【精選】趣事五年級(jí)的作文合集九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的趣事五年級(jí)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
趣事五年級(jí)的作文 篇1
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@是高爾基眼中的書(shū);“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!边@是劉向眼中的書(shū)。而在我眼中,書(shū)就是一把鑰匙,讓我打開(kāi)文學(xué)之門(mén);書(shū)是一葉小舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書(shū)就是一位慈祥的老人,告訴我一個(gè)個(gè)人生的道理。
小時(shí)侯,我并不愛(ài)看書(shū),一見(jiàn)到書(shū)上那密密麻麻的字,我的腦袋就發(fā)暈,可自從經(jīng)過(guò)那件事以后,我對(duì)書(shū)的態(tài)度發(fā)生了翻天覆地的變化。
那天,我和媽媽一起去玩,走到新華書(shū)店門(mén)口時(shí),媽媽突然接到一個(gè)緊急電話,她就讓我一個(gè)人在書(shū)店等她,不要亂跑,說(shuō)完,就急匆匆地走了。我就坐在那里閑得無(wú)聊,順手拿起了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》看了起來(lái),看著看著,漸漸入了迷。這本書(shū)讓我明白了仙人掌為什么在沙漠里也不會(huì)死掉,因?yàn)橄扇苏频谋旧砭秃兴,如果你在沙漠里口渴了,可以割開(kāi)仙人掌的“身子”,水就會(huì)從仙人掌的“身子”里流出來(lái),你就可以解渴了?赐赀@本書(shū),我見(jiàn)媽媽還沒(méi)來(lái)找我,又拿起一本《安徒生童話》看了起來(lái)。我為《海的女兒》里的小美人魚(yú)而感到傷心,我為《賣(mài)火柴的小女孩》而感到悲哀;我被《皇帝的新裝》中的皇帝逗得捧腹大笑……當(dāng)我看完這本書(shū),合上書(shū)一扭頭才發(fā)現(xiàn)媽媽已坐在我旁邊老半天了。
從那時(shí)開(kāi)始,我已愛(ài)上書(shū)了,并且到了走火入魔的程度,連媽媽喊我吃飯我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
以前我是一個(gè)著名的“電視迷”,可現(xiàn)在的我呢,變成了一個(gè)名副其實(shí)的“啃書(shū)蟲(chóng)”了!
趣事五年級(jí)的作文 篇2
“叮零零”上課啦,老師面帶微笑走進(jìn)教室,還沒(méi)說(shuō)話,便從口袋里拿出一袋太平餅干,老師的葫蘆里賣(mài)的什么藥?同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)。
正當(dāng)我丈二的和尚——摸不著頭腦的時(shí)候,老師在黑板上寫(xiě)下“咬餅干”三個(gè)大字。老師說(shuō):“游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單:每組派兩名代表參賽,比比誰(shuí)演出的餅干最有意思,最好看!痹捯魟偮,我就圍著組長(zhǎng)大喊:“我來(lái),我來(lái)……”心里默默祈禱:一定要選我……可是事與愿違,最后組長(zhǎng)讓陸令芝和陸佳琳參賽。
選好參賽隊(duì)員,老師給每人發(fā)了一塊正方形的餅干。陸令芝拿到餅干,我就迫不及待對(duì)她說(shuō):“咬月亮,咬月亮,月亮好咬!标懥钪ヂ(tīng)了我的建議,便小心翼翼地咬起了“月亮”。只見(jiàn)她張開(kāi)嘴巴把正方形的餅干的兩個(gè)角咬成圓后就大喊:“哎呀我不會(huì)咬!”我鼓勵(lì)她一定行的。她聽(tīng)了我的鼓勵(lì)又專(zhuān)心致志地咬餅干,只見(jiàn)她又把兩個(gè)角咬成圓后,在用大門(mén)牙小心翼翼地修飾著,又把這個(gè)橢圓咬成一個(gè)好看的圓形。我再偏過(guò)臉瞧瞧別人,她們都聚精會(huì)神地看著參賽隊(duì)員。陸令芝又在圓上咬了一小口,變成了一個(gè)凹凸不平的月亮,她看了看,又喊:“哎呀!我不會(huì)咬!蔽以俅喂膭(lì)。最后她咬出了栩栩如生的月亮。展示時(shí),選手們都不甘示弱。輪到她展示時(shí),她的餅干不是月亮而是蝴蝶結(jié),我驚的目瞪口呆,她的不是月亮嗎,怎么成了蝴蝶結(jié)了,只聽(tīng)她說(shuō):“我本來(lái)想要月亮的,可是后來(lái)不小心破了一小塊,就改成蝴蝶了!卑!她真機(jī)靈呀!嚴(yán)于佳的HelloKitty和尤翔小魚(yú)配起來(lái)真是令人佩服……在游戲中,大家真是八仙過(guò)!黠@神通呀!
下課啦,我只能依依不舍地和“咬餅干”游戲say good bye了!
趣事五年級(jí)的作文 篇3
我,是一個(gè)非常非常愛(ài)讀書(shū)的人,每一次媽媽給我?guī)妆緯?shū),我都會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)看完,看完了,再買(mǎi),因此,我家里有很多書(shū)。
因?yàn)槲液芟矚g看書(shū),所以不管在什么地方,不管在什么場(chǎng)合,只要有書(shū),我都會(huì)津津有味地看起來(lái)。
有一次,我把好多書(shū)帶到學(xué)校,由于書(shū)對(duì)我的吸引力太大了,所以,我禁不住書(shū)對(duì)我的誘惑,第一節(jié)課還沒(méi)有上到一半我就開(kāi)始看書(shū)了。故事中的情節(jié)太有趣了,我完全陶醉在書(shū)的海洋中……
“遲育豪”,這一聲喊使我立刻清醒了過(guò)來(lái),我正想責(zé)怪(他/她)為什么打擾我看書(shū),誰(shuí)知,我一抬頭,是老師!我嚇得冒了一身冷汗,老師和藹地說(shuō):“在干什么”?我把書(shū)拿出來(lái),給了老師,低下頭小聲說(shuō):“老師,我下次不會(huì)再在課堂上看書(shū)了!崩蠋熋业念^說(shuō):“看書(shū)是個(gè)好習(xí)慣,但是,要在正確的時(shí)間看,懂嗎?”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
經(jīng)過(guò)這件事,我琢磨出了一個(gè)道理“做一件你感興趣的事,要在合適的時(shí)間去做,否則會(huì)耽誤其它事!
趣事五年級(jí)的作文 篇4
書(shū)就是一棵大樹(shù),在炎炎夏日帶給我涼爽;書(shū)就是一艘船,帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋里遨游;書(shū)就是一雙翅膀,讓我在天空中自由自在地飛翔。我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的姑娘,我的生活中離不開(kāi)書(shū)。
記得有一次,同學(xué)要借給我一本書(shū)《我的大盜奶奶》,剛聽(tīng)到書(shū)名是我就興奮不已,這書(shū)光聽(tīng)名字就覺(jué)得非常好看。等到放學(xué)拿到書(shū),一看到封面上的圖畫(huà),我就變得無(wú)法自拔了,暗暗下定決心:今晚我一定要把這本書(shū)看完。可是出師就不利啊,本想早早回家開(kāi)始看書(shū),可老天偏偏與我作對(duì)似的,學(xué)校刷卡的地方人山人海。我焦急地等待著,這簡(jiǎn)直是是度日如年啊。終于輪到我了,好不容易刷完卡,我趕緊從人群中擠了出去,飛奔回家。
剛到家,還沒(méi)來(lái)得及洗手,我就拿出書(shū)看了起來(lái)?墒牵疫B板凳都還沒(méi)坐熱,奶奶就喊了起來(lái):“舒舒,馬上就要變天了,快來(lái)幫奶奶收玉米!蔽也磺樵傅卮鸬溃骸昂!”為了能快點(diǎn)看到我心心念念的書(shū),我飛快地幫奶奶撿完了玉米。當(dāng)我剛舒了一口氣,拿起書(shū)津津有味地看了一會(huì),姑姑就帶著妹妹來(lái)了。姑姑看到我坐在小板凳上看書(shū),便問(wèn):“舒舒,你的家庭作業(yè)做完了?”“我……我還沒(méi)開(kāi)始做……”我吞吞吐吐地回答道。“那你還有工夫在這里看閑書(shū),快去做作業(yè)!惫霉玫纳ぷ右幌伦犹岣吡撕脦讉(gè)分貝。在姑姑的“逼迫”下,我只好乖乖去做作業(yè)。但是我的腦子里,我的'心里都是《我的大盜奶奶》,于是我趁姑姑不注意,就偷偷將課外書(shū)放在作業(yè)下偷看了起來(lái)。無(wú)奈,姜還是老的辣,還是被姑姑發(fā)現(xiàn)了我的小伎倆。姑姑無(wú)情地將我借的書(shū)沒(méi)收了,即使我萬(wàn)分舍不得,也只能開(kāi)始認(rèn)真做作業(yè)了。
我愛(ài)書(shū),愛(ài)她的美麗;愛(ài)她的親切;愛(ài)她的神奇。每一本書(shū)都像是我的朋友,帶我去往不同的世界。
趣事五年級(jí)的作文 篇5
我們班的有趣事多著呢!不信?我們說(shuō)給您聽(tīng)聽(tīng)!
有一次,我們班的韓劍正在追趕女生。他像惡狼似的追趕著女生,可就是追不上。他情急之中大叫一聲:“站。 迸鷤兙褪菦](méi)有理他,繼續(xù)跑著。韓劍惱了,沒(méi)命地追,“咚”地一聲,他撞在柱子上啦!原來(lái)他光顧著追,沒(méi)看到前面的柱子!韓劍捂著自己的腦門(mén),想坐下來(lái)休息一下,可是剛一坐下,他又跳了起來(lái)。原來(lái),地下全是水,他的褲子進(jìn)水了。這下韓劍糗大了,他左手捂腦袋,右手捂著屁股,一拐一拐地進(jìn)了教室。大家一看到他的怪樣,狂笑起來(lái)。
又有一天,我們班的“調(diào)皮鬼”許振宇和王炎杰玩著玩著,他忽然像記起什么似的,左顧右盼,喃喃自語(yǔ):“我的衣服呢?我的衣服哪去了?”他像得了夢(mèng)游癥似的到了教室,嘴里還嚷嚷著。他的同桌從他的位置上抓起他的外套扔給了他,說(shuō):“你剛才出教室前不是把外套脫了嗎?”大家哄堂大笑起來(lái)。
我們班的趣事還有很多很多,有時(shí)間,你可以來(lái)我們班瞧瞧!
趣事五年級(jí)的作文 篇6
一天中午休息,我和幾個(gè)小伙伴玩起了‘偵探抓小偷’的游戲。我們分成兩隊(duì),一隊(duì)當(dāng)‘偵探’一隊(duì)當(dāng)‘小偷’,‘偵探’要抓住所有的‘小偷’才算勝,時(shí)間為五分鐘。
游戲開(kāi)始了。我這個(gè)當(dāng)‘小偷’的,就和自己的伙伴去尋找‘安身之處’!畟商健瘋円蚕衲O駱拥淖狡稹⊥怠瘉(lái)。
我躲在一排樹(shù)后面,觀察著‘偵探’們的行動(dòng),忽然,一個(gè)‘偵探’看到這邊好像有東西在動(dòng),就朝這邊走來(lái),我很緊張,只覺(jué)得背上涼絲絲的,他停住腳步,往另一邊走去,我這才松了一口氣。
大約摸了三分鐘后,我的伙伴全都被抓住了,‘偵探’們露出了勝利的笑容,還大聲吆喝,我的伙伴們發(fā)覺(jué)我還沒(méi)被抓住,就說(shuō);‘你們贏還不是靠作弊的。’‘偵探’們聽(tīng)到后就為自己的‘清白’辯論起來(lái),我的伙伴還大聲的喊著還在進(jìn)行捕捉的‘偵探’的名字,‘偵探’們聽(tīng)到后,就圍著‘俘乳’爭(zhēng)輸辯贏。我暗暗佩服伙伴的聰明。
時(shí)間到了,我從樹(shù)后走出來(lái),‘偵探’們這才發(fā)覺(jué)少了一個(gè),我和伙伴哈哈大笑,有一個(gè)還不服輸?shù)恼f(shuō);‘我有看見(jiàn)他的!
我說(shuō);‘如果警察都像你們這樣,那這個(gè)世界不就成了小偷的王國(guó)了嗎!
趣事五年級(jí)的作文 篇7
記憶是一條長(zhǎng)河,河中五彩繽紛的魚(yú)兒就是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。在我的記憶里,就有一條閃耀著金光的魚(yú)兒。那年我才7歲,經(jīng)?吹桨职帜弥妱(dòng)剃須刀刮胡子,刮的時(shí)候還要往臉上涂上白白的、像泡沫一樣的東西。我越看越覺(jué)得有趣,決定也刮刮我的“胡子”。
一天早上,我悄悄地把爸爸的剃須刀拿了過(guò)來(lái),開(kāi)始了我的“刮胡子行動(dòng)”。我照著爸爸的樣子,用剃須刀往下巴刮。咦,怎么發(fā)出“吱吱”的聲音?我左思右想,恍然大悟。原來(lái),爸爸刮的是那黑黑的胡子,而我沒(méi)有胡子。要怎樣才有胡子呢?我絞盡腦汁,忽然看見(jiàn)桌上的水彩筆,我靈機(jī)一動(dòng),拿起黑色水彩筆,往下巴畫(huà)起了“胡子”。我看著鏡子里長(zhǎng)了“黑胡子”的我,不禁咯咯地笑了起來(lái)。 我正要拿剃須刀刮,忽然想起爸爸在刮胡子之前總要往下巴上弄些白白的泡沫。我又跑到衛(wèi)生間,拿牙膏往臉上擠,拿水沾了一下,起了泡沫。終于準(zhǔn)備好了,我拿起剃須刀,往下巴上刮,這回聲音更怪了,“撲哧”、“撲哧”。我嚇得“哇”地一聲哭了起來(lái)。正在廚房里的媽媽聽(tīng)到了,急匆匆地跑來(lái),“怎么了?”媽媽著急地問(wèn)。我邊哭邊把頭轉(zhuǎn)向媽媽說(shuō):“我刮胡子!眿寢尶匆(jiàn)我的樣子,聽(tīng)了我的話,不禁哈哈大笑起來(lái)?粗鴭寢屝,我卻哭得更大聲了。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,懂得了“刮胡子”的做法是多么傻。小時(shí)候的我,是多么天真可愛(ài),童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又是多么值得回憶。
趣事五年級(jí)的作文 篇8
莫雪兒,你回到黑暗間吧!
芩默老師,為什么?
你自會(huì)明白的!那么現(xiàn)在我就送你去了!記住,不要害怕!我們不會(huì)讓他們傷害你的。
啊~~~
黑暗間!又是這個(gè)鬼地方!嗚嗚嗚~我怎么又回來(lái)的!莫雪兒的心都提到了嗓子眼,她害怕被黑暗使者捉到,但是她又很希望快點(diǎn)把她們救出來(lái)。她感覺(jué)到,自己的脖子上多了一條項(xiàng)鏈,粉紅色愛(ài)心項(xiàng)鏈。
這時(shí),莫雯雯老師的影像出現(xiàn)在莫雪兒面前。莫雯雯老師!莫雪兒,不要害怕,還記得老師之前給你們發(fā)的魔法球嗎?其實(shí),他們都是用來(lái)護(hù)身的。但你們不同,你們是難得的心形魔法師,這就發(fā)揮了它的大作用,芩默老師剛才將它變成了你脖子上的心形項(xiàng)鏈,你一定要好好保管!是,莫雯雯老師!莫雪兒,你就呆在那里別動(dòng),切記,不要離開(kāi)那兒哦!這里有魔法護(hù)身陣,你就待在哪兒好了。嗯嗯,我記住了。莫雪兒有了老師的鼓勵(lì),便不那么害怕了。
莫雪兒呆呆地站在那里,這時(shí)危險(xiǎn)已經(jīng)悄悄靠近,砰,兩名黑暗使者現(xiàn)出了原形,被莫雪兒的魔法陣彈出幾米之外。
怎么會(huì)這樣!一名黑暗使者說(shuō)道。不知道,快撤,去回稟主人。另一位說(shuō)。主人不會(huì)繞了我們的!不如好兩位黑暗使者灑下了凈水香,此香能使人產(chǎn)生幻覺(jué)。莫雪兒就這樣被黑暗使者帶走了。
報(bào)告主人,莫雪兒已經(jīng)被我們抓到了。
好,很好一個(gè)蒼老又詭異的聲音在空中回蕩,把她們四個(gè)放在一起,等我來(lái)處理。
是的,主人。
切記,不要傷害他們!
趣事五年級(jí)的作文 篇9
在我家里,做過(guò)許多有趣的游戲,有立雞蛋、穿梭瓶子、變大變小……今天,我、爸爸、媽媽舉行了吃餅干大賽。
大賽開(kāi)始了,我拿起一個(gè)餅干,決定用“擠眉弄眼”法吃。我把餅干放在眉頭上,又是擠眉又是弄眼的,五官都快扭得變形了,爸爸媽媽都被我逗得哈哈大笑起來(lái)。就在此刻,我大吼一聲“哈”,頭又使勁往下面一甩,就這樣,餅干便乖乖地落到了我的嘴巴里。吃著我的“戰(zhàn)利品”,我心里美滋滋的。
輪到爸爸了,他用的是“高空拋物”法。爸爸先把餅干拋到空中,餅干在空中打了一個(gè)完美的360°旋轉(zhuǎn),眼看餅干就要落到爸爸嘴里了,但他似乎被蚊子叮住,腦袋不由自主地晃動(dòng)了一下,餅干便落在了爸爸的眉頭上。第二次爸爸還是沒(méi)有成功,但他并沒(méi)有放棄,估計(jì)是從前兩次的失敗中掌握了技巧,第三次一下就接住了。我和媽媽為爸爸的堅(jiān)持不放棄而鼓掌,大家都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中……
發(fā)生在我家里諸如此類(lèi)的趣事千千萬(wàn)萬(wàn),它伴隨著我無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng),我常常被這種幸福包圍著,快樂(lè)著……