【推薦】雨中五年級(jí)作文集錦7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的雨中五年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
雨中五年級(jí)作文 篇1
黑漆漆的天空布滿了烏云,一陣陣怒吼的雷聲驚動(dòng)了我們正在專心上課的心,雨中的背影。一道巨大的閃電如若蛟龍,肆無(wú)忌禪在空中。望了望窗外,才想起匆忙之中忘記帶傘出門(mén)!霸趺崔k呢,沒(méi)帶傘!天氣有那么冷,我怎么回去?”心里焦急萬(wàn)分,連上課的心也不由的焦慮起來(lái)。
下課零響了,窗外的雨似乎下得更猛烈了!“不管了,先沖到校門(mén)口再說(shuō)吧!”下定決心后,我拿起書(shū)包沖到了校門(mén)口?匆(jiàn)別的同學(xué)的爸媽不顧風(fēng)雨來(lái)接她們,心里又羨慕又嫉妒!有了!打電話給媽媽,讓她來(lái)接我!皨,你有空嗎?我今天忘記帶傘了!下著大雨呢,來(lái)接我一下吧!”電話里我焦急地問(wèn)。“你怎么那么大意。《冀淮^(guò)你要拿雨傘了還忘記,我上著班呢!走不開(kāi)!闭f(shuō)完,媽媽就掛掉了電話。
聽(tīng)到媽媽生氣的語(yǔ)氣,我的想法消失了。唯有呆那兒等雨停了再走。門(mén)口的人漸漸少了,而我,只能默默的等待……
突然,雨中似乎出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——弟弟!翱旎丶野,等會(huì)兒還要大雨呢!”弟弟和我急忙地跑回家去,一路上,弟弟只顧著我又沒(méi)有濕,而他自己卻毫不在乎。摸著弟弟濕透的背,想起現(xiàn)在的寒冷天氣,我對(duì)弟弟說(shuō):“弟弟,你都濕透了,把雨傘靠近你一點(diǎn)吧!”“我只是濕了一點(diǎn),弟弟牽強(qiáng)地說(shuō),“不怕的!”雨越下越大,我們的腳步不由加快了。
回到家了,媽媽趕緊拿來(lái)毛巾替我們擦,還不停的嘮叨著,但是,我覺(jué)得我們?cè)诨貋?lái)的路上,弟弟和我有說(shuō)有笑的,撐著一把傘,走在擁擠的人群中,我們的腳步并列走著。在那一刻,我終于明白這一切都是溫暖、幸福的……
雨中五年級(jí)作文 篇2
秋日的一個(gè)下午,窗外下起了蒙蒙細(xì)雨。
我打開(kāi)窗,伸出手。雨絲是那么柔軟,還帶著一股濃濃的桂花香。那香氣沁人心脾。閉上眼,仿佛有一大塊香甜的桂花糕。我情不自禁撐起傘,跑入雨中,順著香味來(lái)到了桂花樹(shù)下。
高高的桂花樹(shù)在秋雨的洗滌下顯得格外清新,橘色和綠色相互交錯(cuò),令人賞心悅目。一簇簇金色的桂花挨挨擠擠的,小心翼翼地在綠葉中怒放著,似乎壓彎了枝頭。
小雨珠們也愛(ài)桂花的香氣,貪婪地停在花朵中;ò晖兄К撎尥傅挠曛椋曛檎凵涑龉鸹鼷惖纳,像極了一顆顆閃亮的寶石。雨珠越來(lái)越多,越來(lái)越大,它們調(diào)皮地在桂花叢中歡快地蹦跳著,變成桂花香水,把整個(gè)秋天都噴得香香的。那畫(huà)面好美,那香氣好甜!我忍不住用手去摸了一下,輕盈的桂花便連同雨珠一起紛紛掉落在草地上,星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花把草地裝飾成了一塊小花布。
我靈機(jī)一動(dòng),把雨傘倒過(guò)來(lái),接住一朵朵桂花。瞧!桂花精靈們跳入我的傘中,把傘當(dāng)成搖籃,靜靜地躺在里面睡著了。調(diào)皮的我又輕輕地?fù)u了下樹(shù)枝,桂花溢出枝頭,跳著舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落到傘中,秋雨變成了桂花雨。我的頭上,衣服上,都留下了桂花的香氣。
我在雨中跳躍著,旋轉(zhuǎn)著,興奮地舉起了雨傘,這下可吵醒了在傘中熟睡的桂花精靈,它們跳出了小床,和我一起快樂(lè)地在秋雨中舞蹈呢!
雨中五年級(jí)作文 篇3
禮拜天的早晨,天有些陰沉沉的,偶爾還滴下幾粒雨珠,外面的空氣有些涼,因?yàn)橐呀?jīng)計(jì)劃去廣場(chǎng)看菊花,所以我沒(méi)有猶豫,起來(lái)后就徑直向廣場(chǎng)走去。
在越來(lái)越美麗的芙蓉廣場(chǎng),一朵朵菊花你不讓我,我不讓你,在風(fēng)中翩翩起舞,爭(zhēng)相吐艷,像那婀娜多姿的仙女在早晨的迷霧中若隱若現(xiàn)。
大多數(shù)的菊花外表呈粉黃色,黃花瓣的頂部好像掛上了閃亮的珍珠,從不同的角度看,絢爛無(wú)比;ㄈ锍实G色,把整朵花點(diǎn)綴的恰到好處。晨風(fēng)吹來(lái),那種淡淡的花香,真的是沁人心脾。
給我印象最深的是那兩條菊花龍,張牙舞爪的有些夸張,給人一種奮發(fā)向上的感覺(jué)。一滴小雨也想觸摸一下這條龍,調(diào)皮的落到花叢中,浸潤(rùn)在群花里。
深秋,是萬(wàn)物凋零的季節(jié),可菊花卻生機(jī)盎然地綻放在寒風(fēng)里,驕傲地看著周?chē)穆淙~從身邊劃過(guò),垂頭喪氣地掉在地上。
我要贊美菊花,我要學(xué)習(xí)菊花。學(xué)習(xí)她與眾不同的個(gè)性,永遠(yuǎn)保持自己,不隨波逐流,一直驕傲地用一個(gè)不俗的方式生活在眾花從中。
雨中五年級(jí)作文 篇4
成長(zhǎng)猶如破土而出的小草,成長(zhǎng)猶如沖苞而放的花瓣,成長(zhǎng)猶如開(kāi)放轟烈的櫻花,成長(zhǎng)猶如風(fēng)雨中的上坡路,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
窗外,狂風(fēng)呼嘯,暴雨如注,我的.心里也正在下著一場(chǎng)暴風(fēng)雨。剛剛發(fā)下的卷子,讓我大驚失色,竟然才過(guò)了警戒線。回避著老師失望的目光,躲避著同學(xué)們譏諷的眼神,我趴在桌子上,一動(dòng)不動(dòng),等待中聽(tīng)見(jiàn)他們離去的聲音后,才從座位上站起來(lái),慢吞吞的回到家。只覺(jué)得雙腿像被灌了鉛一樣沉重,不明白這時(shí)怎樣走出教室的。
路上積水如河,宛若我那悲哀的眼淚,不止的流。猛烈的雨點(diǎn)猶如一根根雨針,扎進(jìn)了我的心里,趟河而過(guò)的自行車(chē)兩邊濺起道道圓弧。試卷上那紅紅的火鉗不識(shí)趣兒的跳了出來(lái),為了這次考試,我也曾努力過(guò)呀!"三更燈火五更雞,正這時(shí)我在讀書(shū)時(shí)".可為什么我還這時(shí)考砸了呢?我開(kāi)始憤憤不平,使勁蹬車(chē),不知不覺(jué),又到了那段上坡路。
看著這段上坡路,我覺(jué)得它離我的距離,比我離太陽(yáng)的距離還遙遠(yuǎn)。平時(shí)這段上坡路就令我畏懼,推車(chē)成了我的習(xí)慣,可這天呢,下著大雨,更別談騎上去了。這時(shí),福特的身影突然出此刻我的眼前,他拿著一個(gè)裝有半杯水的杯子,向員工說(shuō),你們看到了什么?有人說(shuō),只剩下半杯水,還有人說(shuō),大杯子里裝著半杯水,然后福特用智慧的聲音說(shuō):”如果你的天賦這時(shí)只大杯子,請(qǐng)不要把它當(dāng)成小杯子來(lái)用,聰明人懂得百分之百利用自已擁有的一切”。
想到那里,我拼命蹬車(chē),只聽(tīng)見(jiàn)車(chē)輪和積水磨擦的聲音。雨點(diǎn)聲似乎也沒(méi)有了。我猛然停住了車(chē),發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在坡頂了!天睛后,出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。這時(shí)啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹呢?
只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志就能騎上坡頂?shù),學(xué)習(xí)也這時(shí)一樣,只要我不懈的努力,必須能考出好成績(jī)的。
成長(zhǎng),其實(shí)并不復(fù)雜和漫長(zhǎng),風(fēng)雨中的上坡路教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)!
雨中五年級(jí)作文 篇5
剛剛還是艷陽(yáng)高照,轉(zhuǎn)眼間,天漸漸暗了下來(lái),下起了牛毛細(xì)雨,路上的行人都加快了腳步,怕雨下大了淋濕了衣服手上的物品!
街上的車(chē)子來(lái)來(lái)往往,前面還不停的搖著手,好像在和雨中的朋友打招呼,互相寒磣著!
路旁的小草,被沉重的雨滴地彎下了腰,好像正俯身凝望著躲在它身下的小昆蟲(chóng),還問(wèn)小昆蟲(chóng)從哪里來(lái),到哪里去!
路邊的小花抬著頭,望著天空一顆顆直往下落的水珍珠,仿佛在問(wèn)雨點(diǎn)兒為什么要往下落!為什么要落到這兒來(lái)!
花壇中的大叔爺爺,托著樹(shù)葉寶寶,讓雨叔叔幫樹(shù)葉寶寶們洗個(gè)舒舒服服的澡,讓樹(shù)葉寶寶變得更干凈,更鮮艷!
雨停了,我以為雨后會(huì)有美麗的彩虹出現(xiàn),就跑出去等待彩虹姑娘的到來(lái)!
可是,等了很久,也不見(jiàn)得有彩虹出現(xiàn),我失望得回去了!然而,當(dāng)我剛踏進(jìn)家門(mén)的時(shí)候,雨突然又下了起來(lái),好像告訴我這場(chǎng)雨后一定會(huì)有美麗的彩虹的……
雨中五年級(jí)作文 篇6
“怎么下雨了呀?”,“我沒(méi)帶傘呀!”提高班的同學(xué)們個(gè)個(gè)喊到,當(dāng)然我也不例外。
放學(xué)了,我在門(mén)口等媽媽的到來(lái),一分種,二分種,三分鐘……10分鐘,15分鐘……時(shí)間一秒秒過(guò)去了,媽媽終于來(lái)到了我身邊,“走,我們回家!眿寢寭伍_(kāi)了傘,我牽著媽媽的手高興的走著,“咦,這傘怎么朝我這邊傾斜呢?”啊切!“一個(gè)響聲把我拉了回來(lái),我下意識(shí)反應(yīng)說(shuō):“媽媽,著涼了嗎?”媽媽微笑著說(shuō):“沒(méi)事。”
這時(shí)我看見(jiàn)雨中那把傘始終向我傾斜著,我身上一點(diǎn)水沒(méi)有而媽媽的另一邊手背淋濕了一大半。
第二天,我放學(xué)回家,“咦”,家里怎么這么安靜,桌上沒(méi)了那個(gè)削好的蘋(píng)果,沒(méi)有了電視機(jī)的響聲,也沒(méi)有電腦桌前“啪,啪的敲打聲。這是怎么了?連空氣都那么沉重,我走到媽媽屋里,看見(jiàn)媽媽在床上躺著!边@,這是怎么了,我摸了摸媽媽的腦門(mén),媽媽發(fā)燒了,“媽媽,你發(fā)燒了嗎?,要我?guī)湍阕鍪裁磫?”沒(méi)事,“媽媽柔聲的說(shuō)到,看見(jiàn)媽媽這樣我心中害怕了,媽媽是不是因?yàn)樽蛱炝芰擞?我一下蹲在媽媽床前,爬在媽媽身上哭了起?lái),媽媽摸著我的頭說(shuō):“傻孩子,你哭什么嘛?我……我一下子不知道說(shuō)什么話了。在這樣偉大的母親面前,我語(yǔ)無(wú)倫次了---母親是因?yàn)槲疑〉摹?/p>
在雨中,孩子你可曾看見(jiàn)了?可曾體會(huì)到:那一把把總往孩子那邊傾斜的幸福傘,代表了多少無(wú)私而偉大的母愛(ài),愛(ài)不需要太多的語(yǔ)言,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)姿態(tài)即可。
五年級(jí):xxx
雨中五年級(jí)作文 篇7
當(dāng)?shù)谝坏斡甑嗡浩屏岁?yáng)光的燦爛和白云的悠閑時(shí),陰天徐徐展開(kāi),同時(shí)也舒展開(kāi)來(lái)我的心情。我緩緩地下樓,吸了一口新鮮空氣,抬頭望望清澈的雨滴,是那樣涼爽,令人身心愉悅。我忍不住贊嘆:“哦,又是一個(gè)涼爽愉悅的清晨!”
我望著馬路中央,看見(jiàn)一位打扮時(shí)尚的女子,背銀色包,穿著一件黑色連衣裙,急急忙忙地走著,應(yīng)該跟別人約好了事情吧。還有一位叔叔騎著山地車(chē),用手擋雨,像是在找地方躲雨。還有一位老奶奶,左手打著雨傘,右手拎著菜籃子,應(yīng)該準(zhǔn)備回家了。
看著看著,忽然,一道身影從眼前閃過(guò),原來(lái)是一位哥哥騎著電動(dòng)車(chē),他一手握著車(chē)把,一手握著早餐,多危險(xiǎn)。(yīng)該是上學(xué)快遲到了吧。又有一處傳來(lái)歡聲笑語(yǔ),原來(lái)一位小學(xué)生正背著書(shū)包去上輔導(dǎo)班呢?此麩o(wú)憂無(wú)慮的樣子,想來(lái)他一定很愛(ài)學(xué)習(xí)。
想著想著,雨悄無(wú)聲息地從我身邊走過(guò),烏云婆婆也走開(kāi)了,太陽(yáng)公公面帶微笑地展現(xiàn)在我們眼前。它好像在說(shuō)雨后的天氣真涼爽!行人們也紛紛合上雨傘、脫掉雨衣。此時(shí),一道淺淺的彩虹浮現(xiàn)在天空,瞧,鳥(niǎo)兒把彩虹當(dāng)滑梯,開(kāi)心地玩了起來(lái)。
雨后,天更藍(lán)了,葉更綠了,云更白了。雨沖刷了人間的塵埃,所有的事物都煥然一新,好似一幅充滿生機(jī)的寫(xiě)意畫(huà)。
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