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    難忘的事五年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2021-12-13 19:39:49 五年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于難忘的事五年級(jí)作文300字集錦6篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的難忘的事五年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關(guān)于難忘的事五年級(jí)作文300字集錦6篇

    難忘的事五年級(jí)作文300字 篇1

      天天盼,夜夜盼,我們終于盼來(lái)了自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié),所以,學(xué)校里要舉行一次別開生面的慶“六一”活動(dòng)。

      今天,我早早的來(lái)到學(xué)校,一進(jìn)校門,感覺整個(gè)學(xué)校都充滿了歡樂喜慶的氣氛:只見操場(chǎng)上搭起了一個(gè)大大的舞臺(tái),上面裝滿了各種新奇的道具,在它的周圍環(huán)繞著五顏六色的氣球,舞臺(tái)正中醒目地寫著“藝術(shù)點(diǎn)亮夢(mèng)想”。

      早讀后,大家排著整齊的隊(duì)列,帶著自己的凳子來(lái)到操場(chǎng),在指定的位置坐下,期盼活動(dòng)快點(diǎn)開始。上午8:10分,古箏隊(duì)成員以一首歡快的《豐收鑼鼓》,拉開了整個(gè)“六一”活動(dòng)的序幕,接下來(lái),舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)分別表演了各種不同的節(jié)目:有交誼舞、課本劇等,“四百年前七品官,甘棠遺澤至今傳……”這是我們五年級(jí)朗誦的臺(tái)詞,爸爸媽媽說(shuō)我們的隊(duì)列最整齊,聲音最宏亮。而我最喜歡的還是一。二年級(jí)小朋友表演的時(shí)裝秀,因?yàn)樗麄兂錆M了童年的歡樂和活力,讓我們看到一種健康和奮發(fā)向上的精神。最后,五(2)班同學(xué)以“迷人的火塘”和“鈴兒響叮當(dāng)”結(jié)束了整個(gè)活動(dòng),活動(dòng)雖然結(jié)束了,可節(jié)日的喜悅還在校園彌漫。

      這次的慶“六一”活動(dòng)可真精彩呀!我真盼望明年的“六一”兒童節(jié)快點(diǎn)到來(lái)!

    難忘的事五年級(jí)作文300字 篇2

      每當(dāng)我看到臉上的疤痕時(shí),就會(huì)想起當(dāng)年的往事。

      那時(shí),我才3歲,還是一個(gè)“假小子“,因?yàn)閶寢尠盐业念^發(fā)剪的像小男孩一樣短,并且我非常調(diào)皮、可愛。因此,大家叫我“小李強(qiáng)“。

      記得那天,我和爸爸、媽媽,還有爸爸的朋友去江北聚餐。到了酒店,大人們都去點(diǎn)菜了,我便悄悄的溜到了有幾級(jí)臺(tái)階的魚缸旁,好奇的看著那些在水里游來(lái)游去的魚兒,并且不斷地敲打著魚缸吸引著它們的注意。我正看得入神,從廚房走出一位叔叔,他手里拿著一個(gè)魚網(wǎng),像捉蜻蜓的網(wǎng)似的。只見他把魚網(wǎng)探到魚缸里,熟練地?fù)瞥鲆粭l大魚,魚在網(wǎng)里不停地扭動(dòng)著,水珠濺到我的臉上涼涼的。我好奇地湊過(guò)去。誰(shuí)知,叔叔猛的把魚摔在地上,我吃驚的退了一步,卻忘記了后面是臺(tái)階。因此,我摔倒了,眼角正嗑在樓梯角上,我哇的一聲哭了。大人們聞聲跑了過(guò)來(lái),看到我臉不停的望著鮮血,都驚呆了。我疼得不記得自己是怎么進(jìn)的醫(yī)院,只記著醫(yī)生說(shuō)我的傷口并不大,但很深,大概不會(huì)留下疤痕,這就是我淘氣、好奇所付出的代價(jià)和教訓(xùn)。

      “好奇心是可以有的,但好奇和危險(xiǎn)往往是相伴的!拔乙嬖V比我小的,或者和我同齡的孩子:“在你對(duì)這件事情感到好奇,并想做時(shí),請(qǐng)先注意自己的安全!

    難忘的事五年級(jí)作文300字 篇3

      在我心里裝著很多難忘的事,但有一件小事讓我很難忘。

      那就是某一天的中午放學(xué),我和同學(xué)拿著自我喝水的礦泉水瓶去河邊捉蝌蚪,我們飛快地跑到河邊,河里的景物讓我驚呆了,河里的蝌蚪多得數(shù)不清,每只小蝌蚪都就是一身烏黑的皮膚,再加上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,一個(gè)豆大的腦袋,就湊成了活潑可愛的小蝌蚪。它們這兒一團(tuán),那兒一簇,密密麻麻,實(shí)在就是太多了。我們趕緊把瓶蓋打開,把瓶子盛在水里,一會(huì)兒功夫,一些活潑可愛的小蝌蚪就鉆到了瓶子里,蝌蚪在瓶子里游來(lái)游去,好象就是換了環(huán)境,很不習(xí)慣。

      我把蝌蚪高高興興帶回家,爸爸看見了,對(duì)我說(shuō):“蝌蚪就是益蟲,它長(zhǎng)大了要變成青蛙,青蛙就是消滅害蟲的能手,就是莊稼的好衛(wèi)士,我們就應(yīng)保護(hù)它”。我聽了爸爸的話,把裝滿蝌蚪的瓶子拿在手里,依依不舍地把蝌蚪送回到小河里,蝌蚪跳進(jìn)河里,高興極了,小尾巴不停地?fù)u啊搖,我此刻的情緒比捉蝌蚪時(shí)快樂一百倍一千倍。

      我仿佛聽到了蛙聲,仿佛看到了小蝌蚪變成了青蛙,仿佛看到青蛙在田里捉害蟲。

    難忘的事五年級(jí)作文300字 篇4

      有些偶然遇到的事情,竟會(huì)難以忘懷,并且時(shí)時(shí)縈縈繞于心,因?yàn),你也許能從中不斷地得到啟示,悟出一些人生的哲理。

      在昨天下午,我和爸爸出發(fā)去超市買東西。一開始我以為是坐車去,可爸爸說(shuō):“你老是在家里看電視,也不出來(lái)做做運(yùn)動(dòng),這次走路去!”我驚訝道:“那我們得走到何年馬月?坐車去不很快嗎?”“不,不煅煉怎么行,就走路去!”我開始對(duì)爸爸“強(qiáng)攻”,可最后還是說(shuō)不過(guò)爸爸的“刀子嘴”無(wú)奈只好走路去了。

      快到目的地的時(shí)侯,爸爸突然對(duì)我說(shuō):“你不是想變的大膽一些嗎?你現(xiàn)在去找一個(gè)人,去問他新超市怎么走,如果他回答了你,我就給你一百元錢!”,“真的嗎?”我問道。爸爸回答我說(shuō):“是真的!”前面走來(lái)一個(gè)保安,我真的很想問他,可我又不敢,只好繼續(xù)向前走 。我又看到一個(gè)人正坐在公園的石凳上,于是我準(zhǔn)備去問他,我一步一步走向他,剛走到他面前又退了回來(lái)。在爸爸的鼓勵(lì)下,我再一次去問他,這一次我成功了。

      我懂的'了一個(gè)道理:人不能膽小,不然你就是一個(gè)失敗者!

    難忘的事五年級(jí)作文300字 篇5

      “哈哈哈”在小小的教室里傳出一陳陳笑聲,原來(lái)是我們?cè)谧霎嫳亲佑螒颉?/p>

      何老師先在白板上畫了一個(gè)大大的圓臉:一對(duì)彎彎的眉毛同,一比笑瞇瞇的眼睛,還有一張正在微笑的嘴,但是就是少了一個(gè)大鼻子。何老師介紹了游戲的規(guī)劃,每個(gè)同學(xué)都要用布把眼睛蒙住,然后在人頭像上畫一個(gè)鼻子。

      第一個(gè)同學(xué)來(lái)了一個(gè)開門見喜,她把鼻子畫到了臉的中央,得了滿分。一下就輪到我了,老師用紗布蒙住了我的眼睛,把一枝白板筆遞給了我。我把眼睛睜大希望人細(xì)縫中看到,可是前方一片漆黑,我只好瞎畫?墒俏覄傁胍还P,耳過(guò)就響起了同學(xué)們的尖叫,有的說(shuō)對(duì)有的說(shuō)錯(cuò)有的還大聲叫更有些同學(xué)拍起的桌子。這時(shí)我的心里像懷一只兔子似直跳。我不管三七二十一順手一畫,馬上把布扯下。呀!我這哪幫它畫鼻子呀,根本就是幫它“青春美麗小豆豆”。我垂頭喪氣回到自己的座位上。

      “呵呵”我這還不算什么,張黃馨手里拿著筆,左手比右手比,終于畫下來(lái)了!肮彼驯亲赢嬙谧斓南逻。

      這件事已經(jīng)過(guò)去了很久,但是這件事就像畫一樣,刻在我的腦海里。

    難忘的事五年級(jí)作文300字 篇6

      那天,爸爸出去買東西,他不讓我去,只讓我呆在家里。等了好久,我覺得沒事干,就拿起拖把拖地板。

      我先到廚房拖拖,又到臥室拖拖,我感到很好玩,特別有興致,越干越越來(lái)徑。過(guò)了一會(huì)兒,拖把粘到了一起成了一個(gè)疙瘩,想叫它散開,于是我把拖把使勁一甩,我尖叫了一聲!原來(lái)我把拖把上的臟水灑到墻上了。天哪!墻前幾天剛剛刷過(guò),這可怎么辦呢?我望著臟兮兮的墻壁,真害怕爸爸打我,心里又緊張又害怕。這時(shí)我想出了一個(gè)好辦法,我找來(lái)一桶白色的油漆,把弄臟的地方從刷了一遍,可是墻一下子變得黑乎乎的,我心里更加害怕了,過(guò)了一會(huì)兒,奇跡發(fā)生了,墻像以前潔白了,絲毫看不出來(lái)我刷過(guò),我總算松了一口一氣。

      晚上,爸爸回來(lái)了,還給我?guī)Я嗽S多吃的,我連忙大口大口地吃,吃完以后,我就去睡覺了。我突然想起了我把墻弄臟了,于是我想:我是給爸爸說(shuō)呢還是不說(shuō)呢?。想來(lái)想去,我覺得要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,我決定還是要給爸爸說(shuō)。

      第二天我給爸爸說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò),爸爸并沒有打我,還表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子并叮嚀我以后做事要小心,我內(nèi)心美滋滋的。

      這件事情真難忘呀!

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