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    五年級單元作文300字

    時間:2022-01-04 16:56:50 五年級 我要投稿

    五年級單元作文300字匯編5篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的五年級單元作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    五年級單元作文300字匯編5篇

    五年級單元作文300字 篇1

      周瑜很妒忌諸葛亮的才干。

      一天,周瑜請諸葛亮商議軍事,要諸葛亮負(fù)責(zé)在十天之內(nèi)趕造十萬支箭。諸葛亮說只要三天,并立下了軍令狀。

      周瑜吩咐軍士們故意遲延,造箭的材料不給他準(zhǔn)備齊全,到時候造不成,定諸葛亮的罪。

      諸葛亮向魯肅借二十條船,每條船上三十個士兵。船用青布幔子遮起來,扎一千多個草把子排在船兩邊。

      魯肅答應(yīng)了,并且按照諸葛亮的要求一一照辦了。

      到第三天四更時,諸葛亮秘密地把魯肅請到船上,吩咐把二十條船用繩索連接起來,朝北岸開去,靠近曹軍水寨,一字?jǐn)[開,叫船上士兵擂鼓吶喊。

      這時江上霧很大,曹軍聽到鼓聲和吶喊聲,發(fā)現(xiàn)敵人突然來攻,不敢出動。叫一萬多名弓箭手一齊朝江中射箭,不讓敵人近前。

      等船的兩邊草把子上都插滿了箭,諸葛亮吩咐軍士們齊聲喊:“謝謝曹丞相的箭!

      曹操知道上了當(dāng),可江上霧還沒有散,追也來不及了。

      當(dāng)周瑜派五百士兵來搬箭時,諸葛亮已經(jīng)把十萬多支箭備齊了。

      魯肅把諸葛亮借箭的經(jīng)過告訴了周瑜,周聽后長嘆一聲,說:“諸葛亮神機(jī)妙算,我不如他!

    五年級單元作文300字 篇2

    親愛的朋友:

      你好!

      突然受到一封素不相識的人寫來的信,你可能會覺得很奇怪吧!告訴你,這是我們舉辦的一次和遠(yuǎn)方小學(xué)生“手拉手”的活動。雖然我們素不相識,雖然我們遠(yuǎn)隔千里,但我相信,這封信一定會我們架起一座友誼的橋梁!

      先做個自我介紹吧。我是一個性格文靜的女孩,今年10歲了。我的家鄉(xiāng)在濮陽,那是一個美麗繁華的城市,我在市區(qū)的子路小學(xué),正在上四年級。我的興趣廣泛,看書、畫畫、上網(wǎng)都是我的愛好。

      我的學(xué)習(xí)成績不算太優(yōu)異,但是我非常喜歡學(xué)習(xí)。我能寫一手工整的.字。我能按時完成家庭作業(yè),從來不用家長操心。課堂上聽課專心致志。但是,我對老師提出的問題不能深入的思考。這是我最大的缺點(diǎn),也是使我考試成績不理想的原因。不過,我一定會把這些缺點(diǎn)改掉的。我猜你的學(xué)習(xí)肯定很好吧!

      這次開展“手拉手”活動,把我們來自全國各地的小學(xué)生的距離拉近了。因?yàn)槲覀冋J(rèn)為,在友誼的世界里,人與人之間是沒有距離的。為了和你交朋友,我提筆寫下了這封信。我也相信,這封信將跨過千山萬水,為你送去一個新朋友的問候。

      祝你身體健康,學(xué)習(xí)更上一層樓!

    五年級單元作文300字 篇3

      我知道爸爸媽媽很愛我,他們都有一雙溫暖美麗的手。我也愛爸爸媽媽。

      一天早上,我穿毛衣的時候穿不進(jìn)去,因?yàn)檫@件毛衣的松緊很緊,媽媽看見了就幫了我一把,我感動的對媽媽說:“謝謝!”媽媽說:“不用謝,我們是一家人,這是我應(yīng)該做的!

      有一次,星期五的那天,媽媽和爸爸來接我遲了,那時候全校已經(jīng)放學(xué)了,爸爸叫媽媽在車上休息,他一個人來接我,媽媽說:“不行,那也是我的女兒,而且我們已經(jīng)來遲了,我應(yīng)該去接。”然后,爸爸和媽媽就一起來接我了。當(dāng)時,我哭了一場,爸爸連連說:“謝謝老師!”

      還有一次,放學(xué)了,那天該我掃公區(qū),那還是我第一次掃公區(qū)。媽媽來接我了,看見沒人,媽媽就急忙跟爸爸打電話,爸爸那天下午也很忙,他著急過來著急過去,就是沒有等到我被接到了的消息,爸爸就不停的給媽媽打電話,等知道我在掃公區(qū),爸爸的電話才停了下來。

      爸爸媽媽為了我真辛苦啊!

      現(xiàn)在我要認(rèn)真

    五年級單元作文300字 篇4

      這是一本日記體的小說,記載了小學(xué)生安利柯整整九個月的四年級生活。最平實(shí)的字里行間,融入了種種人世間最偉大的愛:老師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛……每一種愛都不是驚天動地的,但卻感人肺腑、引人深思。小說以一個小學(xué)生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡。這里有讓安利柯深以為傲的好友卡隆的俠義之舉,有品學(xué)兼優(yōu)的班長代洛西的助人為樂;也有華梯尼的虛榮狹隘,諾琵斯的傲慢無禮;還有樸實(shí)可愛的“小石匠”,堅(jiān)強(qiáng)不息的克洛西……

      全書無論哪一章,哪一節(jié),都把“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致的小我之愛,處處扣人心弦、感人肺腑。

      愛的教育是意大利作家亞米契斯寫的一部兒童小說。 全書共100篇文章,包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、 它告訴我們的小讀者:一個人從小不僅要學(xué)好各種文化知識,還要學(xué)習(xí)比這更重要的東西,那就是對祖國、對家鄉(xiāng)、對人民、對父母、對師長、對同學(xué)、對周圍所有人的愛與尊重。

      《愛的教育》目前已有一百多種文字的譯本,多次被改編為動畫片、電影和連環(huán)畫,成為一部最富愛心及教育性的讀物,是世界公認(rèn)的文學(xué)名著。

    五年級單元作文300字 篇5

      在生活中有很多讓我們感動的事,如:買東西忘帶錢商店阿姨讓你回家取錢,發(fā)燒了爸爸、媽媽送你去醫(yī)院打針……但最令我難忘也最令我感動的事是:那年冬天我發(fā)燒的事。

      那是一個下雪后的早晨,我高高興興地背著書包去上學(xué),以前的學(xué)校每天上完第二節(jié)課都要做間操或晨跑,就在晨跑的時候我突然發(fā)燒了,那時我還不知道自己已經(jīng)發(fā)燒了,只是覺得渾身無力。中午放學(xué)回家躺在床上我就睡著了,一覺醒來發(fā)現(xiàn)媽媽坐在床邊,媽媽說:“你發(fā)燒了,要打針!”我說什么也不愿意,因?yàn)槲倚r候最害怕的就是打針了,媽媽說:“吃飯了,吃完飯我去給你買藥!蔽页酝觑,媽媽便去給我買藥,回來時還借來鄰居家的體溫計,媽媽給我量體溫為了更清楚我發(fā)了多少度的燒,量完出于好奇我便看了下38.8℃快到39℃了,媽媽給我請完假便去上班了。媽媽告訴我不要忘了蓋被子,于是我便睡了整整一下午。媽媽回來了又給我量了一下體溫37℃多,“好多了!”第三天我就好了。

      這件事雖然過去了很多年,但仍就深深地印在我的腦海里面,雖然這是一件普通的事,但里面卻包涵著媽媽對我的愛,媽媽不顧疲憊去為我買藥令我感動。

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