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    五年級(jí)冬天作文

    時(shí)間:2021-12-06 17:41:15 五年級(jí) 我要投稿

    【精華】五年級(jí)冬天作文匯總9篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的五年級(jí)冬天作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    【精華】五年級(jí)冬天作文匯總9篇

    五年級(jí)冬天作文 篇1

      “呼呼呼”北風(fēng)呼嘯,秋姑娘完成了她的使命帶著豐收的果實(shí)快樂(lè)的走開(kāi)了,冬爺爺匆匆的接了秋姑娘的班,帶給大地一片冬的景象……

      冬天來(lái)了,許多樹(shù)上的葉子掉光了,可是每一棵樹(shù)木都傲然挺立,在寒風(fēng)中搖擺著它那光禿禿的枝條,仿佛在告訴世界它有多么堅(jiān)強(qiáng);遠(yuǎn)處山坡上蔥翠的松樹(shù),也悠然的挺立著,無(wú)論寒風(fēng)多么凜冽,依然不能改變它翠綠的本色;小區(qū)庭院那堅(jiān)強(qiáng)不屈的梅花,也不畏嚴(yán)寒的競(jìng)相開(kāi)放著,香味撲鼻而來(lái)……

      冬天來(lái)了,天空中也異常的寂靜,除了依稀可見(jiàn)些許覓食的小麻雀外,再也見(jiàn)不到其它鳥(niǎo)類(lèi)的蹤影,小動(dòng)物們?nèi)缟、青蛙……它們好像都?tīng)了冬爺爺?shù)脑,悄悄地躲到地底下睡覺(jué)去了。

      冬天來(lái)了,人們穿著各式各樣的冬裝,圍著厚厚的圍巾,戴著手套,依然感到寒氣襲人。你瞧,許多人們加入到了晨練的隊(duì)伍中,就連我們這些小學(xué)生也不甘示弱,每天早晨早早的起床做早操。

      冬天來(lái)了,到處都霧蒙蒙的,好像整個(gè)大地都被冬爺爺披上了神秘的面紗,就連那火熱的太陽(yáng)公公也跟著冬爺爺一起,和諧的裝點(diǎn)著這個(gè)的世界,懶洋洋地放射出柔和的光芒,好像要曬到人的心底,讓人感到格外舒服。

      冬天來(lái)了,帶給人們寒冷,也帶給人們寧?kù)o。

      冬天來(lái)了,春天的腳步近了!

    五年級(jí)冬天作文 篇2

      春天的早晨是溫馨的,夏天的早晨是熱烈的,秋天的早晨是寧?kù)o的,那么冬天呢? 早上我出了門(mén),只見(jiàn)上星期開(kāi)得爛漫的臘梅花被寒風(fēng)嚇得落了下來(lái),小區(qū)的野玫瑰的刺也不像以前那樣結(jié)實(shí)了,一按刺,它就掉了下來(lái),粉紅色的花瓣也紛紛落下來(lái)。

      花壇上,一片片枯葉落上面。走在路上,一片片梧桐葉堆在地上,北風(fēng)吹來(lái),他們像一群調(diào)皮可愛(ài)的小人蹦蹦跳跳地跑到了大路上,北風(fēng)也在我的衣服里躥來(lái)躥去。車(chē)站旁的幾株柏樹(shù)仍然毫不畏懼地挺立著,它們是那樣的堅(jiān)固、挺拔。校門(mén)旁擺了幾株菊花,似乎給冷清的校園添加了幾分活力,北風(fēng)吹過(guò),它們搖了搖頭,似乎不怕這冷冷的寒冬。

      不過(guò),最能讓人們?cè)诩抑芯湍茏钕雀杏X(jué)到冬的氣息的,是冬天的霧。霧在腳下漂浮,人在地上好像能騰云駕霧,悠然而去似的。霧可真白!白得就像一匹白紗段,也猶如剛下的白雪,那么潔凈,那么潤(rùn)澤,別有一番神采。

      我愛(ài)冬天的早晨,美麗而清靜的冬天的早晨。不過(guò),我更愛(ài)冬天它那“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨钡钠犯瘛?/p>

    五年級(jí)冬天作文 篇3

      一夜飄雪之后,這個(gè)冬天總算有點(diǎn)冬天的樣子了。天地在冰雪的包裹下壓縮成一團(tuán),所有的生命都被凍住了。

      清晨,天還蒙蒙亮,我卻要在這個(gè)時(shí)候去補(bǔ)馬。此刻,天地還在包裹中未張開(kāi)眼。我心中生出一絲怨念,為什么要去補(bǔ)習(xí)啊?這時(shí)候窩在被子里多好。

      街頭轉(zhuǎn)角的地方,賣(mài)早點(diǎn)的小攤亮著燈,燈光昏黃,卻在這昏黃的雪地中暈出了一圈暖色,

      “早!同學(xué)!睌傊餍χ泻粑遥稚系膭(dòng)作嫻熟地做著。“早啊老板給我來(lái)一碗豆?jié){,兩根油條!蔽易跀傔厓H有的一條板凳上。老板舀上一大碗豆裝,夾上兩根油條放在盤(pán)子里,端到我面前的桌子上!巴瑢W(xué),真勤快起這么早!”

      “你們更早!”我喝了口豆?jié){,應(yīng)答道。

      “不早不行哩!現(xiàn)在早起上班,上學(xué)的'人要吃飯,我們做早點(diǎn)的就是要給他們做啊。他的手在案板上搓了又搓,燈光下,我竟然看見(jiàn)他額頭上蒙著一層細(xì)汗,冒著熱氣。

      “不嫌苦啊,這么冷的天氣,歇一天也好啊”

      “有的時(shí)候也想要懶一下,但是一想到有人等著吃飯呢,一下子就來(lái)了動(dòng)力,畢竟做事情不能有一天沒(méi)一天的呀!

      一口豆?jié){入肚,熱氣在我的肚子中彌漫開(kāi)來(lái)!白鍪虏荒苡幸惶鞗](méi)一天”這句話在這寒冬中給予了我溫暖以及前行的動(dòng)力。

      看著老板忙碌著的身影,腦海中回蕩著那句話。是的,做事不能有一天沒(méi)一天。這句話早已將我的耳朵和內(nèi)心熨得如春天般溫暖舒暢。

      我迅速喝完剩下的半碗豆?jié){,一抹嘴。不早了,我得快點(diǎn)上路。

      街頭的大爺者看見(jiàn)我這么著急地奔跑,老遠(yuǎn)喊著:“孩子!你天天這么早啊!”

      “我要去補(bǔ)習(xí)呢!畢竟做事不能有一天沒(méi)一天嘛!“我笑著回答。

      無(wú)論天氣多么寒冷,我都不會(huì)再退縮了。

      畢竟,做事情不能有一天沒(méi)一天嘛!

    五年級(jí)冬天作文 篇4

      雪,是潔白無(wú)瑕、純潔天真的象征,是大自然賜予人類(lèi)的禮物。雪給我們留下了一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的難以忘懷的往事!關(guān)于冬天關(guān)于雪的往事!

      放學(xué)后,走出教室門(mén)口,臉上便感到?jīng)觯?xì)一看才知道下雪了。回家的路上,鵝毛般的大雪緩緩落下,一會(huì)兒,大地便披上了一層薄薄的百紗衣。還真有一種“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄”的感覺(jué)。

      一片片潔白的雪花給大地蓋上了一層棉被,白茫茫的一片。我看到許許多多的孩子都在雪地上玩耍,他們?nèi)宄扇海喊┣、堆雪人、打雪仗,我想起了自己的童年:一下雪,我就?huì)格外開(kāi)心,和朋友們?cè)谝黄饸g呼雀躍,追逐嬉戲,那是父母總會(huì)顯得很焦急,,任然無(wú)所顧忌的玩耍著。有時(shí),我們會(huì)摔到,但我們不會(huì)哭泣,只是站起來(lái)拍拍身上的雪,然后朝著媽媽?zhuān)昂呛恰钡男茁,讓媽媽不要?dān)心,然后繼續(xù)加入朋友們的隊(duì)伍。那時(shí)我是多么開(kāi)心。

      看著這些孩子們,我笑了,我也很羨慕他們,因?yàn)樗麄儫o(wú)憂無(wú)慮、毫無(wú)煩惱。我相信他們會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái),會(huì)在期待與陽(yáng)光中健康成長(zhǎng)!

      慢慢走到河岸邊,撿起冷冰冰的石頭往冰面上扔,能發(fā)出很尖銳的聲音,扔得越遠(yuǎn),聲音就越長(zhǎng),扔得越近,聲音就越短。我像是冬天的鋼琴家一樣,在美麗的冬天彈奏開(kāi)心的樂(lè)譜。

    五年級(jí)冬天作文 篇5

      要在原來(lái)一年四季我最討厭的就是冬天了。因?yàn)槎炀拖袷莻(gè)巫婆,把你凍得不敢出門(mén)可是你又必須去上學(xué)。還要打扮得像個(gè)企鵝,這就是我討厭冬天的原因了。

      可是現(xiàn)在我對(duì)冬天又有了新的看法了——其實(shí)冬天也有冬天的美。

      雖然不能游泳但是能滑雪,雖然不能看見(jiàn)百花爭(zhēng)艷但是能看到歲寒三友,雖然不敢出門(mén)但是你能感受到家的溫暖,雖然不能吃到冰激凌但是你能遲到暖暖的羊肉湯。而且冬天還有一大特色——雪!

      雪,在成都很少見(jiàn),但是前些日子就下起了一場(chǎng)雪。那場(chǎng)雪很小,下的時(shí)間不是很長(zhǎng),而且在晚上。片片雪花落在了我的衣袖上,雖然感覺(jué)到了一陣陣的涼意但是已經(jīng)被我拋到九霄云外了。該睡覺(jué)了,雖然有點(diǎn)舍不得,但是明天還要上學(xué)啦。

      呀,要遲到了……我就這樣急急忙忙的出了門(mén)。哇,你看!一夜不見(jiàn)大樹(shù)重新買(mǎi)了一件白色大衣,大地也變了個(gè)樣。伸手一抓,碎碎的雪在我的手慢慢的融化。呀,捧一捧雪給同學(xué)看看吧。我伸手捧了一大捧雪。剛開(kāi)始還堅(jiān)持的住,越到最后,手就越來(lái)越冷了,而且雪也不斷的減少了。

      唉,雪還是融化了,但是我感受到了這冬天的一大特色——雪!這讓我想起了一句千古佳句梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香對(duì)呀,雪是多么的潔白,多么的清純!

      如果你現(xiàn)在再來(lái)問(wèn)我,你喜歡一年四季你最喜歡那個(gè)季節(jié)?雖然我喜歡春天的花,夏天的綠,秋天的收獲,但是更喜歡冬天的雪。所以一年四季中我最喜歡——冬天!

    五年級(jí)冬天作文 篇6

      看!下雪了!

      白色的雪花翩翩起舞,迎接著冬天,迎接著我喜愛(ài)的冬季。

      冬天是潔白的。不管是哪兒,雪一落,你眼前那五彩繽紛的世界就全轉(zhuǎn)化成了白色。雪把一切都裝飾得銀裝素裹。下雪的冬季是多么高雅,多么清純,多么潔白無(wú)瑕,把白裙一披,甚為美麗。

      冬天是寂靜的。周遭沒(méi)有一點(diǎn)聲音,似乎連雪花落地的聲音都清晰無(wú)比。在這寂靜的冬日中,你無(wú)論干什么都能專(zhuān)注于其中,各做各的一份事去,互不干擾。在這寂靜的雪景中,你可以完全沉醉于這美景之中。寂靜的冬天是美好的。

      冬天是充滿歡聲笑語(yǔ)的。雪積厚后,孩子們就高興了,興奮地在雪地里撲打著,翻滾著。牙齒被凍得發(fā)顫卻兩眼放光,熱切地期待玩耍。當(dāng)孩子們都原地跺腳時(shí),人齊了。

      剎那間,孩子們以迅雷不及掩耳之勢(shì)奔赴兩邊,又以光一般的速度迅速壘起了各自的防線,再像飆車(chē)一般團(tuán)出一團(tuán)又一團(tuán)的雪球。全都準(zhǔn)備就緒了,孩子們卻都意外地安靜了下來(lái)。正當(dāng)我納悶時(shí),一個(gè)孩子順手操起一個(gè)雪球,火箭一樣“噌”地一聲騰起來(lái),手臂大力一揮,雪團(tuán)猶如子彈一般狠狠地射在了對(duì)方防線上,砸掉了一塊。這雪團(tuán)猶如導(dǎo)火索,炸出了一場(chǎng)如火如荼的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。一瞬間,數(shù)十個(gè)雪團(tuán)呼嘯著沖向?qū)Ψ椒谰!芭九尽钡穆曇舨唤^于耳,孩子們樂(lè)咯咯地笑著,笑著。聽(tīng)到這銀鈴般悅耳的笑聲,我也由衷地笑了,仿佛回到了我年幼時(shí)歡樂(lè)的童年,那是一段多么歡樂(lè)而又幸福的童年。

      我愛(ài)冬季,可能大家覺(jué)得冬季是寒冷肅殺的,但在我心里,在大雪紛飛的冬日里,有無(wú)數(shù)稚嫩的生命已準(zhǔn)備好萌發(fā),猶如我的內(nèi)心一般。

    五年級(jí)冬天作文 篇7

      冬天,有許多人認(rèn)為冬天象征“萬(wàn)物沉寂”,認(rèn)為冬天沒(méi)有好處,但,假如沒(méi)有了冬天,就沒(méi)有美麗的梅花,更沒(méi)有又香又甜又好吃的草莓,沒(méi)有了冬天,人們也沒(méi)辦法去泡溫暖的溫泉……

      冬天,有許多枯萎的數(shù),有許多動(dòng)物在冬眠;冬天,我總喜歡吃熱騰騰的的火鍋、香噴噴的烤肉或圍繞著十分溫暖的火爐,讓我感覺(jué)到一種特別溫暖的溫馨。

      冬天一到時(shí),我最喜歡躺在溫暖的被窩里,賴(lài)在溫暖的被窩里睡的香甜是一件很幸福的事呢!在冬天,一到假日時(shí),我們就會(huì)邀請(qǐng)親朋好友到我們家烤肉,有時(shí)候在家附近的鄰居也會(huì)前來(lái)和我們分享,真是“一家烤肉萬(wàn)家香”。≡俣爝有一個(gè)有趣的習(xí)俗,那就是-在冬至?xí)r要吃湯圓,湯圓代表圓滿、團(tuán)圓,更有又長(zhǎng)大一歲的意思呢!所以在冬至?xí)r吃湯圓可是冬天里的一段小節(jié)日呢!

      寒冷的冬天有些人喜歡,有些人不喜歡,我不喜歡冬天寒冷刺骨的風(fēng)刮亂我的臉龐,除了這一點(diǎn),冬天的其他特點(diǎn)我都很喜歡,包括好吃的草莓、漂亮的梅花、溫暖的溫泉、熱騰騰的的火鍋、舒服的被窩等。雖然大家都說(shuō)冬天是“萬(wàn)物沉寂”的象征,但是冬天的沉寂可卻是迎接春天來(lái)臨的契機(jī)哪!

    五年級(jí)冬天作文 篇8

      清晨,我習(xí)慣性地打開(kāi)窗子,呆住了,下雪了。

      這是我們期盼已久的雪,而且這可是有史以來(lái)最大的以有場(chǎng)雪,它可以埋沒(méi)雙腿。

      雪讓整個(gè)大地成了雪海,那雪軟綿綿的,屋頂上,雨蓬上,車(chē)子上,已有堆積成山的雪,世界好像籠罩在雪的懷抱中。雪一直沒(méi)有停息

      八點(diǎn)的鐘聲即將敲響,就可以看見(jiàn)無(wú)數(shù)的孩子被這雪給深深地吸引了。飛舞的雪球,落在孩子的身上,這種事如有雷同。雪球中夾著這些孩子的叫聲、笑聲、須臾聲。

      馬路上,車(chē)子很少,但有的車(chē)子極為可愛(ài),把雪人堆在了車(chē)上,在馬路上奔馳著,成了一道亮麗的風(fēng)景線

      雪停了。

      眼前已沒(méi)有了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,只有茫茫的雪海,雪上的腳印也更加清晰了,但始終不能阻擋住雪的魅力。雪,你能使孩子放開(kāi)愉快的心情,能讓我們的放松精神。啊,雪,你究竟是何方神圣?

      雪沒(méi)有回答我,代替她的是她留下的蹤跡。

    五年級(jí)冬天作文 篇9

      冬天的晚上,天氣冷得很。這是周日的晚自習(xí)課,我坐在座位上,聽(tīng)老師評(píng)講作業(yè)——只能是聽(tīng) ,因?yàn)槲已坨R忘帶了,看不清楚。

      黑板上的字,如雪花般模糊一片。我真恨我自己,我怎么這么粗心大意,居然把眼鏡給忘了。下午回學(xué)校時(shí),我匆忙地收拾好東西,準(zhǔn)備去上學(xué)。正當(dāng)我準(zhǔn)備出門(mén)時(shí),媽媽提醒我:”梓聰,收拾好東西了嗎?不要漏東西在家喲。“ 我連檢查都沒(méi)檢查,心不在焉地說(shuō):”收拾好啦!我絕對(duì)不會(huì)漏東西的!

      回到了學(xué)校,我把全部作業(yè)都拿了出來(lái),正當(dāng)我準(zhǔn)備要戴眼鏡寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)書(shū)包里沒(méi)有眼鏡。我慌了,我明明把眼鏡放在書(shū)包里了,我再找了一次,結(jié)果還是沒(méi)有。

      窗外,媽媽在看著我,她見(jiàn)我翻了這么久都還沒(méi)把作業(yè)收拾好,就問(wèn)我是不是有東西忘拿了呢?我不敢跟爸爸媽媽說(shuō),怕他們罵我。

      沒(méi)有了眼鏡,真不習(xí)慣,上課時(shí),只聽(tīng)到老師的聲音,看到老師手臂揮動(dòng),黑板上的字如在迷霧中朦朦朧朧。我后悔自己下午干嘛不跟媽媽說(shuō)我忘帶眼鏡了!吹來(lái)的冷風(fēng),似乎在嘲笑我的粗心大意。

      第二天一大早,我忽然看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影從門(mén)口向我走來(lái),定睛一看,原來(lái)是爸爸!他微笑著向我走來(lái),一聲不響地將眼鏡給我遞了過(guò)來(lái)。

      爸爸,謝謝您! 不知不覺(jué),冬日的冷風(fēng)吹過(guò),我卻未覺(jué)得冷,陽(yáng)光灑在我身上。暖流涌遍全身。

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