實(shí)用的五年級(jí)對(duì)話作文錦集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的五年級(jí)對(duì)話作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)對(duì)話作文 篇1
有一天，在一條道路上。人、車、路都各不相爭(zhēng)地吵起架來(lái)了。
人氣憤的說(shuō)：“你們這些沒(méi)有修養(yǎng)的車，凈給我們?nèi)颂砺闊�，瞧瞧你們，每天都有關(guān)于你們重大的車禍，把我們?nèi)说募彝ザ寂眉移迫送觥＿�有你，路！真不是我說(shuō)你，可是你們路凈給我們?nèi)耸箟男难墼谖覀內(nèi)私?jīng)過(guò)的時(shí)候，你有時(shí)會(huì)伸出那無(wú)形的雙腿讓我們?nèi)怂拥�。�?/p>
車惱羞成怒地說(shuō)：“嘿，你們?cè)趺床磺魄谱约海粋�(gè)個(gè)沒(méi)有道德的人。如果不是你們?nèi)瞬粣圩o(hù)我們，不帶我們?nèi)バ蘩�，就不�?huì)發(fā)生慘痛的車禍。還有路你要不是你那些鋒利的石子劃向我的腿，也不會(huì)發(fā)生那么慘痛的事故。而且你們也不能把所有的責(zé)任都推向我！”
路火冒三丈的說(shuō)：“喲喲喲，你們?cè)趺床徽照兆约旱哪歉钡滦�。要不是你們�(nèi)斯室馄茐奈�，我也不�?huì)變成那樣子。還有車你，你們每天都要從我的身上壓過(guò)去，我不壞才怪呢！”
他們吵著吵著就到了黑夜，都各自回各自的家了。它們想了想自己早上說(shuō)的話，都覺得自己錯(cuò)了，于是它們都互相道了歉。
五年級(jí)對(duì)話作文 篇2
純樸的山里人十分好客。給我們端來(lái)清新的綠茶，又趕忙下廚為我們忙碌做飯，不一會(huì)，熱氣騰騰十分可口地飯菜就擺滿了桌子。我們也不客氣，品嘗著濃郁的高粱酒，吃著世面上已經(jīng)很少見的臘肉和清新的蔬菜，大家一陣?yán)峭袒⒀剩X得象是過(guò)上了神仙般的日子。是�。≡谶@白云深處的農(nóng)戶人家里，在有數(shù)百年的土墻屋里，接受著山里人淳樸的敬意和熱情，吃上這樣一頓噴噴香的午飯。實(shí)在是一種難得的幸福！現(xiàn)代人有多少能享受到這樣的福氣呢？
吃過(guò)午飯，和學(xué)生家長(zhǎng)交流以后，已是下午。我們還要到其他的學(xué)生家里去拜訪。于是，告別了一再挽留我們的學(xué)生家長(zhǎng)，我們下山后，又乘車向秭歸深處的郭家壩鎮(zhèn)方向前行。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)的坐車，日落西頭時(shí)分，我們到了位于長(zhǎng)江邊畔的郭家壩小鎮(zhèn)。
五年級(jí)對(duì)話作文 篇3
隨著人們生活改善，汽車也走進(jìn)了千家萬(wàn)戶。由此帶來(lái)了種種社會(huì)話題，也演繹出無(wú)盡的人車故事。
一天，人、車、路見面了。路一看見車就發(fā)牢騷：“車，就怪你，要不然我身上就沒(méi)有裂痕啦？”車說(shuō)：“怎么能怪我，要怪就怪人，是人創(chuàng)造了我。我是無(wú)辜的！”人說(shuō)：“你們汽車也有錯(cuò)啊。雖然說(shuō)是我們?nèi)祟悇?chuàng)造了你，但你們車會(huì)排放尾氣，對(duì)我們?nèi)艘灿袀ρ�！”汽車又反駁道：“我們排放尾氣，那你們可以不開呀。”人也說(shuō)：“我們開車也是迫不得已的呀——那么遠(yuǎn)的距離，如果步行或騎自行車，就太浪費(fèi)時(shí)間了�！避囌f(shuō)：“你們?nèi)苏f(shuō)我們不好，那你們?yōu)槭裁催�買車，而且還撿貴的買。”人說(shuō)：“貴的當(dāng)然好啦，再說(shuō)了，現(xiàn)在哪家沒(méi)有一輛車，甚至兩輛�！比撕蛙嚑�(zhēng)吵的不可開交……
這時(shí)，一輛老者走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“世界上一物有一物的價(jià)值，你們別吵了！只有和諧相處，取長(zhǎng)補(bǔ)短，我們的生活才更加美好�！比撕蛙嚶犃死险叩脑捄苄呃�，都互相說(shuō)“對(duì)不起”。
車能給人帶來(lái)方便，人又創(chuàng)造了車。世界上所有的事物都會(huì)充分發(fā)揮他們的作用。
五年級(jí)對(duì)話作文 篇4
清晨，太陽(yáng)從地平線升起，我高興地走著，忽然，一股臭味彌漫開來(lái)。我看見不遠(yuǎn)處有一條黑水河，河面上漂浮著許多垃圾。
我捂著鼻子，跑了過(guò)去。疑惑地問(wèn)："小河你怎么啦？你怎么變成這樣了？”
小河傷心的說(shuō)：“以前，我清澈見底，小魚小蝦在我身體里游來(lái)游去，大白鵝自由地在嬉戲，小鴨們?cè)诓妒场f(shuō)到這兒，小河低下了頭，輕輕啜泣。
我連忙安慰小河。小河接著說(shuō)：“后來(lái)，這兒建起了工廠。工人們把廢水往我身上排，弄得我漸浙發(fā)黑發(fā)臭了。小魚，小蝦也漸漸死去了，白鵝，小鴨們也不見了。我好孤單啊。最近，他們還往我身上亂扔垃圾，散發(fā)岀的臭味把行人們都熏跑了，可他們還不知悔改…
我說(shuō)∶小河你別難過(guò)了。現(xiàn)在，政府正在舉行；五水共治：行動(dòng)，市民們也在參與其中，我相信，不久，你將會(huì)恢復(fù)原貌的，甚至比原來(lái)更美！
聽了我的我這一番話，小河終于破涕而笑了。
過(guò)了幾個(gè)月，我又去看小河。承現(xiàn)在眼前的是一派自然和諧的景象。小河更清了，清得能看見河上的小石子，小河更綠了，綠的仿佛一塊翡翠。小魚，小蝦快樂(lè)的嬉戲。河旁還種上了一顆楊柳，人們?cè)谶@兒歇息，小河終于恢復(fù)原貌了。
大家快行動(dòng)起來(lái)吧！一起保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球！
五年級(jí)對(duì)話作文 篇5
一天，小女孩和她的家人坐著剛買的汽車來(lái)到郊外旅游。
小女孩躺在草坪上，呼吸著清新的空氣，擁抱著大自然。
“你好啊，小姑娘！”
“誰(shuí)？”小女孩嚇了一大跳。
“小主人，別怕。他呀，是公路爺爺�！币慌缘钠囌f(shuō)道。
小女孩驚訝地看著汽車和公路，疑惑地問(wèn)道“你你···你們···都···都···都會(huì)說(shuō)話��？”
“你現(xiàn)在正處于和大自然接觸的時(shí)間，所以能聽懂我們說(shuō)話。”公路說(shuō)道。
“公路爺爺，汽車哥哥，給我講講你們的故事吧，我可是個(gè)故事迷！”小女孩用請(qǐng)求的眼光看著他們�！昂昧撕昧�，真拿你沒(méi)辦法!”公路和汽車異口同聲地說(shuō)道。
“幾十年前，我的身體只不過(guò)是用一堆堆爛泥做成的。一到下雨下雪的天氣，人們便艱難行走，所以，我總感到十分納悶。不過(guò)現(xiàn)在可好了，工人們幫我改造之后，我就變成了現(xiàn)在堅(jiān)固的水泥路�！惫窢敔斢邢灿斜恼f(shuō)道。
“還有我，還有我，”汽車迫不及待地說(shuō)道，“之前，我也只不過(guò)是幾塊車皮和一些細(xì)小的零件。是工人叔叔們幫我組裝起來(lái)，成為了人人喜愛又時(shí)尚的汽車。”
“這都是人類的.功勞��！”汽車和公路有異口同聲地說(shuō)道。
小女孩笑著說(shuō)：“你們也給人類帶來(lái)了方便��！”
“那么，就讓我們各取所長(zhǎng)吧！”公路爺爺笑著說(shuō)。
“哈哈哈······”一串銀鈴般的笑聲在夕陽(yáng)下回蕩······
五年級(jí)對(duì)話作文 篇6
綠燈，黃燈，紅燈！
“吱——”刺耳的剎車聲傳進(jìn)耳朵。一輛小汽車在地上劃出兩道醒目的黑色印痕，停了下來(lái)。
四周一片寂靜，只聽到幾聲輕微的說(shuō)話聲。
“說(shuō)了要謹(jǐn)慎開車，到了路口要慢行�！毙∑囆÷曕止局�。
“就是，你看多危險(xiǎn)，差點(diǎn)撞到前面的車子！”一個(gè)聲音從車底傳了出來(lái)。汽車低頭一看，原來(lái)是馬路在說(shuō)話。
司機(jī)覺得很奇怪：“哪里來(lái)的聲音�。俊币环屑�(xì)查看，他終于明白，是車和路在說(shuō)話呢。
“你們?cè)谡f(shuō)什么�。俊彼緳C(jī)好奇地問(wèn)道。
“我們?cè)谡勎拿餍熊嚨脑掝}。你看剛才多危險(xiǎn)！”“是啊，寧等三分，不搶一秒�！薄皠偛胚�有個(gè)老人在過(guò)馬路，差點(diǎn)就撞到了！”馬路和汽車你一言我一語(yǔ)地說(shuō)了起來(lái)。
“你們是瞎操心，我開車有數(shù)的，再說(shuō)開車不就圖個(gè)快嗎？”司機(jī)滿不在乎地說(shuō)，邊說(shuō)邊拿出一支香煙，點(diǎn)了起來(lái)。
“看樣你的開車習(xí)慣太差，文明意識(shí)也不強(qiáng)！”
“是要好好學(xué)習(xí)，不然以后會(huì)吃虧的！”
“十次事故九次快��！”
紅燈閃爍著，綠燈要亮了。
前面的車子油門轟鳴，準(zhǔn)備沖出去。
司機(jī)一手拿著香煙，伸出窗外彈著煙灰，一手抓著方向盤，猛踩油門：“看我的速度！”突然車子熄火�！稗Z”的一聲，前面的車子與側(cè)方向闖紅燈的卡車撞在一起。
綠燈又亮了。司機(jī)小心地駕駛著車子，左右看了一下。車子緩緩起動(dòng)。
五年級(jí)對(duì)話作文 篇7
在夜深人靜的夜晚里，只有月亮和星星在天空中掛著。突然，從廚房里傳來(lái)一陣吵架聲，原來(lái)是蔬菜們。
在桌子上有幾個(gè)西紅柿，幾個(gè)黃瓜和許多豆角。西紅柿說(shuō)：“你們別臭美了，就憑個(gè)綠綠的黃瓜，怎么能當(dāng)我的搭檔呢？你也是的，比黃瓜都收。難道你們沒(méi)聽過(guò)‘紅配綠，賽狗’嗎？”原來(lái)蔬菜們要舉行比賽“最佳搭檔組合”�！澳銈兛次叶嗪每�，”還沒(méi)等西紅柿說(shuō)完，主人出來(lái)上洗手間，不小心把蔬菜們都弄掉了。西紅柿摔破了，可黃瓜和豆角卻安然無(wú)恙。黃瓜和豆角說(shuō)：“你雖然好看，但是你卻最容易受傷�！边�沒(méi)等它倆說(shuō)完，西紅柿就不耐煩地說(shuō)：“不用你們可憐我�！�
第二天早上，主人看見了，就把摔破的西紅柿扔進(jìn)了垃圾桶，把黃瓜和豆角撿起來(lái)放在了桌上。
這個(gè)故事告訴我們，不要驕傲。
五年級(jí)對(duì)話作文 篇8
我是一只美麗的書包，我的主人叫可可，我有許多的朋友：橡皮、文具盒、課本……以前，我的小主人對(duì)我們非常關(guān)心，可是好景不長(zhǎng)，不到一個(gè)星期，我們就不再受此厚愛了。我的朋友們也相繼病倒了，他們臉色蒼白，遍體鱗傷，整天茶不思，飯不想。晚上，我們的小主人睡覺了，可是，我們卻被病痛折磨得無(wú)法入睡。鉛筆擦了擦眼淚說(shuō)：“我們辛辛苦苦地為小主人服務(wù)，但他這樣對(duì)待我們，也太過(guò)份了吧？”課本說(shuō)：“是��！我們腰酸背疼，全身無(wú)力，真難過(guò)呀！”鉛筆盒也痛不欲生地說(shuō)：“小主人在我們的臉上亂涂亂畫，我不是這兒傷了，就是那兒刻壞了！嗚……”橡皮也有氣無(wú)力的說(shuō)：“我更慘呢！我的腰都被小主人折斷了，成了一個(gè)殘廢。”說(shuō)完，就低頭哭泣。我的身上也是一陣陣的酸痛，早已經(jīng)添了許多個(gè)小洞洞�？粗鑱y不堪的自已，看著痛苦不已的同伴，我的眼淚奪眶而出，我們是學(xué)習(xí)用品，是大家永遠(yuǎn)的好伙伴，難道你們寧愿我們傷心抽泣，而不愿意看到我們歡快的笑容，聽到我們爽朗的笑聲嗎？小主人，請(qǐng)珍惜我們吧！
五年級(jí)對(duì)話作文 篇9
5月16日，《聆聽化石細(xì)雨感悟生命延續(xù)》20xx化石校園走進(jìn)我們城東小學(xué)，為我們普及古地理、古氣候、地球演變、生物進(jìn)化等諸多方面的知識(shí)，提供了一個(gè)面對(duì)面對(duì)話的場(chǎng)所與機(jī)會(huì)。
走進(jìn)大會(huì)堂里就看到了許多漂亮、神奇的化石。有的化石如同象牙一般又長(zhǎng)又粗，頂頭尖尖的，像一把大匕首；有的化石上鑲嵌著一只小甲蟲，它是那么的生龍活虎，宛如一只在崖壁上爬行的小蟲子；有的化石方形的，中間有一條精細(xì)漂亮的魚骨頭，它活靈活現(xiàn)，像一條在大海里快樂(lè)生活的魚。
看著，看著，我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的畫面：這個(gè)故事發(fā)生在很久很久以前，約摸算來(lái)，總有幾億年前了。
一個(gè)春天，小河是那樣清洌，陽(yáng)光是那樣燦爛，云朵是那樣潔白。鳥語(yǔ)花香，鶯歌燕舞，一陣風(fēng)吹過(guò)，楊柳的影子在河面上搖搖擺擺，就像一個(gè)婀娜多姿的小姑娘。一條小魚兒正在海洋中暢游，在浪花中跳躍，與同伴們追逐打鬧，在石頭的縫隙間捉迷藏。它和同伴們幾次躍出河面，玩著刺眼的太陽(yáng)光，看著形態(tài)各異的云朵。隨之，從深遠(yuǎn)的海底下忽然傳來(lái)一聲巨大的聲響，它和同伴們被嚇得愣住了�；剡^(guò)神來(lái)，它們都四處逃竄，誰(shuí)也不知道發(fā)生了什么事。海水好像發(fā)怒了，從來(lái)沒(méi)有過(guò)的洶涌澎湃的大浪一個(gè)接著一個(gè)地翻騰，變得越來(lái)越熱，像鍋里沸騰的開水，都開始冒泡了。它拼了命地向著海岸游去，可是陸地上的一座火山此時(shí)此刻也爆發(fā)了。巖漿從火山頂沖向了天上，滿天烏煙瘴氣的，熔巖沿著山坡流了下來(lái)，流到了海邊，流進(jìn)了海里，一直鐵青著臉的大海，頓時(shí)露出了紅得發(fā)亮的臉龐。熔巖開始散開，向四處涌去，海水變得滾燙。它頻頻地跳出水面，可是這一切都是白費(fèi)力氣——它還是被火山的熔巖埋沒(méi)了。
大會(huì)堂里的化石，多得令人目不暇接，每一塊化石都記載著千年、萬(wàn)年的歷史，都是天然的藝術(shù)珍品。他們是那么美麗動(dòng)人，這些都是大自然帶給人們的禮物，是大自然親手打造出的寶貝，它是屬于大自然和大家的，不可將它占為己有。
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