五年級書信作文300字錦集8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的五年級書信作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級書信作文300字 篇1
親愛的小朋友：
你好！
我叫祁玉，我是內(nèi)蒙古呼和浩特市新城區(qū)滿小中的一員。我是一個性格開朗的小女孩。我有一雙大大明亮的眼睛，一頭烏黑靚麗的長發(fā)，一張櫻桃小嘴。我的優(yōu)點是：細心、認真。但缺點卻比優(yōu)點多。我的缺點有大題不錯小題錯多，寫字寫的亂，有好幾次讓老師給打錯了，不過我現(xiàn)在已經(jīng)改了。我喜歡數(shù)學(xué)、語文，有點偏科。如果你能來，我必定當(dāng)你的小向?qū)�。我們呼市有美麗的大青山，大青山上，夏天有碧綠的草地，五彩繽紛的野花。秋天有各色的菊花。冬天有梅。一年四季都是那么的生機昂然。還有一個人民公園，公園里有過山車、打地鼠、摩天輪。都非常好玩。特產(chǎn)有風(fēng)干牛肉、奶食品都非常有特色。對了，你那里是什么樣的，可以告訴我嗎？
不管怎樣，我們都要拉起友誼的手，真誠的等待那一天的到來。我希望用我的零花錢為你買一雙鞋。等你走出大山時穿上。我想用我辛苦賺來的錢為你買一些學(xué)習(xí)用具。我想用我的汗水趕走你的饑餓，換來你的溫暖。
不管我們怎樣，都請我們拉起友誼的手，永不放開。
祝你
學(xué)習(xí)進步，更上一層樓！
你的朋友祁玉
五年級書信作文300字 篇2
尊敬的劉老師：
您好！
近來，天氣忽冷忽熱，您一定要注意保暖。我有一件事情想跟您分享，希望您能喜歡。
記得3月9日那天天氣陰天我們五年級全體師生去四會進行一次綜合實踐活動。
那天，我們懷著愉快的心情，帶齊行李，向四會綜合實踐***出發(fā)。
到了那里，那里有很多教官站在空地上迎接我們的到來，我們一下車，教官就把我們帶進宿舍，然后教官說：“把行李放好之后去領(lǐng)枕頭套、被子套和床鋪�！�
在這三天里令我收獲最大的是插秧，我們下了田里，雖然有冰冷刺骨的泥水，但還是攔不住英勇的五（5）班，三下五除二的功夫，我們就把秧插好了。
第二天晚上舉行了晚會，全部班都要唱一首歌，每個班的節(jié)目都不同，有的穿外國的衣服、有的穿軍訓(xùn)的衣服、還有的穿校服，有人唱歌、也有人跳舞，大家都唱的很好聽、跳舞也跳得很好看。
通過這綜合實踐活動，大家都學(xué)到了很多知識。
五年級書信作文300字 篇3
西部的小朋友：
你們好!
西部的小朋友，你們好!我們雖然不認識，但是我想和你們交個朋友。我們雖然相隔甚遠，但是，我通過課文了解了你們的習(xí)俗和美景，還有你們的熱情。你們的美景有許多，比如：遼闊的大草原，明如玻璃的小河，自然新鮮的空氣，還有駿馬和牛羊�，F(xiàn)在已經(jīng)修建了西藏鐵路，我就可以坐火車去你們那邊看看、玩玩了。
同樣，我們凱里市也有許多好玩的地方，有金泉湖、小高山、蘋果山、大閣山、羅漢山等許多好玩的風(fēng)景名勝區(qū)。我就給你們介紹一下金泉湖吧!
金泉湖是我最喜歡去的地方了，坐上1路公交車，到金泉湖車站下車就到了入口。入口是一個大廣場，廣場的兩邊是小水池，里面都養(yǎng)著小金魚，但左邊的水池不經(jīng)常加水，所以右邊的小水池比較熱鬧。往里走十多米，可以看見許多3、4歲的小朋友在一個充氣的“城堡”里玩耍，個個喜笑顏開。
再往里面走，就進入好玩的地帶啦!沿著右邊的小路走，就能看見里面的碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬、畫畫坊等許多好玩的項目。
西部的小朋友，希望你們能到凱里來玩，我們隨時歡迎你們。
祝你們幸福快樂!
姜智
20xx年5月06號
五年級書信作文300字 篇4
遠方的朋友：
你好，我叫汪弈晨，就讀于湖南師大附中星城實驗一小/1303班
我的性格活潑外向，有點兒大大咧咧，我長的五官端正，一雙濃眉大眼，眼睛里透著深邃的目光，借我老媽之言形容我，可謂是氣宇不凡。廢話不多說，先介紹我們的班級吧！
我們班是五年級第三個班級，我們班進門的地方有一排柜子，是給我們放書的，柜子上還有一排花草，都是我們班同學(xué)們帶到班級上去的，大家都很愛護，班級里面所有的物品，我們都用心照顧著，我們都很愛我們的班級。再來說說我的家吧！
我有一個疼愛我的爸爸，還有一個當(dāng)我犯錯就大發(fā)雷霆的媽媽，我稱媽媽為“笑面虎”，稱爸爸為“笑面貓”。當(dāng)我生病時“虎媽貓爸”都來照顧我，我的家庭是不是非常和諧有愛呢？還有我的爸爸媽媽像不像電視劇里的“虎媽貓爸”呢？
會成為你朋友的：汪弈晨
五年級書信作文300字 篇5
篇【1】：給同學(xué)的一封信
親愛的王瑤：
你好！
再過幾個星期，我們就分別了。也許你會忘掉我，我也不要求你記住我，我只想上你知道，在你小時候，有我這個同學(xué)，我就心滿意足了。你給我最好的禮物就是真摯的友情，我會將那份友情，藏在我的心底里。
記得有一次美術(shù)考試，我起完稿正準(zhǔn)備涂色，卻發(fā)現(xiàn)最重要的水彩筆沒帶，我向四周望了望，只見同學(xué)們一個個都在埋頭上色，沒有一個像我這樣呆呆的坐著，眼看同學(xué)們即將畫完，我束手無策，心里更著急了，這時，你將自己的水彩筆向我這邊推了推，示意我可以使用，我當(dāng)時高興極了，不一會就上完了色，剎那間，我發(fā)現(xiàn)他自己沒上完色，可是來不及了。就這樣我得了滿分，而他卻因為沒畫完而受到了批評。當(dāng)我上臺接受獎狀時，同學(xué)們都向我投來來羨慕的目光這時我的`心情久久不能平靜，真有一種說不出的感受：如果沒有你的那顆助人為樂、舍己為人的心，哪有我今天的好成績？ 哪有老師的表揚？更不會有同學(xué)們羨慕的目光了。對此，我深表謝意。
在我孤獨憂傷的時候，你默默的給我溫暖的問候，使我感動，我將把這一切視為生命中最寶貴的財富，愿你我實現(xiàn)自己美好的理想！
祝
學(xué)習(xí)更上一層樓
五年級書信作文300字 篇6
親愛的叔叔阿姨：
您們好！
在剛剛結(jié)束的第２９屆奧運會上，您們不畏強手，頑強拼搏，取得了５１枚金牌、２１枚銀牌、２８枚銅牌的優(yōu)異成績，位居金牌榜首位，向全世界展示了中華民族自強不息、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，為祖國和人民贏得了巨大的榮譽。
在您們的團隊中，既有多次參加奧運會的老將，也有初出茅廬的新手。老運動員以堅定的意志、豐富的大賽經(jīng)驗，從容鎮(zhèn)定的心態(tài)，穩(wěn)占優(yōu)勢；年輕運動員不畏強手，敢打敢拼，取得優(yōu)異的成績。
我為您們?nèi)〉萌绱顺錾某煽兏械津湴�，從今以后我一定以您們�(yōu)閷W(xué)習(xí)榜樣，刻苦鉆研，考上我心目中理想的中學(xué)。
最后為表達我對您們的欽佩之情，特獻上我為您們寫的一首小詩《您們的收獲，我們的喜悅》：
時間在流逝，您們在付出；
您們的收獲，我們的喜悅；
第29屆奧運會的51枚金牌；
讓我們?yōu)橹駣^，為之驕傲。
時間在流逝，您們在付出；
您們的收獲，我們的喜悅；
每當(dāng)國旗緩緩升起；
我們都無比興奮，無比自豪。
祝您們
身體健康，萬事如意！
一位欽佩您們的學(xué)生：xx
20xx年11月14日
五年級書信作文300字 篇7
親愛的唐冉：
你好！
在這寒假之前，我們學(xué)校舉行了一次“手拉手”的活動，讓遠隔千里的我們聯(lián)系在了一起。
也許你會想：給我寫信的人是誰呢？那就讓我自我介紹一下吧！我是一個活潑，開朗的小女孩。我叫陳妍，是一名五年級的小學(xué)生。平常非常喜歡打球，要是你也會打球的話，我們可以切磋一下呢！當(dāng)然，我也是個不折不扣的小書迷。有空閑時間或是課余時間，那么，讀書將會是的不二之選�，F(xiàn)在你了解我了吧？
就在前幾天，我在電視上看到了你的家鄉(xiāng)--云南。那里是多么美麗，宛如仙境。那里的山，高聳入云，連綿起伏；哪里的水，清澈見底，像一條明如玻璃的帶子；那里的草，翠色*流，惹人喜愛。那里風(fēng)光獨特，可是個旅游的好地方。
可我的家鄉(xiāng)--四川的風(fēng)景而不差，雖然沒有高聳入云的山峰，沒有清澈見底的河流，沒有翠色*流的草地，可卻有可愛的大熊貓，熱鬧的買賣街，人來人往的美食節(jié)。
唐冉，我覺得昆明肯定是個流連忘返的城市，要是我去那里，那愿意當(dāng)我的小導(dǎo)游嗎？
祝你：
身體健康學(xué)習(xí)進步
你的朋友陳*
五年級書信作文300字 篇8
老師：
您好！
我是你的學(xué)生希文，在這漫長的四年里，我快樂的度過了每一天、每一時、每一分、每一秒。在這兒四年之際我想對您說一聲謝謝，因為是您讓我集中精神上課專心聽講；是您給予了我了巨大的鼓勵，不在恐懼學(xué)習(xí)上的壓力，勇敢向前沖；是您讓我知道了人生的道理，做人不能斤斤計較；是您教會我識文斷字可以在中華民族傳統(tǒng)文化知識的海洋中遨游；是你讓我懂得真、善、美，這些讓我一身受用。
記得有一次，班里一位同學(xué)把消毒片里放進了水，當(dāng)時，老師您接過消毒瓶，并且在跟這位同學(xué)說著話，只聽砰的一聲，消毒瓶被炸開了，老師您的手受傷了。全班同學(xué)又緊張又害怕，班里好多女同學(xué)都嚇哭了。這時，老師您并沒有責(zé)怪那位調(diào)皮的同學(xué)，反而卻在安慰嚇哭的同學(xué)。我想，當(dāng)時那位同學(xué)心里一定很愧疚的，他肯定是知道自己錯了。從這件事中，我知道您的心胸很寬廣。
呀！老師您是一位園丁，我們是花草樹木，您在日日夜夜的照顧我們；您是一支蠟燭，在照亮我們前行的道路。
敬祝：老師身體健康！
您的學(xué)生：XX
20xx年3月23日
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