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    溫暖五年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-01-04 19:38:51 五年級(jí) 我要投稿

    溫暖五年級(jí)作文(匯編15篇)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的溫暖五年級(jí)作文,歡迎大家分享。

    溫暖五年級(jí)作文(匯編15篇)

    溫暖五年級(jí)作文1

      翻開(kāi)一本相冊(cè),看到一位長(zhǎng)得不錯(cuò)、笑的燦爛的女人,這就是我親愛(ài)的媽媽?吹竭@張照片,腦海里浮現(xiàn)出一幅幅讓我感動(dòng)的畫(huà)面。

      告訴你們哦,我的媽媽因?yàn)樯遥艔拿鐥l美女變成胖媽媽的,嘻嘻!這是我的驕傲!

      媽媽非常愛(ài)我,從生活中的一些小事就能知道。我平時(shí)不愛(ài)睡午覺(jué),媽媽覺(jué)得孩子應(yīng)該有充足的睡眠,才能長(zhǎng)好身體。所以媽媽會(huì)把我哄上床!皨屵洌么萄郯,” 我用手捂著眼睛,不滿的嚷嚷。媽媽為我蓋好被子,便去將窗簾拉上。我還是睡不著,就在床上像一只毛毛蟲(chóng)不停的蠕動(dòng),媽媽費(fèi)了九牛二虎之力將我制服,我雖安穩(wěn)了,卻總是無(wú)法進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)!皩殞,媽媽睡不著,你哄哄我吧!蔽移婀值南,大人也要哄?“嗯,那好吧!蔽覍W(xué)著媽媽的樣子,一邊拍著媽媽的背,一邊唱著《小羊兒乖乖》,唱著唱著我慢慢的閉上了眼睛睡著了。

      我上幼兒園時(shí),體質(zhì)不太好經(jīng)常生病。有一次,我咳的非常厲害,藥吃下去吐的被子上全是,媽媽麻利的將臟被子換下,抱著、哄著繼續(xù)喂藥。因?yàn)橥碌脑颍业亩浜芴鄄煌5目,媽媽心疼的抱著我揉著耳朵,在媽媽的懷抱里我安穩(wěn)的睡著了,媽媽卻一抱就是一整夜。

      媽媽的愛(ài)像溫暖的陽(yáng)光呵護(hù)著我,我愛(ài)你我的好媽媽?zhuān)?/p>

    溫暖五年級(jí)作文2

      從出生到現(xiàn)在,一直有一雙溫暖的手撫摸著我。 在風(fēng)雨交加的那一剎那,外婆的手為我撐起了一把溫暖的傘;在寒冬臘月的那一時(shí)刻,外婆的手為我送來(lái)了溫暖的一縷陽(yáng)光;在我孤獨(dú)無(wú)助的第一時(shí)間,外婆的手給我暖暖的擁抱。

      在我的印象中,外婆的手溫暖而干燥的,條條靜脈清晰可見(jiàn),一道道的溝壑也非常明顯?稍谖已壑,外婆這雙普通的不能再普通的手,卻是最美的!因?yàn)槔锩嫜b滿了愛(ài)。

      記得今年暑假,我在切菜的時(shí)候,不小心切到了大拇指,鮮血像泉水一樣涌了出來(lái),我一看很深的一道傷口,驚慌失措的我嚇得哇哇大哭起來(lái)。但外婆卻用它那溫暖的手,慢慢地、仔細(xì)地包扎。還不停安慰我!凹涯,不要哭!甭(tīng)了外婆的安慰,我好像覺(jué)得傷口也不那么痛了。

      外婆還用手撐起了這個(gè)家。她日夜操勞,一會(huì)兒洗衣服、洗碗,一會(huì)兒打掃衛(wèi)生,一會(huì)兒補(bǔ)衣、擦地;沉重的家務(wù)使外婆的手日漸粗糙,還有些傷痕?墒钱(dāng)外婆的手撫摸我時(shí),我卻那么溫暖,完全感覺(jué)不到粗糙,因?yàn)樗柡鴲?ài)。我被她愛(ài)撫著,我被她滋潤(rùn)著,感到非常幸福!

      我深深地愛(ài)著這雙溫暖的手!

    溫暖五年級(jí)作文3

      “無(wú)論你在天涯海角,家的溫暖難以忘懷”這是一句離家很遠(yuǎn)、漂泊在外的游子所說(shuō)的話。這句話的核心詞是“溫暖”。

      的確,我們?nèi)酥阅軌虬卜(wěn)地居住生活,在于有一股溫暖的感覺(jué)縈繞心頭。現(xiàn)如今,全國(guó)各地房?jī)r(jià)高漲,各大城市居民住房?jī)r(jià)格更是居高不下。甚至連國(guó)家大力調(diào)控,這個(gè)房?jī)r(jià)還是很堅(jiān)挺,降幅也不是很多。我就深入思考其中原因,為什么房子這么貴,而汽車(chē)、電器以及各類(lèi)商品價(jià)格通常穩(wěn)定,也高不到哪里去。

      經(jīng)過(guò)一番思考,我總結(jié)了原因:第一大城市居民很多;第二人們渴望有個(gè)家,渴望享受家的溫暖。沒(méi)有錯(cuò),雖然光有房子還不算是家,但是家肯定是有個(gè)房子啊。家的溫暖勝過(guò)一切繁華,很多人追逐名利,探求成功,最終變成了一個(gè)百萬(wàn)富翁、千萬(wàn)富翁、億萬(wàn)富翁,可是他們也損失掉了一生感受家的溫暖的時(shí)間。上天總是公平的,你要名利,自然就給你名利,可是你既要名利又要家的溫暖,真的難兩全啊。

      溫暖,在我看來(lái),是人生中最好的感受。

    溫暖五年級(jí)作文4

      春天萬(wàn)物復(fù)蘇。

      我們來(lái)到了兒童公園。

      聽(tīng)到這個(gè)消息,我歡呼雀躍,看著一旁外公外婆和弟弟都在,只好收斂自己內(nèi)心的激動(dòng)之情,上了公交車(chē),出發(fā)前往目的地。我已有七年沒(méi)來(lái)這個(gè)地方了,不知道變化有多大。

      走進(jìn)公園,映入眼簾的是喂魚(yú)的池塘,我們停下,弟弟最先開(kāi)口:“喂魚(yú)吧!蔽覀儧](méi)有發(fā)表意見(jiàn),也就開(kāi)始喂魚(yú)了,喂到一半,突然,外婆問(wèn)了一句:“淇淇,你還記得以前我?guī)銇?lái)嗎?”

      半晌,我沒(méi)有開(kāi)口,外婆這種似問(wèn)非問(wèn)的感覺(jué),使得我的心中蕩起了漣漪,開(kāi)始,我只是覺(jué)得有些驚訝,接著用平靜的眼光望著活潑的金魚(yú)和蕩漾的波紋,異常平靜地說(shuō):“記得呀,怎么了?”外婆這樣一問(wèn),像七星連珠般,勾起了我所有的回憶。

      腦海里像放映出一部部老電影,我飛快地沖向魚(yú)塘旁,外婆跟在我身后,在我的印象里,我初次見(jiàn)到金魚(yú)時(shí),高興地都要蹦起來(lái)了,以前,沒(méi)有在生活中見(jiàn)到眼前紅紅的金魚(yú),外婆總會(huì)盡量答應(yīng)我的要求,這讓我突然記起了小時(shí)候,我鬧脾氣,外婆便對(duì)我說(shuō):“只要我不開(kāi)心了,我會(huì)一直陪著你!

      手中飼料已所剩無(wú)幾,雖然看似幼稚的事情,卻讓我走了一趟“溫暖的旅程”。

    溫暖五年級(jí)作文5

      生活中到處都有溫暖的事。遇到挫折,朋友給我一句溫暖的鼓勵(lì);傷心的時(shí)候,媽媽給我一個(gè)溫暖的擁抱……在寒冷的冬天里,有時(shí)總會(huì)出現(xiàn)溫暖的陽(yáng)光。

      讓我最感溫暖的一件事,就是家人聚在一起的時(shí)候,爸爸開(kāi)著車(chē)帶著全家人和滿滿的行李一起去露營(yíng),沿路野花芬芳、白云纏繞著山峰,真美。〉搅送砩,全家人擠在小小的帳篷里,一起數(shù)天上的小星星,這種“溫暖”真幸福。

      相信大家都喜歡溫暖,不管是溫暖的陽(yáng)光、溫暖的人情……,都能帶給大家幸福的感覺(jué),我希望自己也能帶給別人快樂(lè),就像溫暖的陽(yáng)光,到處受人歡迎。

      在世界上有許多團(tuán)體默默的奉獻(xiàn),帶給我們溫暖,例如:、紅十字會(huì)等,他們付出自己的時(shí)間、金錢(qián)等,幫助許多需要幫助的人,在我們的生活中隨處可見(jiàn)喔!我期許自己,也能夠像他們一樣,散播溫暖,到世界上每一個(gè)角落。

    溫暖五年級(jí)作文6

      溫暖是看不見(jiàn)摸不著的,但人人都能感受到。小鳥(niǎo)的溫暖是能自由在空中飛翔,而不是被關(guān)進(jìn)冰冷的籠子;青蛙的溫暖是在春天被一縷陽(yáng)光喚醒;兔子的溫暖,是大家聚集在一起,依偎取暖。讓我溫暖的事,是在一個(gè)冬天的夜晚。

      那天半夜,窗外下著傾盆大雨。我像一只受傷的小鳥(niǎo)躺在冷冰冰的床上,感覺(jué)著肚子一陣陣的抽痛,發(fā)著燒的腦袋昏昏沉沉的,卻怎么也睡不著,只能難受得呻吟著。爸爸聽(tīng)見(jiàn),趕緊趕了過(guò)來(lái)。媽媽也緊跟著來(lái)了。媽媽摸著我的頭說(shuō):“沒(méi)事兒的,爸爸馬上就去給你煮藥!蔽葑雍芾洌恢裁磿r(shí)候變得很溫暖。喝完了藥,我感到不那么難受了。也許是藥治療了我。也許是溫暖緩解了我的病痛,淚水模糊了我的眼睛。媽媽用熱毛巾擦干凈我的小臉,又幫我蓋好被子。慢慢感覺(jué)到睡意,我從眼里看到模糊的兩個(gè)身影悄悄離去,而我的心一直被溫暖著。直到我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),溫暖都一直在我身旁。

      其實(shí),我不光光只被爸爸媽媽溫暖。身邊所有的人——老師、同學(xué)、陌生人都給過(guò)我數(shù)也數(shù)不清的溫暖,謝謝你們!

    溫暖五年級(jí)作文7

      有一個(gè)深夜,那時(shí)好像是5點(diǎn)多的時(shí)候,我突然感覺(jué)有人給我蓋被子……

      深夜里,我躺在床上正在呼呼地睡大覺(jué),我覺(jué)得我很冷,我也不想起來(lái),如果我起來(lái)的話,我就睡不著了。就在我睡得正香的時(shí)候,突然,我感覺(jué)有人為我蓋被子,即使剛蓋上的被子不暖和,我也感到一陣“溫暖”。我睜開(kāi)惺忪的眼睛,迷迷糊糊看到了一雙溫暖的手為我蓋上被子,然后,悄悄地離去了。我當(dāng)時(shí)也沒(méi)有看見(jiàn)長(zhǎng)相,只看見(jiàn)一雙溫暖的手給我蓋上被子,我也不知道是夜班老師還是我們生活老師趙老師。接著,我醒了,我想去上個(gè)廁所。走出門(mén),我看見(jiàn)趙老師已經(jīng)來(lái)了。我知道了,我一切都知道了。原來(lái),生活老師趙老師給我蓋的溫暖被窩。

      趙老師,我想對(duì)您說(shuō):“我跟了您三年,您陪伴了我三年。我一生也不會(huì)忘記您那次給我蓋的溫暖被窩。即使剛蓋的被窩不溫暖,我也感覺(jué)”溫暖“。親愛(ài)的趙老師謝謝您對(duì)我的關(guān)照。老師我愛(ài)您!要不是您給我蓋被子,我早會(huì)被凍感冒的的。謝謝趙老師!親愛(ài)的趙老師我愛(ài)您!

    溫暖五年級(jí)作文8

      溫暖的旅程,有溫暖人心的伙伴與父母,就是一個(gè)快樂(lè)、美好、幸福的旅程。

      那一年,正值炎熱的夏季,爸爸約了他的朋友,與我們一起去溫州度一個(gè)瘋狂的假期,與我們同去的小孩都比我大,所以,我只算一個(gè)小弟。

      去溫州的第一站便是黃金海灘,在那里可以捉螃蟹、釣魚(yú)、沖浪、曬太陽(yáng)浴……于是我們一到賓館,換好衣服,便沖向金燦燦的海灘,藍(lán)晶晶的大海。

      在沙灘上尋找爬動(dòng)的螃蟹,是一件既危險(xiǎn)又輕松的事,輕松是因?yàn)楹苋菀拙湍馨l(fā)現(xiàn)它,危險(xiǎn)是因?yàn)闀?huì)被螃蟹的大鉗子夾著,便會(huì)痛不欲生。

      我們開(kāi)始在沙灘上找起這些“橫行霸道”的將軍,我注視著沙灘,慢慢地走著,忽然,我感覺(jué)腳下踩著一個(gè)什么鬼東西,抬起腳一看,哇!好一個(gè)大家伙,被我踩在了沙子里。

      我立馬喚來(lái)了兩個(gè)大哥哥,我們齊心協(xié)力,一個(gè)拿著小棒子驅(qū)趕螃蟹,一個(gè)用棍子控制螃蟹爬的方向,另一個(gè)則拿著盒子等待螃蟹“入網(wǎng)”。

      等螃蟹爬入盒子,我們便開(kāi)始挑逗它。太陽(yáng)當(dāng)空照,我們?cè)摮灾酗埩耍墒,我卻站不起來(lái)了,原來(lái),腳上踩中螃蟹的'傷口發(fā)炎潰爛了,于是,兩個(gè)哥哥把我抬到了賓館。

      在這一個(gè)旅程中,我感到了溫暖與幸福。

    溫暖五年級(jí)作文9

      當(dāng)我遇到煩惱,爸爸總在一旁為我開(kāi)導(dǎo),直到我的煩惱解決了,他才肯安穩(wěn)入睡。我的心被爸爸溫暖了。

      當(dāng)我一放學(xué)回到家,媽媽的第一句話總是:“回來(lái)了,累嗎?”在望望臺(tái)子上豐盛的食物和媽媽臉上那辛勤的汗水。我的心被媽媽溫暖了。

      當(dāng)我在學(xué)校里遇到不會(huì)做的題目時(shí),老師就會(huì)在一旁為我悉心指導(dǎo),直到難題我會(huì)做了,她才去幫助別的遇到困難的同學(xué)。我的心被老師溫暖了。

      當(dāng)我忘帶學(xué)習(xí)用品時(shí),同學(xué)們總會(huì)及時(shí)地伸出援助之手,讓我免受了老師的一頓批。我的心被同學(xué)溫暖了。

      當(dāng)我因傷心而落淚時(shí),一點(diǎn)點(diǎn)大的妹妹總是用她小小的手擦去我臉上的淚水,并說(shuō):“姐姐不哭,姐姐不哭!蔽业男谋幻妹脺嘏。

      當(dāng)我坐公交車(chē)時(shí)嗎,車(chē)上被擠得水泄不通,但總會(huì)有一些陌生的大哥哥大姐姐給我讓座。我的心被他們溫暖了。

      ……

      我感謝這些人,也正是因?yàn)檫@些人,才使我的心受到陽(yáng)光般的溫暖。

    溫暖五年級(jí)作文10

      如果我們是一朵朵五光十色的鮮花,那么母親就是那辛勤的園丁,如果我們是那活潑可愛(ài)的鳥(niǎo)兒,那么,母親便是那讓我們自由飛翔的天空,如果我們是那郁郁蔥蔥的小樹(shù),那么,母親就是那照耀我們的一縷陽(yáng)光,大家已經(jīng)知道了,我要寫(xiě)的是媽媽和我的事。

      這件事就發(fā)生在前幾天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,鉛球比賽的結(jié)果出來(lái)了,我又是剛好沒(méi)得分,拿了個(gè)第七,沒(méi)有給班級(jí)爭(zhēng)光,這時(shí),我一頭撲進(jìn)媽媽的懷抱,淚水一個(gè)勁的往下流,濕潤(rùn)了我的臉頰,像斷了線的珍珠,從眼眶滑到下巴,再滴落到地上。正當(dāng)我失聲痛哭時(shí),媽媽安慰道,“別哭了,寶貝,這次只是小失誤,你以后會(huì)成功的!甭(tīng)了這些話以后,我很感動(dòng),心里很溫暖。于是,我哭的更兇了——我一感動(dòng)就流淚!昂昧,好了,你不要哭啦,我們一起給你同學(xué)加油吧!”我止住了淚水,但還是在抽泣著,我一看,媽媽衣服上濕了一大片,原來(lái)是我的淚水,要不是撲在媽媽身上,我都淚流成河了,我破涕為笑,去給同學(xué)加油了。

      溫暖無(wú)處不在,就在我們身邊,比如媽媽的那幾句話,就是溫暖,每當(dāng)想起這件事,一股暖流便涌上心頭,我相信這股暖流會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地流淌在我心中。

    溫暖五年級(jí)作文11

      溫暖在哪里?有人說(shuō)溫暖在百花爭(zhēng)艷的春天里,也有人說(shuō)溫暖在白雪皚皚的冬天里……而我說(shuō),溫暖就在我們的身邊,它時(shí)時(shí)處處都存在。

      溫暖可以來(lái)自父母、老師和同學(xué)、親戚和朋友,也可以來(lái)自陌生人。而我得到最多的溫暖是來(lái)自我的父母。其中最讓我難忘的是那一次——

      那是月黑風(fēng)高的夜晚,天氣非常寒冷。我半夜發(fā)高燒,整個(gè)人難受得在床上直打滾兒。爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。他們冒著嚴(yán)寒,騎電動(dòng)車(chē)送我去醫(yī)院。一路上,爸爸邊騎車(chē),邊不停地問(wèn)我感覺(jué)好點(diǎn)兒了嗎?媽媽則把我緊緊地抱在懷里。到了醫(yī)院看完醫(yī)生,來(lái)到輸液大廳掛上針。由于高燒,我時(shí)冷時(shí)熱。冷時(shí),我直打哆嗦,爸爸趕緊脫下大衣披到我身上,他自己在一旁飽受?chē)?yán)寒的侵蝕;熱時(shí),我脫掉衣服,媽媽在旁邊用手當(dāng)扇子為我送上涼風(fēng)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)了三小時(shí),我終于掛完吊瓶。此時(shí),燒也退了不少。爸爸媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

      雖然這件事已經(jīng)時(shí)隔多年,但我仍然記憶猶新,我永遠(yuǎn)也忘不了那一次爸爸媽媽給予我的溫暖。

    溫暖五年級(jí)作文12

      記得在三年級(jí)時(shí),那一瞬間的溫暖讓我銘記在心中。雨天。打濕的衣服。一把小小的雨傘,那一天,我真的很想更媽媽說(shuō)一聲謝謝,

      那天是星期日,媽媽要帶我去舞蹈班,我不確定那一天是否要上課,便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我今天可能要去補(bǔ)習(xí)班!庇谑菋寢尵万T著車(chē)帶我去,到了半路,我看見(jiàn)天空烏云密布,好像快下雨了,沒(méi)過(guò)一會(huì)雨滴就灑落在我的臉上。

      媽媽拿出備用的雨傘給我打了起來(lái),然后就再次騎上車(chē)送我。因?yàn)槁肥悄嗤谅匪钥涌油萃莸,正好是下雨天,所以路就更難走,我看著媽媽的頭發(fā)。衣服和褲子都濕了,我禁不住把雨傘往她那邊讓一點(diǎn),媽媽卻說(shuō):“不用了,你打好不要感冒哦,我們大人體質(zhì)好,你多打些。”聽(tīng)后我便很不情愿的把雨傘往我這邊挪了回來(lái)。

      當(dāng)時(shí)我真想對(duì)媽媽說(shuō)聲:“謝謝!边^(guò)了不一會(huì)我來(lái)到了舞蹈班,面前空無(wú)一人,才想到今天不用上課,于是我支支吾吾的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉觳簧险n!痹谡f(shuō)完后我生怕媽媽罵我,但媽媽沒(méi)有,卻說(shuō):“沒(méi)事的,我再送你回去!痹诨丶业穆飞衔胰滩蛔〉袅藥椎味勾蟮难蹨I。那時(shí)候,我感到很溫暖。

      媽媽是偉大的她帶給我許多溫暖,讓我不自卑,讓我勇敢,讓我有信心。媽媽讓我感到溫暖那次的是仍記在我心中。

    溫暖五年級(jí)作文13

      寒假的一天,媽媽的單位組織了一次“樂(lè)于助人”的活動(dòng),我借著這個(gè)機(jī)會(huì),與媽媽一起去探望那里的殘疾、貧窮人。

      我們來(lái)到了東溝嶺社區(qū),一下車(chē)就直奔黃姥姥家。黃姥姥是位孤寡老人,70多歲了,她的女兒、孫子都是殘疾人。我與媽媽每人拿了一桶油前去慰問(wèn)她。一去到她家,就看到了黃姥姥,媽媽說(shuō):“姥姥,你們生活好嗎?”說(shuō)著,我把油放在了陳舊的桌子上!安惶冒,”黃姥姥嘆息著,“我們家里的人除了我,都無(wú)法行走!蔽业男睦锊唤砍鲆魂囮囃。媽媽在屋里與黃姥姥說(shuō)話,我則走出屋子,在外面散步。我想起了黃姥姥一家,他們家女兒殘疾,孫子也殘疾,實(shí)在太可憐了。這時(shí),我看見(jiàn)有一位叔叔拿著一袋大米走進(jìn)了另一家,頓時(shí)明白,我們就是來(lái)慰問(wèn)這些人們的,他們需要我們的幫助。我頓時(shí)明悟了,拔腿向援助物資站跑去.....

      我們送去的不只是物資,還有一顆幫助貧窮人、殘疾人的心,還送去了溫暖。讓我們一起去幫助那些貧窮、殘疾人吧。

    溫暖五年級(jí)作文14

      今天,富人落淚了。

      今天,公司下班早,富人開(kāi)著車(chē),向家走去。她想給小男孩一個(gè)驚喜:平日她都要在太陽(yáng)已經(jīng)落下山頭、月亮高掛在樹(shù)枝上才回家,而今天太陽(yáng)還沒(méi)完全落山她就回到家中,小男孩該多高興!她終于有足夠的時(shí)間陪陪他了。這幾天小男孩還是愁眉不展,富人現(xiàn)在都可以想象得到小男孩驚喜的模樣了。

      可當(dāng)她經(jīng)過(guò)那家玩具店時(shí),發(fā)現(xiàn)小男孩正沉醉地看著玩具店里的玩具時(shí),心頭一痛,小男孩的眼神里有那么多的感情:渴望、沉醉、天真、純潔富人突然覺(jué)得自己對(duì)小男孩的理解太少了:他給人的影響都是孤傲,可誰(shuí)知道小男孩也是個(gè)孤獨(dú)的孩子,也渴望被愛(ài)、被人關(guān)注。

      今天,富人從小男孩的眼神里讀懂了很多,只從他側(cè)面的一只眼睛里了解了很多。他是那么的專(zhuān)注啊,連富人經(jīng)過(guò)他都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。

      富人沒(méi)有叫小男孩,她此時(shí)心想:讓他自己沉醉在自己的世界里吧。

      回家后,富人落淚了。她自己想了好一會(huì)。

    溫暖五年級(jí)作文15

      家,一個(gè)多么熟悉而又多么親切的字眼!她充滿溫馨,充滿愛(ài)意。每天,一家人其樂(lè)融融的在一起,還真別有一番風(fēng)味。

      我家有三口人:爸爸媽媽還有我。媽媽是最勤勞的。媽媽每天早晨都早早的起來(lái)為我準(zhǔn)備早餐收拾書(shū)包。等到一切都準(zhǔn)備好以后,我才像只懶蟲(chóng)似的從被窩里爬了出來(lái)。其實(shí),家里還有一個(gè)比我懶的人,他就是我老爸。在早晨,不管我和媽媽怎么叫他,他都不會(huì)離開(kāi)他的被窩。到了中午,我從學(xué)校里回來(lái),媽媽已經(jīng)為我做好了熱騰騰香噴噴的飯菜。而爸爸呢,只會(huì)享受那香噴噴的飯菜。在他享受飯菜的同時(shí),他還會(huì)看上一場(chǎng)精彩的球賽。這也就罷了,可他要是看的入迷了,還會(huì)把碗打翻。在飯后,一般是勤勞的媽媽收拾飯菜的。但如果爸爸打翻碗惹媽媽不高興的話,媽媽當(dāng)然會(huì)罷工。這時(shí)爸爸不僅要哄媽媽開(kāi)心,而且還要收拾“殘局”。每個(gè)家庭都不可能沒(méi)有一點(diǎn)小打小鬧。當(dāng)然我爸我媽也有是會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)芝麻大的一點(diǎn)是而吵的不可開(kāi)交。不過(guò),他們那芝麻大點(diǎn)的事經(jīng)我這個(gè)“開(kāi)心果”一調(diào)解,他們便雨過(guò)天晴了。

      怎么樣,我說(shuō)我家是溫暖的港灣,不夸張吧!

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