我的讀書(shū)故事五年級(jí)作文匯編15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的我的讀書(shū)故事五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的讀書(shū)故事五年級(jí)作文1
聽(tīng)爸爸說(shuō)，我在周歲抓鬮的時(shí)候，一看到書(shū)就緊緊地抱在懷里。從此，我就和書(shū)結(jié)下不解之緣。
從幼兒園開(kāi)始，我就一直暢游在書(shū)的海洋中。那時(shí)，《小紅帽》.《藍(lán)精靈》是我的最愛(ài)，我常常與可愛(ài)的小紅帽一起嬉戲，與藍(lán)精靈在果園里說(shuō)悄悄話……現(xiàn)在，，、《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境記》《馬小跳系列》《每一天成長(zhǎng)故事》《五二班的壞小子》更令我愛(ài)不釋手。一有時(shí)間，我就心無(wú)旁鶩地鉆進(jìn)書(shū)的海洋里暢游。
剛開(kāi)始，媽媽很支持我。可現(xiàn)在他卻極力反對(duì)。她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，要以課堂學(xué)習(xí)為主，不要把過(guò)多的時(shí)間浪費(fèi)再看看課外書(shū)上！”媽媽真是“鐵石心腸”，居然把所有的書(shū)都送到了鄉(xiāng)下的奶奶家，我的書(shū)架上只有干巴巴的復(fù)習(xí)資料。我最“親近”的朋友，已遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)了，我對(duì)它的想念是無(wú)法有語(yǔ)言表達(dá)的，使得我十分苦惱。終于，我想出了一個(gè)錦囊妙計(jì)！雙休日，我懇求媽媽帶我去向下的奶奶家，我的書(shū)架上只有干巴巴的復(fù)習(xí)資料。我最“親近”的朋友，一遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)了，我對(duì)它的思念是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，使得我十分苦惱。終于，我想出一個(gè)錦囊妙計(jì)!雙休日，我懇求媽媽去鄉(xiāng)下奶奶家，我偷偷地把我喜歡的書(shū)放到媽媽的車后背里，回到家，我又把書(shū)悄悄地藏在床底下。
有書(shū)，可又看不到，怎么辦？于是我又想出一個(gè)天衣無(wú)縫.能讓我輕輕松松看到書(shū)的好辦法�！皨寢屛疑蠋�！趁媽媽不注意，我趕緊從床底下抽出一本書(shū)，夾在衣服里，一溜煙地跑進(jìn)廁所，“砰”地一聲把門(mén)關(guān)上了。雖然廁所在別人眼里是個(gè)難登大雅之堂的地方，但是，在我眼里，那可是我的“書(shū)蟲(chóng)空間”。有一天，我想往事，去“書(shū)蟲(chóng)空間”看《超級(jí)六班》。當(dāng)看到趙敏銳因吃東西而被老師發(fā)現(xiàn)，我情不自禁的哈哈大笑起來(lái)，這下找來(lái)了“煩人精”媽媽：“昱昱，你笑什么？你到底在廁所里干什么�。俊眹樍宋乙淮筇�，“馬上好了，我想到了一件很好笑的事情啦！”我連忙應(yīng)付媽媽“鈴鈴…..”電話鈴響了，我不打了一個(gè)冷顫！啊，好險(xiǎn)，好險(xiǎn)，好險(xiǎn)��！
我的讀書(shū)故事五年級(jí)作文2
不知道怎么回事，從小我就很喜歡看課外書(shū)。不論是大人們口中說(shuō)的“沒(méi)有用”的《航海王》、《神精榜》等等的漫畫(huà)書(shū)，還是一些童話、小說(shuō)之類的書(shū)，這些課外書(shū)被我發(fā)現(xiàn)后，總是讓我愛(ài)不釋手。
晚上睡覺(jué)前不看一下書(shū)，我肯定會(huì)睡不著。躺在床上，原來(lái)爸媽核定我的30分鐘閱讀時(shí)間總是被我無(wú)情地延長(zhǎng)，搞的第二天起不來(lái)。當(dāng)時(shí)心里也在想：下次要少看幾分鐘，多睡上一會(huì)，可是晚上真上床之后，這幾分鐘的時(shí)間還真是舍不得用來(lái)睡覺(jué)啊。
感覺(jué)作業(yè)少的時(shí)候，放學(xué)回家我通常就要先看課外書(shū)，然后才會(huì)做作業(yè)。而一般周六上午我都會(huì)去青少年宮游泳，游玩泳我就直奔圖書(shū)館了。有時(shí)只能看上半小時(shí)，有時(shí)會(huì)看上一個(gè)多小時(shí)，我感覺(jué)游泳好了去圖書(shū)館看書(shū)簡(jiǎn)直太“美味”了。
為看書(shū)，我還經(jīng)常和老媽“斗智斗勇呢”。有一次我到新華書(shū)店買(mǎi)回一本新書(shū)，我還記得書(shū)名叫做《最后一頭戰(zhàn)象》，是沈石溪先生寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)。吃中飯前拿出這本書(shū)我津津有味地看了起來(lái)，不知不覺(jué)一個(gè)多小時(shí)就過(guò)去了。媽媽叫我去吃午飯，可我正看得入迷，怎么會(huì)舍得放下書(shū)本呢？我只能急忙回答她：“我吃不下�！眿寢岏R上說(shuō)：“吃不下也要吃一點(diǎn)�！蔽艺f(shuō)：“那我再看一小會(huì)兒�！眿寢屨f(shuō)：“快點(diǎn)兒！”我心里暗喜，又可以繼續(xù)看了。結(jié)果我又看了至少半個(gè)小時(shí)多也沒(méi)有停下來(lái)，最后媽媽說(shuō)要沒(méi)收書(shū)了我才依依不舍地坐到飯桌旁。
書(shū)也是我的好朋友。看書(shū)、讀書(shū)的過(guò)程中，讓我學(xué)到很多知識(shí)和智慧，最主要的是還讓我感到很快樂(lè)。同學(xué)們，你們也和我一樣和書(shū)交上朋友了嗎？
我的讀書(shū)故事五年級(jí)作文3
書(shū)籍，是人類進(jìn)步的階梯。提起書(shū)，很多人腦海里立刻會(huì)浮現(xiàn)出一本本內(nèi)容精彩的書(shū)。的確，屬于我們的成長(zhǎng)息息相關(guān)�？墒�，如果你在不適當(dāng)?shù)臅r(shí)候讀書(shū)，往往會(huì)弄巧成拙，我就有過(guò)一次這樣的親身經(jīng)歷。
記得那是我第一次去書(shū)店，媽媽徑直帶我到了二層賣兒童讀物的地方�？粗鴷�(shū)架上一排排花花綠綠的圖書(shū)，我便迫不及待地挑了起來(lái)。我剛拿起左邊的一本書(shū)，馬上又被右邊的一本吸引了。這樣反反復(fù)復(fù)了許多次，我還是搖擺不定，不知看哪一本才好。終于，我挑到了一本自己十分喜愛(ài)的圖書(shū)，津津有味地看了一來(lái)，全然不顧媽媽的呼喊聲。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)了，我才戀戀不舍的把書(shū)放回書(shū)架。當(dāng)我抬起頭，卻怎么也看不見(jiàn)媽媽，心里頓時(shí)害怕起來(lái)。我急切地環(huán)顧四周，試圖尋找媽媽那熟悉的身影�？煽粗磉呍絹�(lái)越多的陌生人，我慌了神，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻又不敢哭出聲音，生怕壞人把我?guī)ё�，于是，我跑遍了整個(gè)樓層，卻始終見(jiàn)不到媽媽的蹤影。我氣喘吁吁地回到原地，心里突然掠過(guò)一絲不安：媽媽不會(huì)一生氣就拋下我，一個(gè)人走了吧？就在我想哇哇大哭之際，媽媽突然像幽靈一般出現(xiàn)在我眼前。我一下?lián)涞剿龖牙铮炙浪赖刈プ∷囊陆�，生怕她再走開(kāi)。媽媽看著我的樣子，摸了摸我的頭，笑著說(shuō)：“愛(ài)讀書(shū)是好的，但要分清時(shí)間才能更有效率的讀書(shū)，不能因?yàn)樽x書(shū)耽誤了其他重要的事�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著媽媽走出了書(shū)店，還會(huì)時(shí)不時(shí)的回想書(shū)中的情節(jié)和剛才那狼狽的瞬間……
是啊！愛(ài)讀書(shū)的確是個(gè)好習(xí)慣，但是分清時(shí)間也同樣重要，不要一味盲目的去讀，應(yīng)該掌握好時(shí)間和方法，這樣我們的書(shū)才沒(méi)有白讀�？�，這就是我的讀書(shū)故事。
我的讀書(shū)故事五年級(jí)作文4
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)還發(fā)生過(guò)很多難忘的事。
記得有一次，我和姐姐倆人在家里生活，有一次我去圖書(shū)館看書(shū)，突然，看見(jiàn)了一本已有悠久歷史的書(shū)，名叫《西游記》。我一下子就把它拿了下來(lái)，坐在位置上津津有味地讀了起來(lái)。這本書(shū)的內(nèi)容豐富極了，讓我越讀越有”味道”。特別是“大鬧天宮”這一回給我留下了深刻的印象。作者把孫悟空寫(xiě)得特別生動(dòng)，孫悟空在這一回竟然不費(fèi)吹灰之力就將玉帝布下的天羅地網(wǎng)給突破了。這些事情讓我讀得更加如醉如癡。我早已沉浸到這本書(shū)里邊了，不知不覺(jué)地讀上了三個(gè)小時(shí)，時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入下午六點(diǎn)了。圖書(shū)館要關(guān)門(mén)了，我卻依然不知道，直到館長(zhǎng)把我的書(shū)合上我才恍然知道，可是，我太喜歡這本書(shū)了，于是匆匆忙忙地用讀書(shū)卡把它借回家看。
一回到家，我又一次地打開(kāi)書(shū)本，翻開(kāi)了剛剛看到的那一頁(yè)，又津津有味地讀了起來(lái)。晚飯做好了，可我依舊不知道，因?yàn)槲以谶@本書(shū)里早已無(wú)法自拔了。忽然，眼中一亮，因?yàn)閷O悟空把豬八戒收為了弟弟，又幫唐僧得到了一個(gè)徒弟。這時(shí)我姐姐已在叫我吃飯，可是我還是沉浸在知識(shí)的海洋里，完全聽(tīng)不見(jiàn)”外界”的”干擾”。于是，我姐姐看見(jiàn)我不想吃飯，于是，把我手中的”果實(shí)”扔到了一邊，于是我問(wèn)：”姐姐，您干什么？”"吃飯，吃完了再看，不然我就給爸爸投訴你不吃飯。”姐姐反駁道。聽(tīng)到投訴兩個(gè)字，于是我只可以服從姐姐的命令。吃完飯后，我又一次沉浸到了書(shū)的世界里。
晚上，我要睡覺(jué)了，可是我不想睡，于是到半夜三更又偷偷地看起書(shū)來(lái)，可是被姐姐發(fā)現(xiàn)了。第二天，就被罵了一頓，可是我還是很開(kāi)心，困為我得到了新知識(shí)。
我再也不敢在半夜竊讀了。
我的讀書(shū)故事五年級(jí)作文5
歌德曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“讀一本好書(shū)，就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話�！痹谖已壑校瑫�(shū)是知識(shí)的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的方向盤(pán)。書(shū)是我生活中的一道可口的“美餐”，我每天都要去品嘗它。
我酷愛(ài)讀書(shū)，我有一個(gè)專門(mén)屬于我的書(shū)櫥，里面整整齊齊地排列著許多本書(shū)。
今年六一兒童節(jié)，媽媽給我買(mǎi)了一套我心愛(ài)的《上下五千年》。我高興極了，想：我今天一定看完。吃過(guò)晚飯，我迫不及待地拿起書(shū)，翻開(kāi)第一頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪地讀著。一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事就像磁鐵般地吸引了我，使我愛(ài)不釋手。夜深了，媽媽讓我去睡覺(jué)，我滿口答應(yīng)，但心里卻想：哼，我才不去睡呢，繼續(xù)看。
于是，我躺在床上看得如癡如醉，不知不覺(jué)地睡著了。蒙眬中，我看見(jiàn)屈原向我走來(lái)，他向我訴苦說(shuō)：“楚莊王那個(gè)昏君，竟然不聽(tīng)我的勸告，導(dǎo)致楚國(guó)滅亡了，你可知道我這個(gè)愛(ài)國(guó)主義者的苦心？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，非常同情他。諸葛亮也向我走來(lái)對(duì)我說(shuō)：“唉，都怪我太相信馬謖了，害得街亭失守，我內(nèi)疚呀！“秦王也來(lái)湊熱鬧，他大聲說(shuō)：“幸虧有小內(nèi)侍的提醒，否則我就要被荊軻殺死了�！币粫r(shí)間古人們議論紛紛，我也興高采烈地在那里談天說(shuō)地······早上起床，我發(fā)現(xiàn)床頭燈還亮著，書(shū)也扔在旁邊。心中想；我真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)！
書(shū)是我無(wú)聲的老師，在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，我可以隨時(shí)向它們“請(qǐng)教”。書(shū)開(kāi)闊了我的眼界；書(shū)啟迪了我的智慧；書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，同時(shí)幫助我提高了寫(xiě)作水平。我要感謝書(shū)，是它們?yōu)槲也迳狭死硐氲某岚�，飛向美好的明天……
我的讀書(shū)故事五年級(jí)作文6
書(shū)，是我的朋友。在我寂寞時(shí)，它給我安慰；在傷心時(shí)，它會(huì)給我鼓舞和力量；在我疑難時(shí)，它會(huì)給我解答；在我迷失方向時(shí)，它會(huì)指引我向光明前程邁進(jìn)。
書(shū)，打開(kāi)了，世界便大了。我是一個(gè)愛(ài)書(shū)的小女孩。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我一歲時(shí)抓鬮，就一直抱著書(shū)不放�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了。成了一個(gè)特別愛(ài)書(shū)的小書(shū)迷。我的書(shū)雖然很少，但我從不讓家人給我買(mǎi)，總是去借同學(xué)和鄰居的，現(xiàn)在我們班有了圖書(shū)柜，我就在也不愁了。我經(jīng)常和媽媽去龍湖，我們?nèi)コ匈I(mǎi)菜，我便偷偷溜到圖書(shū)角去看書(shū)。幸好，沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，要不我就倒霉了，看一會(huì)兒后，我就會(huì)張望媽媽買(mǎi)完菜沒(méi)。如果買(mǎi)完了，我就立刻跑過(guò)去，媽媽總會(huì)問(wèn)我：”你干什么去了？“”上衛(wèi)生間“我答道。這幾個(gè)字，常會(huì)成為我的專用字�！奔依餂](méi)廁所呀？瞧你猴急那樣。“媽媽說(shuō)，我總是微微一笑。
我愛(ài)書(shū)已經(jīng)愛(ài)到了瘋狂的境界。在書(shū)中我是一只如饑似渴的小鳥(niǎo)，不斷地允吸著書(shū)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)。然后滿載著這些知識(shí)，飛向世界的每一個(gè)角落，有清風(fēng)為我祝福，有夕陽(yáng)為我做伴，我要把這些知識(shí)，帶給每一個(gè)愛(ài)書(shū)的人。當(dāng)書(shū)中的知識(shí)都已化為我自己的知識(shí)時(shí)，我就可以像雪花一樣紛紛落下，為枝頭點(diǎn)綴，為屋頂披彩。
我喜歡看書(shū)，因?yàn)闀?shū)可以醫(yī)治愚昧，可以使人聰慧，它是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)，寄托著人類熱切的希望；演示著人類成長(zhǎng)的途徑，折射著老師同學(xué)間的情誼；和我們的喜怒哀樂(lè)……你會(huì)因有書(shū)而快樂(lè)。
我很高興，有一個(gè)書(shū)這樣的朋友。也很開(kāi)心，每天，我同他一起哭，一起笑。
我的讀書(shū)故事五年級(jí)作文7
巴甫連柯曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍使人們成為宇宙的主人。是啊，在我們的生活中，書(shū)籍是必不可少的。
我小時(shí)候也不喜歡讀書(shū)，自從有一次：一天晚上，我做完作業(yè)，想玩會(huì)兒，媽媽卻要求我看討厭的《三國(guó)演義》，我不同意，可在媽媽的一再?gòu)?qiáng)迫之下，我只得就范，漫無(wú)目的地看著。忽然，我看到了“陸毅火燒七百營(yíng)”時(shí)的片段，頓時(shí)被情景所吸引了，多么聰明的陸毅呀！竟能趁機(jī)火燒七百營(yíng)，打得蜀軍大敗而逃。當(dāng)我又看到“諸葛亮巧設(shè)八陣圖”時(shí)，忍不住贊嘆，“多么聰明的諸葛亮啊，竟能設(shè)出如此奇妙的八陣圖，將陸毅大軍困在里面，難以逃脫”。從此，我便就漸漸的愛(ài)上了讀書(shū)，愛(ài)上了書(shū)中的情節(jié)。
有一次，我陪鄰居的小弟弟玩，忽然，一只小蟲(chóng)飛到了他的耳朵里，動(dòng)來(lái)動(dòng)去，他一下子被嚇得“哇哇大叫”，我連忙說(shuō)：“不要?jiǎng)�！”小弟弟一�?dòng)不動(dòng)地坐在那兒，我想起《少兒百科》上曾講了：如果有蟲(chóng)子爬進(jìn)耳朵里，可用溫?zé)岬柠}水滴入外耳道，同時(shí)把頭側(cè)放在桌上，使用鹽水的一側(cè)耳朵朝上，這樣鹽水可將小蟲(chóng)淹死，等感覺(jué)蟲(chóng)子不后，再把這側(cè)耳朵向下，到出鹽水，反復(fù)幾次，蟲(chóng)子就被弄出來(lái)了。于是，我照書(shū)上的方法做了一遍，還真有效，不出幾分鐘就OK了。小弟弟高興得手舞足蹈，還問(wèn)我：“哥哥，你這個(gè)辦法是從哪兒來(lái)的�！蔽抑钢笗�(shū)說(shuō)：“當(dāng)然是從書(shū)里得出答案的呀！”看來(lái)，圖書(shū)還能幫我解決生活中的事情。
書(shū)是一杯咖啡，令我們精神振奮；書(shū)是一位良師益友，帶領(lǐng)我們走向知識(shí)的海洋。我喜歡你，我的啟蒙老師——書(shū)。
我的讀書(shū)故事五年級(jí)作文8
著名作家高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。沒(méi)錯(cuò)，書(shū)是通向成功之路的鋪路石，是打開(kāi)科學(xué)圣殿的金鑰匙。讀一本好書(shū)能使人受益匪淺，讀許多好書(shū)，能使人終生受益！
什么是好書(shū)呢？好書(shū)就是自己感興趣的、能讓人明白一些道理的書(shū)籍。“初讀好書(shū)，如獲良友；重讀好書(shū)，如逢故知。”初讀一本好書(shū)，可以使我身臨其境；重讀一本好書(shū)，依然可以使我如癡如醉。一本好書(shū)就如同一個(gè)個(gè)五顏六色的泡泡，每一個(gè)泡泡都有屬于自己的故事，每一個(gè)泡泡都能使我若有所悟……
剛起床沒(méi)多久，我便拿起楊紅櫻寫(xiě)的《男生日記》津津有味地讀了起來(lái)。之所以喜歡這本書(shū)，是因?yàn)樽髡邨罴t櫻的妙筆生花，描寫(xiě)的事物栩栩如生，就如同她本人在你面前講一個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事似的引人入勝，令人著迷�！赌猩沼洝愤@本書(shū)主要講了主人公吳緬在小學(xué)最后一個(gè)暑假與同學(xué)們發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：去拉薩游玩、備考中學(xué)、面試、舉行廚藝大賽、幫同學(xué)籌款……
當(dāng)我讀到他們要各奔東西的情節(jié)時(shí)，我熱淚盈眶。因?yàn)樗雌鹆宋矣啄甑幕貞洠盒r(shí)候，我們初入校園，對(duì)一切事物都充滿好奇，經(jīng)常探頭探腦的去發(fā)現(xiàn)許多我們未知的秘密，那時(shí)候的我們無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)所顧忌，成天打打鬧鬧的，一點(diǎn)也沒(méi)煩惱�，F(xiàn)在的我們也要畢業(yè)了，一想到將與朝夕相處的同學(xué)們分開(kāi)，我心中那戀戀不舍之情油然而生。6年的友誼根深蒂固，6年的友誼純真美好，6年的友誼使我們不忍分離……但天下沒(méi)有不散的宴席，我一定要好好珍惜這最后一個(gè)寶貴的學(xué)期，使它成為最美好的回憶。
一本好書(shū)能使你到達(dá)自己的內(nèi)心深處，一本好書(shū)能使你懂得許多道理�！皶�(shū)中自有黃金屋”，我們要用書(shū)點(diǎn)綴我們的生活，我們要用書(shū)增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)。同時(shí)，我也希望每一個(gè)讀書(shū)的人能從書(shū)中，找到屬于自己的世界、屬于自己的樂(lè)趣、屬于自己的感動(dòng)！
我的讀書(shū)故事五年級(jí)作文9
如果書(shū)是一種財(cái)富，那么書(shū)店就是個(gè)裝滿金銀財(cái)寶的洞窟。每當(dāng)我一到書(shū)店，就挪不開(kāi)腳步——我會(huì)馬上把自己隱藏起來(lái)，像愛(ài)財(cái)如命的人一樣“挖掘金銀”，直到“腰纏萬(wàn)貫”，才搖頭晃腦地走出來(lái)。
記得我還未懂事前，媽媽就經(jīng)常給我講故事。每當(dāng)她手里買(mǎi)來(lái)一本繪本，我都會(huì)格外興奮地在床上蹦跶幾下。夜晚，當(dāng)風(fēng)的聲音讓我毛骨悚然時(shí)，媽媽總會(huì)給我講起各種奇異的故事，嫦娥奔月，女?huà)z補(bǔ)天……各種神游海外的故事把我?guī)У缴衿娴氖澜�，這時(shí)我便不冷了，就像被溫暖的陽(yáng)光籠罩住。
后來(lái)我長(zhǎng)大了，能自己獨(dú)立看書(shū)，只要有不會(huì)念的字，有拼音就能解決。有時(shí)，媽媽一不小心讀錯(cuò)了字，我還能“瞎貓碰上死耗子”地糾正一下，其實(shí)我似懂非懂。這時(shí)，我的心里十分開(kāi)心，那時(shí)我異想天開(kāi)，自以為能居高臨下地教訓(xùn)媽媽呢！
日子一天天地過(guò)去了，我升到三年級(jí)。那時(shí)，我便不看注音讀物。如果你這時(shí)把它給我看，我一定會(huì)毫不猶豫地還給你：“這本書(shū)我不看了！”它的.故事太短了，我一目十行一會(huì)兒就能看完。
現(xiàn)在我五年級(jí)了，圖書(shū)早已不能滿足我的欲望。這時(shí)，小說(shuō)的出現(xiàn)讓我兩眼發(fā)光，《岳飛傳》 《三國(guó)演義》 《彭公案》 《水滸傳》都能讓我如癡如醉，浮想聯(lián)翩。晚上，我正看得津津有味，一雙粗大的手奪走了我的書(shū)。我正想當(dāng)堂把“小偷”把個(gè)正著，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，爸爸正神情嚴(yán)肅地望著我，我只得乖乖睡覺(jué)。當(dāng)我躺下時(shí)卻渾身難受，腦子里還想著主人公的奇異故事。我實(shí)在忍不了，就抄起書(shū)在月光下閱讀。不好！媽媽來(lái)了！我趕緊竄上床，把書(shū)用力往枕頭下一塞，趕緊裝睡。誰(shuí)知，一覺(jué)睡到大天亮，天亮往枕頭下一摸，書(shū)還在枕頭下呢！
書(shū)，是人們必不可少的東西，就像一只枕頭，一床被子，一副碗筷，你能離得開(kāi)這些必需品嗎？
我的讀書(shū)故事五年級(jí)作文10
我喜歡讀書(shū)，喜歡名人的散文集，喜歡神奇的冒險(xiǎn)書(shū)，也喜歡唯美的童話書(shū)�？捎袝r(shí)候，太愛(ài)讀書(shū)也會(huì)讓自己經(jīng)理心驚肉跳的時(shí)光。
有一天，我正津津有味地看著從姐姐那里借來(lái)的一本《查理九世》，一個(gè)不是那么和諧的聲音傳入我的耳邊：“鄒憶薇，你作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完就在這里看閑書(shū)，快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)去�！眿寢寚�(yán)厲地說(shuō)道。我連忙小碎步回到書(shū)桌，寫(xiě)起作業(yè)，雖然手上寫(xiě)著，可心里還是惦記著《查理九世》里的內(nèi)容。
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)多少，我又打起了歪主意：不就是寫(xiě)作業(yè)嗎！我可以邊看書(shū)邊寫(xiě)作業(yè)呀！我看準(zhǔn)時(shí)間，在媽媽看電視機(jī)入迷的時(shí)候，一個(gè)箭步，一伸手，拿到了放在媽媽旁邊心愛(ài)已久的書(shū)。
然后，我就裝作什么都沒(méi)發(fā)生一樣，寫(xiě)起了作業(yè)，生怕媽媽對(duì)我起了疑心，沒(méi)過(guò)幾分鐘，我又手癢癢地拿起了書(shū)本，看了起來(lái)。
就這樣，我開(kāi)始忙里偷閑地沉浸在了墨多多與查理的探險(xiǎn)旅程之中，久久不能自拔，我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊書(shū)的滋味。
突然，媽媽叫道：“作業(yè)做好了沒(méi)有��？”我一聽(tīng)，愣了一下，這才發(fā)現(xiàn)：��！我好像只顧看書(shū)了！我被生拉硬扯地從書(shū)中跳了出來(lái)，又立馬把書(shū)丟到一邊，拼命趕，還不停地鼓勵(lì)自己：“快了，快了，還有一點(diǎn)點(diǎn)，就那么一點(diǎn)點(diǎn)啦！”雖然這么說(shuō)，但心里還是有一點(diǎn)心虛，因?yàn)閶寢尩摹芭訂未颉焙桶职值摹翱诓刨悺倍继珔柡α恕?/p>
在吃飯的時(shí)候，我向媽媽說(shuō)了這件事，她并沒(méi)有生氣，而是教育我：看書(shū)雖好，但要在空閑時(shí)間看，一心二用是不好的。從那時(shí)一直到現(xiàn)在，我都時(shí)刻記住這句話，它讓我學(xué)會(huì)掌握時(shí)間，也讓我擁有豐富的智慧。
我的讀書(shū)故事五年級(jí)作文11
自從我接觸到書(shū)以后，我就上看書(shū)了，對(duì)書(shū)著了迷。覺(jué)可以一天不睡，飯可以一天不吃，書(shū)不可以一天不讀。這是毛澤東說(shuō)的名言。我每天不看書(shū)，就睡不著覺(jué)。
我一看書(shū)，除非媽媽叫我一聲，我才把書(shū)放下，不然我會(huì)一直看到深夜。我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，我就情不自禁地拿起一本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，時(shí)間過(guò)得真快，已經(jīng)到了吃晚飯的時(shí)間了，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽過(guò)來(lái)喊我吃飯，我已經(jīng)沉浸到了書(shū)中的海洋了。后來(lái)媽媽看我沒(méi)反應(yīng)，就大聲地說(shuō)：“可以吃飯了！”媽媽的聲音震動(dòng)整棟樓。我這才從書(shū)中緩過(guò)神來(lái)。我大步流星地走到餐桌前坐下，等待著美味的佳肴上桌，我拿著碗筷，狼吞虎咽地吃了個(gè)干凈，我回到自己的房間里，繼續(xù)看我的書(shū)。時(shí)間如流水，已經(jīng)12點(diǎn)了，媽媽看見(jiàn)我還沒(méi)睡，就一把抓住書(shū)，向我嚷嚷道：“就知道看書(shū)，現(xiàn)在幾點(diǎn)了，明天是不是不上學(xué)了！”我這才乖乖地睡覺(jué)了。
我每次到雙休日的時(shí)候，就要去書(shū)店過(guò)過(guò)癮。星期六下午，我已寫(xiě)完作業(yè)，興沖沖地跑到了書(shū)店里，我第一眼就看中了《笑貓日記》了，我不慌不忙地拿起那本書(shū)，但目光又轉(zhuǎn)到了旁邊的《查理九世》，這可是我夢(mèng)寐以求的一本書(shū)��！可是《笑貓日記》里的情節(jié)又是那么的精彩。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的腦交戰(zhàn)，我終于想好了，放下《笑貓日記》，畢竟它是新的，什么時(shí)侯都會(huì)有的。我拿著《查理九世》，有滋有味地讀了起來(lái)，正當(dāng)我看得起勁的時(shí)候，突然，我的肚子傳出了咕嚕咕嚕的聲音，原來(lái)肚子餓了，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)站著看了4個(gè)小時(shí)了。我合上書(shū)，咽了一口水，好像把所有的知識(shí)都吞了下去了，然后我才依依不舍地放下書(shū)回家了。
書(shū)是我好朋友。書(shū)里的知識(shí)就像井水挑不干，知識(shí)學(xué)不完。永無(wú)止境，高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)箱是人類進(jìn)步階梯。因此，我更愛(ài)看書(shū)了。媽媽常說(shuō)：你真是個(gè)書(shū)蟲(chóng)。但我不介意，因?yàn)槲揖褪菑臅?shū)中獲得生活的樂(lè)趣的。
我的讀書(shū)故事五年級(jí)作文12
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。如今，書(shū)籍已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分了。
一天晚上，我洗完澡上床睡覺(jué)，可關(guān)了燈躺在床上怎么也睡不著，于是我有了一個(gè)偉大的計(jì)劃。
打開(kāi)手電，從書(shū)架上拿下《紅豺》一書(shū)，趴在床上看了起來(lái)。剛看了一頁(yè)，就已經(jīng)讓我入迷了，可是我還得提防著爸爸媽媽的“查房”，所以我看得心驚膽戰(zhàn)，可書(shū)里的精彩內(nèi)容又讓我激動(dòng)不已，感覺(jué)自己到了另一個(gè)世界，在書(shū)的王國(guó)里遨游。
“啪！”的一聲，媽媽推門(mén)而入，我迅速地關(guān)掉手電，把書(shū)藏在枕頭底下，瞇起眼睛，假裝睡著。老媽走了進(jìn)來(lái)，這是我的心跳加快了速度。唉!怎么還不走啊~我的心猶如跑過(guò)了千軍萬(wàn)馬我靜靜地聽(tīng)著自己的心跳，心里祈禱著千萬(wàn)不要被發(fā)現(xiàn)。媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何異常，于是又輕輕地退了出去。
呼!我終于松了一口氣，繼續(xù)開(kāi)始我的竊讀。我讀著讀著，仿佛也在書(shū)里和那些人物一起歷險(xiǎn)，一起去經(jīng)歷各種故事。當(dāng)母豺火燒云收養(yǎng)了自己的敵人的孩子時(shí)，我為她的善良所感動(dòng)；當(dāng)火燒云饑腸轆轆，不得不去人類的村子抓雞卻差點(diǎn)沒(méi)命，我的心也提心吊膽，為她擔(dān)憂著；當(dāng)火燒云每次想把狼崽吃掉，卻怎么也下不去手，仍然悉心照顧它時(shí)，我被他這種強(qiáng)大的母愛(ài)所感動(dòng)。她后悔過(guò)，傷心過(guò)，卻怎樣也無(wú)法無(wú)視狼崽的親昵，他為了狼崽，放棄了自己好不容易尋找的伴侶。看著看著，我不禁熱淚盈眶，我深深地被感動(dòng)了。
“噠”門(mén)外響起了爸爸的腳步聲，我立刻向前面那樣偽裝起來(lái)。爸爸看了一下就走了，我又拿出書(shū)，仔細(xì)地品味著，反復(fù)看了幾章我最難忘的片段，然后把前面的序言看了一遍，我又一次為這本書(shū)感到震撼：狼和豺本是天敵，可只要生活久了就有感情，更何況豺給狼崽喂過(guò)奶，那他們的感情更是難以阻擋。讀完了這本書(shū)，我又一次感到了母愛(ài)的偉大。
這就是我最難忘的一件讀書(shū)故事，以后書(shū)籍就像一個(gè)益友，帶領(lǐng)我們走向成功的道路，這是那路上必不可少的一件“行李”……
我的讀書(shū)故事五年級(jí)作文13
在我的人生中，有數(shù)不勝數(shù)次去光明正大地去看書(shū)，去讀書(shū)，它們簡(jiǎn)單明了，像一朵朵浪花，翻了一個(gè)浪頭，就沒(méi)了（忘了），可是，有一朵浪花卻怎么也翻不到頭，！使我想起來(lái)就想笑。
那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，放學(xué)了，我走在回家的路上，哼著小調(diào)，走著輕快的步伐，走著走著，就來(lái)到了新華書(shū)店的門(mén)口，不是就有了想法，只見(jiàn)心中的魔鬼對(duì)我說(shuō)：“先看一會(huì)書(shū)吧，一會(huì)兒寫(xiě)作業(yè)還來(lái)得及!”；可那位白衣天使卻說(shuō)；“不行啊，楠宇，你得先回家寫(xiě)作業(yè)，不然媽媽知道了你那么遲回來(lái)，一定很會(huì)罵你的！”我正在做決定時(shí)，轉(zhuǎn)念一想：反正今天作業(yè)少，回來(lái)寫(xiě)還來(lái)得及，再說(shuō)，媽媽肯定不會(huì)責(zé)怪我的!想完，我就大歩跨進(jìn)了新華書(shū)店的大門(mén)。
找了好久，我終于找到了一本我心儀的書(shū)，我便坐下來(lái)，打開(kāi)書(shū)放心的看著。一頁(yè)，兩頁(yè)，時(shí)間漸漸的過(guò)去了，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我很快樂(lè)，因?yàn)闀?shū)本里的一個(gè)個(gè)精彩而又生動(dòng)的故事吸引著我，每一次，我想放下書(shū)，準(zhǔn)備回家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，卻又被它像磁盤(pán)一樣的‘吸’過(guò)去了，哪管他街道上的車輛喧嘩，我繼續(xù)認(rèn)真地看著書(shū)。
我仿佛在書(shū)的王國(guó)里遨游著，細(xì)細(xì)品味著里面一個(gè)個(gè)有趣，緊張的片段，好像永遠(yuǎn)也不會(huì)把它放下。書(shū)頁(yè)一遍遍翻動(dòng)著，我的嘴角也一直漾著一絲抹不掉的笑容，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)本，沉靜在里面了……
過(guò)了好久，我看了看手表，不禁吃了一驚，三點(diǎn)半放的學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)六點(diǎn)半了，我整整讀了3個(gè)小時(shí)，再過(guò)多久回家豈不會(huì)被媽媽給批死？我想都不敢想，放下這一本一直吸引著我的書(shū)，背上書(shū)包，往家里跑去。
回到家，媽媽正在門(mén)口等著我，連忙問(wèn)我為什么這么遲回家，好端端的罵我批評(píng)了一頓，雖然我表面上愁眉苦臉的，一副哭相，可我心里卻高興著，為這次能看了一本有趣的書(shū)籍和能從書(shū)中獲得了很多的知識(shí)而高興著！
我的讀書(shū)故事五年級(jí)作文14
如果把知識(shí)比作花朵，那書(shū)籍就是深深扎進(jìn)泥土的老根;如果把知識(shí)比作酒瓶，那書(shū)籍就是香甜可口的美酒;如果把知識(shí)比作星空，那書(shū)籍就是星空中最耀眼的星星。
談到讀書(shū)，我便忍不住把心里想說(shuō)的話一字不漏地說(shuō)出來(lái)。
我讀一二年級(jí)的時(shí)候，我天天都讓媽媽給我買(mǎi)圖書(shū)，那時(shí)候的我讀起書(shū)來(lái)雖然廢寢忘食，卻囫圇吞棗，不求甚解。有時(shí)候，一本書(shū)只需花一小時(shí)就讀完了，等我把書(shū)幾乎全部讀完的時(shí)候，我就嚷著媽媽給我買(mǎi)新書(shū)，可是，媽媽卻說(shuō)：“每本書(shū)應(yīng)該多讀幾次，每次讀的感悟都會(huì)不一樣!這樣才能收獲到書(shū)中的知識(shí)!”
我讀三四年級(jí)的時(shí)候，我不再叫媽媽給我買(mǎi)書(shū)看了，因?yàn)槲抑懒艘粋�(gè)新的圖書(shū)寶庫(kù)——新華書(shū)店。在那里，我可以借閱到我夢(mèng)寐以求的圖書(shū)，使我在知識(shí)的田野中開(kāi)辟了一片新的綠洲。從此，我每個(gè)星期都會(huì)去新華書(shū)店借閱書(shū)籍，一借就是好幾本書(shū)。每次從圖書(shū)館回來(lái)后，不管多晚，我都會(huì)堅(jiān)持看書(shū)，甚至還會(huì)熬夜看書(shū)。有一次，媽媽發(fā)現(xiàn)我熬夜看書(shū)，狠狠地批評(píng)了我，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“晚上光線不好，看書(shū)會(huì)傷眼睛，很容易近視的。”如果眼睛近視了，那我豈不是得不償失，我恍然大悟，為了我以后能看到更多的書(shū)籍，為了不近視，我得保護(hù)好我的眼睛，不能讓它累著了。
現(xiàn)在，我讀五年級(jí)了，我看書(shū)的速度依舊不變，一兩小時(shí)就可以看完一本，但是我已不再囫圇吞棗，不求甚解了，我會(huì)多看幾遍，每看一遍就有不同的體會(huì)�，F(xiàn)在的我也改掉了熬夜看書(shū)的壞毛病，但我沒(méi)有改掉我渴望知識(shí)的心!
書(shū)帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣，對(duì)我而言，書(shū)就像一縷陽(yáng)光，也像雨露，滋潤(rùn)著我這棵小樹(shù)苗，讓我能更好地吸取養(yǎng)分，茁壯成長(zhǎng)!
我的讀書(shū)故事五年級(jí)作文15
書(shū)是流消的血液，書(shū)是靈動(dòng)的生命，書(shū)是無(wú)盡的源泉。在書(shū)中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧?kù)o， 是激烈的舞動(dòng)…
一本好書(shū)，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)空和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多么美妙的事情�。」沤裰型庥谐删偷娜�，都喜歡閱讀，并善于從中汲取營(yíng)養(yǎng)，從而走上了成功之路。我也是一位酷愛(ài)讀書(shū)之人，關(guān)于我與書(shū)的故事那倒還真不少呢！
有一次，姐姐送我一份特殊的生日禮物——書(shū)。一本《愛(ài)的教育》，它足以讓我陶醉，書(shū)中講的是一位意大利小學(xué)生寫(xiě)的日記，一個(gè)個(gè)鮮明形象的人物，其中母親與父親，還有哥哥寫(xiě)給“我”的各封信以及姐姐雪維爾寫(xiě)給我的各封勸告我的信。還有安利柯與同學(xué)的爭(zhēng)吵事跡，也讓我明白了許多做人的道理。這本書(shū)的出現(xiàn)使我徹底變成一個(gè)書(shū)呆子為此，我看書(shū)看到了半夜，就當(dāng)我很困時(shí)，我才肯停下來(lái)休息會(huì)兒，可當(dāng)我看一下時(shí)間，呀！已經(jīng)快要到11點(diǎn)了，我怎么看得那么入迷呀！一句話：讀書(shū)真的可以讓人忘記時(shí)間的流逝。
我還看過(guò)很多書(shū)：《童話世界》豐富了我的想象力；《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理；《茶花女》等一些名著，讓我領(lǐng)悟到了大作家的風(fēng)采……我曾為《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉發(fā)出嘆息，為《簡(jiǎn)愛(ài)》中的女主人公最終找到了幸福而興高采烈，更為《西游記》中的師徒四人化險(xiǎn)為夷，最終取得勝利而歡呼雀躍……面對(duì)這一本本好書(shū)，我讓自己融入書(shū)中，走進(jìn)人物的心里……
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，如果你要獲得更多的知識(shí)，汲取更多的營(yíng)養(yǎng)，那就從現(xiàn)在起讓我們養(yǎng)成愛(ài)好閱讀的習(xí)慣，一生都與好書(shū)相伴吧！
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