。靈槎擬約同攜手,更待銀河徹底清。這首詩(shī)是著名的李樸寫的,他也是在中秋時(shí)寫的,這可話了不少功夫呢。接下來(lái)我們還進(jìn)行了有益的一個(gè)活動(dòng)——丟手絹,大家都很希望丟手絹的同學(xué)把手絹丟在自己的身后,但愿自己的愿望實(shí)現(xiàn)……可時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼就過(guò)完了,我們只好依依不舍地離開了。
這是一場(chǎng)多么令人歡樂(lè)的篝火晚會(huì)。∷鼘⒂肋h(yuǎn)留在我童年的生活中。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
今天一進(jìn)教室,我就被嚇了一跳,同學(xué)們個(gè)個(gè)坐在座位上安分守己,玩命讀書,聲音此起彼伏,連綿不斷,如滔滔江水滾滾而來(lái)……(噢,對(duì)不起,話多了點(diǎn))。我突然想起來(lái)了今天第四節(jié)語(yǔ)文課將要舉行的作文背誦比賽。立馬以光速回到座位拿起書跟同學(xué)們一塊兒玩命。
在85個(gè)人的熱切盼望中,第四節(jié)上課的鈴聲終于響起,比賽開始啦! 吳蓉青以猛虎下山之勢(shì)排在第一位。為了這場(chǎng)比賽,吳蓉青準(zhǔn)備了四天,在每天的上學(xué)放學(xué)路上,他對(duì)準(zhǔn)我的耳朵開炮,我?guī)缀醣罎⒘。只見她胸有成竹地走上講臺(tái),陰陽(yáng)頓挫地開始了演說(shuō),那聲音,嘖嘖穿透力極強(qiáng),讓人三天余音繞耳。她背誦的作文是《選家長(zhǎng)》,表情、聲音、動(dòng)作于一體,給人以舒服的感覺(jué)。
第二位是看似文靜,其實(shí)熱情奔放的許靜怡,她聲情并茂地在臺(tái)上演說(shuō),把臺(tái)下觀眾聽得亦幻亦真,好像自己經(jīng)歷過(guò)般,她的嗓音不尖銳但也不低沉,甜美清脆。
下面該俺班幽默大師體委趙一凡隆重出場(chǎng),他四肢發(fā)達(dá),但頭腦并不簡(jiǎn)單,聲如洪鐘,甚至坐在第一排的觀眾同學(xué)當(dāng)起了道具,開起了玩笑,那詼諧的表演,讓同學(xué)們哈哈大笑。 馬上就到我了,看到前幾位老前輩出色的表演,我膝蓋都發(fā)軟了,記起自己沒(méi)有加動(dòng)作,連忙手忙腳亂地開始出場(chǎng)前最后的彩排。心跳聲為我伴奏,我走上了講臺(tái)。臺(tái)上一秒鐘,臺(tái)下十年功,可我覺(jué)得那一秒鐘比十年還長(zhǎng),臺(tái)下的十年比臺(tái)上的一秒還短,終于,我拖著自己幾乎癱了的身體挪下了講臺(tái)。
快樂(lè)的時(shí)光總是很快,眨眼間,一節(jié)課過(guò)去了。冠軍產(chǎn)生了,遺憾,不是我,但我感謝這節(jié)課,因?yàn)樗o了我一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
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