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    金魚五年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-01-04 19:18:08 五年級(jí) 我要投稿

    【熱門】金魚五年級(jí)作文集錦六篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的金魚五年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    【熱門】金魚五年級(jí)作文集錦六篇

    金魚五年級(jí)作文 篇1

      童年這盒彩筆,把我的孩提時(shí)代描繪得五顏六色,妙趣橫生。

      五歲那年的一天,爸爸急匆匆的回了家,指著剛買回的那缸金魚,叮囑道:“看見(jiàn)那缸金魚沒(méi)有,它們就是你的小弟弟小妹妹,你可要好好照顧它們呀,爸爸回來(lái)可是要檢查的哦!闭f(shuō)完就急匆匆地上班去了。我傻傻地點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)這一切似乎還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。呆頭呆腦的看著那五彩斑斕的魚,心中不禁疑惑起來(lái):“這些魚可真奇怪,眼睛大大的,肚子鼓鼓的,身上還有顏色,和平時(shí)媽媽燉的魚一點(diǎn)也不一樣!蓖蝗,一個(gè)念想從我腦中飄過(guò):它們身上的色彩一定是被染上的,至于它們大大的眼睛、鼓鼓的肚子,八成是中毒了,我需要給它們洗掉這些,讓它們健康起來(lái)?墒怯檬裁茨兀垦壑樽右晦D(zhuǎn),咦,有了:沐浴液和刷子。我把半瓶沐浴液到了進(jìn)去,可它們似乎不愿意,嘰里咕嚕地掙著往外跳。我安慰它們說(shuō):“不要怕,姐姐幫你們洗澡,洗完就不難受了!边^(guò)了一會(huì),它們聽(tīng)話極了,都平躺著在水面飄來(lái)飄去。此時(shí),爸爸剛巧下班回來(lái)。我高興的撲到爸爸懷里:“爸爸,我?guī)退鼈兿吹袅硕舅兀鼈冋阆愕厮X(jué)呢!”爸爸聽(tīng)后哭笑不得,摸著我的頭說(shuō):“傻孩子,這些是金魚,金魚的顏色是天生的,不是中毒了!蔽一腥淮笪颉

      是這些小故事組成了我多彩的童年,也是這些小故事要我獲得了成長(zhǎng);童年,轉(zhuǎn)過(guò)頭,依然還在。

    金魚五年級(jí)作文 篇2

      我家有三條小金魚,它們可愛(ài)極了!

      這幾條金魚中,只有一條是“正宗金魚”,因?yàn)樗奈舶褪侨甑模硗鈨蓷l金魚只有兩瓣尾巴。

      三瓣尾巴的那條金魚叫蘭,它的眼睛下邊有一片白色的鱗,這樣讓她看起來(lái)更加機(jī)靈活潑了。而另外兩條金魚的眼睛周圍是鱗,看起來(lái)就沒(méi)有蘭那么可愛(ài)。這三條魚的尾巴都是前邊紅色的,后邊漸漸變白,到最近,就全是白色的了。它們的鰭都是靠近身體的地方紅一些,靠外的地方白一些。在它們的嘴前邊,都有兩根紅色的“胡須”,也不知道是用來(lái)干什么的。

      我將頭伸到魚缸上方時(shí),忽然明白了金魚為什么能在水里睜開眼:因?yàn)榻痿~的眼睛外有一層薄膜,和烏龜一樣,都有那層膜。它能保護(hù)金魚的眼睛不被水沖進(jìn)去。

      那些金魚每天都在水中自由自在地游動(dòng),看著它們,我也覺(jué)得開心了!它們不僅可愛(ài),還很淘氣呢!蘭,總是愛(ài)多吃食,每次喂它們,它就要多吃一顆,喂四顆,它自己就要吃兩顆,而已另外的兩條小金魚,只能一條吃一顆。如果不攔著它,它就可能把四顆全吃光。

      有時(shí),它們游動(dòng)時(shí),會(huì)弄出幾個(gè)小泡泡,有時(shí),又會(huì)吐出幾個(gè)小泡泡,這時(shí),它們就會(huì)游上水面,或是用頭去頂那些泡泡,或是用嘴去吞、碰那些泡泡。

      為了讓它們更好的生活,我們?cè)谒蟹湃肓怂荩m第一個(gè)發(fā)現(xiàn),就帶頭去咬那些水草,可是,它們都吃不下,只好各自玩去了。后來(lái),它們又在水草叢中穿來(lái)穿去,玩起了捉迷藏了。我把一只手伸到魚缸上空,伸出食指,三條小魚看到后,紛紛游上水面,試圖碰、咬我的食指,我當(dāng)然不能讓它們得逞,當(dāng)它們意識(shí)到咬不到我時(shí),就游回了水底。

      有一次,我不小心弄下去一點(diǎn)紙,當(dāng)我正要撈時(shí),蘭卻一下子將紙吞了進(jìn)去,太好吃了!過(guò)了一會(huì)兒,它又將紙吐了出來(lái),我本以為那紙會(huì)浮起來(lái),沒(méi)想到,紙卻沉到了水底。

      怎么樣,我家的小金魚可愛(ài)吧!

    金魚五年級(jí)作文 篇3

      今天爸爸媽媽給我買來(lái)四條小金魚。四條小金魚中有兩條是雪白,一條紅魚和一條黑魚。我還分別給它們起了名字:兩條雪白一大一小,大的叫大白,小的叫小白,大紅魚叫大紅,小黑魚叫小黑。

      我把它們分別放在魚缸里,并為它們用石頭,貝殼搭了小山洞,小房子。小金魚在魚缸里穿梭,自由自在的游來(lái)游去。

      它們十分的頑皮,它們時(shí)不時(shí)得躍起來(lái),仿佛一只小鳥逃出籠子。一般我急忙用手抓住小金魚,放進(jìn)魚缸里,生怕把它弄死了。當(dāng)魚兒重新回到魚缸中自由自在的游來(lái)游去時(shí),我才輕輕的.松了一口氣。懸著的心終于落了下來(lái)。

      它們不僅十分漂亮,而且十分可愛(ài)。我最喜歡的就是小白了。小白小巧玲瓏,小小的腦袋上嵌著一雙又黑又亮的小眼睛,背部雪白雪白的,那條小尾巴像布條似的貼在屁股上,像一朵盛開的花朵。再加上它的小巧而又靈活的身子更可愛(ài)了。大白和小白同樣可愛(ài),但就是大了些。小黑的眼睛十分大,在4條魚中算1號(hào),黑黑的亮亮的,透著一種神秘。它那條大尾巴像扇子,旋轉(zhuǎn)著,擺動(dòng)著。大紅全身橘紅色,美麗極了,它的那條尾巴左右擺動(dòng)著。。。

      不久,它們都一條一條的死去了,我才知道:我們?nèi)藧?ài)自由,金魚也愛(ài)自由。

    金魚五年級(jí)作文 篇4

      話說(shuō)我這條小魚兒是今年4月1日春游時(shí)買來(lái)的,F(xiàn)在也陪伴我度過(guò)了264個(gè)晝夜。

      她過(guò)了一個(gè)月失去了所有的魚朋友。只剩她孤零零的一條魚,從此,她只會(huì)呆呆地望著一個(gè)地方不動(dòng)。有時(shí),我早上起來(lái),看見(jiàn)她在浴缸里往返游著,我想她是非常難受的:沒(méi)有朋友。

      她什么也不吃,放進(jìn)去的魚食她動(dòng)也不動(dòng)一下。買來(lái)的魚蟲也是浪費(fèi)掉。

      過(guò)了2、3個(gè)月,浴缸里居然長(zhǎng)出了青苔,怎么洗也洗不掉。令人驚奇的是:有時(shí)她會(huì)用嘴碰一碰中間的青苔,過(guò)幾天,長(zhǎng)出來(lái)滿缸的青苔中間一道十分干凈,就像沒(méi)長(zhǎng)過(guò)一樣。原來(lái),她喜歡吃青苔。我可是第一次聽(tīng)到過(guò)吃青苔的魚。拇,她不愁吃不愁喝。也沒(méi)生病過(guò)。

      可是,近些日子天氣一下子冷了下來(lái)。我沒(méi)注意到小金魚,只是把她放在廚房窗前。前幾天,見(jiàn)她還活靈活現(xiàn)?墒墙裉煸缟弦黄鸫,天哪!一道綠色的海洋中出現(xiàn)了泛白的影象。我定睛一看,啊,是小金魚,沒(méi)錯(cuò),是她。我碰了碰浴缸,感到冰冰涼。原來(lái),她是被凍死的。要是天不會(huì)冷,她也就不會(huì)死。因?yàn),她?jīng)歷過(guò)許多挫折:失去朋友、食物不足、環(huán)境陰冷可怕……她都挺過(guò)來(lái)了?墒牵瑓s被活活凍死了。

      要知道,她不是缺氧,也不是缺食。她沉在水底,靈魂升天……

    金魚五年級(jí)作文 篇5

      媽媽給我買了兩條小金魚,一黑一紅,一大一小。它們與普通魚的不同之處在于:顏色五彩繽紛,外形看起來(lái)很奇怪。

      兩條金魚中,一條比較大,黑黑壯壯的,像個(gè)大男人,所以我叫它“大哥”。它除了腹部是白色的,其它地方都是黑色,身長(zhǎng)約七八厘米,兩眼突起,好像兩個(gè)黑色的發(fā)髻。

      另外一條比較小,所以我命名為“小妹”。它的腹部也是白色的,而其余地方都是鮮紅鮮紅的紅色,身長(zhǎng)約四五厘米,顯得非常嬌小可愛(ài)。它的肚子鼓鼓的,像一個(gè)紅白相間的小球。尾巴有上下兩部分,每部分各有兩片,游動(dòng)時(shí),四片薄薄的紅色尾巴一擺一擺,就像一個(gè)漂亮的小姑娘跳舞時(shí)歡快地轉(zhuǎn)動(dòng)著她的裙子。

      這兩條小金魚像饞嘴的孩子,非常喜歡吃東西,不管肚子有多飽,只要魚食放進(jìn)去,它們就張開嘴巴,爭(zhēng)先恐后地?fù)尦浴?/p>

      不吃東西的時(shí)候,它們的嘴巴也常常是不停地一張一合。有一個(gè)夜晚,我開始睡覺(jué)時(shí),聽(tīng)到哪兒傳來(lái)了一陣一陣“吧嗒吧嗒”奇怪的聲音,我不由害怕起來(lái),急忙喊媽媽來(lái)看看是怎么回事。媽媽走了過(guò)來(lái),聽(tīng)了聽(tīng)、看了看,說(shuō):“不用怕,那是小金魚在吃水的聲音!甭(tīng)了媽媽的話,我才放心地睡著了。

      我非常喜歡這兩條小金魚,把它們放在書桌上。做作業(yè)有點(diǎn)疲倦的時(shí)候,就抬頭看看它們,心里有說(shuō)不出的高興,我就有了繼續(xù)做作業(yè)的動(dòng)力。

      簡(jiǎn)評(píng):文章重點(diǎn)寫了兩條金魚的外形,多處運(yùn)用了比喻的修辭手法,語(yǔ)言活潑,生動(dòng)形象,字里行間表達(dá)了自己對(duì)小金魚的喜愛(ài)之情。

    金魚五年級(jí)作文 篇6

      我家的魚缸里有兩條大金魚和一條小金魚。我十分喜歡它們!

      其中的小魚最可愛(ài),它會(huì)用那黑寶石般的眼睛早晚都在不停的環(huán)顧四周,看一看有沒(méi)有敵人,它每天鼓著腮幫子,我想:這樣到底累不累呀!小金魚它穿一件橙黃色的衣服,有一個(gè)橢圓形的身體,沒(méi)有一點(diǎn)粗糙。因?yàn)樗幌矚g穿衣服就天天露著個(gè)雪白的大肚皮?纱蠼痿~就不一樣!

      有多少次,我悄悄地坐到魚缸的邊上,沒(méi)想到,還是驚動(dòng)了它們,它們立刻分散,東躲西躲,還濺了我一臉?biāo)。于是我馬上跑到遠(yuǎn)處,過(guò)了一會(huì),小金魚有馬上聚在了一起,猶如一個(gè)溫馨的家庭!

      說(shuō)他貪吃吧,的確是呀!

      每當(dāng)我拿著魚食去喂它們時(shí),那些小金魚的眼睛都發(fā)綠了,口水直流“三千尺”,做出一副可愛(ài)乖巧的模樣,搖著尾巴,變得非常安穩(wěn),好像在說(shuō):“主人主人,快給我吃的吧!”正當(dāng)我在喂魚時(shí),那三條金魚就開始瘋狂強(qiáng)市大戰(zhàn),誰(shuí)搶著,就是誰(shuí)的。當(dāng)食物吃完時(shí),每條小魚的肚子猶如裝了一個(gè)小柔玩似的,圓鼓鼓的。

      可是它們吃完了就是不運(yùn)動(dòng),結(jié)果一個(gè)個(gè)都變得胖乎乎的,連游幾步,都上氣不接下氣,每當(dāng)這時(shí)我就打算給它們減肥,可那些金魚們好像看透了我的心思,在那拼命地?fù)u頭,好像在說(shuō):“主人主人,我不要減肥,我不要減肥!”每次都能說(shuō)服我!這是我才真正明白了,真是三條貪吃的魚兒呀!

      看!這就是我家里膽小如鼠,但永遠(yuǎn)忘不了吃的魚兒!

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