【必備】五年級敘事作文300字10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級敘事作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級敘事作文300字 篇1
我是一只小小小鳥，卻怎么也長不高……哎！我已經(jīng)是一名五年級學(xué)生了，但我的身高好像是三四年級那么矮，如果要給我們班同學(xué)來一次身高排名，我可就是倒數(shù)幾名了。
身高矮有許多劣勢，一次媽媽讓我拿柜子里的花椒，因為柜子很高，于是我拿了四個凳子才勉強夠著，下去時又因太高跳不下去，最后還是爸爸把我抱下來的呢。除了這件事，還有許多事情是因為身矮而造成的。為此，我常想:如果個子高點多好呀！
但個子矮也有很多好處呢！三年級時學(xué)校門口發(fā)傳單，人們都在搶，我也想拿幾張，于是我就去輕而易舉地擠了進(jìn)去，拿到了好幾張。同學(xué)們都很羨慕我。還有一次我和同學(xué)們在玩警察抓小偷，當(dāng)時人很多，我又矮又瘦的身體在人群中穿梭自如，相反那位同學(xué)胖胖的身體在人群中異常笨拙，怎么也追不上我。
煩惱是無法避免的，面對煩惱，我們只要用樂觀的心態(tài)去面對，這樣它就會被拋到九霄之外了。
五年級敘事作文300字 篇2
又到午間休息時間，我和小伙伴們玩起了“三國殺”的游戲。
“三國殺”里共有四名玩家：我、鄒祎炘、晏希兒和姜世一。我當(dāng)大喬，晏希兒當(dāng)小喬，姜世一當(dāng)孫世香，但我不知道鄒祎炘當(dāng)?shù)氖钦l。
比賽開始了，我和晏希兒一隊，主公是鄒祎炘，他和姜世一是一隊的。
一出場，我就被鄒祎炘來了個“雷殺”。我共有三滴血，就這一招就扣了三滴血！我?guī)缀跬俗约旱募寄�，手忙腳亂的出了一張“桃”和一張“閃”，扣了一滴血。
現(xiàn)在輪到姜世一了，她又是殺我！我剛要出“閃”，突然想起了我的技能，就棄了一張牌，把“殺”轉(zhuǎn)給了鄒祎炘，他出了個“閃”就完事了。之后的攻擊，我都棄掉一張牌，把“殺”轉(zhuǎn)給別人。
我出牌了。我“大開殺戒”，向敵人發(fā)起狂攻。不過他們都防住了，我的計劃宣告失敗。不過我那無形的借刀殺人把姜世一“歐“的只有一滴血了。
說來也怪，他們?yōu)槭裁床粴㈥滔耗兀?/p>
輪到希兒出牌了，她也是竭盡全力攻打?qū)κ郑墒撬麄兎雷o(hù)系統(tǒng)無比厲害，她無牌可出了，而對方一滴血也沒扣。
我們正殺的難解難分，不分勝負(fù)的時候，午休時間到了。我們把牌收好，依依不舍的回宿舍睡覺去了。這個午間過的真開心！
五年級敘事作文300字 篇3
“�。『孟惆。 蔽襾G下作業(yè)奔到飯桌旁，原來是豆豉蒸南瓜。我貪婪的用鼻子聞著這鋪天蓋地的香味，那感覺就像忘憋氣就潛入水中。
豆豉蒸南瓜不僅香味迷人，而且顏色也很好看。南瓜本來顏色就鮮艷再加上媽媽的拼盤，簡直就是國色天香。南瓜一個拼一個地擺在碟子上，然后成了花的形狀，再在每片南瓜上撒三四個豆豉，最后把蒜蓉撒在南瓜圍成圓形的中間。不知道的還以為是朵金黃色的花呢!南瓜是花的花瓣，黑色的豆豉是花的花蕊，雪白的蒜蓉是花的花心，好看極了。
我迫不及待地拿起筷子夾起一片南瓜，咬了一口，有一點甜，有一點酥。我把它嚼碎之后，結(jié)果成了一根又一根的南瓜絲，南瓜的香氣浸滿了我的嘴巴，在我的牙齒之間鉆來鉆去。我又嘗了一口豆豉，“呃”酸的我都閉上了眼睛，好半天才睜開。實在是太酸了，酸的我直掉眼淚，就像剛喝完一瓶醋似的。但是南瓜加豆豉一起吃時，南瓜的甜味蓋住了豆豉的酸味，就變成甜里面帶著一點酸，軟里面帶著一點硬，用完美無缺來形容毫不夸張。
豆豉蒸南瓜真是色香味俱全��！
五年級敘事作文300字 篇4
今天上午，我去吉他教室學(xué)吉他，不巧的是，老師有事不在。我從教室出來，發(fā)現(xiàn)天怎么變得這么黑，抬頭一看，天空中掛著一輪“明月”。難道我在做夢？我擰了一下大腿，很疼，我確信這不是夢�！疤旌诘眠@么快，月亮也出來了，這明明是上午呀�！蔽易匝宰哉Z地說。這時，走過來一位老者，對我說：“孩子，這是日全食�！薄笆裁�？日全食？”我很驚訝。他接著告訴我：“這是地球、月亮和太陽處在一條直線上，月亮擋住了太陽光，地球就暫時處在黑暗中了�！迸�，原來是這么回事，我長長地出了一口氣。
我發(fā)現(xiàn)廣場上、公路邊，聚滿了人，他們都在觀看日全食。我也停下來抬頭觀看。只見天空一片黑暗，慢慢地天空中出現(xiàn)了一條亮白的弧線，緊接著越來越粗，變成一彎月牙兒，然后又變成了半圓形，最后變成了一個又大又圓的銀盤。沒多久，銀盤又變沒了。整個過程非常壯觀。
后來我才知道，這可是五百年一遇的自然奇觀，卻被我無意中看到了，真幸運。這是我意外的收獲。
本文開門見山直接入題，表達(dá)了對“觀賞日全食”的喜悅之情。文章運用優(yōu)美的語言，詳細(xì)描寫了“觀賞日全食”的過程，形象生動，將作者的喜愛之情刻畫得淋漓盡致，為文章增色不少。
五年級敘事作文300字 篇5
星期六的一個傍晚，天灰暗暗的，還不時飄著毛毛細(xì)雨。幾只家燕在干凈的馬路上憂無慮的游戲著。突然，一輛龐大的卡車呼嘯而過，我心里一驚，不由閉上了眼睛。我明白不幸的事發(fā)生了
只見一只家燕孤獨的倒在血泊中，小腦袋無力地垂著，停止了呼吸，就在這時，另一只燕子從天而降，看見了同伴，便用凄涼的聲音呼喚著同伴：“快醒一醒，別睡了，這兒危險，回家在睡吧！這可憐的“小家伙”還不知自己的伙伴已經(jīng)死了，不時用自己的雙翅拍打著伙伴的肩膀。這時，又一只燕子飛來，對活著的燕子說：“干嘛啦？怎么不走啊，別管它啦。”活著的燕子不肯離去，想和同伴一塊兒離去，第三只燕子無可奈何，只好飛走了。現(xiàn)在，只剩下它們了第二只燕子看著已死去的.伙伴，想：怎么啦，快和我一起走吧。但它一身不吭。最后，第二只燕子終于一一不舍地走了，擔(dān)不是飛而是一跳一跳的，很慢很慢，不時望著心愛的同伴。
看到這時，我的眼睛里閃著淚光，沒想到動物的感情也這么深，這就是一個代表。
五年級敘事作文300字 篇6
一個陽光明媚的的下午，一群男生跑到一個空地上，放下書包，堆成兩堆，就變成了一個簡易的球門了。他們分成兩隊，一場激動人心的小足球賽就開始了。
你看那個金發(fā)小男孩，他就是守門員，看他的樣子，彎腰、屈膝，帶著皮手套，雖然腿磕破了，但他毫不在意。后面那個穿著紅色運動服，挺著個大肚子的小男孩，他可能是候補守門員吧，看他的樣子，真想上去大展風(fēng)采，撲住幾個球呢！
看這場比賽的人真多呀！也不知道是哪個主人把它的大白狗牽來了，可他對足球一點興趣都沒有，正在地上呼呼大睡呢；還有一個小孩帶著他的弟弟來看球賽，他們兩個正聚精會神的看著前面；戴紅色帽子的小女孩伸著頭，好像有人擋著她似的；在他旁邊的小男孩正伸長脖子，看藍(lán)隊的精彩表現(xiàn)呢；戴著蝴蝶結(jié)的小女孩，雙手插著腰，嘴里嘟囔著什么，好像別人欺負(fù)他了一樣；懷里抱著洋娃娃的小女孩正看球在哪兒，在哪個隊里呢；戴帽子的小男孩聚精會神的看著遠(yuǎn)方，正在為黃隊加油呢；最引人注目的是哪位大人，正津津有味地看著球賽呢！
這場激動人心的比賽最終2：0藍(lán)隊贏了，這這是一場激烈的比賽��！
五年級敘事作文300字 篇7
下午，媽媽說我們?nèi)ビ斡尽Ｎ腋吲d得一蹦三丈。
我正要帶游泳圈時，在一旁的爸爸發(fā)話了：這么大的孩子還要游泳圈，想學(xué)會游泳就不能依靠游泳圈。我想雖有點不情愿，但還是沒帶游泳圈跟著爸媽往游泳池走去。
我們換好游泳衣下水去，剛下去的時候，水冰冰涼涼的，不由得一陣寒顫。媽媽拉著我的手，慢慢地在水里走，有點輕飄飄的感覺，媽媽說這是水是浮力作用。一會兒，慢慢適應(yīng)了水中的溫度后，就感覺舒服多了，一點也不冷，還暖烘烘的。
媽媽先教我學(xué)憋氣。我深呼吸一口氣，就緊閉著嘴巴和眼睛，把整個頭沉到水面下去，由于比較緊張，我把緊緊拉住媽媽的手，沒有一下子，我就起來了，生怕嗆水。在媽媽的鼓勵下，我一次又一次的練習(xí)，慢慢地在水下憋氣的時間會長一點了，還可以在媽媽的幫助下，用腳拍水，往前游一點點了。我太高興！
然后爸爸教我用手劃水的動作。他說，手要用力地往下劃，人才能前進(jìn)。這樣我就慢慢地照著爸媽說的方法，在媽媽的幫助下，慢慢練習(xí)，直到天漸漸暗下來，我們才戀戀不舍的離開。
在回家的路上，我還想著爸媽說的游泳要點，心想，只要每天多多練習(xí)，總有一天我會自己自由地游泳了！
五年級敘事作文300字 篇8
今天晚上，爸爸加班不回來，媽媽和妹妹去上舞蹈課，廚房的碗沒有人洗。它們躺在那里，好像在對我說：“小主人，你來幫我洗一洗，行嗎？”我想爸爸、媽媽每天都很辛苦，我做一點事是應(yīng)該的。于是，我到廚房洗碗去了。
我在那里先拿了洗潔靈放在抹布上，接著，我拿著抹布往碗里抹，后來，放了一點點水在碗里，再用抹布抹。這時碗里很滑，像一個頑皮的小孩要跑出去似的。我更加用力拿碗�？墒�，那只碗還是溜了下去。只聽見“叮當(dāng)”一聲，碗掉在了地上。嚇?biāo)牢伊�！可�?dāng)我趕緊拿起來，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)碗沒有碎。還好，老天爺幫忙，要不然就完了。我拿起地上的碗繼續(xù)認(rèn)真清洗。這次，我加倍小心了。一只一只地洗著，洗好了！我再在自來水龍頭下反復(fù)沖洗。一只只晶亮晶亮的小碗從我手中誕生了……
原來做家務(wù)還有大學(xué)問呢，我明白了做什么事情都得認(rèn)認(rèn)真真，毛手毛腳可不行。以后，我一定多幫媽媽做點家務(wù)，做個超級“小能手�！�
五年級敘事作文300字 篇9
自打我們并肩坐在同一地方時，我們就成為了形影不離的好朋友。你活潑、我文靜，你可愛，我聰慧，友誼就如同一首漫長悠揚的歌曲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長。
可是曲中出現(xiàn)了不和諧的音符。
不知什么時候，你開始背著我和幾位好朋友竊竊私語。我悄悄來到你身后，很想知道你和她們的秘密。可你卻驚慌失措的躲開，詫異的目光落在我身上，幾位朋友也沉默不語。突然，你猛地回過神來，詭秘地一笑：“不行，不可以告訴你，你……別聽了吧！”說完，和她們勾肩搭背地出門了。我捂住臉，不，不，不會的，這不是汪瑞琪！你的笑容曾經(jīng)是那么從容，那么陽光，那么純真！而如今你又是怎樣？沉默，暴躁，陰暗。
友誼是那常青樹，澆灌它的，是我們心田中，涌出的甘露。真正的朋友，不管心中蘊藏著什么話語，都能互相傾訴，不是嗎？
汪瑞琪，夜深了。讓我播放一首《友誼天長地久》，迎接明天可愛的黎明吧！
五年級敘事作文300字 篇10
“愛”是什么呢?母愛，友誼等，可是“愛”的力量是指老師對學(xué)生的愛。
教室安靜得出奇，同學(xué)們走進(jìn)了知識的世界，老師講得津津有味。惟有一位男同學(xué)的心飛向九霄云外，在專心好動地玩筆。老師不由地盯著他，但他還是不知不覺。老師慢慢地走前去，氣急敗壞地從他手里奪來的筆，隨手向垃圾桶扔了。那位男同學(xué)愁眉苦臉地瞧了老師一眼，老師稍微消了氣，指著剛學(xué)的課文，耐心地說：“講出這篇課文的大概內(nèi)容�！蹦俏荒型瑢W(xué)站起來，半節(jié)課過去了，他還像個啞巴。老師心平氣和地問：“玩筆比學(xué)習(xí)更重要嗎?別忘了，這里是學(xué)校�！蹦俏荒型瑢W(xué)仍聽不進(jìn)去，老師怒了，忍不住地說：“老師是愛你才會這么做，如果我不愛你，我怎么會管你呀?你想我對你莫不關(guān)心嗎?你來到學(xué)校，老師會盡心盡責(zé)地愛護(hù)你。”那位男同學(xué)聽了，恍然大悟地流淚了。激動地說：“老師，我一定會珍惜你對我的愛，老師，我也愛你�！�
盡盡這么幾句話，就是愛的力量。
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