五年級(jí)的童年作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的童年作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的童年作文 篇1
那天天氣很好,我和幾位朋友一起在山崗附近玩,忽然我看見(jiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的土坑,我覺(jué)的很好玩,就叫朋友和我一起去那里玩。到了土坑里,我們發(fā)現(xiàn)土墻可以刻?hào)|西。我的一個(gè)朋友說(shuō):“我們?cè)谶@上面刻畫吧!看誰(shuí)刻的好看!蔽覀兌颊f(shuō)好,我心想,我贏定了。在刻的時(shí)候,我們只要看到誰(shuí)比自己刻的好看,就會(huì)在他刻的上面在刻刻,變偽非常難看,到最后誰(shuí)都不是最好看的,可以說(shuō)一個(gè)比一個(gè)丑。我的那個(gè)朋友又說(shuō):“如果我們這些刻的畫,一直保存下來(lái),我們就可能成為大名人了。”他說(shuō)完,我和其他幾那友都哈哈大笑起來(lái)。我們都覺(jué)的他真是一想天開(kāi)。
五年級(jí)的童年作文 篇2
一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)六年就如斷了線的珍珠一般,飛逝,童年的那些美好的回憶也悄悄地在我的生活中駕舟遠(yuǎn)航……
還記得那一次,我才上三年級(jí),因?yàn)槌煽?jī)不好,常被老師責(zé)怪,回到家后,作業(yè)也愁得不行,這道題不會(huì),那道題也不會(huì),讓家長(zhǎng)很是著急,但他們也不放棄對(duì)我的教育。他們不但耐心地為我講解,而且經(jīng)常和我談心,這使得我對(duì)學(xué)習(xí)的自信重新燃起,終于在期末考試中取得了優(yōu)秀的`成績(jī)。從那以后,我感到了童年的快樂(lè)興奮與家長(zhǎng)對(duì)我深深的、溫暖的愛(ài)。
有一個(gè)夢(mèng)又曾在四年級(jí)時(shí)燃起。那是一個(gè)冷清的星期一,上午的一節(jié)數(shù)學(xué)課,那可是我最害怕的課了,因?yàn)閿?shù)學(xué)老師極為“兇狠”,令我心驚肉跳,尤其是老師那兇狠的目光投向我時(shí),我心中就無(wú)比的害怕。果然,不出我所料,老師叫我回答問(wèn)題,我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),讓老師勃然大怒。他一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)來(lái),把我拉起來(lái),猶如老鷹見(jiàn)了兔子似的把我呵斥了一番?珊髞(lái),我的成績(jī)上去了,上課也不走神了,使數(shù)學(xué)老師非常開(kāi)心,又是一個(gè)甜美的結(jié)局。
一想到那個(gè)曹老師,我就很開(kāi)心,但更多的是心中的無(wú)比思念和酸澀。
曹老師是我三到五年級(jí)的班主任,也是我一生的恩師。因?yàn)槟且淮畏艑W(xué),我的媽 媽沒(méi)有來(lái)接我,當(dāng)時(shí)天已經(jīng)黑了,下著很大的雨,由于上午是晴空朗朗,我們都沒(méi)有帶傘。雨,越下越大,淹沒(méi)了國(guó)旗臺(tái)的一半,誰(shuí)也過(guò)不去。這時(shí),我的曹老師來(lái)了,她急急忙忙的拉著我走,并用車送我回家。在車上,我感到了心中充滿了前所未有的溫暖,融化了我心中的寒冷。
我的童年多姿多彩,有酸、有甜、有苦、有辣,使我在離開(kāi)童年的時(shí)候才萬(wàn)分的不舍,我就要告別這多姿多彩的童年了,再見(jiàn)了!童年,永別了,回憶!再見(jiàn)吧!那多彩的童年。
五年級(jí)的童年作文 篇3
童年,是一個(gè)神話,是一個(gè)充滿幻想和希望的神話。在這個(gè)神話里有許多事情都讓我們難以忘懷。有悲傷的,有快樂(lè)的,但這些事,經(jīng)過(guò)歲月的洗禮,最后一定是美好的。
記的那是我讀幼兒園的時(shí)候,那時(shí)我才6歲,對(duì)任何事物都感到很新奇,都要去碰一碰。
一次,媽媽因?yàn)榧依镂米犹,買了一個(gè)電蚊拍,由于這東西能通電,很危險(xiǎn),所以媽媽把他放在電冰箱上,不讓我碰?墒沁@區(qū)區(qū)的電冰箱哪能難倒我這個(gè)“調(diào)皮大王”。 于是,我乘家里沒(méi)人的時(shí)候搬來(lái)幾張椅子,一張一張地疊起來(lái),在慢慢爬上去。我小心翼翼地站起來(lái)?吹搅,我看到那個(gè)電蚊拍了。我把電蚊拍先扔到地上,然后慢慢爬下來(lái)。 我興奮地拿著電蚊拍,仔細(xì)地端詳,忽然發(fā)現(xiàn)抓柄哪里有個(gè)按鈕,我按了按,卻什么事都沒(méi)有。于是我就把那個(gè)按鈕一直按住。我的目光又轉(zhuǎn)移到了電網(wǎng),覺(jué)得好像球拍,就情不自禁地碰了一下,沒(méi)想到我一直按的那個(gè)按鈕正是開(kāi)關(guān),現(xiàn)在電網(wǎng)通了電,所以我被電了一下感覺(jué)手很麻。我立即把手縮了回來(lái),驚奇地看著那個(gè)電蚊拍。那時(shí)我還不知道是什么回事,以為電蚊拍是魔鬼變身,能夠施魔法呢。
我害怕地逃到房里,躲在被窩里。直到媽媽回來(lái),發(fā)現(xiàn)了電蚊拍和疊在一起的椅子,且看到我躲在被窩里,就明白了一切。
媽媽跟我解釋了很久,我才相信不是魔鬼在搞鬼。直到現(xiàn)在,我想起這件事,還覺(jué)的有趣呢。
童年,也是一個(gè)童話,是一個(gè)亮麗地童話。懵懂無(wú)知卻勇于探索,懷念這樣美好的童年。
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