實(shí)用的五年級風(fēng)景作文錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的五年級風(fēng)景作文6篇，希望對大家有所幫助。
五年級風(fēng)景作文 篇1
鄉(xiāng)下有牛、雞、鴨、狗，但是最讓我著迷的是那里的美景。
臨近傍晚，天上便出現(xiàn)了獨(dú)特迷人的黃昏，金光閃閃，看上去美玉無瑕，這時(shí)天上便出現(xiàn)了火燒云，一朵火燒云變成了一位絕代佳人的“女子”，可以跟西施媲美，過一會(huì)兒她搖身一變，變成了一個(gè)秀氣的“男子”，一看就知道是“經(jīng)國之才，”可能是火燒云變累了，于是便跑回了家，一個(gè)火燒云過來鞠了一個(gè)躬走了，這個(gè)風(fēng)景真是盡善盡美呀！
傍晚到來，黑亮亮的天上出現(xiàn)了亮閃閃的星星，真是錦上添花呀，這樣的美景可比錦衣玉食呀，幾顆星星看起來像一位金相玉質(zhì)的舞蹈演員，還做了一個(gè)金雞獨(dú)立，這時(shí)所有星星都出來了，他們點(diǎn)亮了鄉(xiāng)村的黑夜。
走在鄉(xiāng)間盤蜿蜒盤旋的小路上，沒有人們吵雜的聲音，在這樣的氣氛里，讓人感到十分安詳，禪在路邊織著他的毛衣，青蛙在草叢中跳來跳去，大樹隨著風(fēng)，搖擺著樹葉發(fā)出沙__沙__沙的聲音，我不知不覺的走到了家門口。
夜深了，人們都無聲無息的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，池塘里的青蛙正在重播剛才的情景：呱！呱！呱！那歌聲還在唱……還在唱……
五年級風(fēng)景作文 篇2
在歷史的長河中，有這樣一位詞人，輕輕地來，又輕輕地去，不留痕跡。但她那婉約的詞句，像一道美麗的風(fēng)景，至今仍在我的心頭縈繞，盤旋不去
題記
紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。輕輕地，一切都?xì)w于寂靜。你的詞猶如流水一般，緩緩地從我的心中流過。
花自飄零水自流，一處相思，兩處閑愁。面對人生的坎坷波折，你不禁感嘆，企圖用詞句道出心中的縷縷相思，但這相思又怎能消除？也只能是才下眉頭，卻上心頭了。這是一道靜美的風(fēng)景。
生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。李清照，你一個(gè)柔弱女子，有如江南般易碎，居然能吟出如此豪邁的詩！你讓我看到了在古代黑暗社會(huì)中飽受苦難的女子也可以有這般雄心壯志！可無奈，當(dāng)時(shí)的宋朝也許已經(jīng)衰落了吧，單憑你一個(gè)弱不禁風(fēng)的女子，又怎能抵擋住敵國的千軍萬馬呢？但你對祖國的熱愛，天地可明，日月可鑒！這是一道壯麗的風(fēng)景。
梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴。窗外蕭瑟的秋景引起了你感傷的心情，獨(dú)自一人待在屋中更顯得愈發(fā)孤寂。這次第，怎一個(gè)愁字了得��！這是一道凄美的風(fēng)景。
陣陣秋風(fēng)帶來了大雁南歸的消息，我問大雁你的歸期，大大雁不語；我又低聲問自己，回答卻是長久的嘆息。凜冽的秋風(fēng)在對你的呼喚中蔓延開去，使人悲傷又欣喜。
無論你何時(shí)歸來，你清新雋永的詞句永遠(yuǎn)都是我心中一道最美的風(fēng)景！
五年級風(fēng)景作文 篇3
今天在家里悶了一天，主要是整理明天開學(xué)用的東西，老媽也將家里徹底清理了一遍，以老媽的話講，“以嶄新的面貌迎接新學(xué)年的到來！”
下午，老媽拗不過我。終于同意陪我到前面的廣場里去輪滑�？蓜倓偦艘粫�(huì)兒，就聽見轟隆隆的雷聲，接著就是大滴的雨點(diǎn)落下來。不好，要下大雨，快跑！
可是我的輪滑鞋在雨里卻發(fā)揮不出它的威力，反而很容易滑倒。老媽果斷地決定將我放在一個(gè)臨時(shí)避雨的地方，把包里的一疊報(bào)紙頂在我頭上，她回家去拿雨傘。
雨越下越大，我還是第一次站在這樣大的雨里，四周就象掛著一個(gè)透明的雨簾。但我無心欣賞風(fēng)景，因?yàn)轭^上的報(bào)紙已經(jīng)浸了許多水，沉重了起來，腳下的積水也越來越深。我焦急地等著媽媽的出現(xiàn)。
這時(shí)，一位很漂亮的阿姨打著雨傘走過來，她在我面前停下：“小朋友，你的家在哪里？我送你回去吧�！蔽腋v媽媽回家拿傘了。沒想到她就打著傘陪我站著，頭上的雨停了，耳邊響著刷刷的聲音。原來站在雨里的風(fēng)景是這么得美！
媽媽很快就來了，看得出她非常焦急，但看到我怡然自得地在欣賞風(fēng)景，眼里充滿了感激，連聲說著謝謝。
阿姨微笑著走了，我與媽媽也回家了，走在雨里，我跟媽媽說，現(xiàn)在如果遇到有人沒打雨傘，我會(huì)把手里的雨傘讓給他。
五年級風(fēng)景作文 篇4
有人喜歡天上的繁星，皎潔的月光，費(fèi)盡心機(jī)地把它們畫下來，用美麗的語言去贊美它們。然而我卻喜歡淡淡的霞。
記得一天放學(xué)，我背著沉重的書包走著，這時(shí)一道橘紅的霞光，像一把嵌著彩珠的寶劍，從西邊斜斜的射下來。我抬頭，仰望天際，忽然被籠罩在絢麗的景色之中。那霞變幻著色彩，非常美麗。那霞，淺紅的像竹桃花，火紅的像石榴花，鮮紅的像郁金香，深紅的像玫瑰花。太陽在西沉，我放慢了腳步，最后干脆站立不動(dòng)了，仰望天際。這萬縷霞光像金色的鳳凰展開五彩的羽翼，載著由和諧悅耳的歌聲、喇叭聲、風(fēng)聲、聊天聲組成的城市交響曲在清新、溫馨的微風(fēng)中騰飛。金色的霞光，猶如一只神奇的巨手徐徐拉開了柔軟的霧帷，只留下了淡淡的橘紅。
霞不僅色彩美，而且還千變?nèi)f化呢！
一會(huì)兒，好像從天邊奔來一匹駿馬，在廣闊的草原上飛奔；一會(huì)兒，好像辛勤的老牛，在農(nóng)田里耕地；一會(huì)兒，變成了飛馳的馬車，在天際飛奔，霞漸漸地退掉了原先艷麗的顏色，只剩下淡淡的余光。
霞光正散去，而它卻做出了一個(gè)偉大而無私的決定，那就是把余暉灑遍人間。這時(shí)的霞光變溫柔了，這時(shí)的霞光是最無私的。這時(shí)世間的萬世萬物都沐浴在這無私、偉大的橙紅的顏色之中。這時(shí)，我忽的明白了：美麗是短暫的。
我多么喜歡這美麗的風(fēng)景霞。
五年級風(fēng)景作文 篇5
秋天到了，秋姑姑邁著輕盈的步伐向我們走來。
我迎著秋風(fēng)，來到了田野里。我抬頭仰望，天空藍(lán)得像一塊透明的藍(lán)玻璃。成群結(jié)隊(duì)的大雁向南飛，它們一會(huì)排成“人”字，一會(huì)排成“一”字。小青菜穿上了草綠色的軍裝，樣子挺神氣。玉米特意換了一件金色的新衣，咧開嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒。最有趣的要數(shù)大豆，它從豆莢里伸出圓圓的小腦袋向外望。一望無際的稻田就像滾滾的波浪，此起彼伏。走在田間的小樹林里，滿地的`樹葉像是給大地鋪上了一層厚厚的金毯，腳踩在落葉上，發(fā)出“吱吱”的響聲，奏響了深秋的交響樂。
忽然，一陣濃濃的果香把我?guī)У搅斯麍@里。紅彤彤的大蘋果就像擠在一起的胖娃娃，扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧。葡萄也脫去了綠罩衫，換上了紫外套，像一顆顆紫瑩瑩的寶石�；鸺t火紅的柿子就像一盞盞紅紅的小燈籠，掛在枝頭。石榴也許太興奮了，有的竟笑破了肚皮。
不知不覺，我又來到了花園里。只見菊花爭先恐后地開放著，有白的、黃的、紫的……五顏六色，漂亮極了。更奇特的是它們的形狀，有的才展開幾片花瓣，露出了黃色的花蕊，散發(fā)出誘人的清香；有的還是花骨朵呢，看起來飽脹的馬上就要破裂似的，形態(tài)各異，讓人眼花繚亂，仿佛置身于花的世界，花的海洋。
看著這美麗的秋景，我情不自禁地贊嘆道：“秋天，你真迷人啊！”
五年級風(fēng)景作文 篇6
今天，我和媽媽一起坐著爸爸的車興致勃勃地去加拿大的“Lethbridge”看飛行表演，路上有看不完的風(fēng)景。下面我給大家一一道來。
剛出“Calgary”路的兩邊是一望無際的大草原。草原上有牛在吃草，有的全身是黑的，有的一片白一片黑的，有的是棕色的。它們低著頭，毫不理會(huì)來來往往的汽車，悠哉悠哉地吃草，樣子可愛極了，只見它們先吃一口草，然后也不抬頭，細(xì)嚼慢咽。阿爾伯塔是養(yǎng)牛大省，所以那里的牛很多，牛奶也很純正。
草原上還有大片大片的油菜花，黃橙橙的油菜花，綠油油的大草原，搭配起來真是漂亮極了，就像一塊塊彩色的地毯。我趕快叫爸爸停車，我和媽媽跳下車，撲向油菜花田，照了一張又一張。我最滿意的是擁抱油菜花的那一張，我張開雙臂，陶醉在油菜花田里。
有時(shí)候還會(huì)看到一些像“大大卷”一樣的東西，我問媽媽這是什么東西？媽媽說：“冬天的時(shí)候，這里的溫度是零下20多度，還下雪，草都枯了。夏天，草非常茂盛。牧場主把草用機(jī)器卷起來，給牛預(yù)備著�！痹偻斑呑咭稽c(diǎn)的時(shí)候，我看見一些牧草堆成的小方磚，牧主是怎么把一塊塊“小方磚”堆起來的呢？
車在行駛著，突然前面出現(xiàn)了一座像橋一樣的東西，走近一看，原來是一排長長的澆灌機(jī)。我數(shù)了一下澆灌機(jī)，一共有4～5節(jié)，每一節(jié)都在灑水。每一節(jié)的下面都有兩個(gè)輪子，這樣，當(dāng)澆灌機(jī)要澆灌別的地方的時(shí)候，就用車?yán)鴿补鄼C(jī)走。在中國，都是修一條渠，讓水流到田里。在這里都有電腦控制，澆多少水，澆多少分鐘。我說：“這里的農(nóng)民怎么這么富呀，還有澆灌機(jī)。”爸爸說：“這里的農(nóng)民不僅有澆灌機(jī)，而且還有好幾輛車，他們有自己用的轎車，還有運(yùn)東西的小卡車，運(yùn)牛的大卡車……”哇塞！這里的農(nóng)民真是比中國的農(nóng)民富多了，中國的農(nóng)民哪有那么現(xiàn)代化的機(jī)械呀。
我看到農(nóng)田里面沒有一個(gè)農(nóng)民時(shí)我問：“農(nóng)田里面為什么沒有一個(gè)人，而是機(jī)器在工作呢？”爸爸媽媽回答說：“因?yàn)榧幽么蟮貜V人稀，假如說農(nóng)田里面全都是用人工作的話，那人就不夠用了，所以全部都是機(jī)械化�！�
突然我又看到了一列火車，兩個(gè)火車頭。爸爸叫我數(shù)一下有多少節(jié)車廂，我就開始數(shù)車廂了：“1節(jié)……50節(jié)……60節(jié)….我數(shù)都數(shù)不過來了。媽媽說她數(shù)了106節(jié)。我問爸爸：“為什么加拿大得火車掛這么多節(jié)車廂。”爸爸說：“因?yàn)檫@個(gè)國家工業(yè)化程度高，這是工業(yè)化大生產(chǎn)的結(jié)果�！� 我看到火車沒有電線又問爸爸：“為什么火車沒有電線呢？”爸爸說：“這里的火車是燒油的，所以才能掛那么多節(jié)火車廂”
可愛的“大大卷”，還有美麗的油菜花，和遼闊的草地，在草原上形成了一副美麗的畫卷。
啊，這里的風(fēng)景是多么的宜人呀！
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