五年級(jí)理想作文300字匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)理想作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)理想作文300字 篇1
理想是街上的路燈，照亮了我們前進(jìn)的道路；理想是一首首歡樂(lè)的歌兒，指導(dǎo)我們?cè)撛鯓幼�；理想是一葉扁舟帶我從池水上游往勝利的彼岸……
我的理想是做一名教師，我認(rèn)為教師是偉大的職業(yè)。羅國(guó)杰曾說(shuō)過(guò)一句話：“老師是一只蠟燭，照亮別人前進(jìn)的路兒，卻慢慢的磨損著自己；老師是一只梯子，讓我們踩著自己的身體，去摘那甜美的果實(shí)；老師又是辛勤的園丁，整天日日夜夜的為我們澆灌知識(shí)，還時(shí)刻為我們著想。”
是��！老師的汗水滴在我的心田，為了我們，青春漸漸消失，迎來(lái)的只有衰老。我決定，長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)一名勤勞，溫柔，稱職的好老師。我常常在夢(mèng)里，夢(mèng)見(jiàn)自己是一名老師，站在講臺(tái)上。面前時(shí)一排排可愛(ài)的小同學(xué)，我正拿著課本給他們（她們）上課呢！我以后真的是一名教師的話，我教出的學(xué)生中應(yīng)該有：科學(xué)家，藝術(shù)家，歌唱家，畫(huà)家，哲學(xué)家。沒(méi)準(zhǔn)還有一個(gè)大人物嘞！
為了我以后的理想，我現(xiàn)在要勤學(xué)好問(wèn)，堅(jiān)持不懈的好好學(xué)習(xí)。我的理想——當(dāng)一名教師，等著瞧吧！我會(huì)一步一腳印的前進(jìn)，不后悔，不妄想的走向你那甘甜而可口的果實(shí)。
五年級(jí)理想作文300字 篇2
我想當(dāng)玩具店店長(zhǎng)，你們聽(tīng)了肯定會(huì)認(rèn)為我很幼稚，都這么大了還想著玩具，但我卻認(rèn)為這是個(gè)很好的工作。
我是個(gè)愛(ài)玩拼裝玩具的人。每天早晨我會(huì)早早的起來(lái)把五顏六色的小零件一塊一塊拼起來(lái)。如果有人來(lái)了，我就向他們介紹我玩過(guò)的玩具。即使孩子的父母不給孩子買，我也會(huì)毫不猶豫的送給他一盒玩具在我的店玩，因?yàn)槲矣X(jué)得這樣會(huì)給孩子們帶來(lái)快樂(lè)。
我會(huì)每天堅(jiān)持的把一塊一塊零件拼起來(lái)，拼成一個(gè)很大的機(jī)器人。然后我會(huì)把它放在店門外面，讓大家欣賞我的作品。
我還打算辦一個(gè)展覽，讓全世界的人來(lái)看我的作品。
我會(huì)把許多孩子丟棄的零件，收集在一個(gè)盒子里。然后我會(huì)給它們上色，變成另一種我想要的形狀，把它們做成自己想要的東西。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我就會(huì)時(shí)不時(shí)想想要把它們做成怎樣有創(chuàng)意的'新玩具。
你們肯定會(huì)認(rèn)為我的理想老掉牙了，還會(huì)認(rèn)為我很幼稚。但我熱愛(ài)我的理想。我不但要讓自己活得快樂(lè)，也要讓周圍的孩子們快樂(lè)。我就是要做這樣一個(gè)平凡的人。
五年級(jí)理想作文300字 篇3
我要成為一個(gè)漫畫(huà)家,像劉颯一樣.不要笑，我有理想我什么都不怕，盡管我畫(huà)的不怎么樣，那又怎樣？我有理想我什么都不怕！
沒(méi)有理想很可怕，就想氣球沒(méi)了氣，就像小狗沒(méi)了骨頭，就像人們沒(méi)了空氣。我才不會(huì)那樣傻，小小的我，有大大的決心。蔣方舟7歲出書(shū)，我11歲了，雖沒(méi)有什么作為，可我有決心，有理想，有前進(jìn)的動(dòng)力。
看過(guò)《守護(hù)甜心》嗎？亞夢(mèng)有向理想中的自我沖刺的決心，我為什么不能有？那些喪失了理想的孩子，太在乎別人的語(yǔ)言，放棄了自己，放棄了夢(mèng)想，眼神空洞了，可憐呀！當(dāng)幾斗捏碎了一個(gè)孩子的心靈之蛋，我恨不得把他殺了！他有什么權(quán)力？憑什么干涉別人的夢(mèng)想？大人又怎樣？大人就可以隨意破壞孩子的夢(mèng)想嗎？？？？？？？？？？？？？不服�。。。。。。。。。�
我有夢(mèng)想我什么都不怕，我管他寒冬炎夏：我很堅(jiān)強(qiáng)大步地跨，我停不住步伐！
五年級(jí)理想作文300字 篇4
如果你問(wèn)我：“你的理想是什么？”那我會(huì)發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)：“我想當(dāng)個(gè)旅行者”。
雖然旅行者這個(gè)職業(yè)，一般沒(méi)有經(jīng)濟(jì)條件的人是不會(huì)也不敢去嘗試的，但我卻不一樣，我獨(dú)自背著包憑自己的雙腳走遍世界各地。覺(jué)得哪個(gè)地方好，就在那多待上幾天，自己掙點(diǎn)路費(fèi)，這樣自由自在的生活，雖然說(shuō)不上有多好，但起碼是快樂(lè)的。
每天早上一起床，我就背著我的包出發(fā)，一路上，遇見(jiàn)自己喜歡的風(fēng)景便停下來(lái)欣賞一會(huì)兒再繼續(xù)走。
這樣的生活多好��！不會(huì)受任何人的打擾，沒(méi)有固定的起床鐘點(diǎn)，沒(méi)有固定的回家時(shí)間，也沒(méi)有任何必須要做的事情，就這樣想玩到什么時(shí)候就玩到什么時(shí)候。自己去到哪，喜歡什么東西自己就買下來(lái)。
晚上，我自己靜靜的看著自己一路的收藏品，自己旅游過(guò)地方的照片，心里會(huì)很開(kāi)心。
畢竟在我的旅行過(guò)程中我收獲了不少，用自己的腳走遍全世界的這種感受才是我今生真正想要的。晴天，我在沙灘上奔跑，雨天，也不打傘，在田野里和雨水一起歡笑。這一切的一切都是旅途中我經(jīng)歷的……
也許有人會(huì)想：你一個(gè)身著普通衣服的小女孩在身著華麗的衣服的游人中，顯得很卑微，可那又有什么關(guān)系呢？他們?cè)趺磿?huì)知道，我的心里比他們的衣服華美多了。
五年級(jí)理想作文300字 篇5
理想是石，要想點(diǎn)石成金，必須要努力、奮斗、堅(jiān)持。我的理想是當(dāng)一名教師。
老師是一個(gè)既辛苦又神圣的職業(yè)，有的人說(shuō)：“老師是蠟燭，燃燒著自己，照亮了別人；老師是春蠶，為我們奉獻(xiàn)一切；老師是辛勤的園丁，哺育著祖國(guó)的花朵�！痹谖铱磥�(lái)，老師是高尚的，哪一位偉人、科學(xué)家不是老師精心培育出來(lái)的。
如果有一天，我成為了老師，我一定會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生探索宇宙的奧秘，領(lǐng)略人世的真諦，游覽歷史的長(zhǎng)河�，F(xiàn)在，我仿佛看到了自己站講臺(tái)桌前，為同學(xué)們講解著歷史，每一位同學(xué)在我的帶領(lǐng)下都認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。我會(huì)用豐富的知識(shí)去開(kāi)啟孩子們的心靈之窗，是他們敞開(kāi)心扉，用心靈與我交流。為此我要努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想加油。要知道，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是要付出努力和汗水的，我要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課，一步一個(gè)腳印攀登上去，做一個(gè)優(yōu)秀的好老師。
仰望天空，腳踏實(shí)地的買下夢(mèng)想的種子，不斷的澆灌，順著它生長(zhǎng)的方向前進(jìn)，我相信，小種子也能長(zhǎng)成參天大樹(shù)的，我要在人生的道路上點(diǎn)亮屬于我的那盞燈，我的夢(mèng)想……
五年級(jí)理想作文300字 篇6
每個(gè)人在人生旅途中都會(huì)有一個(gè)目標(biāo)，只有堅(jiān)持不懈，才能到達(dá)勝利的彼岸。
有的人的理想是當(dāng)一位人民教師，培養(yǎng)著人才；有的人的理想是當(dāng)一名軍人，保衛(wèi)祖國(guó)，為民服務(wù)。
而我的理想是當(dāng)一位醫(yī)生，救死扶傷。
醫(yī)生有兩項(xiàng)職責(zé)：一個(gè)是救死，一個(gè)是扶傷。
當(dāng)醫(yī)生要有兩顆心，一顆是仁心，另一顆是慈心。
作為小學(xué)五年級(jí)的我，在小時(shí)候曾對(duì)‘理想’這個(gè)詞語(yǔ)抱有很多的幻想。我甚至想過(guò)不干活，心甘情愿的當(dāng)‘啃老族’，而現(xiàn)在的我要對(duì)以前的幻想大膽地說(shuō)不，我不要！
我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)白衣天使‘葉欣’的故事。那時(shí)候，從廣東一些地區(qū)開(kāi)始流行“非典型肺炎”，葉欣身為護(hù)士長(zhǎng)首應(yīng)身先士卒，從2月8日便開(kāi)始加班，忙的時(shí)候甚至拒絕接聽(tīng)家人的電話。
葉欣所在的醫(yī)院是廣東‘省中醫(yī)院’。急診室是省中醫(yī)院最大的護(hù)理單位，下設(shè)120。輸液室。抽血室。注射室。留觀室。治療室六個(gè)部門�！翱焖�。及時(shí)。有效”的工作性質(zhì)，復(fù)雜多變的病情，觸目驚心的狀況。救治一個(gè)病人，往往會(huì)伴隨多名醫(yī)護(hù)人員的倒下。
可能有人要問(wèn)了，為了救一個(gè)病人，卻要多名醫(yī)護(hù)人員倒下，那還救他干什么呀！因?yàn)榫人婪鰝轻t(yī)生的職責(zé)。
我愛(ài)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)。
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