【實(shí)用】風(fēng)景五年級(jí)作文集錦九篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的風(fēng)景五年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇1
“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋……”在我未搖到外婆家前，生活是平淡無(wú)奇的，可當(dāng)我到外婆家時(shí)，我卻與一個(gè)素不相識(shí)的人生活了兩年，而風(fēng)景卻令人陶醉。
在我五歲時(shí)，由于父母外出打工，便把年幼的我托付給了外婆。
在那里我認(rèn)識(shí)了一個(gè)腦子不正常的人，他便是我的舅舅，由于他小時(shí)候誤食藥物，沒(méi)有得到及時(shí)醫(yī)治，才導(dǎo)致他變成一個(gè)傻子。
記得一個(gè)冬天，他依舊帶著我出去玩耍。當(dāng)我們玩得正盡興時(shí)。一群小孩兒跑了出來(lái)，破口大罵；“你們看，大傻子領(lǐng)了一個(gè)小傻子，多般配呀”。
當(dāng)時(shí)年輕氣盛的我如何忍得了他們的叫罵，便沖上去和他們廝打了起來(lái)�？晌以跏撬麄兊膶�(duì)手，最終我寡不敵眾，被打倒在地，舅舅瘋一般地沖進(jìn)去，抱起了我。而他自己卻任憑他們打罵。
當(dāng)他們停止對(duì)我們的毆打，我從舅舅的手中掙脫開(kāi)來(lái)，開(kāi)始用手指著他責(zé)備起來(lái)，不該讓他多管閑事。
憤怒的我跑開(kāi)了。
我獨(dú)自坐在村頭的石墩上，委屈地哭泣著，時(shí)不時(shí)地指責(zé)舅舅那個(gè)沒(méi)用的人，正當(dāng)我委屈時(shí)，他風(fēng)一般地嚎叫著向我跑來(lái)，望著他臉上的淚水，我甚是驚呆。
他用他那雙大手抱著我，讓我倍感溫暖，這是太陽(yáng)光應(yīng)在冰塊上，折射出七彩絢麗的光，讓人不再那么討厭他。
從此，他總是給我寄許多好吃的。我也感到，原來(lái)身邊的風(fēng)景一樣美麗。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇2
雪白的隆冬，嫩綠的新春，火紅的盛夏，不過(guò)我更喜歡的還果實(shí)累累的秋天。
看，秋姑娘來(lái)了，她飛向果園，蘋(píng)果看見(jiàn)她，換上了紅色的新衣；柿子看見(jiàn)她，就把口紅涂在臉上，讓自己變得更漂亮些；石榴看見(jiàn)她就開(kāi)心的笑了，有幾個(gè)居然笑破了肚皮……
秋姑娘又來(lái)到了田野。玉米看見(jiàn)了，換上了金色的衣服，露出金色的牙齒朝她笑；高粱看見(jiàn)了，就像做錯(cuò)事的小姑娘紅著臉，低著頭；稻穗最有禮貌了，彎彎腰，見(jiàn)它的“老朋友”——秋姑娘。
秋天真美麗，她是個(gè)果子成熟的季節(jié)，給人們帶來(lái)豐收的喜悅，我愛(ài)秋天。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇3
在人們的心目中，有許多風(fēng)景，有虛有實(shí)，有人有景。在我的心中，也有一道風(fēng)景線：是那個(gè)天真可愛(ài)的小女孩，小心地把面包放在衣衫襤褸的老婆婆手中......那一道風(fēng)景，最美！
那天我去補(bǔ)課。回來(lái)的路上，看到路邊站著一個(gè)衣衫襤褸的老婆婆，面上有些灰塵，一雙蒼老又渾濁的.眼睛無(wú)神的觀望著四周。路上的乞丐很多，人們都當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)�？吹竭@個(gè)臟兮兮的乞丐，我也像那些人一樣漠然地走開(kāi)。
走過(guò)她時(shí)，身后傳來(lái)一陣稚嫩的聲音：“媽媽，媽媽，你看那個(gè)老奶奶好可憐啊�！蔽一仡^看去，原來(lái)是個(gè)小女孩指著那個(gè)老婆婆，手中還拿著兩三塊未開(kāi)封的面包。那母親不耐煩地說(shuō)：“別管她了，快點(diǎn)走吧�！闭f(shuō)著牽起小女孩的手就加快腳步，仿佛那老婆婆會(huì)將臟東西傳染到她的身上。而那個(gè)小女孩呢，一邊跟著媽媽走，一邊回頭直盯著那老婆婆，圓圓的眼中滿是同情。走了十幾步，那小女孩突然脫開(kāi)她媽媽的手，向那老婆婆跑去，到那老婆婆面前，她媽媽也沒(méi)阻止。小女孩看著手中的面包，挑了又挑，最后緩緩拿出那個(gè)最大的面包，小心地放在老婆婆微微顫抖的手上，道：“老奶奶，你一定很餓吧，這個(gè)是我最喜歡的，你也嘗嘗！”老婆婆顯然有些吃驚，抓著面包連連向小女孩道謝，伸向小女孩的手又縮回來(lái)，似乎怕小女孩嫌棄。沒(méi)想到小女孩直接抓著老婆婆的手說(shuō)：“不用謝。老奶奶你快吃吧，我跟你一起吃！”
小女孩蹲在老婆婆旁邊，抬著頭，圓圓的眼睛看著老奶奶，手里抓著面包，一邊吃還時(shí)不時(shí)朝老婆婆笑一下，老婆婆同小女孩一樣，手中也拿著面包，津津有味地吃著。
此時(shí)我的心“咯噔”一下，看著小女孩，不禁產(chǎn)生了慚愧之情。人與人之間不就該如此，平等對(duì)待，互相幫助。而這么多的人中，只有小女孩做到如此。
看著小女孩和老婆婆，我覺(jué)得世間再美的風(fēng)景也比不上了。這道風(fēng)景，最美！人的善良純真的心靈 ，最美！
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇4
我眼中最美的風(fēng)景，不是那水瀑、奇松，而是我們小區(qū)里的一棵樹(shù)。它是一顆普普通通的樹(shù)，既沒(méi)有青松那么挺拔，也沒(méi)有柳樹(shù)那樣秀美。
春天的溫暖、夏天的火熱抑或秋天的涼爽、冬天的寒冷，它都風(fēng)彩依然，它是我心中的一顆“四季樹(shù)”！很多樹(shù)木一到冬天樹(shù)葉落盡，給人衰敗的感覺(jué)，但它仍然青翠偉岸，它又是我心中的“長(zhǎng)命樹(shù)”！它不但外觀優(yōu)美，而且還有很多作用。它能點(diǎn)綴小區(qū)的環(huán)境，又能凈化我們的空氣，還能藥用……它又是我心中的“萬(wàn)能樹(shù)”！
說(shuō)起這棵樹(shù)，在我兒時(shí)有許多有趣的事情呢！有一年夏天，我和小伙伴們一起玩耍，我們?cè)跇?shù)蔭下乘涼，看著那茂密的葉子，聞著淡淡的香味，我不禁想惡搞小伙伴們，我把樹(shù)干不停地?fù)u晃，小伙伴們?nèi)矶紴⑾铝司G色的葉子，大家看著對(duì)方的樣子，一下子哈哈大笑，最后玩著玩著就累了，我們竟在這顆樹(shù)下睡著了，連回家都忘了。
轉(zhuǎn)眼間，小樹(shù)也長(zhǎng)成了大樹(shù)，它又來(lái)到了寒冷的冬天。在大雪紛飛冬天，它終于“脫”了那碧綠的夏裝，“穿”上了雪白的冬裝。一陣北風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上積的白雪像頑皮的小孩子似的，一下字跳到了地上。我們來(lái)到樹(shù)下打雪仗，玩得可開(kāi)心了！
這棵樹(shù)擁有不平凡的神采，給我們以美的享受，它還承載了我兒時(shí)美好的回憶！后來(lái)媽媽告訴我它是香樟樹(shù)，它是我心中最美的風(fēng)景！
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇5
再一次走過(guò)這條熟悉的小路，在那昏暗的燈光下仿佛看到了那熟悉的身影，一年前的往事再一次浮現(xiàn)在我的眼前。去年寒假，我給自己報(bào)了晚上六點(diǎn)的補(bǔ)習(xí)班，過(guò)了兩個(gè)鐘頭，總算上完了。我踏著自行車獨(dú)自在路燈之下�？斓郊伊�，可是，我又在那昏暗的路燈下看到了我媽。只見(jiàn)我媽滿臉通紅，正搓著手使勁哈著氣。我停下車，走過(guò)去，有些生氣的說(shuō)：媽媽，我不是三歲的小孩子了，你不用每天晚上來(lái)接我。我......媽媽欲言又止。這是，我看到媽媽滿臉的失望之色。第二天，我從補(bǔ)習(xí)班回來(lái)，看著那空空如也的路燈下面，仿佛心里缺了什么似的。我只好一個(gè)人踏著自行車向家駛?cè)ァ? 快到家的時(shí)候，我的心砰砰的跳了起來(lái)，手心不住地冒著冷汗。因?yàn)橐郊冶仨氁?jīng)過(guò)一條黑巷子，里面總是有幾條流浪狗，我怕黑，又怕狗。正在我焦慮萬(wàn)分的時(shí)候，我突然看見(jiàn)在路燈下那一條熟悉的身影，我自然知道那是誰(shuí)。我故作生氣的說(shuō)：媽媽，你怎么又來(lái)了？巷子長(zhǎng)，你又怕狗，我擔(dān)心你......媽媽輕輕的說(shuō)。一絲懊悔和感動(dòng)留在心頭。 我們之后搬了新家，周圍既沒(méi)有巷子，也沒(méi)有狗。這下媽媽不用來(lái)接我了吧。我心想。 第二天，我上完補(bǔ)習(xí)班回來(lái)，又在路燈下看到了我媽媽，她說(shuō)：腳不受控制，走著走著就走到這兒來(lái)了。 有人說(shuō)，愛(ài)情像一朵嬌艷欲滴的玫瑰，美麗動(dòng)人；有人說(shuō)，友情像一杯醇香美味的咖啡，誘人清香；而我說(shuō)，親情則像一棵參天巨樹(shù)，樸實(shí)無(wú)華......
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇6
人生好像一條不平凡的大路，往往最美的風(fēng)景，未必在最美的頂峰，經(jīng)歷了那次登山，我體會(huì)到那路上最美的風(fēng)景---堅(jiān)持。
那一天我們一家人去爬山，我自信地說(shuō)：“我必須要爬到山頂�！眿寢屧谝慌孕χf(shuō)：“說(shuō)話可算數(shù)，爬山可累啊！”。
順著水泥臺(tái)階往上爬，誰(shuí)知未到5分鐘我就氣喘如牛，然而兩腿如灌鉛似的沉重，再也邁不開(kāi)步子，汗水也一個(gè)勁地往外冒.....，臺(tái)階數(shù)在慢慢增加，我咬著牙挪動(dòng)著艱難的步子，汗流如柱，正午的烈日透過(guò)葉間強(qiáng)烈地炙烤我的身體，火熱無(wú)比，望著那彎彎曲曲拾級(jí)而上的臺(tái)階，我的心不禁有些擔(dān)憂：我能爬上山頂嗎？但當(dāng)我想起在山腳下我對(duì)媽媽的信誓旦旦的承諾，我咬了咬牙，繼續(xù)開(kāi)始自己的征程。
見(jiàn)著從山上下來(lái)的游客都露出幸福滿足的笑臉，他們似乎在悄悄地鼓勵(lì)我：小伙子，加油啊，山頂?shù)娘L(fēng)景美著呢！我必須要登上山頂，你們瞧好吧！我心里大聲地對(duì)自己喊話。我深吸一口氣，加快了自己的腳步，堅(jiān)持的信心似乎激發(fā)我的身體的能量，雖然我的腿還在顫抖，但我堅(jiān)定地一次又一次地抬起它，左腿登上一級(jí)臺(tái)階，右腿立刻跟上，不能停，不能停，堅(jiān)持就就是勝利。
這時(shí)離山頂越來(lái)越近了，穿梭在茂盛的樹(shù)林之間，和煦的春風(fēng)一次又一次地親吻著我的臉頰，耳邊不時(shí)傳來(lái)小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的鳴叫聲，如一首一首的山林小曲伴著我拾級(jí)而行，我看見(jiàn)路邊的小草，嫩嫩的，綠綠的，如春姑娘朝氣蓬勃的小手在召喚人們，春來(lái)了，春來(lái)了�；疑臉�(shù)枝開(kāi)始冒出一層又一層嫩嫩的新芽，放眼望去，如正在向登山的人們展示自己一套套新的春裝.......這風(fēng)景，正就是堅(jiān)持給我?guī)?lái)的路上的風(fēng)景。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇7
你所看到的“最美的風(fēng)景”是什么?是美麗的桂林山水畫(huà)，還是具有熱帶風(fēng)情的海南島?要是問(wèn)我，這些都不是，而是人與人之間的和諧。
有一次，我在公交車上坐著，一位老爺爺踱著方步，不慌不忙地走了過(guò)來(lái)，還和邊上的老朋友們談笑風(fēng)生。一個(gè)讓座位的念頭在我的心中不知不覺(jué)地出現(xiàn)了，我的心中就像有一個(gè)長(zhǎng)著翅膀的天使和一個(gè)拿著三角叉的惡魔正在爭(zhēng)論。一開(kāi)始，惡魔小勝，“老、弱、病、殘、孕”中，我就是當(dāng)中的“弱”。可我心里又不踏實(shí)，“尊老愛(ài)幼”可是中華民族的美德呀!而且在需要幫助的群體中，“老”排在第一位呀!終于，天使勝利了，我笑著對(duì)老爺爺說(shuō)：“你請(qǐng)坐!”老爺爺笑了笑，說(shuō)：“你們兒童是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)未來(lái)的棟梁，況且你的書(shū)包也是那么重，還是你坐吧!”……我和老爺爺爭(zhēng)論了很久，突然，他靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“小妹妹，你快坐!我下一站就下車?yán)?”聽(tīng)老爺爺這么說(shuō)，我便坐下了�？墒�，過(guò)了好幾站，那位老爺爺卻依然站在那里。這讓我的心中突然涌上一股暖流，老爺爺，謝謝你!
以后的日子里，我?guī)缀趺刻於加鲆?jiàn)這位老爺爺，他給我講幫事，成為了我的一位老師，也成為了我的老朋友。這就是我身邊最美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇8
當(dāng)瑰麗的朝霞如花朵般綻放的時(shí)候，我也邁著堅(jiān)定的步伐向著學(xué)校昂首挺胸的走去。
走進(jìn)校門(mén)，校園里已是書(shū)聲瑯瑯。清晨的校園一下變得熱鬧了。
校園里許多大大小小的身影佝僂著，在清掃垃圾，有的垃圾在泥水里那么臟，但是他們?nèi)匀煌绞职阉鼈兪捌饋?lái)放進(jìn)垃圾箱里，手弄臟了也不在乎，依然在不停的忙碌著，有的同學(xué)因?yàn)椴煌５膿欤埃\(yùn)，以至于臉上，衣服上，鞋上都留下了勞動(dòng)的痕跡，但是仍然帶著收獲的喜悅勞動(dòng)著，在他們的心理一定都有這樣的決心：一定要把垃圾清除干凈!
教室里，同學(xué)們聲情并茂的朗讀著課文，他們之間沒(méi)有竊竊私語(yǔ)，只有跟隨著作者一起喜怒哀樂(lè)，一起義憤填膺，一起慷慨激昂。他們都已經(jīng)完全沉浸在課文中了。讓我們隨著李青蓮夢(mèng)游天姥攀援蜀道;伴白樂(lè)府潯陽(yáng)江頭夜賞琵琶;簪一枚易安小令于發(fā)間;沿余秋雨的腳步追尋文化苦旅。
放學(xué)了，我漫步在林蔭道上，不遠(yuǎn)處一個(gè)小朋友看見(jiàn)我跑了過(guò)來(lái)：“姐姐，姐姐，請(qǐng)你不要過(guò)去，那邊有一只蝴蝶在花叢中玩耍，請(qǐng)不要打擾它，好嗎?”我微笑著輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭，悄悄地走開(kāi)。因?yàn)樗亲o(hù)的不但是一只蝴蝶，而是他的整個(gè)世界。
在學(xué)校，在社會(huì)，在這個(gè)世界上有很多的風(fēng)景，但是今天我看到了最亮麗的風(fēng)景!
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇9
今天我早早的起了床，吃完飯后就趴在陽(yáng)臺(tái)上，觀賞陽(yáng)臺(tái)遠(yuǎn)處的風(fēng)景．
我向遠(yuǎn)處望去，遠(yuǎn)處的山就象一起一浮的波浪，突高突低，山腰間披著薄薄地霧，就像小姑娘穿著潔白的紗裙美麗極了！再看看天上一朵朵飄動(dòng)的白云，有的像小猴，有的像小狗，有的像小貓，還有的像小松鼠．．．．．．啊！真是千姿百態(tài)呀．．．．．不一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光沖破云霄，照在我家的陽(yáng)臺(tái)上，暖洋洋的，舒服極了。
早晨的風(fēng)景多么美麗呀！
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