精選暑假五年級(jí)作文集錦5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的暑假五年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假五年級(jí)作文 篇1
放假了，放假了，隨著下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開始了。同學(xué)們歡呼雀躍著，心里十分快樂。
暑假生活來了，我的心里別提有多開心了。這下好了，我可以放心地睡到自然醒，再也不用每天那么早起床了�？蛇@只是我自己認(rèn)為，因?yàn)槲以谧x書的時(shí)候，我是睡眠不足的。而現(xiàn)在，我也不能好過，因?yàn)閶寢尡任疫�早知道暑假放假時(shí)間，早就給我把暑假班報(bào)好了。
不用說，在暑假班的日子也是不好過的。剛剛踏入暑假班的門檻，我就被“炮火”擊中了。老師告訴我，“雖然你成績還不錯(cuò)，可是你也要繼續(xù)努力呀！爭取做得更好。”在我看來，老師的話是對(duì)的，我的成績還不是很好，我要繼續(xù)努力，要有更加出色的表現(xiàn)。
幾堂課下來，我還真有點(diǎn)吃不消。這樣的暑假班，用臥虎藏龍來形容一點(diǎn)也不夸張。每當(dāng)看見同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)好，回答問題的時(shí)候臉上露出喜悅的笑容，我的心里就羨慕得不得了。我決定向他們好好學(xué)學(xué)，經(jīng)過我一段時(shí)間的努力，我也越來越自信了，我也趕上他們了。我的心里開心極了。
時(shí)間總是在不知不覺中流逝，轉(zhuǎn)眼間，以暑假班為主旋律的暑假生活也結(jié)束了�？鞓返氖罴倭钗译y忘，因?yàn)槲沂斋@了知識(shí)。
暑假五年級(jí)作文 篇2
小區(qū)花壇上總是飛舞著各式各樣的蝴蝶，所以今天我決定去捉蝴蝶。
我來到花壇前，看到花壇上五顏六色的蝴蝶一會(huì)互相追逐，一會(huì)集體翩翩起舞，那些艷麗的蝴蝶翅膀在陽光的照射下閃閃發(fā)光，絢麗多彩，看的我心里直癢癢。這時(shí)一只蝴蝶圍繞在我身邊忽高忽低的`飛著，一邊炫耀自己的美麗，一邊尋找著香甜的花粉。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著它，尋找捉它的機(jī)會(huì)。等到這只蝴蝶落在花瓣上，開始采花粉的時(shí)候，我躡手躡腳的走過去，悄悄的伸出我鉗子似的手指頭，蝴蝶、警惕起來，張開漂亮的翅膀飛走了。
我不甘心，緊緊的跟著這只蝴蝶，等它再次停下時(shí)，我又一次揮動(dòng)我的魔爪，向蝴蝶神去，輕輕的捏住蝴蝶的翅膀，“哈，跑不掉了吧！”我得意的說。蝴蝶拼命的掙扎，發(fā)出“啪啪”的聲音。這對(duì)蝴蝶翅膀非常炫麗，上面有藍(lán)寶石一樣的圖案，就像撒了亮粉一樣，閃亮閃亮的，燦爛奪目；蝴蝶的頭上有像系棍子一樣黑白相間的觸須，一雙又黑又亮的眼睛像珠子；細(xì)長的身體毛茸茸的，身體上有許多白色的小毛毛，細(xì)細(xì)的爪子像個(gè)小箭頭，整體看來只有蜜蜂這么大，十分小巧。仔細(xì)觀察完，我不忍心這么漂亮的蝴蝶夭折在我的手上，松開手，看著它歡快的回歸大自然，讓它再成為大自然的一體。
捉蝴蝶，看蝴蝶，已成為小伙伴們最有趣的活動(dòng)，這些漂亮的蝴蝶已經(jīng)成為我們小區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線。
暑假五年級(jí)作文 篇3
暑假的一天，我和媽媽要出去旅游，但在高鐵上卻發(fā)生了一件讓我十分難忘的尷尬的囧事。
那天下午，我們整理好行李，準(zhǔn)備出發(fā)。媽媽突然想起來什么似的，匆匆忙忙跑進(jìn)了廚房，出來時(shí)，她手里提著一塑料袋酸奶，有盒裝的、有袋裝的。媽媽說怕回來過期了，帶著路上喝。她把酸奶包起來，放在我的背包里。
我們到了火車站，沒想到人居然那么多，好不容易擠進(jìn)了站，又被擠呀擠呀上了高鐵。找到座位后，我打開背包想喝酸奶……“��！”我慘叫一聲，背包底層裝酸奶的塑料袋里充滿了流淌著的奶，到處都是！我們都嚇壞了，急忙掏出書包里的其他東西看看有沒有沾上奶。老天保佑啊，沒沾上！我小心翼翼地把塑料袋掏出來，放在桌子上，想看看到底是哪包奶出了問題。這時(shí)，我看見一杯盒裝酸奶邊緣有一個(gè)尖。我們恍然大悟：罪魁禍?zhǔn)自瓉硎撬�！我和媽媽手忙腳亂地用紙巾擦，用了許多紙，手上也有。正巧，一個(gè)服務(wù)員阿姨走過，我們把那些臟東西扔到了垃圾箱中，又把桌子收拾干凈了。媽媽說，這是她的原因，因?yàn)樗龥]有考慮到盒裝酸奶的尖兒處可能刺破袋裝酸奶的外皮……還告訴我不能學(xué)她。
經(jīng)歷了此事，我明白了做任何事都要考慮后果，想得周全，三思而后行，反之則會(huì)惹來許多麻煩。
暑假五年級(jí)作文 篇4
學(xué)游泳時(shí)我夢(mèng)寐以求的愿望，終于，這個(gè)暑假我的愿望實(shí)現(xiàn)了。
一放暑假，我就報(bào)了游泳班。那天一大早，我來到游泳池，教練讓我們先做熱身運(yùn)動(dòng)，然后就下了水。
首先要學(xué)會(huì)憋氣，必須在水中憋夠30秒以上才算合格。在水里面不能呼吸，一不小心鼻子就會(huì)進(jìn)水。耳邊聽不到別人說話的聲音，只能聽見呼啦呼啦的水聲，我實(shí)在憋不住像小魚一樣“騰”的一聲鉆出水面，就這樣反復(fù)練習(xí)，終于通過了憋氣這一關(guān)。
接著就是練習(xí)浮力。有兩種動(dòng)作：第一個(gè)動(dòng)作是抱腿浮，用手緊緊地抱住腿把頭埋在雙膝之間。這樣才可以保持平衡。第二個(gè)動(dòng)作時(shí)在水面漂浮，站在墻邊，把手舉起來貼在耳邊，然后把臉埋在水里，頭發(fā)露在水面，最后把腳蹬墻，就可以在水面漂浮起來，這兩種動(dòng)作被我輕松搞定.
通過這兩個(gè)基本動(dòng)作，就可以正式學(xué)習(xí)游泳了，因?yàn)閷W(xué)是是蛙泳，所以教練讓我到岸上做腿部動(dòng)作，動(dòng)作要領(lǐng)是：先鉤腳，把腿彎曲并叉開，再向外滑一個(gè)圈然后合起來，停兩秒繼續(xù)練習(xí)，直到熟練后，才可以下水練習(xí)。為了安全起見，我們每一個(gè)人都拿一個(gè)浮板。我趴在浮板上，雙腳不停的向后蹬，像青蛙一樣一伸一縮，靠著浮板的力量，再配上呼吸，真的可以劃行啦！接著教練開始教手型，當(dāng)腳在蹬的時(shí)候兩手往下劃動(dòng)，在腰中間那里合起來，在水中就像劃出來一個(gè)愛心，合在一起，再往前伸。在做手部的過程中，要抬頭呼吸，漸漸的我越練越好也越滑越快，竟可以從游泳池的這一頭游到另一頭。
經(jīng)過我不懈的努力，我終于學(xué)會(huì)了游泳，想象著自己像小魚兒一樣在海里自由自在的游泳，再也不用套著肥大的游泳圈感覺真是太好了！
暑假五年級(jí)作文 篇5
由于我太矮，媽媽很擔(dān)心我長不高，于是她幫我報(bào)了游泳班。
這是初次學(xué)游泳，我上第一節(jié)課時(shí)，就早早的到了游泳池，等待教練幫我們分班，一個(gè)班大約五至八人。分完班后，教練帶我們?nèi)タ請(qǐng)龅厣献鰺嵘磉\(yùn)動(dòng)，這樣為防止在水下抽筋。
熱身運(yùn)動(dòng)完畢后，大家就排隊(duì)依次小心翼翼地扶著欄桿下泳池了。用腳先輕輕地碰了下水，哇！水好涼呀！，我不禁打了寒顫，教練說：“人把身子整個(gè)沉下去，這樣就不會(huì)冷了�！蔽覀冋兆隽�。教練首先教我們練習(xí)水下憋氣，先深吸一口氣，把氣憋住。嘗試五秒鐘憋氣，我們都嫌棄才五秒鐘，教練說先試試你們行不行。第二次開始了，我們深深地吸了一口氣，隨著整個(gè)身子沉入水中，教練開始在一旁計(jì)時(shí)：“一、二、三、四、五、六......”教練看我們還能堅(jiān)持，就繼續(xù)往下數(shù)，最后數(shù)到十秒才喊停�！鞍ミ希诲e(cuò)嘛！”教練夸我們�！坝捎谀銈兊倪M(jìn)度還不錯(cuò)，那我就教你們新的內(nèi)容。”我們高興地拍打起水面，濺起了一陣陣的水花。
之后，我們又學(xué)習(xí)漂浮，教練給我們示范了一下，一只腳落地，另外一只腿抬起來，成九十度左右，再深吸一口氣，頭沉入水里，接著另一只腳迅速抬起與水面平行，且要腳向里蹦緊。教練問：“懂了嗎？”我們點(diǎn)點(diǎn)頭，似懂非懂。于是，我按照教練的方法做，身體還真的地漂起來，教練見了，對(duì)我說：“學(xué)得挺快的�！蔽衣犃诵睦锸值牡靡�。
時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)小時(shí)就過去，下課時(shí)間到了，大家還是意猶未盡，依依不舍地離開游泳池。