實(shí)用的五年級(jí)克隆作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)克隆作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)克隆作文 篇1
假如我會(huì)克隆，我首先要克隆一個(gè)人類家園——星際地球。
地球，是我們?nèi)祟愘囈陨娴膿u籃。我們?nèi)祟愲x不開她�？赡阒绬�？地球磁場(chǎng)強(qiáng)度正以每100年5%的比例在繼續(xù)縮小，以這個(gè)速度推測(cè)，地球磁場(chǎng)將在未來20xx年內(nèi)消失。在地球磁場(chǎng)消失的那段時(shí)間，地球大氣將被太陽風(fēng)吹走，地球家園將會(huì)成為像火星一樣的不毛之地。那時(shí)，人們的生命將受到威脅。
當(dāng)我得知這些消息后，我多么希望我會(huì)克隆�。≡诘貧ぶ刑崛∧苁谷f物生長(zhǎng)的“基因”和“細(xì)胞”，在太陽系中克隆出一個(gè)與地球完全相同的星球。但我并不滿足，我還要在銀河系的其它星系中克隆出一個(gè)地球。
克隆出的地球是原本地球最好的一面——有綠發(fā)似的森林、藍(lán)帶似的大海、彩球似的土地，還有許多動(dòng)植物。并且，我要把瀕危動(dòng)植物多克隆些。同時(shí)，我也會(huì)把地球上的自然景觀和人文景觀也“搬到克隆出的地球上，使她十全十美、天衣無縫。
現(xiàn)在，隨著人類對(duì)各門技術(shù)的掌握，人類這個(gè)共同的愿望是很有可能實(shí)現(xiàn)的。但是，我們?nèi)砸Ｗo(hù)地球。假如磁場(chǎng)不消失，隨著人類的破壞，地球也會(huì)“自毀”。如果這樣下去，克隆10個(gè)、100個(gè)、1000個(gè)，甚至更多的地球，那也不夠。
我相信，人類一定會(huì)克隆出另一個(gè)地球。但是，我們要牢記——這個(gè)地球，只有一個(gè)！
五年級(jí)克隆作文 篇2
時(shí)間過得真快呀!轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，我已經(jīng)是鼎鼎大名的張博士了.
一天，我想人間也太普通了，那些我發(fā)明出的東西早已經(jīng)是大家常用的機(jī)器，我得發(fā)明新的機(jī)器呀!于是我便思考做什么好呢?突然我想起了電視上常常會(huì)出現(xiàn)克隆人的電影，我想對(duì)呀，我怎么沒想到呢?說干就干!我拿上材料直奔我的地下工作室……
“哇”終于造好了，這幾天我茶飯不思，如饑如渴的干活，終于把這個(gè)機(jī)器造好了�！皨�，你快下來!”“行，馬上來�！眿寢尲贝掖业�.趕下來：“干什么?”“你進(jìn)去�！辈坏葖寢屨f完我就把媽媽推進(jìn)了我的新型機(jī)器。不一會(huì)兒克隆媽媽走了出來，媽媽剛出來就叫到“怎么回事?”我笑著說：“媽，這是克隆機(jī)器，剛才我克隆了一個(gè)你，咱家有保姆啦!”“媽，現(xiàn)在我進(jìn)去你來克隆一個(gè)我吧?”“好，你進(jìn)去�！边^了一會(huì)兒我走了出來，見另一個(gè)我站在媽媽那里。我便命名為張力凡2號(hào)�！昂昧藦埩Ψ�2號(hào)，現(xiàn)在幫保姆整理房間.""是!”一會(huì)兒房間整理好了，我便讓他看了看電視，有這個(gè)保姆和我真好啊 !
第二天，我聽到外面很吵，便起來走出去。哇，怎么回事?外面人山人海，人流如潮，分明是菜市場(chǎng)嘛!
“大家靜一靜，靜一靜。這到底是怎么回事啊?”我問道�！拔覀冎滥銈兗矣辛丝寺C(jī)器，我們都要克隆我們自己。”大家異口同聲的說。
啊?秘密保不住了!我的夢(mèng)突然被一聲“叮鈴鈴”驚醒了……
五年級(jí)克隆作文 篇3
假如我被克隆了，我的生活該會(huì)怎么樣呢？我對(duì)此充滿了幻想和憧憬！
獨(dú)生子女的我常常因找不到玩伴而感到孤獨(dú)，總是喜歡跟著爸爸媽媽身邊，可是他們又不喜歡玩小孩子的游戲，要是有一個(gè)跟我長(zhǎng)的一模一樣的小妹妹來到我的身邊，那該多好啊！于是我想到了科學(xué)家爺爺創(chuàng)造的“克隆”技術(shù)，便把這想法立即告訴了他們，爺爺很快就答應(yīng)了，他跟我要了一根頭發(fā)，取下了我的基因，開始實(shí)驗(yàn)起來。不久，我的克隆人就誕生了，時(shí)間過的真快，我的克隆人如今已長(zhǎng)得跟我差不多大了，她真的太像我了！她真的來到我家，真的成為我的小妹妹，她和我一樣看書、學(xué)習(xí)，空的時(shí)候我們一起玩游戲，真的很開心！平時(shí)，她的學(xué)習(xí)比我認(rèn)真，吃飯也不挑食，還經(jīng)常給給爸爸媽媽捶背，他們可喜歡她了，經(jīng)常表揚(yáng)她，都說她比我做的還要好，我心里真的不是滋味，不過也暗暗決心要超過她，她由于好話聽的太多了，便越來越驕傲，覺得自己很不不起，在小區(qū)里玩的時(shí)候，讓所有的小朋友都聽她的命令，不聽她的，好就動(dòng)手打人！小區(qū)里的孩子見了她都躲起來，甚至連我下去找他們玩，怎么跟他們解釋，都得不到信任，還有一次，我跟她去超市買東西，還沒有付錢就把東西拿走了，害得我一個(gè)人去超市大家都對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的，把我當(dāng)成壞孩子，為她背“黑鍋”的滋味真的不好受，在爸爸媽媽面前我還說不清，還遭冤枉。
我的克隆人給我?guī)砜鞓返耐瑫r(shí)，她讓我嘗盡了苦頭！
五年級(jí)克隆作文 篇4
現(xiàn)在的克隆技術(shù)越來越發(fā)達(dá)，可以克隆生物，可以克隆器官，甚至可以克隆人。但是，克隆雖然可以給大家?guī)矸奖�，也可以帶來麻煩�?/p>
20xx年8月16日，有一個(gè)奇怪的老爺爺來到我家，他自稱自己是魔法王國的主席，會(huì)各種各樣的魔法。他還說：“我可以滿足你一個(gè)愿望�！蔽医g盡腦汁終于想到了。我說：“您能不能給我一個(gè)克隆的能力？”他自信地說：“這個(gè)好辦！”于是他給了我一瓶藥水，我喝了下去。他便飛速地離開了。我看見他給我的藥瓶上寫著：只要你念出“哆來咪，克隆”。心里想著克隆什么東西，這個(gè)東西是什么樣的，就可以了。或者是把你要克隆的東西抓在手里就可以了。
于是，我便從客廳里拿了個(gè)蘋果抓在手里，口里念出：“哆來咪，克隆�！币凰查g，我的另一個(gè)手上出現(xiàn)了一個(gè)一模一樣的蘋果，我開始覺得一定是個(gè)假蘋果。但是，我咬了一口蘋果，又香又甜，太好吃了！我又試了一次，這次我想克隆一對(duì)蝴蝶的翅膀，我的心里想著底色是藍(lán)色的，黃色，粉色的花紋……��！克隆出來了，真美！我把它戴在背上，“我飛起來了，我飛起來了�！蔽掖舐暫暗�。
我再一次感到了克隆給我?guī)淼暮锰帲蚁矚g克隆。真希望現(xiàn)在就能擁有克隆的能力。
五年級(jí)克隆作文 篇5
“主人，主人，該起床吃早飯了，你今天不是有個(gè)會(huì)議要開嗎？”我迷迷糊糊地睜開眼睛，原來是克隆人陳1號(hào)啊。
我一共有三個(gè)克隆人，克隆人陳1號(hào)是我的第一個(gè)克隆人，他是專門負(fù)責(zé)做家務(wù)的。他做完家務(wù)后，我的房子就和剛剛裝修過的一樣了。他不僅會(huì)做衛(wèi)生，他還會(huì)煮得一手好菜。今天是北京奧運(yùn)會(huì)舉辦20周年，也是中國第二次舉辦奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候。我現(xiàn)在是中國總統(tǒng)，今天有一個(gè)重要會(huì)議要開。再看看時(shí)鐘，哇，已經(jīng)是7：40了。我趕緊起床，洗漱完后我就出去吃早飯了。克隆人1號(hào)已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了早餐。
吃完美味的早餐后，我就要去開會(huì)了。一打開門，克隆人陳2號(hào)已經(jīng)開著我的寶馬車在外面等了。我坐上了車，看看手表，已經(jīng)是8：20了。你一定會(huì)為我擔(dān)心，怕我會(huì)遲到。但是你不要擔(dān)心，我的克隆人陳2號(hào)可是有著高超的開車技術(shù)。不要5分鐘我就到了會(huì)議大樓下。
下了車，我就帶著我的秘書克隆人陳3號(hào)去開會(huì)。正在坐電梯時(shí)，我突然感到肚子有點(diǎn)痛，可能是吃東西不小心惹的禍。要怎么辦呢？這可真是急死我了。咦，我想到了一個(gè)好辦法……
“叮咚叮咚”我連忙跑出去開門，是克隆人陳3號(hào)回來了。他煞有介事地對(duì)我說：“我已經(jīng)把會(huì)議開完了�！�
原來我那時(shí)實(shí)在沒辦法去開會(huì)了，就跑去衛(wèi)生間和克隆人陳3號(hào)換了身衣服，讓他代替我去開會(huì)。聽完他在會(huì)議上的描述，我放下了心。
五年級(jí)克隆作文 篇6
誰是真的？
早上，我來到學(xué)校，走到教室門口，發(fā)現(xiàn)我的座位上竟坐著一個(gè)穿著和我一模一樣的人。突然，她轉(zhuǎn)過頭來，我一下子驚呆了：天哪！難道我被克隆了？
我快速跑到座位旁邊，放下書包。同桌季昕驚訝地張大了嘴巴，結(jié)結(jié)巴巴地問：“張……張……佳音，你倆到底誰是真的？”“我是！”我和“克隆人”異口同聲地說。
“嘿，你是誰？怎么和我長(zhǎng)得一模一樣？”“克隆人”居然倒打一耙。
我生氣地大喊：“我才是真的，你是假的！”
這時(shí)，坐在我前面的王佳琪扭過頭，揉了揉自己的眼睛：“咦，怎么會(huì)有兩個(gè)張佳音？”說完，還捏了捏我和“克隆人”的臉蛋。班里的同學(xué)都圍了過來，還有人在自言自語：“我不是在做夢(mèng)吧？”
“丁零零”上課鈴敲響了。英語老師微笑著走進(jìn)教室，看到我和“克隆人”時(shí)，臉上的笑容立刻僵住了。可是，老師也分不清誰是誰。這時(shí)，鬼點(diǎn)子最多的季昕跑到老師身邊，小聲地說了幾句話，老師聽后不住地點(diǎn)頭�！吧险n！”老師走向講臺(tái)，“既然我們都不知道誰是真正的張佳音，就下課后再討論吧！”
由于座位被“克隆人”霸占，我只好委屈地坐到教室的最后一排。誰知，我剛坐下，老師就點(diǎn)了我的名字。我和“克隆人”同時(shí)站了起來。老師讓背昨天剛學(xué)習(xí)的課文。我還沒來得及開口，“克隆人”就流利地背了起來，發(fā)音非常標(biāo)準(zhǔn)。輪到我了，背得磕磕巴巴，老師聽了直皺眉頭。
不過，老師卻指著我說：“這是真的張佳音�！薄笆堑模 蓖瑢W(xué)們也大聲齊呼，只有“克隆人”一言不發(fā)。老師笑著走到“克隆人”身旁，說：“這篇課文是昨天剛學(xué)習(xí)的，并沒有要求大家課后背誦，而且有幾個(gè)單詞還沒有學(xué)習(xí)。”
真相大白，假的“我”只好灰溜溜地離開了。
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