【推薦】五年級(jí)幸福作文匯總9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的五年級(jí)幸福作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)幸福作文 篇1
我從小到大，我一直很調(diào)皮，但媽媽的臉上的笑容依然還在，總讓人感到親切�？蛇@一次，我卻讓媽媽著急了。我記得有一天放學(xué)，我本想往最近的路回家，可我的幾個(gè)朋友叫我和他們一起回家。
我就跟著他們了，可我又不知道他們要往哪一條路回家，我在腦子里想了又想還是不知道他們要走哪條路，后來(lái)我問(wèn)：“你們往那條路上走��！”她們回答：“我們要往最遠(yuǎn)的路走�！蔽蚁耄骸拔乙膊恢滥敲催h(yuǎn)的地方在那里，于是，我慢慢地跟她們走了。我們一下子就走到了農(nóng)民種菜的地方，我和他們好像一下子就走了一個(gè)半小時(shí)，但我卻沒(méi)有感覺(jué)到，忽然，天漸漸地黑了。我一下就看到對(duì)面好像快到我自己的家，但我想媽媽一定很著急吧！
我躲在一個(gè)角落猶豫了一會(huì)兒想：這么辦，進(jìn)還是不進(jìn)？進(jìn)去就不能再出來(lái)了，可能還要被挨打。不進(jìn)，吃飯時(shí)還是要被發(fā)現(xiàn)�！边@樣吧，我進(jìn)去，采取‘沉默式’打不還手，罵不還口》“我想著，我走進(jìn)家里�！盎貋�(lái)了？”媽媽問(wèn)我�！班拧！蔽掖饝�(yīng)了一聲。“你可回來(lái)了。知道幾點(diǎn)了吧？6點(diǎn)半了！你要玩到什么時(shí)候，不吃飯也不回家……”媽媽的話像連珠炮似的。
我也慢慢的發(fā)起火來(lái)說(shuō)：“我不是在路邊玩而是我的朋友他帶我走回來(lái)的路很遠(yuǎn)，所以我才很晚回來(lái)。媽媽嘮叨完，便拿起棍子打了我說(shuō)：“以后不要和你的朋友一起走那條路。媽媽用溫柔的手撫摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人做錯(cuò)了要勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤，不要撒謊，不然自己也會(huì)不開(kāi)心的�！边@一個(gè)假期里讓我最值得紀(jì)念的事是媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)。一天我到奶奶的廚房里，想偷偷地學(xué)炒菜，后來(lái)被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“學(xué)炒菜，要看鍋里的水是否沒(méi)有了，如果沒(méi)有了才可以把油倒下去，等油熱了再把菜倒下去炒一下�！�
一個(gè)冬日的午后，我拿了把小沙灘椅，愜意地坐在陽(yáng)臺(tái)上，陽(yáng)光暖暖的照在身上，真舒服！我伸長(zhǎng)了雙腿，調(diào)整好姿勢(shì)，閉上雙眼陷入了思考。不知不覺(jué)，已經(jīng)坐了一個(gè)多小時(shí)，我滿(mǎn)腦子就一個(gè)問(wèn)題：幸福是什么？平時(shí)大人常說(shuō)：“你們現(xiàn)在的生活，真的很幸福啊！”但我真的幸福嗎？
一幅幅畫(huà)面在我的腦海中翻過(guò)，很快，我找到了答案：那天，在體育課上，我們幾個(gè)好朋友一起揮拍打起羽毛球雙打，我和“奶昔”一隊(duì)，雙方有來(lái)有往，打得異常激烈，為了搶接對(duì)方打過(guò)來(lái)的一粒高空球，我和“奶昔”一起奮不顧身地高舉著球拍沖向“目標(biāo)”，只聽(tīng)“啪”的一聲，球沒(méi)接到，“奶昔”的球拍卻重重的打在了我的左臉頰上，我捂著臉，頓時(shí)覺(jué)得左眼和臉頰火辣辣的疼，眼淚也不由自主地流下來(lái)�！澳涛簟眹樀迷谂圆煌５亍皩�(duì)不起！”聽(tīng)到聲響，在操場(chǎng)玩耍的同學(xué)們紛紛圍攏過(guò)來(lái)，“怎么啦？芷萱！”、“疼嗎？”、“芷萱不哭了……”同學(xué)們有的關(guān)切地安慰我，有的趕緊給我遞上紙巾�？吹竭@情景，我頓時(shí)覺(jué)得心里暖暖的，臉上的傷好像也不怎么痛了�？吹轿业谋砬椴辉倌敲赐纯啵�(tīng)到我的哭聲漸漸小了下來(lái)，幾位好朋友更是“趁熱打鐵”地想盡各種方法來(lái)逗我。直到我忍不住破涕為笑了，她們才放心地離開(kāi)。我也原諒了“奶昔”，原來(lái)一心責(zé)怪她的心情也一下子輕松了。
一想到這件事，我的心里就充滿(mǎn)了幸福感！原來(lái)幸福一直在我身邊，它可能就是同學(xué)間互相關(guān)愛(ài)和互相諒解的一句話、一件事，也可能是老師在關(guān)鍵時(shí)刻對(duì)我的鼓勵(lì)、信任與諄諄教誨！
記得上學(xué)期學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都很踴躍報(bào)名參加各種田徑比賽，而我由于不自信，在那猶豫不決的考慮了半天，一直想打退堂鼓。老師問(wèn)清了情況，笑著鼓勵(lì)我：“孩子，校運(yùn)會(huì)兩年才舉辦一屆，這是你在學(xué)校所能參加的最后一屆校運(yùn)會(huì)了，老師幫你參考一下，報(bào)400米好嗎？”我一聽(tīng)更膽怯了，“400米？那要很有耐力才行啊！我……”“老師看過(guò)你的表現(xiàn)，很不錯(cuò)，你要相信自己，一定沒(méi)問(wèn)題的！”聽(tīng)了老師的鼓勵(lì)，我一下子堅(jiān)定了信心。校運(yùn)會(huì)上通過(guò)努力，在同學(xué)們的加油聲中，我最終在21人參加的女子400米比賽中取得了第2名的好成績(jī)。真沒(méi)想到��！領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻，我覺(jué)得藍(lán)天、太陽(yáng)、白云、包括剛才一路艱辛跑過(guò)的賽道都在朝我點(diǎn)頭微笑。那種油然而生的幸福感覺(jué)真是妙不可言！
幸福，原來(lái)真的離我們很近！它可能就是發(fā)生在我們身邊的一件件令人回味的小事。就像有本書(shū)上寫(xiě)的：“幸福有時(shí)候像氧氣，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不彌漫在身體周?chē)�，只是我們常常覺(jué)察不到……”
五年級(jí)幸福作文 篇2
我們的祖國(guó)是一個(gè)擁有悠久歷史，崇尚美德修養(yǎng)的文明大國(guó)�，F(xiàn)在已經(jīng)是21世紀(jì)，人們的生活水平在不斷提高，而往往忽視了良好的素質(zhì)與德行對(duì)社會(huì)的影響。
什么是美德?其實(shí)只是在不小心撞到別人時(shí)的一聲對(duì)不起，只是在向別人借物時(shí)的一句謝謝，只是在別人失落時(shí)的一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。。。。。。
由此可見(jiàn)，美德體現(xiàn)在生活中，并且我們只要愿意就可以做到。如果把美德當(dāng)做一種習(xí)慣，那么生活一定是充滿(mǎn)希望的。
不妨試想一下，如果每個(gè)公民都注重美德的培養(yǎng)，社會(huì)上還會(huì)出現(xiàn)那么多骯臟丑惡的現(xiàn)象嗎?生活中還會(huì)出現(xiàn)那么多令人寒心的舉動(dòng)嗎?人與人之間還會(huì)有那么多勾心斗角嗎?國(guó)與國(guó)之間還會(huì)有那么多利益相爭(zhēng)嗎?所有的答案都是否定的。
作為一個(gè)中學(xué)生，我們是祖國(guó)的明天，我們有義務(wù)傳承以及弘揚(yáng)中華美德。在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中，我們要講文明，不能隨便說(shuō)出一些不文明的臟話，我們要懂禮貌，不能把禮儀規(guī)矩當(dāng)成空話，我們要簡(jiǎn)樸地生活，不能與同學(xué)攀比物質(zhì)上的虛榮心。這些雖然是最基本的美德修養(yǎng)，可是要做得很好還很不簡(jiǎn)單。但是只要努力去做，就一定會(huì)成功的。
美德就像嚴(yán)嚴(yán)冬日里的一縷陽(yáng)光，就像蒸蒸夏日里的一捧清泉，就像漫漫沙漠里的一片綠洲。
我在美德下成長(zhǎng)，有了美德的灌輸，青春會(huì)更加絢麗多姿!
五年級(jí)幸福作文 篇3
她，是一個(gè)孤兒，爸爸在她三歲的時(shí)候突發(fā)腦溢血去世，媽媽隨即帶著弟弟改嫁，嫁到了一個(gè)對(duì)她而言很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，從此再也沒(méi)有媽媽的音信。她，沒(méi)有家，就在大街上流浪... ...
終于有一天，一位老婆婆收養(yǎng)了她，老婆婆孤身一人，無(wú)兒無(wú)女，是一位孤寡老人。但是，老人并不吝惜對(duì)女孩成長(zhǎng)的幫助，家里只要有一斤米，老人舍得讓女孩吃七兩，她自己只吃那三兩，盡管不夠，但老人認(rèn)為，有了個(gè)親孫女，并讓她吃飽喝足，自己不飽又有什么關(guān)系呢?
漸漸地，三個(gè)多月過(guò)去了，老人已年過(guò)七旬，自從收養(yǎng)女孩那一天起，她就一直掩埋著一個(gè)秘密：醫(yī)生給老人看過(guò)，老人也就只三個(gè)多月的時(shí)間了，也就是說(shuō)，老人已沒(méi)有太多時(shí)間了。細(xì)心的女孩發(fā)現(xiàn)了醫(yī)生給老人開(kāi)的單子，她什么也沒(méi)有說(shuō)，走到院子里，想著這三個(gè)月來(lái)的生活，她抽泣了起來(lái)，老人在家里的床上躺著，聽(tīng)見(jiàn)小女孩的哭聲，一邊咳嗽一邊拄著拐杖走出來(lái)，拿出一塊手帕，輕輕擦去小女孩臉頰的淚水，問(wèn)了一聲：“怎么啦，孩子，好兒好兒的'怎么哭了呢，不哭不哭，咱回去，啊�！迸⒀銎痤^，看了一眼這個(gè)老人，叫了一聲：“奶奶!”老人很驚喜，隨即應(yīng)了一聲：“哎!”祖孫兩個(gè)笑了。
三天后，老人悄無(wú)聲息的走了，淚水爬滿(mǎn)了布滿(mǎn)皺紋的臉，臉上的表情，是微笑。因?yàn)�，老人做了一回奶奶，死而無(wú)憾了。
女孩看到奶奶已逝，輕輕給奶奶蓋上了被子，她沒(méi)有哭，梳著老人的滿(mǎn)頭白發(fā)，給老人把家里的一切都原原本本的放好，收拾起自己的東西，又去大街上流浪，她知道，讓奶奶安心地走好，畢竟，在奶奶臨走之前，她幸福過(guò)!
五年級(jí)幸福作文 篇4
看到這個(gè)題目，你也許會(huì)想：幸福到底在哪里呢？其實(shí)，幸福就在我們身邊發(fā)生的大大小小的事情里。以下兩件事，讓我真正明白了幸福是什么。
去年春節(jié)，老師讓我們回家后與家長(zhǎng)一起開(kāi)展“孝敬故事會(huì)”的活動(dòng)。我們家里沒(méi)有攝像機(jī)，爸爸剛把房款還完，沒(méi)有多少零用錢(qián)了。但爸爸知道這件事以后，非要給我買(mǎi)一臺(tái)攝像機(jī)不可。于是，爸爸將這個(gè)月交水電費(fèi)的錢(qián)從銀行里取了出來(lái)，到“國(guó)美電器”給我買(mǎi)了一臺(tái)兩千多元的攝像機(jī)，幫我完成了這項(xiàng)作業(yè)。從此以后，我每一回用起這一臺(tái)攝像機(jī)的時(shí)候，都會(huì)覺(jué)得十分幸福。
還有一次，在國(guó)慶長(zhǎng)假里，爸爸媽媽帶我去了清明上河園，那里的風(fēng)景很漂亮，我和爸爸媽媽玩得很開(kāi)心，這讓我感到十分幸福。但更幸福的是，快回家的時(shí)候，天要黑了，我看中了那里賣(mài)的木劍，想要一個(gè)，但買(mǎi)劍的人收攤了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“算了吧，那種劍不好找，以后見(jiàn)了再說(shuō)吧！”可爸爸非要帶我去找。為了給我找那把劍，我們跑了半個(gè)多小時(shí)，才找到一家，爸爸掏錢(qián)給我買(mǎi)了一把日本武士刀。此時(shí)我們已經(jīng)筋疲力盡了。爸爸說(shuō)：“我們住賓館吧，我腳疼�！蔽覀冎缓谜伊艘患屹e館住了下來(lái)。快要睡覺(jué)時(shí)，媽媽正在脫襪子洗腳，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的腳磨破了。我摸了摸褲兜，發(fā)現(xiàn)里面還有一些錢(qián)。于是我急忙跑下樓給媽媽買(mǎi)了一盒藥。媽媽見(jiàn)了，感動(dòng)得都哭了，說(shuō)
我是一個(gè)傻孩子，不怕被別人坑了。但我聽(tīng)得出來(lái)，媽媽那是在夸我長(zhǎng)大了。從此以后，我每玩起這把劍，就會(huì)想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話，就覺(jué)得幸福在我身邊環(huán)繞。
有些人不知道幸福在哪里而去苦苦地尋找，其實(shí)，幸福就在你身邊，只是有些人不懂得珍惜它，而讓它從身邊偷偷溜掉，那樣的人永遠(yuǎn)也不會(huì)懂得什么才是真正的幸福。
五年級(jí)幸福作文 篇5
心深處有聲音在呼喚
時(shí)常想起讓人魂?duì)繅?mèng)遺的夢(mèng)
總有說(shuō)不完的悲傷和孤獨(dú)
我確信能在那里遇見(jiàn)你
反覆犯了過(guò)錯(cuò)的旅客
至少一看見(jiàn)青空的蔚藍(lán)
即使前路茫茫無(wú)邊
我的雙手仍懷抱著希望
告別的時(shí)候
靜下來(lái)的心
靜靜的仰望著天空
細(xì)聽(tīng)那微弱的聲音
生存的奇妙
死亡的不可思議
時(shí)常不斷地描繪夢(mèng)想
把所有的記憶溫柔地歌唱
在即將消失的回憶中
聽(tīng)到不能忘懷的微聲細(xì)語(yǔ)
在破碎的鏡子前
反照出新的景象
最初的清晨
寧?kù)o的窗戶(hù)
清新的空氣
不再探求海的另一方
因?yàn)楣廨x早以在這里
在我的包里找到……
萬(wàn)物重生的清晨
來(lái)到寂靜無(wú)聲的窗口
放棄無(wú)盡的需索
復(fù)歸于零的時(shí)刻
才是得到滿(mǎn)懷幸福的時(shí)刻
五年級(jí)幸福作文 篇6
幸福，是什么？幸福是生命之源之一。想得到幸福就要付出，幸福是不可能突如其來(lái)的。幸福像一雙翅膀，帶我飛進(jìn)大地的懷抱；幸福像一杯茶，喝了還想喝。幸福的真諦只有遇見(jiàn)你才會(huì)明白。
我的一個(gè)表妹，她的家分散了，她媽媽給了她一位繼父，還帶來(lái)了一位姐姐。我的表妹天性活潑，天真。那位姐姐對(duì)她十分冷漠，但心地不壞。她想討好姐姐，和她玩耍，所以整天纏著她的姐姐。一天，她聽(tīng)到繼父和母親討論，明天就是妹妹的生日，要怎么慶祝？她對(duì)她的繼父說(shuō)：“爸爸，明天是妹妹生日嗎？”這可是她第一次叫他爸爸，還叫妹妹，他們大吃一驚！到了妹妹生日的那一天，姐姐用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一只大大的泰迪。晚上，拆禮物的時(shí)候，她大吃一驚，姐姐居然給自己送這份禮物。她向前抱住姐姐說(shuō)了一句話：“遇見(jiàn)你是我的幸福！”姐姐用仁慈的目光看著她，也說(shuō)了一句話：“遇見(jiàn)你也是我的幸福。我的確太自私了。”
遇見(jiàn)你是我的幸福！
五年級(jí)幸福作文 篇7
幸福是什么？是老師的一句鼓勵(lì)？還是媽媽的一杯熱水？或是奶奶的一絲笑容？是 星期五，既是一個(gè)高興，又是一個(gè)黑色的日子。住宿的學(xué)生們終于可以看到日夜思念的父母，享受溫暖的小家，陶醉噴香的飯菜，去夢(mèng)中追憶過(guò)去。同時(shí)，我們這一周的學(xué)習(xí)成果當(dāng)然要反饋給家長(zhǎng)。沉甸甸的聯(lián)系卡發(fā)到每個(gè)人的手中，對(duì)優(yōu)秀的同學(xué)是一種慰藉，對(duì)差的學(xué)生卻是一種打擊，但它更實(shí)際的意義卻是一種警醒。 放學(xué)了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走出校門(mén)，看到自己親愛(ài)的父母，頓時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分，興高采烈。而我，也在擁擠的人群中尋找自己的媽媽。然而，我卻沒(méi)有找到她，我只好站在校門(mén)口，望著遠(yuǎn)方，等待媽媽的歸來(lái)。
我左等右等，就是不見(jiàn)媽媽的蹤影。校外的人群越來(lái)越稀疏，天色也越來(lái)越暗，老師也三番五次的向我投來(lái)異樣的目光。我不禁紅著臉低下了頭，心中竟對(duì)媽媽燃起了怒火。 突然，一個(gè)熟悉的聲音劃破了寂靜的天空，我看到了媽媽。媽媽在向我招手，我和老師告了別。便向媽媽走去。還沒(méi)等媽媽出口，我便氣憤地說(shuō)：怎么這么晚，我等了好長(zhǎng)時(shí)間，真是的！媽媽卻笑著說(shuō)：有點(diǎn)事給耽擱了，先上車(chē)吧。一路上，我一直在抱怨著，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)媽媽的車(chē)速慢了許多，轉(zhuǎn)彎也不如以前靈活了。到了家，才發(fā)現(xiàn)比原來(lái)慢了20多分鐘。我便再次心生怒火，向媽媽發(fā)泄起來(lái)。媽媽卻總是笑臉相迎，說(shuō)：先上樓吧。我便滿(mǎn)臉怒火的和媽媽一起上了樓。
到了家門(mén)口，媽媽掏出鑰匙準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)，就在一剎那，我看到了媽媽右手中指上包著紗布，并且還在不停的滲著血。我心中的怒火一下被撲滅了，各種猜測(cè)如雨點(diǎn)一般在我腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。一進(jìn)家門(mén)，我便詢(xún)問(wèn)媽媽這件事，媽媽卻就是不肯說(shuō)。在我的軟磨硬泡之下，媽媽才說(shuō)出了實(shí)情。 原來(lái)，媽媽下班時(shí)有事耽誤了，所以，媽媽便連家都沒(méi)回就去市場(chǎng)買(mǎi)材料給我做我最?lèi)?ài)吃的紅燒肉。沒(méi)想到，等媽媽買(mǎi)完材料后，卻發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)放了學(xué)。媽媽便騎著車(chē)如火箭般趕向?qū)W校。不料，路面較滑，媽媽一不小心摔倒了，右手中指從一塊玻璃旁劃了過(guò)去，瞬間便血流不止。媽媽用紗布包了一下，便再次驅(qū)車(chē)向?qū)W校趕去。我聽(tīng)完后，霎時(shí)淚如泉涌，撲向媽媽 我終于領(lǐng)略到了幸福的含義，從今往后，我一定撿拾這些幸福，永遠(yuǎn)珍惜它，愛(ài)護(hù)它！
五年級(jí)幸福作文 篇8
幸福有很多種，對(duì)于很小的孩子來(lái)說(shuō)，喝奶就是幸福；稍大一點(diǎn)的孩子，能看電視，讓父母背著自己“滿(mǎn)世界”跑就是幸福；再大一點(diǎn)，能看書(shū)、寫(xiě)字就是幸福；后來(lái)，長(zhǎng)大就是幸福；長(zhǎng)大了，賺錢(qián)養(yǎng)家就是幸福�？墒沁@些幸福是怎么來(lái)的呢？是爸爸媽媽帶來(lái)的，沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)裁葱腋６紱](méi)有了，所以，爸爸媽媽對(duì)自己的愛(ài)就是幸福。
我們時(shí)時(shí)刻刻都感受著父母的愛(ài)，所以，我們都是幸福的人。
當(dāng)我們想要騎自行車(chē)時(shí)，父母就會(huì)掏錢(qián)給我們買(mǎi)；當(dāng)我們想吃飯時(shí)，父母就會(huì)給我們做，當(dāng)我們想去旅游時(shí)，父母就會(huì)帶我們游遍天南海北；當(dāng)我們悄然入睡時(shí)，父母就會(huì)為我們蓋上被我們踢翻的被子。
父母的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，當(dāng)你妻騎自行車(chē)摔倒時(shí)，父母難道沒(méi)有扶你嗎？當(dāng)你吃飯吃不下時(shí)，父母難道沒(méi)有把你吃剩的飯吃掉嗎？當(dāng)你旅游走不動(dòng)是，父母難道不會(huì)背著你接著走嗎？當(dāng)你又把被子踢翻在地感冒后，父母難道沒(méi)有為你傷心焦急嗎。
我們是21世紀(jì)的青年，我們是感受著父母之愛(ài)的幸福青年！
五年級(jí)幸福作文 篇9
幸福是什麼?幸福在哪里?其實(shí)，幸福就是別人對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，幸福就在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
家人給了我幸福。每天早上，媽媽準(zhǔn)時(shí)將我叫醒，催促我洗臉?biāo)⒀溃槲叶松弦环轄I(yíng)養(yǎng)早餐;中午，媽媽下班后，就急忙為我準(zhǔn)備午飯，讓我和爸爸一進(jìn)家門(mén)就有香甜可口的飯菜。媽媽為了讓我健康成長(zhǎng)，每天還變著花樣為我做既好吃又有營(yíng)養(yǎng)的飯菜。生活在這個(gè)溫馨的家里，衣食起居從不用我操心，你說(shuō)，我難道不幸福嗎?
老師給了我幸福。每天，老師都教給我許許多多有趣的知識(shí)，豐富了我心里那份渴望知識(shí)的土地，如果我身上哪兒不舒服了，老師還像媽媽一樣噓寒問(wèn)暖。有這樣的老師，你說(shuō)，我難道不幸福嗎?
同學(xué)給了我幸福。平時(shí)我們經(jīng)常在一起做一些小實(shí)驗(yàn)。成功了，我們歡呼雀躍;失敗了，我們查找問(wèn)題，再來(lái)一次。如果我因生病落下了功課，同學(xué)們也會(huì)利用課余時(shí)間及時(shí)為我補(bǔ)上。有這樣的同學(xué)，你說(shuō)，我難道不幸福嗎?
其實(shí)，我說(shuō)的這些都是幸福，我們每天都生活在幸福的海洋里，只是我們沒(méi)有用心去體驗(yàn)，覺(jué)得別人對(duì)我們做的一切都是應(yīng)該的，因此，我們忽視了別人對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，忘記了自己的幸福。
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，用心去體驗(yàn)生活，感受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你一定會(huì)覺(jué)得很幸福的!
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