【推薦】五年級(jí)寫(xiě)景作文匯編10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼奈迥昙�(jí)寫(xiě)景作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
秋天在你的眼中可能就是一個(gè)季節(jié)，但你有所不知，秋天不僅僅是一個(gè)季節(jié)，它是豐收的歌謠，是告別樹(shù)葉、小草的舞蹈，是迎接冬天來(lái)到的交響樂(lè)……
秋天的氣味數(shù)不勝數(shù)；秋天的果子讓人垂涎欲滴；秋天的顏色琳瑯滿目；秋天的聲音更是讓人陶醉！
先說(shuō)說(shuō)秋天的氣味吧！桂花淡雅的香味讓在秋風(fēng)中一陣陣撲鼻而來(lái)；桔子甜甜的香味讓我無(wú)法抗拒；柚子清新的香味直沁人心脾……秋天到處都彌漫著豐收的氣味。
再說(shuō)說(shuō)秋天的果子吧！蘋(píng)果、桔子、柿子、梨子、菠蘿、葡萄……好多好多水果都成熟了呢！你呀，完全可以想吃什么就吃什么，想吃多少就吃多少！
秋天的顏色是五彩繽紛的。銀杏的黃、楓樹(shù)的紅、小葉榕的綠、葡萄的紫、菊花的白……讓人目不暇接、美不勝收！
哎呀！差點(diǎn)忘了說(shuō)秋天的聲音啦！小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，樹(shù)葉飄落的聲音，還有小青蛙在池塘里呱呱叫的聲音……都那么悅耳動(dòng)聽(tīng)，那是秋天最優(yōu)美的協(xié)奏曲！
俗話說(shuō)：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉�！鞭D(zhuǎn)眼間，秋天就來(lái)了。人們紛紛脫去了夏裝，穿上了秋裝。連我們身邊的寵物們也都穿上了主人為它們準(zhǔn)備的“厚衣服”。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)；秋天是一個(gè)絢麗多彩的季節(jié)；秋天更是一個(gè)令人喜愛(ài)的季節(jié)！
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
我喜歡熱情四溢的夏天、碩果累累的秋天、潔白無(wú)瑕的冬天，但我更喜歡生機(jī)勃勃的春天。讓我們一起和春天約會(huì)吧！
我們?cè)跉g笑聲中來(lái)到了春游第一站：陽(yáng)山公園。一下車(chē)，我們就沉醉在濃郁的桃花芳香之中。小湖里到處都是美麗的荷花和寬大的荷葉。楊柳上的柳絲隨風(fēng)飛揚(yáng)，這一幕讓我不禁想起賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”我看著那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條，忽然想到了一個(gè)有趣的主意：用柳條編一個(gè)花圈。說(shuō)干就干，我扯下了三條長(zhǎng)度差不多的柳條，把一根柳條圍成圈套在自己的頭上，看了看大小，又拿起另一根柳條在那個(gè)圈上繞起來(lái)，接著把另一根柳條繞上去，最后我摘了一枝梅花插在上面，一個(gè)花圈就這樣大功告成啦！
大家依依不舍地離開(kāi)了花香爛漫的陽(yáng)山公園，來(lái)到了景色秀麗的楓林農(nóng)莊，那大片大片的楓林可謂是如詩(shī)如畫(huà)，繼續(xù)向前走，我們看到了一個(gè)發(fā)風(fēng)車(chē)，它的葉片隨著春風(fēng)舞動(dòng)。
簡(jiǎn)短的參觀完楓林農(nóng)莊，我們又踏著春風(fēng)來(lái)到了昭陽(yáng)湖公園。我們看著雄壯的昭陽(yáng)大將軍的雕像，仿佛看到了春秋時(shí)期昭陽(yáng)大將軍金戈鐵馬的人生。我們?cè)谡殃?yáng)廣場(chǎng)上欣賞著美麗的海棠花和色彩鮮艷的蝴蝶花、丁香花，陶醉其中。
這次春游讓我們感受到春天的魅力，春天真是一個(gè)美麗的季節(jié)！
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
秋天是紅色的，你看，一顆顆高梁又紅又壯像一束束火把。
秋天是金色的。你看，一片片麥穗長(zhǎng)得又高又壯，像一只只美麗的金蝴蝶。
秋天是綠色的`。你看，那松樹(shù)挺起身上綠色的“鎧甲”保護(hù)著森林里的動(dòng)植物。別的樹(shù)木都變黃了，唯獨(dú)松樹(shù)仍然堅(jiān)守在“崗位”上。
秋天是白色的，你看，那潔白的棉花上寫(xiě)滿了農(nóng)民的汗水，那大地上的白色寫(xiě)滿了農(nóng)民的辛勞。
秋天是藍(lán)色的。你看，天空凝視著大地，凝視著高山。
秋天是彩色的。它把紅色給了高粱，把金色給了麥穗，把綠色給了森林，把白色給了棉花，把紫色給了葡萄，把藍(lán)色給了天空。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
夜晚的北湖很美。所有的景物都籠罩在朦朧的夜色中，非常迷人。
走進(jìn)后大門(mén)，一片茂盛的棕樹(shù)林展現(xiàn)在眼前。粗壯的枝干上包裹著一層厚厚的皮，像給棕樹(shù)穿上了一件厚厚的棉衣。寬大的樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)大手掌，又像一把把大扇子。一盞盞明亮的路燈從樹(shù)叢中探出頭，像夜空里的點(diǎn)點(diǎn)繁星。三三兩兩的行人從路燈下匆匆走過(guò)，映出長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。
西面，一棵棵高大的黃果樹(shù)枝繁葉茂，枝葉向四面展開(kāi)，像一把撐開(kāi)的大傘。蓮花湖水面上漂浮著圓圓的小荷葉和點(diǎn)點(diǎn)浮萍。湖邊的柳樹(shù)躲在黑暗里，只能看見(jiàn)輪廓，像披散著長(zhǎng)發(fā)的姑娘，寧?kù)o而神秘。
公園中心，“鳥(niǎo)樂(lè)國(guó)”一團(tuán)漆黑，它的四周被人工圍了一圈彩燈，一會(huì)紅，一會(huì)綠，不斷變換色彩，十分詭異，讓我不由得想起了故事書(shū)中神奇的冒險(xiǎn)島。周?chē)暮媸制届o，像一面光滑的黑鏡子，又像玩了一天累得睡大覺(jué)的孩子。
天色昏暗，寒氣襲人。路邊的小店卻燈火通明，時(shí)不時(shí)有顧客進(jìn)出，但比白天冷清多了。湖邊的游船整齊地排列著，花花綠綠，連成一條彩色的長(zhǎng)龍。湖上橫跨著座座拱橋，在燈光的照耀下與水里的倒影熱烈地親吻。觀魚(yú)廊的魚(yú)兒們吃飽了晚餐，正開(kāi)心地嬉戲、玩耍，沒(méi)有絲毫睡意。
公園前門(mén)的廣場(chǎng)上，人山人海、熱鬧非凡。忙碌了一天的人們伴著沸騰的音樂(lè)悠閑地跳著各種風(fēng)格的舞蹈，仿佛翩翩起舞的蝴蝶……
夜晚的北湖一半是寧?kù)o，一半是喧鬧。湖水靜美，燈光閃爍，音樂(lè)流淌，恍若人間仙境。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5
咦？是誰(shuí)打翻了這住著春天的油彩瓶？瞬間，濃濃的春意襲來(lái)，遍布了整個(gè)城市。
春，是一個(gè)令人向往的季節(jié)；春，是一個(gè)讓萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春，更是一個(gè)五彩瓶，給他人留下一抹絢麗色彩。春，不但給我們帶來(lái)了生機(jī)，帶來(lái)色彩，更給我們帶來(lái)了希望。這希望不但是對(duì)播種的希望，更是對(duì)未來(lái)的希望。瞧，春姑娘用她那纖細(xì)的雙手，輕輕地緩緩地像慈母般的撫摸著天空，撫摸著大地，撫摸著天地間的一切。
春姑娘從她的花籃里取出了一支彩筆，大筆一揮，瞬間，小草從土地里悄悄地探出腦袋，伸伸懶腰，好奇地望著眼前的新世界，眼里流露出對(duì)未來(lái)的希望。春風(fēng)里，沉睡了一冬的樹(shù)枝披上了綠色的紗巾，枝頭上又抽出了嫩綠的幼芽，帶著對(duì)新生的渴望，對(duì)未來(lái)的憧憬，在微風(fēng)中歡笑著、歌唱著、舞動(dòng)著。
春姑娘從身后拿出一只五彩瓶，霎時(shí)，下去了一場(chǎng)花瓣雨。這花瓣五顏六色，有的紅的那么燦爛，有的黃的那么鮮艷，有的白的那么無(wú)暇，有的紫的那么絢麗。它們像一個(gè)個(gè)小精靈，在天空中翩翩起舞，枝頭上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的，仿佛在歌頌春天，歌頌自然，歌頌生命的美妙。
春天是美麗的，但愿在這美麗的春天，我們這些祖國(guó)的種子們，能像小草那樣茁壯成長(zhǎng)，成為祖國(guó)的棟梁之才。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6
二月里的校園，到處都洋溢著春天的氣息，快看那些高大筆直的樹(shù)木、鮮艷的花兒，還有那些嫩綠的小草，都長(zhǎng)出了新生的枝葉，不過(guò)最令我記憶深刻的還是那整潔的操場(chǎng)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那寬闊、平坦的操場(chǎng)被樹(shù)木整齊的圍繞著，樹(shù)木的旁邊，就是那紅艷似火的塑膠跑道，而中間就是操場(chǎng)上最顯眼的草地。
走近些，身邊的那些高大的樹(shù)木就像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士，直視著前方;草地上的每一顆小草都含羞著彎著腰，就像一個(gè)個(gè)害羞的少女。操場(chǎng)附近還有許多健身器材可供同學(xué)們鍛煉身體，一到下課時(shí)，這里就成了同學(xué)們的開(kāi)心樂(lè)園，他們有的在玩雙杠、有的在打籃球、有的在跳遠(yuǎn)……
操場(chǎng)對(duì)學(xué)校還有許多重要的作用，例如每天早晨升國(guó)旗的時(shí)候，或者是學(xué)校舉行重大活動(dòng)的時(shí)候，操場(chǎng)都發(fā)揮了重要作用……
校園里的景象，操場(chǎng)上的一草一木，都好像在提示我們，春天已經(jīng)來(lái)到，此時(shí)的校園一切顯得是那么自然、那么完美!
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7
早晨，天空飄著蒙蒙細(xì)雨，卻改變不了我愉快的心情。我與爸爸參加了“徽州一日游”活動(dòng)。坐上大巴，我們向著美麗而又神秘的翡翠谷出發(fā)了。
剛到翡翠谷，天就晴了，太陽(yáng)公公出來(lái)了，微笑著。向我們表示歡迎。迎面的是一座有一座連綿不斷的山峰，近前的山峰高而陡峭，突兀森郁。遠(yuǎn)處的山峰若隱若現(xiàn)地沒(méi)在云霧之中。
剛進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)一條涓涓小溪從山上流下來(lái)，在石頭間流淌。我興致大發(fā)，踩著一塊塊石頭，來(lái)到溪流中間，撈起了石頭。不一會(huì)，就撈上來(lái)了一塊光滑透亮的小石頭，這就是小溪給我的見(jiàn)面禮吧!
我們逆流而上，在山腳下穿梭著，小溪在身邊流淌，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)貫槲覀兂鴼g快的歌曲，增加了我們行路的情趣。一路上，呼吸著新鮮的空氣，看著碧綠的山巒，聽(tīng)著小溪悅耳的歌聲，讓我心曠神怡。
不久，我們看見(jiàn)幾個(gè)水潭，池水碧綠，如同一塊塊巨大的翡翠，幾條魚(yú)兒在水中嬉戲。水雖然綠，雖然深，但是卻清澈見(jiàn)底，連水底石頭上的花紋都看得清清楚楚。
該離開(kāi)了，我心中充滿了快樂(lè)和不舍，回頭看著這美麗而又妖嬈的翡翠谷，不禁喃喃道：再見(jiàn)，一定會(huì)再見(jiàn)的!
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇8
人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。生活就是一面鏡子，時(shí)時(shí)刻刻照出你的瑕疵和完美。這不，今天，我又在照鏡子了。
健忘的我
我剛吃完飯，突然想起了什么，拿了一個(gè)今天剛買(mǎi)的蘋(píng)果給媽媽吃，媽媽直夸我乖，我正在得意，媽媽又吩咐我去洗碗�？蛇@句話只在我腦海里停留了一瞬間，就匆匆走了。我跑到陽(yáng)臺(tái)磨蹭了半天，就是不知道要干什么，把洗碗之事玩得一干二凈。當(dāng)我與烏龜玩得忘乎所以的時(shí)候，“洗碗”突然出現(xiàn)在我腦海里。我撇下烏龜直奔廚房，可已經(jīng)晚了，媽媽已經(jīng)在我之前把碗洗了。我嘛，乖是挺乖的，可為什么總是那么健忘呢？
馬虎的我
剛進(jìn)入考試，我就心不在焉的。一會(huì)摸摸這個(gè)，一會(huì)兒碰碰那個(gè)，連題目都懶得看仔細(xì)，以為這次這么簡(jiǎn)單，自己準(zhǔn)拿滿分。做完了，只粗略地看了一遍，便交了上去。回家后便和同學(xué)去瘋玩，早把考試一事忘光了。等到公布成績(jī)時(shí)，我傻了：83分！怎么可能？我拼命地揉眼睛，可也改變不了事實(shí)。原來(lái)是我把題目要求寫(xiě)出三位數(shù)而我看成四位數(shù)了。馬虎，這一切都是馬虎惹的禍。我欲哭無(wú)淚。
陰晴不定的我
每天下課，我很少跟別人打鬧，也很少大喊大叫，總是坐在座位上安靜地看書(shū)，同學(xué)們都說(shuō)我很文靜。放學(xué)后，陸鑫妍追上我：“你能不能幫我檢查衛(wèi)生�。俊薄安恍�！”我完全失去了平時(shí)文靜的氣質(zhì)，怒發(fā)沖冠地大吼，“累死了！”我氣鼓鼓地轉(zhuǎn)身下樓，她無(wú)奈地嘆了口氣，獨(dú)自上樓。若干分鐘后，我跑了過(guò)去，笑瞇瞇地問(wèn)她：“我能幫你檢查衛(wèi)生嗎？”“什么？你居然如此陰晴不定！”她大叫。
在鏡子中，我是乖乖女，是聽(tīng)話的小孩，是文靜的學(xué)生，又是健忘人，大馬虎陰晴不定的人。無(wú)論我是好是壞，但不管怎么說(shuō)，這都是真正的我。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇9
我只是一個(gè)普通的小女孩，住在普通的電梯房，每天過(guò)著平凡而又普通的生活，我在鄉(xiāng)下長(zhǎng)大，父母都在城里。近幾年才把我接到城里來(lái)。雖然見(jiàn)不著父母但我每天也過(guò)得其樂(lè)融融，因?yàn)槲矣袗?ài)我的外公外婆。他們省吃?xún)�用節(jié)約每一分錢(qián)滿足我和姐姐的需求，為我們買(mǎi)好看的衣服，買(mǎi)有營(yíng)養(yǎng)的魚(yú)肉，每次考試前送上一碗熱騰騰的牛肉面……我很感激他們，愛(ài)他們甚至勝過(guò)愛(ài)父母。
轉(zhuǎn)眼間我九歲了，爸爸媽媽把我接到了北京。最開(kāi)始他們只是說(shuō)在那玩，沒(méi)想到很快他們就讓我進(jìn)了北京的小學(xué)。我雖然很高興能和爸爸媽媽在一起了，但還是想念外公外婆，經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)自己回到了老家。時(shí)間漸漸的過(guò)去了，我適應(yīng)了北京的生活。
外公外婆閑不住，在外找了工作，但外公總是肚子痛�？纱蠹叶贾皇且詾樗悄c胃不好并無(wú)大礙。直到那一天，大家?guī)夤メt(yī)院檢查才知道了外公是得了癌癥。那是一段令人窒息的空白，時(shí)間仿佛停頓了，當(dāng)我措不及防的跌入地獄的現(xiàn)實(shí)時(shí)，這病魔已經(jīng)存在了，他貪婪地住在外公的身體里。已經(jīng)十歲的我知道這意味著什么，這意味著痛苦和死亡。什么是死呢，死就是被困在無(wú)邊無(wú)涯的黑暗恐懼中，處于可怕的窒息中。我的古怪念頭越來(lái)越多，好像掉進(jìn)了深淵，萎靡不振。
為什么厄運(yùn)要降臨到我最親的人身上，不論我怎么哭泣吶喊，都沒(méi)用了，殘酷的現(xiàn)實(shí)就擺在那里，無(wú)法挽救了。我試圖尋找讓我快樂(lè)的方法
好幾次被噩夢(mèng)驚醒，我夢(mèng)見(jiàn)白色房間里外公躺在白色病床上，手術(shù)刀冰冷了外公的臉，外公痛苦萬(wàn)分。手術(shù)結(jié)束了，但是沒(méi)縫合好，外公的傷口滴血，我們都心痛萬(wàn)分，媽媽沒(méi)心情做飯，我也空白著作業(yè)本……
至今我們還瞞著外公，因?yàn)槲覀兣滤罎�，怕他傷心難過(guò)，癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移到了肝上已經(jīng)無(wú)法治療，外公真的要面臨死亡了，我最親愛(ài)的外公雖然要離我們而去了，但他起碼能不再承受病痛的折磨，希望全天下的兒女照顧好自己的父母，有些東西一旦失去才會(huì)珍惜。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇10
珠江是中華民族的母親河，珠江用她的乳汁養(yǎng)育了沿岸一億多人口，中國(guó)56個(gè)民族，生活在珠江流域的就有了30多個(gè)。
清晨，珠江披上了一件灰白色的紗衣，把珠江打扮成像神女一樣，太陽(yáng)公公照射在珠江上，珠江出現(xiàn)了一道道金光，江上有一兩艘正在開(kāi)動(dòng)的船，不時(shí)發(fā)出“嗚—— 嗚——”的聲音，珠江兩旁的榕樹(shù)上有小鳥(niǎo)在唱歌、跳舞，樹(shù)下還有許多人在晨運(yùn)，有的在騎自行車(chē)、有的在打羽毛球、有的在打排球、有的在跑步，有的在跳繩……
中午，美麗的珠江換上了一件天藍(lán)色的衣裳，珠江兩岸的變化更是美麗得難以形容，兩旁的樹(shù)兒，在綠意中搖晃，阿娜多姿、絢麗多彩，令人心曠神怡。一艘龐大的輪船在江面上行駛。
晚上，珠江兩岸的景物朦朦朧朧的，好像披上了一層神秘的面紗。岸上晶光閃耀的景物，泛著點(diǎn)點(diǎn)光芒，好像在漆黑夜空中閃爍的星星。微風(fēng)吹過(guò)，江面就像一個(gè)變化莫測(cè)的小仙女，如睡夢(mèng)中的天使。
珠江真美啊，你們喜愛(ài)珠江嗎？
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寫(xiě)景五年級(jí)作文01-25