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    五年級(jí)對(duì)手作文

    時(shí)間:2021-12-26 19:42:39 五年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的五年級(jí)對(duì)手作文匯編5篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)對(duì)手作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實(shí)用的五年級(jí)對(duì)手作文匯編5篇

    五年級(jí)對(duì)手作文 篇1

      狼常到我們的牧場(chǎng)叨羊,我們的牧場(chǎng)主用了整整一個(gè)冬季,請(qǐng)獵手圍獵狼群。狼患總算解除了。這讓我們羊群都拍手稱快,因?yàn)檫@樣我們就不用整天擔(dān)驚受怕,為了活命而奔跑。但是過(guò)了不久,我們羊群中開始流行疫病,羊大批地死掉,看著兄弟姐妹們一個(gè)個(gè)都死去了,這樣下去,我們?cè)馐艿膿p失比遭受狼患的損失還大。我們牧場(chǎng)主請(qǐng)來(lái)醫(yī)生對(duì)我們羊群防疫治病,但是不知為什么疫病還是不斷發(fā)生。沒辦法,他只好請(qǐng)來(lái)一批專家會(huì)診。專家的結(jié)論卻是去請(qǐng)幾只狼來(lái),放回附近的山里去。

      我們都很吃驚,很驚慌,也很憤怒。本來(lái)我們就因瘟疫失去了許多兄弟姐妹們,這下再請(qǐng)來(lái)幾只狼豈不是要讓我們整個(gè)羊群都死光嗎?我們從心底里恨透了牧場(chǎng)主。沒想到,他們請(qǐng)來(lái)狼沒幾天,瘟疫就基本控制了下來(lái),我們都很奇怪。但當(dāng)我們仔細(xì)思考一番后也不難想出。

      原來(lái),狼先生先前的光臨,對(duì)我們羊群有天然的“優(yōu)生優(yōu)育”的作用。狼的騷擾,使我們常常因驚悸奔跑,我們因之格外健壯;那些老弱病殘都填入狼口,疫病源也就不存在了。

      在生物鏈中,狼就是我們羊的天敵。沒有了狼這個(gè)對(duì)手,我們的種群就面臨著災(zāi)難,F(xiàn)在,人類之所以保護(hù)生物,就是讓動(dòng)物鏈不致隔斷,換句話說(shuō),就是讓每種動(dòng)物都有對(duì)手。

      感謝上天給累我們一份珍貴的厚禮,對(duì)手和敵人可能從反面幫助了你,他促使你警覺,讓你反思,讓你成熟,從而讓你進(jìn)步。因此,我們都要感謝他們,回饋于他們,甚至可以幫助你的對(duì)手和敵人。幫助對(duì)手強(qiáng)大,你也就隨著更強(qiáng)大了。

    五年級(jí)對(duì)手作文 篇2

      我在英語(yǔ)班里考試一直都是第一名,不過(guò),我有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,經(jīng)常和我的考試分?jǐn)?shù)就差兩三分,好幾次就追上我了,但是每次我還都是險(xiǎn)中取勝。

      這次又考試了,我想為我的對(duì)手喝彩,幫他加加油,讓他不要想到每次都是我第一而緊張。

      當(dāng)我走到他面前時(shí),我看見他正在緊張地復(fù)習(xí),我對(duì)他說(shuō):“別緊張,好好復(fù)習(xí),一定要超過(guò)我哦,但是,我不會(huì)讓步的。”

      開始考試了,我認(rèn)真地審題飛快地做題,不一會(huì)兒,就做完了,我抬起頭來(lái),看到其他同學(xué)還在埋頭苦寫,我是第一個(gè)寫完的。我看了看他,他還在埋頭做題,我在心里默默地說(shuō):“你快點(diǎn)加油吧,不要讓我一直得第一名,爭(zhēng)取超過(guò)我不要讓我失望!

      下課了,我們陸續(xù)交了卷子。課間,大家聚在一起討論卷子考得怎么樣和什么題寫錯(cuò)了,我隱隱約約地聽到了我的對(duì)手說(shuō)他一定能考好,我聽了之后,心里很高興,我相信他。

      最后,他比我多一分,終于站在了“冠軍”臺(tái)上,我真為他高興。

    五年級(jí)對(duì)手作文 篇3

      在生活和學(xué)習(xí)中,我們會(huì)遇到許許多多的對(duì)手。只有有了對(duì)手,我們才會(huì)為此去努力,去奮斗。所以我們一定要去尋找對(duì)手,要感謝對(duì)手。

      我和我的朋友非常熱愛體育。于是,我們便一起報(bào)了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽快到了,于是我們就一起練習(xí)。

      我首先提出要和她比賽一下跑步,她愉快地接受了。“開始!”我大聲喊道。我們都非常努力地跑起來(lái)。可她卻像腳踩風(fēng)火輪的哪吒沖在前面,只留給我一個(gè)背影。我的好勝心很強(qiáng),便發(fā)誓要超過(guò)她。

      于是,我便留在那兒開始努力地練習(xí)。我在跑步時(shí)把身體向前傾,為了不讓自己倒下,我的腳便加快了“碼速”,不停地飛奔起來(lái)?墒,我的耐力十分有限,不一會(huì)兒就大口大口地喘著氣,豆大似的汗珠從額頭上滴了下來(lái)。我忍不住躺在了地上又累又渴。這時(shí),內(nèi)心深處傳來(lái)了兩個(gè)聲音,一個(gè)喊我放棄,回家休息吧;一個(gè)卻叫我堅(jiān)持,要超越以前的自己。突然,我那頑強(qiáng)的好勝心種子又冒了出來(lái)。我倔強(qiáng)地站了越來(lái),用手擦了一下頭上的汗珠。心想:我一定要超過(guò)她,讓她知道我也很厲害。因?yàn)橛辛诉@個(gè)目標(biāo),我練得更加賣力。這時(shí),她走了過(guò)來(lái),拍拍我的肩膀,好像在鼓勵(lì)我呢!那天,我很晚才回家,雖然又累又餓,但我也有了很大的進(jìn)步!

      秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)到了。比賽時(shí),我終于超過(guò)了她。那時(shí),我自己也沒想到會(huì)跑得這么快。比賽結(jié)束后,她對(duì)我說(shuō):“張希貝,你跑得真快!我都追不上你了。”我感激地朝她笑了笑,如果不是她,我也不會(huì)超越自己。

      在成長(zhǎng)的道路上,我們一定會(huì)遇到對(duì)手,正是這些對(duì)手,在激勵(lì)我們向前邁進(jìn),更上一層樓。所以,我們要感謝對(duì)手!

    五年級(jí)對(duì)手作文 篇4

      人生漫長(zhǎng)的征途上,是對(duì)手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動(dòng)和渴望,沒有了對(duì)手,我們將會(huì)失去一切。從這個(gè)意義上,我們不妨說(shuō)一聲:你好,對(duì)手!

      那一天,非常炎熱,我們運(yùn)動(dòng)會(huì)也是熱鬧非常。100米決賽到了,終于我要上場(chǎng)了,此時(shí),我的心“怦怦”直跳,十分緊張……

      “砰——”隨著響亮的槍聲,在同一起跑線上的我和對(duì)手們風(fēng)馳電掣般地向前沖去。這時(shí),六(2)班的華雷鳴一馬當(dāng)先,但我也不甘示弱,咬緊了牙關(guān),拼命地跑著,最后,我獲得了一枚銀牌。這一壯舉,使我感到驕傲,拿著那塊銀牌炫耀了一下午,仿佛覺得二百米決賽的金牌已經(jīng)在我手中了。這時(shí),趙磊不緊不慢地走了過(guò)來(lái),拍了拍我的肩膀,說(shuō):“林鵬鵬,不錯(cuò)呀!跑了個(gè)第二名,希望你再得個(gè)金牌!”聽了這番話,我信心十足,心想:明天肯定能拿金牌!

      兩百米決賽很快就就到了。在熱身的時(shí)候,我輕蔑地看了看對(duì)手,自言自語(yǔ)道:“就葉江林和葉豪杰還想跟我比,他們肯定連銅牌都拿不到!贝蠹s過(guò)了十五分鐘,只見每個(gè)選手都皺起了眉,一副專注的神情,此時(shí),我的心里再次緊張起來(lái),忐忑不安地想:他們都那么專注,我不會(huì)連銅牌都拿不到吧?不……不可能。一會(huì)兒只聽“各就各位,預(yù)備,跑!”話音剛落,一個(gè)個(gè)都像剛出籠的小鳥,飛奔過(guò)去,就在拐彎處,我的對(duì)手一個(gè)個(gè)都超越了我,最后,我什么獎(jiǎng)也沒得,十分沮喪。

      啊,我明白了超越自己、戰(zhàn)勝自己是最艱難的`。

    五年級(jí)對(duì)手作文 篇5

      每個(gè)人都有一名強(qiáng)大的對(duì)手,我也不例外。她就是我們班上的小紅。

      她扎著一個(gè)烏黑的馬尾辮,齊劉海蓬蓬亂亂的,但是顯得十分可愛。她有一雙明亮的大眼睛,一個(gè)扁平的鼻梁,兩片薄薄的嘴唇。

      最令我難忘的是那次仰臥起坐比賽,大課間自由活動(dòng)時(shí),我跟她提議:"我們兩人比賽仰臥起坐,三局兩勝,輸者付兩塊錢給贏者,贏者勾一下輸者的鼻子。"小紅說(shuō):好!一言為定!"就這樣,我們展開了一場(chǎng)對(duì)決。

      第一局準(zhǔn)備時(shí),我心想:這次我贏定了!不費(fèi)吹灰之力!比賽開始了!我以最快的速度做了起來(lái),沒想到她竟然由慢為快!我說(shuō):"你真是太慢了,認(rèn)輸吧!"小紅什么也說(shuō)說(shuō),只是冷冷地“哼”了一聲。過(guò)了一段時(shí)間,我的體力快沒了,速度慢了下來(lái)。她卻越做越快!結(jié)果我做了29她做了34個(gè)。第一局:小紅勝。

      第二局準(zhǔn)備時(shí),我想:可不能再輸給她,不然兩塊錢就沒了!第二局開始了,我按照她的方法,由慢進(jìn)快。她卻一直慢慢地做!結(jié)果我做了28個(gè),她做了17個(gè)!第二局我贏。

      第三局準(zhǔn)備時(shí),我又有了驕傲自滿的心理,心想:嘿嘿,這下我就贏定了!抱著驕傲的心理,第三局開始了!我又開啟了快速模式,她又用了老方法。過(guò)了一會(huì)兒,她做得比第一次快了許多,原來(lái)是因?yàn)樗恢痹趦?chǔ)備力量!我也毫不示弱,如快速度,可還是提不上!結(jié)果第三局:小紅贏

      我心甘情愿地付了兩塊錢,她也沒要,反而友好地握了下我的手說(shuō):謝謝你,讓我感受到比賽的樂趣!"我紅著臉低下了頭。

      生活中處處都有對(duì)手,人人也需要對(duì)手,所以我們要把對(duì)手化作前進(jìn)的動(dòng)力,創(chuàng)造更好的未來(lái)!

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