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    風(fēng)景五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-12-29 17:41:56 五年級(jí) 我要投稿

    【推薦】風(fēng)景五年級(jí)作文集合9篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的風(fēng)景五年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    【推薦】風(fēng)景五年級(jí)作文集合9篇

    風(fēng)景五年級(jí)作文 篇1

      春天,我們一家人去長(zhǎng)泰縣的山重村踏青,那是一個(gè)風(fēng)景如畫的鄉(xiāng)村。

      一路上,我們看到路邊的小草舒展著胳膊探出了綠油油的小腦袋,郁郁蔥蔥的樹木發(fā)出沙沙的聲響,美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,老牛在稻田里一步一個(gè)腳印地為來年的豐收播下希望的種子。進(jìn)了山重村,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見一片片白色的、米黃色的李花開滿了枝頭,好象是天上的朵朵白云掛在樹枝上。田野里,黃燦燦的油菜花開得可熱鬧了,一望無際的油菜花使我們以為自己掉進(jìn)了黃色的海洋。走出油菜花地,出現(xiàn)在我們眼前的一片粉紅的世界,朵朵桃花象愛漂亮的小女孩,辮子上扎著耀眼的絲帶,爭(zhēng)先恐后地向人們展示著春天的色彩。

      我愛春天的山重,我愛這如詩如畫的鄉(xiāng)村!

    風(fēng)景五年級(jí)作文 篇2

      老師常常教育我們,一定要遵守文明?稍诂F(xiàn)實(shí)生活中,出現(xiàn)了很多不文明的現(xiàn)象,我看到的一幅漫畫反映出了人們的不文明。

      漫畫是這樣的:一個(gè)周末的早晨,小明和小紅走在去圖書館的路上,突然一陣刺鼻的氣味傳來。小明和小紅停住腳步,只見不遠(yuǎn)處的垃圾桶旁全是骯臟的垃圾,小明和小紅一起走過去,小紅對(duì)小明說:“我們把這些垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶吧!”“好”。過了好長(zhǎng)時(shí)間,他們好不容易把垃圾處理完,可小紅又開始擔(dān)憂了:如果又有人亂丟垃圾,該怎么辦呢?小明似乎看出了小紅的心思,他從書包里拿出一張紙?jiān)谏厦娑硕苏膶懥耍何拿鳌徊钜徊剑缓蟀堰@張紙貼在垃圾桶上,小紅豎起了大拇指直夸小明細(xì)心。

      在我們的生活中,不止是有人亂丟垃圾,還有更多的不文明。比如在公園的大樹上刻字,大樹不斷哭泣;在路邊取走一朵朵鮮花的生命,讓道路失去了它原有的光輝;總會(huì)有那么一些人隨地吐痰,使原本美麗的街道變得不再美麗……

      人民總會(huì)在不經(jīng)意間做出不文明的事。也許只是一些小事,可如果人人都這樣做,不久后我們生活的地方就會(huì)蒼蠅到處飛,垃圾成堆,空氣嚴(yán)重受到污染。

      多一些道歉,就會(huì)少一些矛盾,多一點(diǎn)關(guān)愛,就會(huì)少一次傷害……一個(gè)微笑會(huì)讓人感受到溫暖,感受到文明。

      只要多一些文明少一些污染,我們的生活就會(huì)變得更美。

    風(fēng)景五年級(jí)作文 篇3

      談起秋天,那秋天的公園、田野和菜地是最美麗的了。

      那是秋日的一天下午,爸爸領(lǐng)我去公園,田野和菜地玩耍。先去的是公園,一進(jìn)公園的大門,一陣芬芳撲鼻的香氣迎面而來,原來是菊花盛開了,有紅的、紫的、黃的、白的、紫紅的、粉紅的、橙黃的,五顏六色的花朵美麗極了。小草和小花都在慢慢的枯萎了。八月秋日里的桂花在樹上散發(fā)出陣陣清香。小池塘里的小魚小蝦在活蹦亂跳的游來游去的玩耍著。還有田野里蘋果樹上的蘋果熟了,露出來紅紅的臉蛋。梨子在樹上好像在說:“快來摘我呀!”菜地里大白菜在曬太陽。土豆和地瓜已經(jīng)被菜地的主人挖出來了。大豆在枝上擠來擠去好像在說:“快來摘我呀,這里好擠啊!”看見了吧,這就是我們這里的秋色。你們是不是覺的很美,想來玩一玩,看一看啊!

      秋色真美!秋天的公園、田野和菜地就更美了。我愛秋天,我更愛秋天的公園、田野和菜地。

    風(fēng)景五年級(jí)作文 篇4

      鄉(xiāng)村的景物數(shù)不勝數(shù),有小河、莊稼、迎春花......等等,我最喜歡鄉(xiāng)下的四季了。

      春姑娘邁著輕盈的腳步來到了大地,萬物都復(fù)蘇了,小草也探出頭來,小河的溪水嘩嘩的流著,迎春花綻放了,露出了笑臉,油菜花也露出了自己的花瓣,剛長(zhǎng)出來的莊稼綠油油的一片,非常漂亮。

      夏天,樹下到處都是玩耍的孩子,他們一個(gè)個(gè)在樹下翻跟頭、豎蜻蜓,還有摔跤比賽。小河里的孩子也多的數(shù)不過來,一個(gè)個(gè)在水里像小魚兒一樣自由自在的游來游去,莊稼的一片綠色也覆蓋了大地。

      秋天,到處是割草的人們,那一張張紅撲撲的臉蛋蒙上了一層晶瑩的小汗珠,猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。收割機(jī)在麥地里辛勤的工作著,幫農(nóng)民伯伯干活。

      冬天,小河上結(jié)了一層厚厚的冰,漫天飛舞的雪花在天上飛舞著,像白糖一樣軟,真的很漂亮。

      我喜歡四季的鄉(xiāng)下風(fēng)光。

    風(fēng)景五年級(jí)作文 篇5

      我的故鄉(xiāng)在武義縣宣平,那里一風(fēng)景秀麗,清山綠水,是個(gè)好地方。

      先說說我故鄉(xiāng)的小溪,我故鄉(xiāng)的小溪很清澈。春天,小溪解凍了,叮咚叮咚唱著優(yōu)美的歌曲,向母親河流去。春天一到,小溪兩旁長(zhǎng)著許多綠樹,還有很多五顏六色不知名的小花,倒映在水中,形成了一幅美麗的圖畫。夏天,溪水很涼爽,小溪里也有很多小蝦,小螃蟹,小魚,有很多小朋友會(huì)拿著一個(gè)小缸子,來捉它們,一捉就是三十幾只,可厲害了。秋天,樹葉變黃了,紛紛落到了小溪里,小溪就穿上了一件件黃色的禮服,可帥氣了。冬天,雪花姐姐悄悄地走了出來,送給小溪一件又一件地透明服裝,它們馬上穿上,立刻就沉睡去了,人們就稱小溪為冰凍小溪,有些小朋友不怕寒冷,還拿著自己心愛的劃板鞋,出來溜冰,他們溜起冰來就像一只只蝴蝶先生和蝴蝶小姐一樣翩翩起舞。

      我的故鄉(xiāng)不但水美,山也很美。從武義到家鄉(xiāng)行去,一路山翠林茂、鳥語花香,經(jīng)過風(fēng)景優(yōu)美的牛頭山,醉人的大紅巖,歷史悠久的延福寺。到了我的故鄉(xiāng),更有迷人的劉透壟迎接你的到來,夏天,道路兩旁有一棵棵長(zhǎng)長(zhǎng)的垂柳樹,碧綠的田野上,盛開著一朵朵美麗的荷花,熱情好客的人們拿出大大的蓮蓬,給你嘗嘗鮮。秋天,果實(shí)累累,丹桂飄香,一派豐收的景象。

      我的家鄉(xiāng)美不美,有空你們也到我的故鄉(xiāng)來玩一玩吧!

    風(fēng)景五年級(jí)作文 篇6

      人生似風(fēng)景,五彩絢麗。我的記憶里也有一片風(fēng)景,我心中最美的風(fēng)景。

      我的家鄉(xiāng)在浙江省臺(tái)州市天臺(tái)縣,在那里,沒那么多的高樓大廈,沒那么多穿梭的汽車,有的是清新的空氣,藍(lán)藍(lán)的天空。

      在我的老家的`門口,有一棵和我一樣大的金橘樹,同樣是十二歲。小時(shí)候,父母外出打拼,把我留在老家,二年里,我只與爸爸媽媽見過兩次面。寂寞的時(shí)候,我會(huì)找到許多不支聲的好朋友——門前的一大堆形形色色的植物,其中我最喜歡的就是那棵與我一般大的金橘樹 。

      春天,我坐在門口,靜靜的望著金橘樹。它與院子里其它花草不同,無論嚴(yán)寒酷暑,一年四季它都是碧綠的?粗鴦e的花草剛長(zhǎng)出嫩芽,而金橘樹上早已全是綠葉。我高興得在心里想:金橘樹,春天的比賽你贏了!

      夏天,熱得讓人大汗淋漓。那時(shí),我總是拿著一個(gè)小板凳,悄悄走到金橘樹下,躲在它的樹蔭下,享受著它帶給我的涼爽,看書、寫字、聽故事……呵,好不愜意!我為自己的這個(gè)“秘密”而高興了好一陣呢!

      秋天到了,金橘樹上結(jié)了一個(gè)又一個(gè)誘人的果子,綠中帶黃,黃中帶綠,在略帶寒意的秋風(fēng)中,它帶著自己的碩果驕傲的挺立。貪吃的我常常偷偷跑過去,摘一個(gè),嘗一嘗,真好吃!又酸又甜,咬一口,整個(gè)嘴里都是汁。我顧不得洗了,一個(gè)下肚,再來一個(gè)……

      冬天來臨了,寒冷的北風(fēng)無情的刮著,院子里其它花草在寒冷面前都耷拉了腦袋,有的只剩下幾根干枯的枝干在風(fēng)中無力的搖擺著。金橘樹卻只掉了幾片葉子,它頂住了風(fēng)雪,帶著明亮的綠色傲立在我家的小院中,成了冬日里我眼中最美的景色。

      金橘樹像我的知心朋友,陪伴我原本寂寞的童年。更像我的無聲老師,教會(huì)我奉獻(xiàn),教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。家鄉(xiāng)的金橘樹,你永遠(yuǎn)都是我心中最美的風(fēng)景!

    風(fēng)景五年級(jí)作文 篇7

      我眼中最美的風(fēng)景,不是那水瀑、奇松,而是我們小區(qū)里的一棵樹。它是一顆普普通通的樹,既沒有青松那么挺拔,也沒有柳樹那樣秀美。

      春天的溫暖、夏天的火熱抑或秋天的涼爽、冬天的寒冷,它都風(fēng)彩依然,它是我心中的一顆“四季樹”!很多樹木一到冬天樹葉落盡,給人衰敗的感覺,但它仍然青翠偉岸,它又是我心中的“長(zhǎng)命樹”!它不但外觀優(yōu)美,而且還有很多作用。它能點(diǎn)綴小區(qū)的環(huán)境,又能凈化我們的空氣,還能藥用……它又是我心中的“萬能樹”!

      說起這棵樹,在我兒時(shí)有許多有趣的事情呢!有一年夏天,我和小伙伴們一起玩耍,我們?cè)跇涫a下乘涼,看著那茂密的葉子,聞著淡淡的香味,我不禁想惡搞小伙伴們,我把樹干不停地?fù)u晃,小伙伴們?nèi)矶紴⑾铝司G色的葉子,大家看著對(duì)方的樣子,一下子哈哈大笑,最后玩著玩著就累了,我們竟在這顆樹下睡著了,連回家都忘了。

      轉(zhuǎn)眼間,小樹也長(zhǎng)成了大樹,它又來到了寒冷的冬天。在大雪紛飛冬天,它終于“脫”了那碧綠的夏裝,“穿”上了雪白的冬裝。一陣北風(fēng)吹過,樹上積的白雪像頑皮的小孩子似的,一下字跳到了地上。我們來到樹下打雪仗,玩得可開心了!

      這棵樹擁有不平凡的神采,給我們以美的享受,它還承載了我兒時(shí)美好的回憶!后來媽媽告訴我它是香樟樹,它是我心中最美的風(fēng)景!

    風(fēng)景五年級(jí)作文 篇8

      任何成功都是沒有捷徑的 貝多芬是狂傲的自信,他不但說過“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它決不能使我委屈,”他還說過“即使在陌生人面前,我也沒有必要像普通人那樣保持一種虛假的謙虛態(tài)度!

      一個(gè)人的成長(zhǎng)過程必定要錯(cuò)過一些風(fēng)景,但是我卻恰恰相反在成長(zhǎng)的過程中接受了平凡的風(fēng)景,一年四季仍舊是如此,是我眼光太低,還是我并此對(duì)生活沒有追求。大雨朦朧的午夜,我自己一個(gè)人行走在冷風(fēng)中,來來往往的人群中,不禁使我注意到在書店角落的小妹妹,單薄的一件襯衣,頭發(fā)凌亂,顫抖的用一雙水靈靈的大眼睛盯著路人。

      她說:“我今年讀五年級(jí),即使我在班上名列前茅,但是我仍舊后悔自己曾經(jīng)不努力,也感謝自己離開了曾經(jīng)的自己!蔽叶鬃犓稣f完自己的故事,便不由的想到了自己的故事。她說:“成長(zhǎng)的路上必定錯(cuò)過一些風(fēng)景,三年級(jí)之年的她,每天玩耍打游戲,什么都做過,唯獨(dú)沒有做過作業(yè)。向來頑皮的她因?yàn)樘^倔。母親因?yàn)槌D甓嗖∵^世了,她后悔了,沒有聽母親的教誨,于是變得更加努力。她想為母親增光。她在三年的時(shí)間里,沒有玩耍,沒有打游戲,沒有交朋友,她一直自學(xué)著兩年前丟失的東西,不斷努力,使得自己也疲憊不堪。但她最終得到的是老師對(duì)她的刮目相看,是同學(xué)對(duì)她的贊美!

      我曾經(jīng)也如此頑皮,錯(cuò)過了太多的風(fēng)景,也錯(cuò)過了太多享受努力的過程。我還記得那時(shí)老師說過:現(xiàn)在還來得及,但是需要努力。年少無知的我忽略了一件件成功的快樂,我只過著平凡能不再平凡的生活,看著平凡能不再平凡的風(fēng)景,卻錯(cuò)過了努力成功得到的美麗,忽略了成功的喜悅,成功的路上必定是孤獨(dú)的,那樣才能鍛煉更強(qiáng)大的自己,而我先甜后苦,永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。

      后來 ,我明白了先苦后甜 ,知道了太多,明白了太多道理,成長(zhǎng)的路上我錯(cuò)過了太多風(fēng)景,但是以后的我會(huì)更努力,追回丟失的風(fēng)景。

    風(fēng)景五年級(jí)作文 篇9

      童年的記憶,似一束美麗的鮮花;童年的記憶,似一杯清涼的綠茶,只有細(xì)細(xì)品味,才能品出真味道。而在那一晚發(fā)生的事,一直留在了我的心里,是我心里最美的風(fēng)景。

      那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,轟隆隆的雷聲打破了家里的平靜。因?yàn)槟翘焱砩衔液湍赣H大吵了一頓,使這個(gè)原本溫馨的家,被仇恨所渲染了。

      那晚,我和母親在家,因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)上的偷懶,被母親批評(píng)了一頓。那時(shí)愛哭鼻子的我,頓時(shí)淚流滿面,而且更因?yàn)槟赣H的一句話深深的刺進(jìn)了我的心底,挫傷了我的自尊心,然后我就耍小脾氣,把自己鎖在房間里,一個(gè)人獨(dú)自哭泣著。

      這時(shí)寬闊的房間里只能聽見我的哭泣聲,過了許久,我發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)異常安靜,于是我把耳朵貼在門上,仔細(xì)一聽,并沒有什么動(dòng)靜,我心想,母親是睡了嗎?難道她沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤?就在這時(shí),我聽到了一陣腳步聲漸漸傳來,只見在地板與門之間的空隙里傳進(jìn)來了一張紙條,上面寫著密密麻麻的字。

      我認(rèn)真閱讀了一番,媽媽在紙條上寫滿了對(duì)我的愛,我頓時(shí)潸然淚下,但這次的眼淚和之前的大不相同。這次是感動(dòng)的淚,我又給母親回了一封信,雖然隔著一扇門,但我仍然能聽到母親隱隱約約的哭泣聲。我們就這樣以書信的方式互相傳遞著紙條,傳遞著愛。最后,母親又用紅筆寫了一行最大的字兒:孩子,你出來好嗎?我不想繼續(xù)以這樣的方式同母親說話。于是,我馬上擦干了淚痕,立刻把門打開了,沖上去給母親了一個(gè)最大的擁抱。

      這時(shí),外面的天不再是陰雨綿綿,而是晴朗的天空,我相信,老天爺也是喜歡這樣強(qiáng)大的愛。

      雖然,我們和別人的方式不太一樣,是隔著一扇門互相傳遞著愛的強(qiáng)大,但這也是一種母愛呀!

      光陰如流水,無情的歲月不知已沖刷了多少記憶,但那天母親的紙條,卻成為了留在心底里一道最難以忘懷的風(fēng)景。

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