五年級(jí)真好作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼奈迥昙�(jí)真好作文，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)真好作文1
小時(shí)候總盼著長(zhǎng)大，覺(jué)得那非常有趣、好玩�？涩F(xiàn)在真的長(zhǎng)大了，我卻有一種莫名其妙的感覺(jué)。
前幾天，媽媽病了，爸爸又要去外地出差，沒(méi)辦法，只好由我來(lái)照顧媽媽。平時(shí)愛(ài)睡懶覺(jué)的我，卻早早的起了床，穿好了衣服。走進(jìn)媽媽的臥室，看見(jiàn)她還在熟睡，便想：平時(shí)我一起床，就可以吃到香噴噴的早餐，今天，我也要讓媽媽一起床就吃到早點(diǎn)。于是，我跑下樓，買好了早點(diǎn)，等著媽媽起來(lái)吃。媽媽醒了，勉強(qiáng)下了床。我攙扶著媽媽走到客廳，給她端來(lái)了豐盛的餐點(diǎn)。媽媽既吃驚又高興，說(shuō)：“我的乖女兒真是長(zhǎng)大了！”
等媽媽吃完早餐，我對(duì)她說(shuō)：“媽媽，咱們出來(lái)散散步吧。”媽媽說(shuō)：“好啊。”到了外邊，以前都是媽媽領(lǐng)著我，而今天卻是我攙扶著媽媽，心里充滿了自豪和責(zé)任感。回到家，我不是給媽媽喂藥，就是給媽媽倒水，一上午就這樣忙忙碌碌的過(guò)去了。中午，我出去買了幾份現(xiàn)成的菜。吃完飯，媽媽睡著了，我便自己準(zhǔn)備下午上英語(yǔ)課時(shí)要用的物品。上完課，我趕緊跑回家，看見(jiàn)媽媽正在吃藥，我那顆懸著的心才落了下來(lái)。
這時(shí)，我那些莫名其妙的感覺(jué)已經(jīng)消失了，因?yàn)槲颐靼琢碎L(zhǎng)大的具體含義，因?yàn)槲艺娴拈L(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大的感覺(jué)真好……
五年級(jí)真好作文2
童年，像一股清泉滋潤(rùn)著我對(duì)美好生活的回憶！童年，像一陣悠然的歌聲飄蕩在我心田，久久不能忘懷！ 童年，我也經(jīng)歷過(guò)，那時(shí)我還是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小不點(diǎn)。記得有一次，和小伙伴們一起玩，撿到一張彈弓，我想也沒(méi)想就掏起一粒卵石，射了出去。誰(shuí)知，不偏不倚打在一個(gè)“大個(gè)子”頭上。那人一走過(guò)來(lái)，還沒(méi)動(dòng)口，我們?nèi)诘厣稀巴�！哇！”的哭了起�?lái)……。最后，還是爺爺奶奶出來(lái)和解的。 我小時(shí)候，家人，朋友都說(shuō)我可愛(ài)，遇事護(hù)著我，可能是因?yàn)槲倚�，他們都認(rèn)為我不懂事的緣故吧！ 媽媽種了幾株仙人球，好奇心驅(qū)使我走到仙人球邊，往下一坐。隨著“��！”的一聲慘叫，我的小屁股上插進(jìn)了幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的刺。一連痛了好幾天，在傷愈合后，我又看見(jiàn)了那害人的仙人球，頓時(shí)一股怒氣直沖心頭。便開(kāi)始實(shí)施報(bào)復(fù)計(jì)劃，首先拿剪刀，把仙人球的刺一根根拔掉，又一根一根插進(jìn)它的肉里。還鉆了幾個(gè)大洞……，害得媽媽哭笑不得。 童年是美好的，有大家的格外愛(ài)護(hù)，現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，懂事了，我也能體貼家人，做一個(gè)好孩子。
五年級(jí)真好作文3
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！币稽c(diǎn)也不差。書(shū)籍給我們力量和精神。是我們生活中不可缺少的好朋友，也是不會(huì)說(shuō)話的老師。
我最喜歡讀《三國(guó)演義》。作者是羅貫中�！度龂�(guó)演義》是中國(guó)古代第一部小說(shuō)，中國(guó)古代四大名著之一。作品描述了漢末至?xí)x初這段歷史時(shí)期，曹魏、蜀漢和孫吳之間復(fù)雜的政治、軍事和外交斗爭(zhēng)。通過(guò)這些描寫(xiě)，我們可以看到漢末大分裂時(shí)代的苦難，以及對(duì)仁政的渴望。還有聰明、敬業(yè)、死氣沉沉的諸葛亮，劉備、曹操、關(guān)羽、張飛.《三國(guó)演義》.還留下了很多成語(yǔ)，如桃園結(jié)義、英雄上青梅料酒、草堂、草舟借箭、快意恩仇、喪妻喪兵、川無(wú)大將、天下三分等等。它讓我的記憶擔(dān)憂。里面，有陰謀詭計(jì)。看了這本書(shū)，我學(xué)到了很多原理和技巧。
讀書(shū)的感覺(jué)真的很好。
五年級(jí)真好作文4
雨，應(yīng)該是一個(gè)陰性名詞，“她”而不是“它”。雨，完完全全是女性化的。陽(yáng)春三月的雨，是少年，正值豆蔻年華。
她文靜，溫柔、清新、羞澀她的裙飄過(guò)處，天地萬(wàn)物從沉沉昏睡中蘇醒過(guò)來(lái)，種子發(fā)出嫩芽，竹林長(zhǎng)出春筍，楊柳抽出新枝，睡出了一冬的小生靈也伸伸懶腰，走出伸伸的地穴。
春雨，又是一個(gè)愛(ài)美的姑娘，一個(gè)極擅丹青的雨師，她手執(zhí)神奇的畫(huà)筆，揮灑出一個(gè)美麗的天地。
今天，我自己帶耳機(jī)，聽(tīng)著音樂(lè)，踏上了無(wú)敵旅行。雨，不停的下著，淅瀝細(xì)雨，細(xì)雨淅瀝。我獨(dú)自撐傘在街上走著，腳下這段小路的水滴“嘩嘩……”的濺在我身上，像是羽毛輕輕飄過(guò)一樣！
課后，出門時(shí)，只見(jiàn)雨下的更大了，落在地上，濺出一個(gè)水泡，像歡樂(lè)的娃娃跳躍著、追逐著，發(fā)出戲笑的聲樂(lè)……
唉！下雨的感覺(jué)，真是……太爽了！
五年級(jí)真好作文5
大千世界，蕓蕓眾生，有的人喜歡旅游，而有人喜歡沉浸在酒澀之中，而有人喜歡做好事，但是我對(duì)讀書(shū)情有獨(dú)鐘。
在我小的時(shí)候，看書(shū)就成了我的一大樂(lè)趣，讓我深陷其中無(wú)法自拔，書(shū)就變成了我的一個(gè)“寶貝”，書(shū)不但把我引進(jìn)了知識(shí)的“海洋”，讓我在遼闊的大海里遨游；自從讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我明白了生命的價(jià)值和意義；所以說(shuō)書(shū)真是一件“好寶貝”，讓我們充分汲取書(shū)中的“營(yíng)養(yǎng)素”并接受它的“洗禮”。
在我憂愁煩悶的時(shí)候，書(shū)不但可以有凈化心靈的作用，還可以讓我細(xì)細(xì)回味出書(shū)中字里行間的趣味和作者深藏在其中的思想感情等等。
讀書(shū)是一種十分放松的方式。書(shū)讓我可以靜下心來(lái)閱讀每一段文字和每一段作者帶給我們的深刻印象和作者的要表達(dá)的方式；作者寫(xiě)的字字句句都給讀者帶來(lái)“強(qiáng)勁的心靈風(fēng)暴”，讓人沉浸其中而無(wú)法自拔。
讀書(shū)的好處在于看一遍就能懂，而不是死記硬背的道理；書(shū)籍是我們的“好朋友”，同時(shí)也是我們“心靈的導(dǎo)師”，同時(shí)也是我們的最好的選擇。
五年級(jí)真好作文6
讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。”這是冰心奶奶說(shuō)的。書(shū)籍是我們生活中必不可少的，也是我們成長(zhǎng)道路中必不可缺的。書(shū)籍能讓我們開(kāi)闊眼界，了解大千世界的奇妙，讀書(shū)也能讓我們受到良好的教育，在書(shū)海中遨游。
讀書(shū)不僅讓我吸取到了知識(shí)，還讓我明白了許多人生哲理。讀了《鋼鐵是怎樣連成的》，我知道了人要有鋼鐵般的意志；讀了《木偶奇遇記》，我知道了做人要誠(chéng)實(shí)，如果撒了謊，總有一天會(huì)被揭穿的；讀了《丑小鴨》，我知道了如果自己本是一只不起眼的丑小鴨，但只要經(jīng)過(guò)努力奮斗，終有一天，就會(huì)脫胎換骨，成為一只美麗出色的白天鵝的！這一本本富含哲理的書(shū)，在我不想奮斗，想要放棄的時(shí)候，激勵(lì)著我；在我想撒謊的時(shí)候，鞭策著我……小雖然我只是個(gè)年僅十一歲的少年，但我如癡如醉遨游在書(shū)海中已有數(shù)載。我深深地感到：是書(shū)的知識(shí)甘霖使我變得聰明。我想：無(wú)數(shù)的著名作家正是讀破萬(wàn)卷書(shū)，才“下筆如有神”的，所以“多讀書(shū)，讀好書(shū)”將作為我一生的座右銘。讀書(shū)的感覺(jué)真好！真好！
讀書(shū)讓我感到喜悅，讓我感到滿足，讓我感到書(shū)是成長(zhǎng)道路上的指引者，就像高爾基說(shuō)的：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀書(shū)是我無(wú)法割舍的愛(ài)好，讀書(shū)的感覺(jué)真好！
五年級(jí)真好作文7
做一條馬路，真好！
車輛在我身上來(lái)來(lái)往往，要是沒(méi)有我———平坦的馬路，車輛就只能在石子路上搖來(lái)晃去，讓人很不舒服，而且交通也會(huì)渾亂。因?yàn)橛辛宋遥嚥艜?huì)平穩(wěn)駛過(guò)。
做一條馬路，真好！
我為人們服務(wù)。因?yàn)橛辛宋�，人們想到了怎樣讓車子更快，那就是高速公路。在高速公路上汽車的摩擦減少了，它們?cè)谖疑砩巷w速駛過(guò)，給人們帶來(lái)了方便。
做一條馬路，真好！
我通往全國(guó)城鄉(xiāng)，偏僻的鄉(xiāng)村，再也不會(huì)因?yàn)榻煌ú槐愣鵁⿶懒恕Ｎ铱粗蠹业男θ�，心里別提多高興了！
做一條馬路，真好！
人們?cè)谖疑砩袭?huà)著各種各樣的交通標(biāo)志，黃線、白線，斑馬線我都見(jiàn)過(guò)，還有那些方向箭頭，我都看過(guò)無(wú)數(shù)遍了。人們這樣做的目的就是為了防止交通事故，讓車輛更好地行駛。
做一條馬路，真好！
但我身上也經(jīng)常染上鮮血，還有零零碎碎的玻璃，那些車子破爛不堪，人們雖然做了許多措施，但交通事故也時(shí)時(shí)發(fā)生……交通安全，是我最大的愿望。
我望著藍(lán)天，看著車輛，看著這氣象萬(wàn)千的世界，我高聲地說(shuō)：“做一條馬路，真好！”
五年級(jí)真好作文8
一看到這個(gè)題目，你一定要說(shuō)，回家感覺(jué)好什么？放下書(shū)包就得寫(xiě)作業(yè)，那么累，還說(shuō)“好”？
其實(shí)，我以前也是這樣想的，可自從7歲離開(kāi)老家來(lái)縣城上學(xué)后，我就越來(lái)越頻繁地想家，想它門前的油菜地、池塘、籬笆……想得心癢癢的'，那是我的家啊！
周五的下午，終于可以回家了。一下公交車，我便一路撒著歡兒跑起來(lái)，學(xué)校里煩惱的事兒，頓時(shí)被撲面而來(lái)的輕風(fēng)吹散。肩上的書(shū)包，不再那么有“份量”了，一心只想著爺爺買的小鴨，奶奶種的蘆薈，田里一簇簇嫩綠的苗兒。一想到這些心里就舒坦，覺(jué)得愜意已灌滿了全身。
我不由得加快了腳步。一進(jìn)家門，迎面而來(lái)的是爺爺?shù)膯?wèn)候和奶奶親切的招呼�！皝�(lái)來(lái)，快坐。自個(gè)兒來(lái)的？路上碰見(jiàn)你伯伯么？……”爺爺奶奶一邊做飯一邊問(wèn)這問(wèn)那�！伴_(kāi)飯嘍！”我滿滿地吃上一口，“哇，奶奶做的菜就是香！”我朝奶奶豎起大拇指，還不忘夾幾塊肉送到他們的碗里。雖然處面正飄著小雨，讓人感到絲絲涼意，但家里卻暖烘烘的。
晚上，躺在床上，就像睡在電熱毯上樣溫暖而舒適。聽(tīng)著窗外嘀嘀嗒嗒的雨聲，很快進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
回家，感覺(jué)真好！
五年級(jí)真好作文9
我曾經(jīng)一度認(rèn)為，家是煩悶的、無(wú)聊的，而當(dāng)我離開(kāi)家門，獨(dú)自外出時(shí)，我才感受到，家是那樣的好。
在一個(gè)暑假中，那時(shí)我才八歲，不懂事，我又開(kāi)始無(wú)理取鬧了，爸爸無(wú)奈地說(shuō)：“你這是身在福中不知福。你要離開(kāi)家，才知道家的好�！蔽依浜咭宦暎翰贿^(guò)就是離開(kāi)家嘛，反正家里那么無(wú)聊。我一賭氣就說(shuō)：“那就把我送出家唄�！薄昂茫∧悄悴灰蠡谂丁！�
我就這樣被送到了一個(gè)培訓(xùn)基地。在那兒吃的全是素，每天都要忙這忙那的，并且所有的活都要自己干。艱苦生活了一周，我十分地想家，想家人。我熬不住了，我想回家了。
終于可以回家了。一看到家人，我就沖上去抱住他們，眼淚嘩嘩直流：?jiǎn)�、嗚、嗚我終于回家了。
媽媽為我煮了一頓豐盛的佳肴，我一人愣是干掉了好幾碗飯，打著飽嗝，心里想著：還是家好呀！好久沒(méi)有嘗到媽媽做的飯了。
晚飯過(guò)后，我洗洗打算睡了，我一把撲向我的床：呀！好柔、好軟、好舒服！回家的感覺(jué)真棒。這天，是我這一個(gè)星期以來(lái)睡得最安穩(wěn)的一次了。
在剩下的時(shí)間中，我這個(gè)暑假過(guò)得很充實(shí)，我也感受到了家的美好。我不再有以前幼稚的想法，只感覺(jué)，回家真好！
五年級(jí)真好作文10
我的“媽媽”是一個(gè)身材苗條，長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的大眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，我非常喜歡我的第二個(gè)“媽媽”，她就是我的老師。
我的老師非常關(guān)心我，干錯(cuò)了事她就教育我，讓我不再做錯(cuò)。我不舒服，她就給我家人打電話，把我?guī)メt(yī)院治療，老師你真好，就像我媽媽一樣。
有兩件事情，我一直死死的記在心里，怎么也不會(huì)忘記，我告訴你老師：我那次生病了，課沒(méi)上完，就去醫(yī)院了，您的那句：別怕疼，勇敢點(diǎn)！鼓勵(lì)了我！到那里，打針和輸液我都不怕，我一直記著您的那句話讓我不知道疼。謝謝您！老師！第二件事情我本想和你說(shuō)的可又沒(méi)告訴你。這件事發(fā)生在冬天，我在超市遇見(jiàn)了你，可我就像個(gè)小偷見(jiàn)了警察一樣，馬上就跑到了一個(gè)隱蔽的地方，等你走了我才從那里跑出來(lái)，媽媽當(dāng)時(shí)就感到好奇說(shuō)：“你怎么不和老師打招呼呀！”我沒(méi)說(shuō)話就走了。
她就是我的語(yǔ)文老師王老師，每天晚上都在給我們批作業(yè)，有時(shí)晚上1點(diǎn)才睡覺(jué)，我真想在老師的家里種一株紫丁香，來(lái)給您提神。
王老師，您就像黑暗中的火花，把我心中的黑暗驅(qū)散。老師您像園丁，把我心中的雜念清除。
老師的教誨之恩，我終生難忘。
五年級(jí)真好作文11
天上的星星總有最亮的一顆，海里的珍珠總有最大的一顆，糖果盒里的糖果總有最甜的一顆，記憶里的事總有最感動(dòng)的一刻。
張柯可是我的發(fā)小也是我的好朋友，我們常常因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)得面紅耳赤，但他從不記仇，對(duì)我還是一如既往的好。
記得上幼兒園大班的時(shí)候，有一次算美術(shù)課的時(shí)候，同學(xué)們都忙著準(zhǔn)備美術(shù)課上要用的東西，我也不例外。但我找了好半天也沒(méi)有找到我新買的米尺。我呆呆地坐在課桌前，眼淚在眼眶里打了幾個(gè)圈張柯可好像看出了我的心思，就來(lái)到我的課桌前，我對(duì)他說(shuō)：“我忘帶尺子了沒(méi)有會(huì)被老師批的。”他二話不說(shuō)，把他的尺子剪開(kāi)了一半遞給我，對(duì)我說(shuō)：“給你�！蔽铱蘖�，我說(shuō)：“這是你剛買的新米尺，不怕被爸媽吵嗎？＂然而他說(shuō)：“拿去吧。”這時(shí)上課鈴響了他回到了他的座位上，我回頭看了看他，眼神里充滿了感激之情。
是啊，朋友就是在你遇到困難的時(shí)候，伸出援手，現(xiàn)在想到這件事都令我感動(dòng)不已，心里還是暖暖的。
五年級(jí)真好作文12
冬天來(lái)了，它帶著歡笑聲來(lái)了。
冬天，雖然沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也沒(méi)有夏天的豪情奔放，更沒(méi)有秋天的果實(shí)累累，但它是美麗的，冬天一來(lái)，整個(gè)世界都變成了一片白茫茫的，那是多么美麗呀！
風(fēng)一吹，一簇簇雪花像一個(gè)個(gè)滑翔傘一樣飄到地面上，不一會(huì)就染白了大地。有些雪花喜歡灰色，便落到瓦片上；有的喜歡彩色，便落到我的衣服上，變成了一顆晶瑩剔透的小水球，美麗極了！
小區(qū)傳來(lái)一陣陣歡笑聲，喔，原來(lái)是一些小朋友在堆雪人，我也加入了，不一會(huì)就做成了�？墒呛孟駴](méi)有鼻子？一個(gè)機(jī)靈的小男孩從地上拿了一個(gè)木棍，這才解了難;正在大家圍著雪人高興時(shí)，一個(gè)雪球砸了過(guò)去，原來(lái)是有些小伙伴在打雪仗，我也加入了“戰(zhàn)爭(zhēng)”。我比他們大，當(dāng)然身手比他們靈活，只見(jiàn)我拿了兩個(gè)雪球一齊扔了過(guò)去，一個(gè)也沒(méi)打中，可竟有一個(gè)雪球打到了我身上。真疼，可我卻很開(kāi)心。
冬天是美麗的，我愛(ài)冬天。雖然它是默默無(wú)聞的，但正是這種默默無(wú)聞，給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。啊！冬天里的感覺(jué)真好！
五年級(jí)真好作文13
是誰(shuí)在我哭泣的時(shí)候鼓勵(lì)我？是誰(shuí)讓我的每一天都過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)？那不都是你嗎，張雨芊含。
你還記得那一次嗎？在我們上手工課的時(shí)候，我一不小心用剪刀劃破了手指，鮮血一滴一滴地流了出來(lái)。坐在后面的你看見(jiàn)了，緊張地問(wèn)：“李媛，你的手怎么了？有沒(méi)有關(guān)系呀？”
“有點(diǎn)疼。”我慢騰騰地說(shuō)。只見(jiàn)你立刻放下手中的剪刀，拉起我的另一只手，帶著我迅速地跑到了醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室，阿姨說(shuō)：“需要上一些藥，會(huì)有一些疼的。”從你的表情上，我看出了你的擔(dān)心，你比我都緊張。
要抹藥； 。我那疼痛的叫聲刺進(jìn)了你的心里，你緊緊地抓住了我的手，不停地安慰我：“一會(huì)兒就沒(méi)事了，堅(jiān)持住��！”直到阿姨說(shuō)：“好了�！蹦悴潘砷_(kāi)了手，臉上露出欣慰的表情。
走在回教室的路上，你問(wèn)我：“還疼嗎？”我說(shuō)：“不疼了�！�
等我們回到教室的時(shí)候，你才放心了。張雨芊含，有你，真好。你讓我不再孤獨(dú)，讓我在無(wú)助的時(shí)候安慰我，謝謝你，張雨芊含。
五年級(jí)真好作文14
媽媽，有你真好。在我生病時(shí)無(wú)微不至的照顧我；在我灰心時(shí)鼓勵(lì)我。
那天，我在學(xué)校中嬉戲玩耍時(shí)，卻不知死神般的災(zāi)難正在籠罩著我。上課的鈴聲猶如死神在吹響號(hào)角。我和同學(xué)們直奔教師，突然，不知誰(shuí)伸出腳絆了我一下，我重心不穩(wěn)，頭好臺(tái)階來(lái)了個(gè)親密接觸。我的頭破了一個(gè)大洞，直徑3厘米。老師趕忙騎著電瓶車把我送到了大渡口老醫(yī)院，接著打電話把你叫來(lái)了。你急忙趕到了醫(yī)院，萬(wàn)般火急的問(wèn)：“夏祺，你沒(méi)事吧？”盡管您就在我身邊，但縫針的那種疼痛使我生不如死，感覺(jué)呼吸都困難了。你心疼的留著熱淚在一旁默默的鼓勵(lì)著我。
寒假，小姨回來(lái)了，你和爸爸一起睡，爺爺奶奶一起睡，而我和小姨一起睡。夜里，我老是做噩夢(mèng)，還感覺(jué)自己體溫正在升高，我熱的一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了，只能讓小姨喊你過(guò)來(lái)。你很快就到了我的身邊，用溫度計(jì)給我量體溫，竟40.5攝氏度，你立刻給我的頭上貼了退燒貼，還讓我喝了退燒藥，第二天，我的燒退了，人也舒服多了。
媽媽，有你真好！
五年級(jí)真好作文15
人們常說(shuō)：“開(kāi)卷有益。”我覺(jué)得這句話說(shuō)得很正確。因?yàn)椋瑫?shū)確實(shí)可以給我們帶來(lái)許多好處。
有一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。有了書(shū)，我們才能進(jìn)步，一步一步地走向成功。讀書(shū)，可以給我們帶來(lái)新知識(shí)，讓我們不斷提高自己的水平，成長(zhǎng)為一位對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的工作者。
書(shū)，就像一架永遠(yuǎn)不停息的飛機(jī)，帶著我們游遍全世界；書(shū)，就像一位你非常信任的朋友，隨時(shí)陪伴著你，使你不寂寞；書(shū)，就像一只可愛(ài)的小動(dòng)物，在你不高興時(shí)逗你開(kāi)心……
有了書(shū)，我們就像走進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界，和白雪公主一起克服困難，找到她最終的歸宿；和灰姑娘一起找到她心愛(ài)的王子；和科學(xué)家們一起去探險(xiǎn)，探索科學(xué)的奧秘……
書(shū)，帶給我們?cè)S許多多意想不到的東西，我們要多看書(shū)，多讀書(shū)，還要好好地愛(ài)護(hù)書(shū)，要把書(shū)讀透、讀熟，這樣，你就會(huì)成為一個(gè)有文化、有智慧的人。
讀書(shū)真好！我愛(ài)讀書(shū)。