五年級(jí)單元作文300字匯編六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)單元作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)單元作文300字 篇1
番茄又叫西紅柿。由于它色澤鮮艷，果汁多，酸甜可口，營養(yǎng)豐富，別有風(fēng)味，因此深得大家的喜愛。
我也很愛吃番茄，幾乎每天都要求媽媽買菜時(shí)給我?guī)б粌蓚�(gè)番茄。番茄為什么那么得寵呢，我認(rèn)為有五點(diǎn)原因。第一，番茄的顏色很鮮艷，表面呈紅色，紅彤彤的，紅的那樣鮮艷，那樣可愛，那樣惹人吃，保準(zhǔn)你一見到它就已垂涎欲滴了。第二，是它的味美，無論是生吃或做菜，吃起來總有種酸甜的味道，使人食欲大增。第三，是它那清淡的香味，你把鼻子靠近它，會(huì)聞到一股番茄獨(dú)有的清香，似乎也夾雜著酸甜味。第四，就是番茄的形狀了，說起番茄的形狀可謂是千奇百怪，有的像個(gè)紅彤彤的小南瓜，有的像個(gè)紅撲撲的娃娃臉，還有的說不出像個(gè)什么。第五，番茄的營養(yǎng)價(jià)值也不少，番茄所含的鈣、磷、鐵、胡羅卜素、維生素、尼克酸等營養(yǎng)成分，比不少蔬菜要多。中醫(yī)認(rèn)為，番茄味甘酸、性微寒，有健脾開胃、生津止渴等功效，藥用可治療食欲不振、熱病、傷暑、口渴等癥。由此看來番茄的功效還真不少呀！
五年級(jí)單元作文300字 篇2
早晨起來，我拉開窗簾，只見遠(yuǎn)處白茫茫一片，分不清哪里是天，哪里是地。仿佛到處都是輕煙。仔細(xì)一看，這不是煙，因?yàn)槲覜]有聞到嗆人的煙味；也不是雨，因?yàn)槲覜]有聽到下雨的聲音，原來這輕煙就是清晨的霧。
我背上書包走進(jìn)霧里，大聲喊著：“媽媽起霧了，快來呀！”十幾步開外見不到人，近處的行人和車也隱隱約約，一切都仿佛籠罩在薄紗之中。霧可真大呀！我用手在霧中抓來抓去，霧氣輕輕地從我的手指間溜掉。留給我的只是手心里細(xì)密的晶亮亮的小水珠。這水珠多么可愛。多么美好，這就是大自然的禮物，我喜歡大自然的禮物。我一面贊嘆這份大自然的禮物，一面陶醉在這無限美好、美麗、可愛、奇妙的晨霧里。
霧持續(xù)的時(shí)間不長，半小時(shí)便散去了。但是我這一路上，卻盡情地享受到了霧的美麗，這是大自然的美景，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這美好的景色。
五年級(jí)單元作文300字 篇3
我，一名全世界著名的科學(xué)家，在新建的＂地球２號(hào)＂上做實(shí)驗(yàn)，地球2號(hào)是我發(fā)現(xiàn)的，因?yàn)榈厍蛉丝诤芏啵园岩话氲娜硕家七^來了，我的任務(wù)是在＂地球2號(hào)＂上找到新生物.這項(xiàng)工作我做了很久，終于完成任務(wù)，并準(zhǔn)備在下午2點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)回到我的故鄉(xiāng)??瀘州.
下午2點(diǎn)，我坐上私人飛船001號(hào)成功回到了瀘州，我的飛船在空中停留著，我驚呆了，地面上全是動(dòng)植物，地面上沒有一幢房子，我準(zhǔn)備到其它地方時(shí)，忽然飛船的警報(bào)器響了，電腦對(duì)我說：＂主人，飛船上有隱形物體.＂我一看，什么也沒有呀！我想到了一個(gè)辦法，我用飛船的電話打到了瀘州的幫助電話，服務(wù)員回答我：＂對(duì)不起，打憂一下，您一定是很久沒有來地球了吧！如果是，請(qǐng)您喝下這前瓶水.＂立即服務(wù)臺(tái)反這瓶水傳到了我的飛船，我馬上用飛船的機(jī)器手把那一瓶水送來.并喝了下去.我眼前出現(xiàn)了一幢幢房子和許多人走在馬路上.服務(wù)員說：＂這是被隱藏的房子，房子的外面都抹上了一層化學(xué)品，所以能隱藏，這樣才能讓陽光照到地面上，保持植物的成長.＂
我們聊到了很晚.在回家的路上，我想，我要把今天的經(jīng)歷寫到報(bào)紙上，讓大家看看，地球越來越美妙了.
五年級(jí)單元作文300字 篇4
我是xx中學(xué)五年級(jí)（x）班的小學(xué)生，我的名字叫xxx，今年快x歲了。
我喜歡舞蹈、繪畫，別看這些都是女孩子的專項(xiàng)，其實(shí)在平日里，我卻像個(gè)假小子一樣，我開朗、幽默，甚至還考上了同桌辦的“遙控車駕駛證”呢！不過我的學(xué)習(xí)可不賴，我還是我們班的班長呢！
通過你的哥哥，我們認(rèn)識(shí)了你，并很想與你建立“手拉手”友好關(guān)系，成為好朋友。
在老師的鼓勵(lì)下，我終于鼓起勇氣給你寫一封信。寫信只是一個(gè)開始，為了和你成為好朋友，我動(dòng)員小組成員包括你的哥哥xxx，一起來完成這個(gè)任務(wù)。
經(jīng)過討論，我們想做一個(gè)大賀卡送給你，貼上我們的照片，寫上祝福的話語，盡情的在賀卡上展示我們的多才多藝，讓你看見最真實(shí)的我們。雖然我們一組只有6人，但每個(gè)人都很活潑，很陽光，大家都想和你成為好朋友！
希望我真誠的一封信能讓你感到溫暖這就是我們“手拉手”活動(dòng)的真正目的。無論在多遠(yuǎn)的`地方，我們都能成為好朋友，你說對(duì)嗎？我們期待你的回信。
五年級(jí)單元作文300字 篇5
我最喜歡的漢字是“精”字，它有著豐富的內(nèi)涵。比如“精明”，我希望我很聰明，與眾不同；還有“精華”，我希望我吸收萬物精華，取長補(bǔ)短。我還要盡力做一個(gè)完美的人，“精益求精”。
我喜歡的漢字還有很多。
比如“勤”——“勤勞”。我希望我是個(gè)勤勞的人，做什么事都吃得苦，不懶惰，有堅(jiān)強(qiáng)的意志。
比如“舍”，我還要做一個(gè)舍己為人、舍近求遠(yuǎn)的人。不管自己，想著他人，心胸寬大；實(shí)現(xiàn)近的目標(biāo)，更追求遠(yuǎn)方的希望。
比如“誠”，做個(gè)誠懇的人，不說謊，心中有光明的方向。
我還喜歡“慧”。在我的心里有一片肥沃的土地，土地上長出了一片茂密的大森林。我想這就是“慧”字面的意思，考上理想的大學(xué)就需要這種智慧。
可是我想來想去，還是覺得“精”好。吸收萬物精華，取長補(bǔ)短，這是我們現(xiàn)在必須做到的。
我喜歡“精”，我喜歡它的精華，更喜歡它積極向上的精神。
五年級(jí)單元作文300字 篇6
“讀一本好書如同交一個(gè)好朋友。把讀過的好書推薦給同學(xué)，就想把好朋友介紹給他們一樣�！苯裉�，我向大家推薦《胡桃夾子》。
這本書由德國作家霍夫曼創(chuàng)作，中國少年兒童出版社出版。
我推薦這本書，是因?yàn)樗恼Z言優(yōu)美生動(dòng)、情節(jié)曲折離奇、人物個(gè)性鮮明。
《胡桃夾子》語言優(yōu)美生動(dòng)。你看這段————“整座宮殿的顏色像是白色的百合花，奇妙的浮現(xiàn)著玫瑰色的光華。”“每一座宮殿的頂端都鑲嵌著紅寶石和黃金做的小王冠，陽臺(tái)上垂下精致可愛的小花，像是一張張小小的笑臉�！边@兩個(gè)句子形象地描繪了城堡獨(dú)特的樣子，令我神往。
《胡桃夾子》不僅語言優(yōu)美生動(dòng)，情節(jié)也曲折離奇。在玩具們與老鼠大軍戰(zhàn)斗時(shí)，我心里暗暗地為英勇的玩具們打氣。故事往后發(fā)展，我知道了胡桃夾子被詛咒的原因，內(nèi)心五味雜陳。后來，胡桃夾子終于把邪惡的七頭鼠王打敗了，我感到振奮。
《胡桃夾子》的人物個(gè)性也十分鮮明，例如：善良聰明的瑪麗、勇敢忠誠的胡桃夾子、邪惡又狡猾的七頭鼠王……這些人物形象，深深地印在了我的腦海中。
看了我的介紹，你們想不想看《胡桃夾子》這本書呢？
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