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    五年級感恩作文

    時間:2021-12-10 16:12:58 五年級 我要投稿

    【熱門】五年級感恩作文匯總六篇

      在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的五年級感恩作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【熱門】五年級感恩作文匯總六篇

    五年級感恩作文 篇1

      感恩?顧名思義,不就是要感恩父母對我們的養(yǎng)育之恩嗎!錯,大錯特錯。不光要感恩父母對我們的養(yǎng)育之恩,還要感恩爺爺奶奶,感恩老師,感恩同學,感恩。

      感恩是從古到今的中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要感恩父母養(yǎng)育了我們,教我們做人的道理,所以我們要感恩父母。我們要感恩爺爺奶奶,他們從人生的道路上走過,有經(jīng)驗,教我們在成長的路上怎樣對困難、挫折迎刃而解,給我們父母給不足的關愛,所以我們要感恩爺爺奶奶。我們要感恩老師,他是辛勤的園丁,為祖國的花朵施出關愛和文化的肥料。

      老師為我們傳授知識,不圖回報,無私奉獻,所以我們要感恩老師。我們要感恩同學,同學們互相幫助。在你傷心的時候安慰你;在你無助的時候給你幫助。有開心的事大家一起分享,正所謂有福同享,有難同當,就像自己的兄弟姐妹一樣和睦相處,所以我們要感恩同學。我們要感恩。

      如大樹、小草、藍天、勞動的人民,祖國的大地,等等等等。其實是數(shù)不勝數(shù)的,要我們感恩的世間萬物實在是太多太多了,所以我們要學會感恩,一生一世都要會感恩,時時刻刻都不能忘記感恩,我們要在感恩中長大。這樣的世界將會變得更加美好!大家一起攜起手來,感恩吧!

    五年級感恩作文 篇2

      在母校的懷抱里待了六年,轉眼間就要畢業(yè)了,馬上就要離開您了,此時,我想對您說聲:“謝謝!”

      從一年級到現(xiàn)在,六年里,我們嘗到了酸甜苦辣。六年的時光,像是一幅幅五顏六色的畫卷,記錄著我們美好的回憶。我的耳畔仿佛又響起朗朗的讀書聲,悠揚的歌聲,嘻嘻哈哈的笑聲,沙沙的寫字聲;我的眼前似乎也浮現(xiàn)出生動活潑的課堂,開心快樂的勞動,充滿新奇的春游,士氣高漲的運動會······

      在母校的六年,有憂傷也有歡樂。更多的是,我感受到了成功的喜悅。

      我記得那是剛入學時的情景。來到陌生的校園,面對陌生的老師和同學,進行入校第一次自我介紹,我的心里原本十分緊張,但是,輪到我的時候,我看到了老師和藹,鼓勵的目光和同學們友善的笑容,勇氣和信心油然而生,從位子上站起來,做了平生第一次精彩的自我介紹。

      我還記得三年級老師布置的家庭作業(yè)上的一篇關于“母愛”的作文,我交上去的文章被老師大加贊賞,但就在老師讀我作文的時候,全班同學幾乎異口同聲地來了句:“抄的!”

      我簡直尷尬不行,我當時在心里暗誓:以后再也不抄作文了!

      我更記得六年級下學期時的春游,我們去的是智明中小學教育基地,在那兒,我做了一次成功的“試驗”,我們每人一支一次性筷子,一個塑料杯,里面放有水,增稠劑,香精等。做好后,如果再加上精油就可以洗頭發(fā)了。看著自己的成果,心里還蠻高興的!

      校園里的往事就像是海灘上的貝殼,數(shù)也數(shù)不行。是可親可敬的母校,讓我認識了敬愛的老師,認識了親愛的同學,度過了快樂充實的小學時代。可愛的母校,在您的懷抱里,我學會了知識;在您的懷抱里,我學會了堅強;在您的懷抱里,我學會了勇敢;在您的懷抱里,我知道了生命的可貴。

      母校,您就是那片天空,讓幼小的青鳥也能看到希望!

      母校,您就是那片大地,讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅強!

      !母校,感謝您!

    五年級感恩作文 篇3

      植物感謝大地,因為大地給植物提供了足夠的養(yǎng)料,于是,植物把大地點綴地生機勃勃。

      小鳥感謝大樹,因為大樹給了小鳥一個溫暖的家,于是,小鳥更加努力地捉害蟲,還給大樹一個健康、挺拔的身軀。

      魚兒感謝大海,因為大海給魚兒一個生活的環(huán)境,于是,魚兒自由自在地在大海上游來游去,讓大海更顯生機。

      作為一個小學生,我想要感謝的人很多很多,但是,我最想感謝的人還是我的父母。感謝父母讓我來到這個美麗而神秘的世界,辛勤哺育我健康成長。在我無助時,父母給我指引方向;在我孤獨時,父母給我溫暖;在我失敗時,父母給我鼓勵;在我成功時,父母給我掌聲;在我驕傲時,父母給我提醒。我就像一個小小鳥,當我飛累時,父母給我一個避風遮雨的港灣……

      父母是我一輩子離不開的人!親愛的父母啊!請你們相信,您們的女兒已經(jīng)長大,我會懷著一顆感恩的心,陪伴著你們走過風雨人生,伴你們笑看春夏秋冬。

    五年級感恩作文 篇4

      感恩的心是一首歌曲,表達了對他人的感激之情。那么感恩之心究竟是什么呢。我覺得,對所有幫助過你的人說聲“謝謝”,是一種感恩;幫助過那些幫助過你的`人,也是一種感恩。只要我們懷揣著一顆感恩的心生活,就會感到幸福和快樂。

      我們要感謝的人很多。首先,我們要感謝的父母,是他們讓我們獲得生命,關心我們照顧我們,給了我們世上最多的關愛,這些永遠無法還清!其次,我們要感謝老師,是他們把知識授予我們,教給我們許多道理,付出寶貴的時間和精力教育我們,我們卻給老師添了許多麻煩。對老師,我們還不僅僅應該是感謝,還應該道歉。另外,我們要感謝祖國母親,是她讓我們生活在富饒的土地,給予我們水與食物,讓我們過著富足而美好的生活。最后,我們要感謝中國解放革命和在革命中犧牲的烈士,中國解放革命造就了沒有血腥和殺戮的新中國,讓我們獲得美好、和平和安寧的家園。而革命烈士用鮮血換來了和平,卻失去了寶貴的生命。

      我們還有許多需要感謝的人,如農(nóng)民伯伯、紡織阿姨…等。我們應當記住和相信:只要懷揣著感恩的心,對幫助我們的人說聲“謝謝”,我們就會得到幸福和快樂。但是,如果我們失去了這棵感恩的心,我們的世界就會變得灰暗,我們也會失去許多。

    五年級感恩作文 篇5

      感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當我聽到這首優(yōu)美動聽的歌曲時,我就會情不自禁的想起我親愛的媽媽。是呀!我怎能忘記您對我的養(yǎng)育之恩啊!

      是誰教你邁開第一個步伐?是誰教你說第一句話?……那就是我們的媽媽。媽媽像一棵高大的樹木,我們就像是一顆顆幼苗,是媽媽俯下身子為我們遮風擋雨…

      母愛就像一片大海,總是無邊無際,看不到盡頭。

      記得在一個風雨交加的夜晚,我漫不經(jīng)心的在寫作業(yè),由于馬虎在作業(yè)本上留下了不少錯字,被媽媽檢查作業(yè)時發(fā)現(xiàn)了,當時媽媽很生氣,氣得把作業(yè)本都撕了,并且讓我重寫。在那時我心里恨死媽媽了,媽媽您根本就不愛我嘛…

      可是后來我才發(fā)現(xiàn)媽媽是愛我的。

      有一次我不好好練琴,被媽媽狠狠的打了一頓,我賭氣把自己關在臥室里不出去。晚上,媽媽的房間里不時傳來哭泣聲,我偷偷的溜進媽媽的房間,看見媽媽手里拿著我的照片,邊看邊小聲的哭泣著,這時,我才恍然大悟,呀!原來媽媽是愛我的,她這是恨鐵不成鋼呀!

      媽媽的愛并不是體現(xiàn)在外表上,而是蘊藏在生活中的點點滴滴,只有用心才能體會得到。

      “母愛”像一片美麗的田野,置身在這片廣闊的愛的海洋中,是多么的幸福呀!

    五年級感恩作文 篇6

      諸葛亮七出祁山,巧計破敵軍,為劉備打江山立下汗馬功勞,是為了報答劉備知遇之恩;李密名揚四方,卻放棄為官做宰的機會,讓祖母“終余年”,是為了報答祖母的養(yǎng)育之恩;袁隆平數(shù)十年鉆研水稻,成果輝煌,名震四海,是為了報答祖國的培育之恩。他們向世人呈現(xiàn)了偉大的詩篇——感恩。

      而我在龜裂的盆里,存放著感恩的心。

      家里有一個洗衣服的大盆子,從我有記憶開始,就已經(jīng)存在。

      在盆里活動的那雙手,雖然很白,卻和盆子有一樣的紋,我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)。

      我不知道盆子里是否有我的指紋,但絕對有媽媽額頭滲出的汗珠,這個盆子和媽媽的手配合著,將我褲腳上的泥灰除凈,將我衣領上的汗跡抹去,將我衣襟上的墨跡翻白,這一切都是在我熟睡中進行。

      今天也輪到我了。

      奶奶生病了,爸爸也生病了,媽媽不在家,照顧爸爸和奶奶成了我圣神的職責。我一次次打熱水給奶奶洗頭,洗澡,我知道有我的存在,奶奶滿足了兒孫在膝的心愿。給爸爸倒洗腳水,敲敲背,看到了爸爸的白發(fā),心里酸酸的。奶奶和爸爸換下的衣服怎么辦,我想起了那只龜裂的盆。

      這個稱得上古董的盆子還是媽媽才會用,我取代不了她?蓩寢尣辉诩野!我稀里糊涂地洗完了所有的衣服,我水平有問題,盆里的衣服還沒洗干凈,身上的衣服就弄臟了,那個盆子也被我折磨得夠嗆!我心里默念著:媽媽,我雖不懂洗衣服,但在這龜裂的盆里我存放了一顆感恩的心!

      有人說:付出與收獲是成正比的,我體會過,可媽媽在這方面沒有體會,她也不想體會。她只希望我穿著干凈的衣服,脊梁會比別人挺得更直。

      以前認為親情只有任意索取,現(xiàn)在才知道親情也需要澆灌的。沒有澆灌就沒有希望。冰心曾在《荷葉母親》中深情地呼喚:“母親!你是荷葉,我是紅蓮,心中雨點來了,除了你,誰是我在無遮擋天空下的蔭蔽?”可我反過來想:奶奶、爸爸、媽媽如果你們是那紅蓮,我愿意做那荷葉,將你們蔭蔽。

      季老先生曾說:“子欲養(yǎng)而親不待”,“讀書不敬父母令,空負天生五尺軀”。

      我懂得做人要感恩了!但作為一個學生,要報“三春暉”是很難的,只有一種方法,如媽媽所希望的,也是她多年和那個盆子磨合的目的——我好好讀書,好好做人。

      媽媽,您辛苦了,就讓我和盆子多磨合幾回吧!

      女兒想把感恩的心存放在那只龜裂的盆里!

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