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    五年級單元作文

    時間:2021-12-27 18:18:45 五年級 我要投稿

    關(guān)于五年級單元作文匯編十篇

      在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的五年級單元作文10篇,歡迎大家分享。

    關(guān)于五年級單元作文匯編十篇

    五年級單元作文 篇1

      今天,我和風(fēng)兒玩捉迷藏的游戲。我躲起來,讓風(fēng)兒來找我。

      風(fēng)兒一邊按響小河的門鈴,一邊問:“你看見我的同伴了嗎?”小河回答說:“對不起,我沒看見!

      風(fēng)兒又來到柳樹家,把柳枝給染綠了。柳枝搖動著身子問:“風(fēng)兒妹妹,你找誰,我能幫你嗎?”“我在找我的同伴。謝謝你,我自己去找好了!

      風(fēng)兒邊走邊唱著歌來到桃樹家,聽得桃花笑紅了臉。風(fēng)兒說:“桃花姐姐,和我們一起捉迷藏吧!“

      風(fēng)兒走到一片草地上,看見一個小女兒在放風(fēng)箏,她是誰?走進(jìn)一看,原來是我躲在這里放風(fēng)箏呢!

    五年級單元作文 篇2

      給西部小朋友的一封信

      西部小朋友:

      你們好!

      我是南山實驗學(xué)校麒麟小學(xué)部五(2)班的學(xué)生。我叫***,我非常開朗,喜歡游泳、看書、聽音樂。我非常榮幸能和你們的學(xué)校組織“手拉手”的活動,希望我們能成為好朋友!

      我生活在一座美麗的城市,那就是深圳。深圳是一座科技發(fā)達(dá)的城市,這里的交通非常發(fā)達(dá),到處都是高速公路。并且,我們這里的綠化非常好,到處都是樹木。我們的城市還擁有音樂廳、會展中心等等……可以說是什么都有。

      我們的城市非常發(fā)達(dá),飛機(jī)、汽車、火車都和我們深圳連接在一起,所以,去你們那里是非常方便的。我們的學(xué)校也非常好,學(xué)校有體育館、籃球場、足球場、操場,并且我們的教室里有一臺電腦和大電視,很好吧!下次你們來我們學(xué)校的時候就可以參觀了!

      我們的校長非常和藹,也非常注意我們的素質(zhì)教育。組織我們參加了各種有意義的活動,這些活動開闊了我們的視野,陶冶了我們的情操。我還有好多故事呢!我以后慢慢給你說。

      你們的學(xué)習(xí)怎么樣?你們的生活怎么樣了呢?快給我回信吧!我們互相了解,等以后我們來看你們的時候我們就可以面對面的交流了,好期待!你們呢?

      祝你們:

      學(xué)習(xí)進(jìn)步!

      你的遠(yuǎn)方朋友:朱**

    五年級單元作文 篇3

      人民廣場

      我們進(jìn)賢有一個廣場,名叫人民廣場。那里風(fēng)景優(yōu)美,是人們休閑娛樂的好去處。

      廣場中間是一個大操場,正中央是一個音樂噴泉,兩邊種了許多花草樹木,還有幾條彎彎曲曲的小道,小道兩旁有幾處運動器械。早晨,當(dāng)小鳥還在沉睡時,運動愛好者就來到那里。有的人在玩運動器械;有的人隨著音樂舞起了長劍、打起了太極拳、跳起了老年迪斯科······晚上,許許多多的人來到這兒,熱鬧極了。我和幾個小伙伴在那里滑滑板,滑板的輪子成了光圈,連成一條整齊的光線。美麗極了。一到八點,五顏六色的彩燈都會準(zhǔn)時亮起來,噴泉一噴,音樂一放,四面八方的人都像潮水般的涌來圍觀,廣場這時成了人的海洋,燈的世界。如果是夏天,大人、小孩還會涌入噴泉中玩耍。雖然淋濕了。但也開心極了。

      我喜愛進(jìn)賢,我更喜愛人民廣場,它給我的童年帶來了許多快樂。

    五年級單元作文 篇4

      大家好!我叫李洋,這次班干部競選,我想競選副班長。我為什么要競選副班長呢?有三個原因。

      第一、我是一個活潑開朗的人,性格外向,真誠待人,樂于助人,也愿意為同學(xué)們服務(wù),做一些力所能及的事情。我平時能團(tuán)結(jié)大家,與同學(xué)們共同進(jìn)步。

      其次、競選班委重在參與。我覺得這是我的一次鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會,只有參與、只有爭取,才能體現(xiàn)自己的價值。

      再次、從開學(xué)到今天,已有好幾周的時間了,我和同學(xué)們相處得比較融洽,我們之間也有了初步的了解,尤其是在我擔(dān)任副班長其間,同學(xué)們對我的支持、理解,使我積累了一點經(jīng)驗,也使我更加喜歡這項工作。

      在此,我對同學(xué)們在我工作期間給予的支持和幫助表示感謝,希望同學(xué)們今天再一次給我支持,投我一票。

      如果我當(dāng)選了,我一定努力工作,刻苦學(xué)習(xí),做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。團(tuán)結(jié)同學(xué)、當(dāng)好老師的助手,為把我們班建設(shè)成優(yōu)秀集體而貢獻(xiàn)自己的力量。

      如果我落選了,說明我還存在不足,我不氣餒,要更加嚴(yán)格要求自己,向好的同學(xué)學(xué)習(xí),為下次競選打下基礎(chǔ)。

      我的發(fā)言完了,謝謝!

    五年級單元作文 篇5

      有一次,我正在學(xué)習(xí)騎雙輪自行車,可是無論我怎么努力,卻總是一頭栽在地上,那時,我淚流滿面,氣餒的一屁股坐在地上,可是你們卻不讓我哭泣,你們一直在旁邊大聲喊:“不要哭,你是男子漢,大丈夫,這么點挫折不要害怕。”你們剛說完,我感覺渾身充滿勇氣,重新站了起來,于是我就再次騎上去,雖然后來我還是有幾次摔在了地上,但是,我已經(jīng)會騎了。

      還有一次,我正在放風(fēng)箏,那時風(fēng)并不大,所以風(fēng)箏剛一飛上去就迅速的墜毀到了地面,當(dāng)時,我異常失望,是你們,你們又帶我到我走到了風(fēng)很大的地方,才讓我從失望中重新爬了起來,繼續(xù)放飛那耀眼的風(fēng)箏。

      是你們,是你們對我的愛,才讓我從挫折的深淵中一次次的重新爬起來。有的時候,愛只是一個微不足道的鼓勵,有的時候,愛只是一顆瓜子,有的時候,愛只是暖暖的一杯水。有的時候,愛只是一角錢。父母的愛,其實無處不在。

    五年級單元作文 篇6

      我的“家鄉(xiāng)”是如皋,它有著美麗的河流,廣闊的田地,有著悠久的歷史,豐富的特產(chǎn)……所以,我愛我的家鄉(xiāng)。

      我家鄉(xiāng)有著許許多多、各種各樣的民間藝術(shù),如飛向世界的如皋絲毯;飄搖響絕的如皋板鷂;馥溢神州的百歲香袋;獷巧奐美的陳氏剪紙;美輪美奐的如皋刺繡。……其中,我最喜歡的就是那活靈活現(xiàn)、栩栩如生的如皋木偶了。

      提起這木偶,還有一番來歷呢。

      據(jù)說,漢初時,有一次漢高祖劉邦被匈奴的單于冒頓包圍在平城,城外四面重兵駐扎,其中一面是冒頓的妻子閼氏,她的兵力又比其他三面強(qiáng)大。當(dāng)時城中斷糧,情況危急,劉邦手下大將陳平得知閼氏妒忌她丈夫納妾,頓生一計,令人造了一些形似歌女的木偶,裝上機(jī)關(guān),在女墻間跳舞。閼氏遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見一些女子舞姿婆娑,楚楚動人,擔(dān)憂破城后冒頓會寵幸這些歌女,就先撤了兵,于是高祖轉(zhuǎn)危為安。后來,這門藝術(shù)就開始發(fā)揚(yáng)光大了。

      你瞧,那入木三分,活靈活現(xiàn)的木偶,通過絲絲縷縷的細(xì)線,擺出那活潑滑稽的姿勢,如此惟妙惟肖,妙趣橫生?隙ㄗ屇憧戳巳肓嗣,仿佛身臨其境。記得我第一次看時,仿佛自己就是里面的人物,結(jié)束了還沉浸在里面,直到別人捅了我一下,才驚醒。

      另外,我的家鄉(xiāng)還有其他有趣的東西,歡迎你去了解,相信你真正了解了它們,一定會愛上如皋的。

      我愛我家鄉(xiāng)的特產(chǎn),更愛它—如皋!

    五年級單元作文 篇7

      朦朦朧朧中,隨著時間的遠(yuǎn)去,我的生活逐漸與城市生活緊密了起來。在家鄉(xiāng)的逗留中,不知覺間不禁觸動了童年的一絲絲回憶,我似乎又回到了那個充滿溫馨的世界中,翻開了那不知覺間已塵封了許久的相冊。

      也許在一個人與孤獨相伴的時間中,回憶也許是最好的安慰。

      那是一個充滿著溫暖的夕陽下,一個小孩站在院中久久凝望著那即將被夜色吞噬的夕陽。在這和諧的寧靜中,他似乎感到了某種欣慰。夕陽的余暉柔和的灑在他那如雕像般的的身影上;他緩緩低下頭,又將他的視線轉(zhuǎn)入到那片果園中,微風(fēng)中,它們輕輕的摩沙著樹葉,似在竊竊私語,可他依舊在沉思著,絲毫沒有被這秋夕中的'和諧中所感染。他即將離開這陪伴了他是幾年的故土,去尋找自己的未來,去踏上另一個陌生的路途。他望著遠(yuǎn)方的原野中,人們已經(jīng)在一天的勞動后準(zhǔn)備回家了,而他也在注視中緩緩醒悟了過來,也許這就是他即將告別童年的中轉(zhuǎn)站了,沉默中,夜色逐漸降臨了……

      在人生的征途中,命運總是在不斷的考驗著人,但咱們永遠(yuǎn)也不會屈服,他只會讓咱們變得更加堅強(qiáng)。讓咱們在堅強(qiáng)中走完屬于咱們的咱們的征途。

      在時間的磨練中,他逐漸鎮(zhèn)定了下來,既然無法選擇道路,就讓咱們在不同的道路中拼搏吧。

      又是一個黃昏,他獨自坐在沙發(fā)上,在幾年城市生活的磨練中,他習(xí)慣這孤獨而無聊的生活。此刻,他也許在回憶童年的美好生活;“在自由的原野中奔跑,嬉戲,在小河中戲水。陽光下,在草叢游玩”如同一個個夢一般在腦海中顯現(xiàn)過。而現(xiàn)在,他再也回不到童年了,也體驗不到那時的快樂了。生活的覺悟已不再讓他幻想了,在城市的那些日子里,他逐漸明白到自己已不是一個小孩子了,生活讓他堅強(qiáng)了,可也讓他告別了那多樂的童年了。想到這,他望了一眼身后那逐漸墜落的夕陽,默念道:“永別了,我的童年。永別了,那美好的時光。”

      每個人都曾經(jīng)有過難忘的童年,但咱們中有告別童年的一天,也許咱們難以割舍,但在時間轉(zhuǎn)動的輪盤中,咱們無法停留,就讓咱們在告別童年后,在那陌生的道路中創(chuàng)出咱們自己的一片天地吧!

    五年級單元作文 篇8

     古人云:“開卷有益”,那么開卷是否真的有益呢?今天,老師就圍繞這個主題,開了一次討論會。

      首先,老師在黑板上寫好討論會的題目,然后派兩個代表抽簽。我們的代表抽到反方。只聽老師一聲令下,激烈的討論會便開始了。正方先發(fā)言,剛一開始,就給了我們一個下馬威,說:“劉開渠說過,書是人類精神文明的結(jié)晶。的確,書籍是人類在經(jīng)過不斷探索`實踐`創(chuàng)新的過程中知識的總結(jié)。我們不懂`不知道的東西可以從書中獲取,它能使我們增長知識,開闊視野,它是獲取知識的重要途徑!闭降挠^眾奉送有的鼓掌,有的拍桌子,有的歡呼起來。

      我們反方也不甘示弱,反駁說:“劉向說過,書猶藥也,那么藥肯定有兩種,一種是良藥,而另一種則是毒藥,良藥可以伴你前行,而毒藥則會使你看少兒不宜的書,不能自拔。”我方同學(xué)更使勁鼓掌。

      正方又反駁道:“我們已經(jīng)五年級了,有自控能力,所以我們認(rèn)為開卷有益!闭接^眾們又鼓起了掌。

      我方毫不氣餒,說:“有些同學(xué),不會選擇時間看,上課看閑書,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降!

      老師部:“誰呀!”…….

      我方同學(xué)一下子轉(zhuǎn)過身,邊指邊說:“潘慧文!”…….

      激烈的討論會就在我們的歡呼聲中結(jié)束了。我總結(jié)了一下,如果要真正實現(xiàn)“開卷有益”的話,只有明確目的,有選擇地讀,還要注意讀書的方法才行。

    五年級單元作文 篇9

      我的愛好可謂豐富多彩,不過,我最大的興趣愛好還是看書。書,就像我的生命。

      在小時侯,雖然我不認(rèn)識多少字,但是偶然一次,我在爸爸的房間里東翻西翻,翻出了一本繪本。我懷著極大的興趣急切地翻開了一頁、兩頁——。

      從此,我對書的興趣一發(fā)不可收拾了。那時侯,我看的還是繪本。一旦有不會的字就問爸爸媽媽。通過看書我的詞匯量越來越豐富。漸漸地,我就不滿足于看這種以圖畫為主的了,我開始看童話故事和小說了。我時不時會進(jìn)入書中,我一會兒在夜空中自由飛翔,一會兒參加舞會,一會兒走進(jìn)了秘密花園,一會兒乘上了太空飛船——

      媽媽說我看書看“走火入魔了”,我想是,的字要手里一有書,我就忘了吃忘了睡。書還樹立了我的理想,我希望成為一名像楊紅櫻、伍美珍那樣的作家。

      不僅如此,書還帶了給我?guī)准な履兀∮幸淮挝艺诳磿,媽媽突然破門而入,我仍像個沒事人兒一樣坐在沙發(fā)上看書。媽媽一看,覺得很奇怪,便用力把門一關(guān),然后連忙把目光轉(zhuǎn)向我,可我仍像個木頭人一樣坐著一動不動。媽媽終于忍無可忍了,便重重地往我胳膊上一拍,把我嚇了一大跳。最后的結(jié)果是:媽媽笑得花枝亂顫,而我卻苦著臉站在旁邊。

      在書海里我學(xué)會了以寬待人,以誠待人,懂得了許多人生哲理,書就是我永遠(yuǎn)的朋友,永遠(yuǎn)的伴侶。

    五年級單元作文 篇10

      小明的爸爸是一個獵人,他很喜歡用他的槍打周圍的小動物,尤其是喜歡打鳥。

      每天,小明的爸爸背著他的槍去打鳥、野兔什么的。每天都戰(zhàn)戰(zhàn)果累累:多的是兩、三只野兔,少的一兩只小鳥。雖然這些不是很多,但他們的生活是很美好的。

      一天,小明在語文課上學(xué)了一篇有關(guān)于保護(hù)動物的文章。他回到家,正要跟爸爸媽媽說這篇文章的內(nèi)容,爸爸又要去打鳥了。

      小明連忙拉住爸爸。誠懇地說:“爸爸,請您不要再去打鳥了,它們也有一個美好的家庭,難道您會忍心拆散它們的家庭嗎?”“我,我當(dāng)然不忍心!薄澳悄趺催去打鳥呢?”“如果我不去打鳥、打野兔的話,你的一日三餐從哪里來呀,你上學(xué)用的學(xué)費從哪里來呀,所以呢,你就乖乖地坐家里看電視,等爸爸回來,給你帶好吃的!闭f完,爸爸就出門了。

      小明心想,哼,第一次不行還有第二次,第二次不行還有第三次,直到成功為止。

      接著,就走進(jìn)房間,復(fù)習(xí)功課去了。

      過了幾個小時,爸爸回來了,他把手里的野兔放進(jìn)了廚房里,然后走出來,坐在沙發(fā)上看電視。

      幾分鐘后,小明從房間里走出來,臉上露著悶悶不樂的表情,走到爸爸面前,忽然間跪下。爸爸看見了,說:“哎呀,兒子,你怎么跪我,我又沒死,快,快起來!薄拔夜蚰悴皇菫檫@種原因,而是因為您太愛傷害小動物了,如果您要我起來,您就要用實際行動來證明您以后不要傷害小動物了!边@回,小明連眼淚都流了出來。爸爸連忙答應(yīng):“好,好我以后不再打鳥、不再傷害小動物了!闭f完,就把剛剛捉回來的野生兔放了。

      爸爸過身來,說:“好了吧,我把野兔給放了,現(xiàn)在你可以安心的回房間做作業(yè)了吧!”“嗯”小明點點頭,擦干眼淚,回房間做作業(yè)去了。

      “噢耶!毙∶骰胤块g后立刻悲為喜,高興地跳起來,因為他爸爸不再去打鳥,也不再傷害小動物了。小明心想,爸爸以后不再打鳥了,應(yīng)該出去慶祝一下。然后,小明從抽屜里拿出一包糖果,走出房間,向爸爸走去……

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