【熱門】五年級軍訓作文匯總8篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的五年級軍訓作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級軍訓作文 篇1
3月12日，我們四、五年級的學生一起去深圳市園山青少年活動基地軍訓。
由于載我們班同學的車坐不下了，老師就讓我、謝欣衡、白竹音和周渝坐另一輛所有班級多下來的人的綜合車。到了深圳市園山青少年活動基地，我們車上的人就跟著老師去尋找我們的隊伍。找到了隊伍，我們四個便急沖沖地把軍裝換上。有的同學皮帶不會系；有的同學嫌衣服、褲子太長了，要求換一套短的；還有的同學……
換完軍裝，教官就跟我們說誰只要按教官說的做好來，就能得到一個“笑臉”（是一枚徽章），只要誰得到的“笑臉”最多，誰就有機會得到“陽光少年”或“優(yōu)秀少年”的這個榮譽稱號。他又說要使誰在他講話時動來動去的話，就讓他做起、蹲五個。話沒說完，就有人被罰了。
在這三天兩夜中，讓我印象最深的是：軍事野炊、閃電報數(shù)。軍事野炊是在第一天晚上。黃昏之時，洗好菜后，我、邱嘉莉、鄭荃之和周渝開始切菜。這是我第一次切菜，手不停地顫抖，刀都拿不穩(wěn)了。黃瓜擺在我的眼前，我心里想：冷靜！冷靜！不能給咱班丟分！說著，我拿著黃瓜，飛快地切了起來，但切得不怎么樣。我又切了西紅柿和火腿，又打了蛋。其他同學炒飯菜時，那香味讓我們直流口水�！皣K嘖嘖……真好吃�！背宋覀冞@一組，其他人都這么說。因為不知道是哪個同學在菜里放多了油和鹽。
閃電報數(shù)是在全班選出20人來報數(shù)，其于的人當啦啦隊。啦啦隊的口號是：四（6）班，加油！四（6）班，努力！四（6）班，必勝！耶！最后，我們班獲勝了！報數(shù)時間是1。28秒！
……
一瞬間，三天兩夜艱苦的軍訓過去了，我們便踏上了回家的歸程。
在軍訓過程中，我知道了：在軍隊里，我不代表我自己，而是代表著一個團體。
五年級軍訓作文 篇2
我們學校進行了五年級學生的軍訓。一共是去兩天。第一天的軍訓中，我嘗到了酸甜苦辣的味道，第二天是參觀軍營和會操比賽。在兩天中我知道了“吃得苦中苦，方為人上人”的含義。
在軍訓的第一天，教官就先給我們來了一場暴曬——在大太陽底下站軍姿。教官先說了站軍姿的要求。十指閉緊，大拇指稍稍彎曲，碰到中指正數(shù)第二節(jié)，雙手放到大腿的兩側(cè)，還要昂首挺胸，又接著說了一句：“先站5分鐘�！贝蠹乙宦�5分鐘，就發(fā)出了悲慘的叫聲，“啊，不是吧！5分鐘！”“我們都沒有涂防曬霜會被曬黑的�！边@時教官發(fā)話了：“再吵的話，吵一個加1分鐘�！贝蠹衣犃祟D時鴉雀無聲，只能服從命令，站好軍姿。
剛開始我們還精神抖擻，過了一會兒，就不自覺得動了起來，教官看了就像我們瞟了一個迷之的小眼神，我們一看那小眼神，就想笑，可是一旦發(fā)出聲音就要加1分鐘，我們只好憋笑，可是還是不小心“嗤”的一聲笑了出來，這是教官趁機點人數(shù)。哎，我們又要多站幾分鐘了。
過了一會兒，教官假裝看手表的樣子，把手一揮，看了看那假手表（手），說：“還有5分鐘�！边@是有同學說：“老師你不要裝啦！你沒有戴手表�！蔽覀兟犃斯笮ζ饋�，而教官微微一笑，而教官的這一笑可把我們慘了，只見教官說：“1，2，3，4，5……一共7個人，加7分鐘，還剩12分鐘�！鳖D時間我的心是崩潰的，哦，no！這下慘了。大家聽了停住了笑，一時間悶了。
時間慢慢地走，我們的汗慢慢地流，12分鐘終于完了，豆大的汗珠從額頭上流下來，教官先讓我們休息了一會，一聽“休息”這兩個字，大家直奔向樹蔭底下，拿起水杯，一邊乘涼，一邊喝水。
練完站軍姿，我們就要練向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)，各轉(zhuǎn)兩次。
只聽教官一聲令下：“第一列向右轉(zhuǎn)�！敝灰姷谝恍邢蛴肄D(zhuǎn)，不是第一列嗎？我奇怪極了。有同學對教官說：“這是第一行，這是第一列。”邊說邊給教官比劃著，我們也湊上一句：“對呀，這是行，這是列�！倍坦僬f這是列，這是路。而我們反復的糾正教官，教官只好按我們說的說了，可是過了一會兒還是說錯了，我們沒有辦法，只好認為教官列和行沒有學好，只能按照教官說的列和路了。
練完向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)，各轉(zhuǎn)兩次，我們還練了踏步，走路。
就這樣軍訓的第一天結(jié)束了。
軍訓的第二天，我們?nèi)⒂^了教官的軍營。
其中最厲害，最好玩的就是噴火了。
聽另一個教官說噴出的火焰可達800度~1000度。一聽這個數(shù)字大家都震驚了，嘴巴都快成一個“O”字形了。
只聽“砰”的一聲巨響，一團紅紅的火焰從槍里噴了出來，火焰從草地上掠過，穿過一個洞，便消失了，可是火焰把小草，都燒著了，還有一大堆一大堆的煙，看得我們一臉驚訝！
下午我們還進行了會操比賽，我就不一一介紹了。
雖然軍訓只有短暫的兩天，卻會成為我們?nèi)松?jīng)歷中不可缺少的一部分。
五年級軍訓作文 篇3
今天，是我們第一天來到少年軍校，也是我第一次離開爸爸媽媽，此時此刻我的心情是特別激動和緊張。
早上八點十五分，老師帶我們來到少年軍校寢室，教官早早就在我們的寢室迎接我們了，那身穿軍裝的教官長得威武高大，很是帥氣！看上去很嚴肅，這時候的我心里有點緊張了，過了一會兒，我們的班主任沈老師跟我們介紹說：“同學們，這個是徐教官，從今天開始，這五天里你們都要跟著徐教官去訓練，你們要服從徐教官的命令。”我們異口同聲地回答：“是�！边@時候我看見徐教官站在我們的前面笑著對我們說：“同學們，從現(xiàn)在開始你們已經(jīng)是我的學生了，跟著我軍訓是很辛苦的，我希望同學們能夠堅強的完成我們這短短五天的軍訓，謝謝！”
接著，徐教官叫我們馬上換上軍裝，我們很快就把軍裝穿上了，這時穿著軍裝的我心怦怦直跳，因為第一次軍訓，我害怕了，我聽說軍訓又苦又累又難，害怕自己會做的不好，能不能堅持的住呢？
訓練馬上就要開始了，徐教官叫我們緊急集合和，集合完畢了，徐教官對我們說今天是我們第一天訓練，大家準備好，我們今天的訓練是行走十二公里，說完了就給我們每人發(fā)了一個又小又圓又紅又香的蘋果，告訴我們這個蘋果叫誘惑果，誰吃了它就算輸了，我們把它裝在自己的口袋里，等著出發(fā)了。
馬上就要出發(fā)了，我們背上水壺在徐教官的帶領(lǐng)下開始行走十二公里。我們走啊走啊，走了這么久怎么也走不終點，這時候的我已經(jīng)有點累了，又渴又餓，很想吃東西，我就想到了口袋里還有個蘋果呢！拿出來準備吃的時候，突然想起徐教官發(fā)蘋果的時候?qū)ξ覀冋f這個蘋果叫誘惑果，誰吃了它就輸了，嗯！想起徐教官的這番話我就沒有吃它了，可是很想很想吃��！看看這么好看的蘋果我流口水了，我就拿起蘋果用舌頭舔了舔放回口袋，好幾個小時過去了，我已經(jīng)疲憊了，但是為了完成任務我咬著牙往前走，過了一會兒到了目的地，這時候我好開心哪！終于完成十二公里的行走啦，我勝利了！通過這次長途拉練，我明白了一個道理，只要有信心就能刻服困難。
五年級軍訓作文 篇4
在一聲響亮的哨音之后，我們艱苦的軍訓生活正式拉開了序幕。站軍姿、喊口號幾乎成了我們每天的必修課。每當看著教官那嚴肅的面孔、聽著他那響亮的口號聲時，我們都會感到一絲膽怯。雖然軍訓很辛苦，但從剛開始的站軍姿到最后的演練，從稚嫩到成熟……這一幕幕都令人十分難忘。
其中，令我最難忘的就是唱歌比賽。經(jīng)過兩天軍訓的洗禮，同學們一個個都士氣大漲�！耙欢�，一二一”我們邁著整齊的步伐，喊著口號，昂首挺胸的走向舞臺的中央。嘹亮的歌聲在我耳邊回蕩著……我驚喜的發(fā)現(xiàn)，今天大家的狀態(tài)都格外的好，“團結(jié)就是力量”，同學們真的做到了把軍歌喊出來，就連幾位生病的同學，也依然用盡全力喊了出來。當比賽結(jié)果出來時，我們班許多女生都哭了，我們得了第二名。雖然我們沒能拿到冠軍，但是一次失敗并不算什么，我們認識到了自己的不足，虛心改正，就一定會成功。
軍訓結(jié)束了，我們的皮膚曬黑了，身體也變壯實了。更重要的是我學會了自立與堅強，一下子長大了許多。這一次的軍訓讓我學到了很多，當你做一件事的時候，只有一直堅持下去，才能取得最終的勝利。
五年級軍訓作文 篇5
日期：5月28日，天氣：小雨
短暫的五天即將過去，今天要檢驗我們五天來軍訓訓練的結(jié)果了。
來到會操場上，首先是二班上場會操。只見他們一個個精神抖擻，站得筆直筆直的。入場時的齊步走，二班同學的步伐一致，絲毫挑不出毛病來。他們出色的表現(xiàn)讓后面同學的神經(jīng)繃得緊緊的，擔心輸他們幾籌。
其他班的同學表現(xiàn)也很不錯。終于輪到我們班上場了，隨著教官的的口令聲，我們也踏著整齊的步伐上場了。踏步聲震天動地，靠腳聲震天動地，吶喊聲也震天動地。地上的黃土被我們踏得漫天飛揚，漫天飛揚的黃土好容易才平靜下來。在跨立時，由于我把跨立聽成了稍息而做錯比別人慢了半拍，但是經(jīng)過調(diào)整，我又與別的同學同步了；在踏步時，雖然我們班排的隊伍不是很整齊，但是我們已經(jīng)盡力了。
會操完畢，勞動基地的陳老師簡單地做了一下總結(jié)，我們的勞動基地生活就要結(jié)束。在這兒呆的時間長了，我還真有點兒戀戀不舍。因為勞動基地讓我懂得了自強自立，讓我懂得了要與同學團結(jié)友愛，讓我懂得了應該感恩父母，讓我懂得了勞動最光榮。勞動基地讓我懂得了許多，許多
馬上就要回家了。上了車，我望著茫茫雨幕中的勞動基地，眼前不知不覺竟蒙上了一層朦朦朧朧的`水霧。
再見吧，教官！再見吧，勞動基地！我揮手，向勞動基地告別。
五年級軍訓作文 篇6
一遍又一遍枯燥乏味的動作，一句又一句不得違抗的命令，一套又一套令人生畏的紀律……9月5日我校組織五、六年級的學生進行了一次軍訓，沒想到軍訓是那么的苦，那么的累，那么的嚴格。
站，多么簡單的一個動作，我卻累得咬牙切齒，一開始那教官就給我們來了個下馬威，原來一個普普通通的站還有那么大的學問，站著站著，我就腰酸腿疼，汗珠不停地滴落，借證我的苦和累。
沒想到苦的在后頭呢，稍息、向左、向右、向后轉(zhuǎn)、跨立等幾樣小小的動作就將我們徹底打垮了，陽光不停地考驗我們的意志，手酸了，腳痛了，全身累乎乎的，但是我必須堅持，要是倒下了或放棄了，還對得起自己嗎？
軍訓，相信經(jīng)歷過或沒經(jīng)歷過的人對它的反應都是累、苦。確實，嚴格的作息時間，長時間的訓練，炙熱晃眼的太陽……讓一些嬌生慣養(yǎng)的同學來說還真有點兒吃耐不住。但是經(jīng)歷過軍訓的人除了反應苦、累之外，相信還會另有一番感受。
軍訓不光是磨煉了我們個人的意志品質(zhì)，也培養(yǎng)了我們的集體榮譽感。讓我們從生疏逐漸走向熟悉。因為在以后的學習生活甚至工作時，都不是獨立的，我們的成長離不開集體，我們需要通過軍訓來培養(yǎng)集體榮譽觀，培養(yǎng)同學與同學之間的默契，這也許能在以后的學習中讓我們互相幫助、共同進步，這是軍訓的意義之一吧。
五年級軍訓作文 篇7
自從上了四年級，我們就榮幸地加入了少兒消防警校，儼然成了一名名小小消防兵。暑假期間，學校組織我們?nèi)チ号獙嵺`基地閉營訓練三天。我?guī)е鴰追旨�、幾分興奮，夾雜著幾分擔心，踏上了征途。
吃得苦中苦
東方剛剛露出晨曦，我們還在睡夢中囈語，一陣鏗鏘的號角響起。號角就是命令，我們只得睜開朦朧惺忪的睡眼，一骨碌起床、疊被、洗刷、集合，不敢有半點怠慢。想想自己在家里的時候，總是拖拖拉拉，在媽媽的三申五令下也絕不迅速，自己簡直不敢相信自己的變化呢！
訓練了半天，肚子已經(jīng)咕咕抗議，好不容易來到餐廳，可不得隨便動手。我們雙手搭在腿上，挺著腰板，眼巴巴地望著一桌的“美味佳肴”。我像兔子一樣豎起耳朵，只為等教官的命令！教官一本正經(jīng)，好像全然不知我們的餓意！終于等到了命令，我們個個像被赦免了一樣，緊繃繃的臉上展開了燦爛的笑容，一人一大碗，普普通通的蛋湯成了美味佳肴。你瞧，有的同學一碗剛吃完立馬再盛上一碗；有的同學嘴角掛著飯粒，也沒顧得上擦一擦；還有的同學鼓著腮幫盡往嘴里塞。是飯菜真的美味嗎？不是的，我們這些家里的小黃帝小公主們，家里的飯菜可不是一般的。不過我真的第一次體會到：只有餓的時候，你才能品味到飯菜的美味！
苦，這是軍訓給我們所有人的第一味。不能睡懶覺，不能拖拉，不能在站累的時候一屁股坐在地上！這不，我挺直腰板，雙手緊貼褲縫，昂著頭，威風凜凜地立著。漸漸地，我的腿開始發(fā)抖，不爭氣的汗水直往下趟，汗水流進眼睛里咸咸的，睜不開眼，可是不能去擦，有的同學開始煩躁地挪動身子，可教官嚴厲的目光一盯，就怯怯地不敢動了。雖然我們很累，但我們知道，我們是小軍人，不敢隨便放棄。于是我們都咬緊牙關(guān)，再次緊繃身子。
品味其間樂
幾天的課程是做絲襪花，我們個個喜笑顏開。教官真是心靈手巧，三下五除二，一些不起眼的材料，轉(zhuǎn)眼間就成了一朵漂亮的絲襪花。我真羨慕她嫻熟的動作。我們開始動手。我小心翼翼地拿起絲襪，用鐵絲做成三片花瓣，和我合作的同學幫我把絲襪纏在上面，粘上膠帶，我也做成了。雖然有些粗糙，但是我很珍惜她，因為這是我和同學們一起做成的。
晚上一起看電影更是我們的享受。常常三五個人擠在一起，無拘無束，看著講著，將官也不責備，這是多么愜意呀！
歸心急如箭
第二天我開始想家了。于是，在第三天，我一起床就整好了行李，等待閉營儀式。閉營儀式上，教官的話我一個字都沒聽進去，心里就想著回家。終于挨到上車了，我隨著人流涌進客車。嘟，嘟，嘟，嘟，我在心底祈禱：車子呀，請你快一些，再快一些！
到了學校，我在人群中尋找媽媽的身影。啊，我看見媽媽那張熟悉的笑臉了！我連忙奔向媽媽，撲進她的懷抱！
一份經(jīng)歷，一份品味。一種體驗，一份珍藏！這次軍訓的那份味兒呀，一定會久久彌漫在我的記憶里。
五年級軍訓作文 篇8
唉，上一次的軍訓已經(jīng)讓我們對現(xiàn)在的軍訓望而卻步。使我們：腳痛、手痛、頭痛、心痛……。讓我們這些幼小的心靈已經(jīng)“傷不起啊，傷不起”。
一大早，教官便讓我們站軍姿。似乎是對我們昨天不好的表現(xiàn)作為懲罰。就這樣在教官的白色恐怖統(tǒng)治下，我身上即使是奇癢無比的我也不敢輕舉妄動。我的心思早已飄到了九霄云外，在這里我變成了一只小鳥自由自在地飛翔在天空，我穿過了一朵又一朵的白云。正在這時，傳來了一聲哨響。教官說：“大家休息15分鐘。”太好了，終于可以休息了。我在心中默念。突然，有人往我的身上丟了一本作業(yè)本。我一看，正是我的數(shù)學課堂本。我再仔細一看，兩個大大的紅叉像是在嘲笑我。忽然，教官不知道是從哪里蹦出來的。教官看見我拿著一個本子，好奇地問：“這個是你們的作業(yè)本嗎？拿給我看看�！蔽移疵負u頭，我警惕地把本子放在身后。只見教官朝我一笑，突然連又拉長，嚴肅道：“你給我站好了，把你的作業(yè)本給我看！”我“寧死不屈”，哀求地搖頭。一邊搖頭，一邊后退，一直不肯把作業(yè)本拿出手。正在這緊要關(guān)頭，一聲哨聲傳來了。我便只好把作業(yè)本放在樹下的木凳上。誰知，教官以迅雷不及掩耳之勢便拿上我的作業(yè)本。我皺著眉頭，使勁地搖頭。我苦苦哀求道：“不要啊，不要！”只見教官得意地說：“我看現(xiàn)在六年級的題難不難�！边@句話輕飄飄地從教官口中說出，但在對我來說像一把利劍深深地刺入我的身體。他又接著說：“誰叫張紅宇？”我很不情愿地緩慢舉起手。教官朝我一笑，說：“哦，是你啊�！蔽抑挥X得后背寒風襲人。教官說：“9×3。14都算錯，唉……”同學們立刻大笑起來。我的臉通紅通紅的，真想拿一塊豆腐撞死得了。雖然教官把我的本子念了出了，但我一點也不怪他。反而覺得他有親切感了。
要知后事如何，且聽下回分解。
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