【熱門】五年級(jí)單元作文匯編九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)單元作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)單元作文 篇1
今天下午,五年級(jí)四班的教室里有一種緊張的氣氛,全班同學(xué)表情嚴(yán)肅,似乎要進(jìn)行一次對(duì)抗賽。
這時(shí),班主任說(shuō):現(xiàn)在,讀書(shū)辯論會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,本次主題是開(kāi)卷有益,現(xiàn)在有請(qǐng)第二小組和第一小組上臺(tái)。到了臺(tái)上,我們的組長(zhǎng)楊遠(yuǎn)志首先講了開(kāi)卷有益的觀點(diǎn),正方的同學(xué)紛紛來(lái)幫忙,幫助我們打敗敵人。不過(guò),對(duì)方也毫不示弱,講起了開(kāi)卷未必有益羅玉嫻便開(kāi)始講哪些人因看不良書(shū)而走上犯罪之路,不過(guò),楊遠(yuǎn)志乃全班第一頂嘴之王,他的話把對(duì)手給Hld住了,隊(duì)員們連聲叫好,我得意地瞄了他們一眼只見(jiàn)他們摸著腦袋,似乎在想辦法對(duì)付我們,但是他們很快反駁我們,辯論會(huì)緊張地進(jìn)行著。
最后,辯論會(huì)結(jié)束了,老師來(lái)總結(jié),他先肯定了我們雙方都有充足的準(zhǔn)備。最后宣布辯論會(huì)成功結(jié)束。
!這真是一場(chǎng)精彩的辯論會(huì)。
五年級(jí)單元作文 篇2
《紅樓夢(mèng)》寫(xiě)了一個(gè)封建貴族大家庭從繁榮走向衰敗的故事。以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的戀愛(ài)婚姻悲劇為中心。作者高明在于,他不是從表面地、簡(jiǎn)單地表現(xiàn)這個(gè)愛(ài)情悲劇而是從人物思想性格的深處,從人與人之間的關(guān)系上去挖掘這一愛(ài)情悲劇的社會(huì)根源,從而充分地揭露了封建主義的殘酷虛偽和封建統(tǒng)治階級(jí)的腐朽罪惡。
作者曹雪芹是舉世公認(rèn)的最偉大的中國(guó)文學(xué)家之一?上У氖撬昂退篮笙喈(dāng)一段時(shí)間卻寂寞無(wú)聞,沒(méi)有任何傳記材料留下來(lái)。
現(xiàn)在人們說(shuō)起的《紅樓夢(mèng)》,往往指的就是曹雪芹的前八十回合高鶚的后四十回的總稱。著120回的本子,總字?jǐn)?shù)達(dá)1075000字左右。
林黛玉、金陵十二釵之首,四大家族第四代賈敏與揚(yáng)州巡鹽御史林如海之女,寶王的姑表妹,賈母的親外孫女。幼年喪母,體弱多病,紅顏薄命身世可憐。黛玉聰慧無(wú)比,琴棋詩(shī)畫(huà)樣樣俱佳 ,尤其詩(shī)作更是大觀園群芳之冠。林黛玉是我最喜歡的人物之一哦!林黛玉,賈寶玉、薛寶釵、元春、迎春、探春、惜春······等一系列人物為《紅樓夢(mèng)》增添了許多色彩!
五年級(jí)單元作文 篇3
五年秋天,小河的水逐漸的漲了起來(lái),也逐漸的涼了起來(lái),再也不能下去打水仗了;我們這時(shí)候就經(jīng)常覺(jué)得寂寞和無(wú)趣,于是每每就去到小河邊,看河水結(jié)凍了沒(méi)有。
冬天盼到了,我們每一個(gè)人都央大人給做了一個(gè)小冰滑子,每天到小河上去滑冰;俏覀?cè)诙炖镒罡械降靡獾氖聝,雙釬一用勁,小冰滑子便飛出去老遠(yuǎn)。在那時(shí)真覺(jué)得是最快的東西了。現(xiàn)在我好像還感到坐那玩意兒比坐汽車要好得多呢。
童年啊,真像夢(mèng)幻一般,雖然已過(guò)去了十幾年,可那情那景還像昨天一樣清晰,那天真無(wú)邪的生活的確是我一生中最令人回味和難忘的。
唉,金色的童年,我怎能忘記你呢!級(jí)下冊(cè)第二單元作文:難忘的童年
五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文3:難忘的童年
五年級(jí)單元作文 篇4
黑皮大叔是我過(guò)去的鄰居。他的真實(shí)名字叫潘朝順,但很少有人知道。大人都叫他黑皮子,我們小孩則管他叫“黑皮大叔”。他擁有此外號(hào),應(yīng)該是名副其實(shí)。他實(shí)在是太黑了,在我的印象中,他夏天是從不穿上衣的,不管風(fēng)吹雨淋,烈日灼曬,上身像上了一層桐油,坐在那兒不動(dòng),就跟青銅塑像一樣,泛著褐色的光。
從小長(zhǎng)到大,我就沒(méi)見(jiàn)過(guò)比黑皮大叔性子還慢的人。記得小的時(shí)候,我家的田緊挨著他家的田。人家都插秧了,他家還沒(méi)犁田。一次,我和爸爸媽媽在田里插秧,看見(jiàn)黑皮大叔在對(duì)面犁田。我明明看見(jiàn)大叔跟在水牛后面慢條斯理地吆喝的,怎么好長(zhǎng)時(shí)間都不見(jiàn)他。我問(wèn)媽媽:“媽媽,黑皮大叔到哪里去了?牛也不見(jiàn)了?”媽媽漫不經(jīng)心地說(shuō):“他在犁田唄,還能跑哪兒去?”爸爸接茬說(shuō):“他和老牛在草垛子后面哩!他繞過(guò)那個(gè)草垛子,要半天時(shí)間,老牛一到那兒就想吃那草垛子上的草,他又舍不得打牛,光吆喝有什么用?牛才不怕他呢。這個(gè)黑皮子真不知道著急。”爸爸的話,嗔怪中夾著憐愛(ài),剛一說(shuō)完,果真大叔和那條老牛打那草垛里出來(lái)啦,就跟電影上播放的慢鏡頭一樣,我和媽媽都大聲地笑了,他不知發(fā)生什么事了,也朝我們孩子似的笑著,露著一嘴潔白的牙,那笑容特別的燦爛。
我記憶中的黑皮大叔是天底下最和善的大叔。他有八個(gè)孩子,個(gè)個(gè)都是他的心肝寶貝。他家的大女兒跟我差不多大,我們女孩子小時(shí)候最喜歡玩的游戲就是“抓子”,所謂“抓子”,就是七個(gè)小石子一副玩具,先將石子往地上一撒,手上拿著一個(gè)石子往上一拋,迅速抓起地上的兩個(gè)或三個(gè)石子,再接住拋出的石子。規(guī)則是不能觸碰地上的其他石子。否則就算失敗。我們經(jīng)常玩到忘情的程度,有時(shí)忘記了做飯。為這件事也經(jīng)常挨媽媽的罵?墒呛谄ご笫寮业呐畠汉苄腋,她不但不會(huì)挨罵,大叔還會(huì)利用到河邊放牛的檔兒,幫女兒找小石子,一個(gè)一個(gè)溜圓的,大小一樣,每一顆都經(jīng)過(guò)他精心挑選,盡管為這事經(jīng)常挨大嬸的臭罵,那也沒(méi)有關(guān)系。那個(gè)時(shí)候,我是多么羨慕他家的女兒呀!大叔的和善還表現(xiàn)在他與大嬸吵架上。大嬸一罵他,他就把自己的衣服一拿,嘿嘿地笑著對(duì)大嬸說(shuō):“你再罵,我走了啊,這下我真走了啊,你再不拽著我,我走了!贝髬鸩](méi)拽著他,他一邊說(shuō)著一邊慢騰騰地挪著步,在房子周圍繞一圈,就又回來(lái)了。這樣的表演經(jīng)常進(jìn)行,誰(shuí)也沒(méi)有拿他當(dāng)真。他跟村上人說(shuō)話也是這樣玩笑著,黑皮大叔就是這樣一個(gè)善良有趣的人。
我喜歡大叔還因?yàn)樗亩嗖哦嗨,盡管他一個(gè)字不識(shí)。我小時(shí)候知道的很多故事和民謠,什么“牛郎織女”啦,“孟姜女哭長(zhǎng)城”啦,“三寸金蓮”啦,“十月花開(kāi)”啦,都是他跟我們小孩說(shuō)的,有時(shí)他一邊說(shuō)一邊唱,記得我讀小學(xué)的時(shí)候還嘗試著將他講的民謠記錄下來(lái),準(zhǔn)備以后出版呢!大叔沒(méi)有文化,但他的笛子和口琴吹得極好。夏天的夜晚,我們村里時(shí)常響起他悠揚(yáng)的笛聲,那笛聲和著蛙鳴,應(yīng)著鄉(xiāng)民們的歡笑,永遠(yuǎn)留在我童年的記憶里。一到下雨天,黑皮大叔門口擠滿了人,有說(shuō)有笑的。跟大叔下象棋的,看大叔下象棋的,似乎都是一種享受。村上能與他對(duì)弈的沒(méi)有幾人,但誰(shuí)都喜歡找他下棋,他一邊下棋一邊說(shuō)著笑話,什么樣的煩惱都拋到九霄云外。他就是這樣一個(gè)自己生活得很快樂(lè),也讓別人快樂(lè)地生活的人。
溫和善良充滿生活情趣的黑皮大叔,我讀書(shū)出來(lái)以后就很少看到他了,聽(tīng)說(shuō)他前年因病去世了,我竟未能見(jiàn)上他一面?墒撬麕Ыo我們的快樂(lè),我一輩子都不會(huì)忘。
五年級(jí)單元作文 篇5
親愛(ài)的四川同胞們:
你們好
我們從未相識(shí),也不曾相見(jiàn),因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難把遠(yuǎn)隔千里之外的我們的心緊緊地連在了一起。連日來(lái),我從電視上、網(wǎng)絡(luò)上、報(bào)紙上一直都在密切地關(guān)注著你們那邊的受災(zāi)情況。當(dāng)我看到近乎一半的房屋坍塌變成一片廢墟時(shí),當(dāng)看到流離失所的你們露宿街頭時(shí),當(dāng)看到那持續(xù)不斷上升的死亡人數(shù)時(shí),當(dāng)看到被埋在廢墟下你們那孱弱的身體時(shí),當(dāng)看到苦苦等待家屬生還消息而憔悴的面孔時(shí),當(dāng)看到嗷嗷待哺的孩子們哭喊媽媽時(shí),當(dāng)聽(tīng)到那些失去親人們而發(fā)出撕心裂肺的哭聲時(shí),我不禁流下了眼淚。我為那些在災(zāi)難中遇難的生命而傷心,為那些失去親人而悲痛欲絕的朋友而痛心,為那些至今仍被埋在廢墟下面的兄弟姐妹而憂心,為那些在震災(zāi)中失去父母的孩子的未來(lái)而擔(dān)心,我知道此時(shí)此刻的你們一定很辛苦,你們需要承受來(lái)自身體上和心靈上的種種痛楚,但是我想告訴你們:你們一定要堅(jiān)強(qiáng),你們的一舉一動(dòng)時(shí)刻都在牽動(dòng)著我們的心,你們并不是孤單,你們也并不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,你們還有我們?cè)诒澈竽刂С趾蛶椭銈,此時(shí)此刻我才深切地體會(huì)到血濃于水的強(qiáng)大力量。我們是相親相愛(ài)的一家人,家人有難,我們絕不會(huì)袖手旁觀,是愛(ài)把我們的心緊緊地連在了一起。
災(zāi)難無(wú)情人有情,一方有難八方援,我的兄弟姐妹們,你們不要害怕,不要恐怕,房屋倒了,可以再蓋,家園沒(méi)了,可以重建,只要生命還在,任何奇跡都能夠再創(chuàng)造。我希望那些還被埋在廢墟下的兄弟姐妹們,你們一定不要放棄任何一絲可以生還的希望,你們一定要堅(jiān)持住,很快我們的救援隊(duì)就會(huì)去解救你們,只要你們?cè)倌托牡牡却幌,我想上帝是公平的,它在關(guān)閉一扇門的同時(shí),也會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗。上帝既然把災(zāi)難帶到了我們的面前,我們就要用我們的愛(ài)去戰(zhàn)勝災(zāi)難,我們要手拉手、心連心去勇敢的去面對(duì),任何困難在我們的面前也會(huì)顯得微不足道。
我的兄弟姐妹們,我相信困難只是暫時(shí)的,只要我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢,總有一天會(huì)看到勝利的曙光,加油,我的兄弟姐妹們,我會(huì)為你們祈福:愿你們能夠早日渡過(guò)這個(gè)難關(guān),重建屬于自己的美好家園!
祝:
早日重建家園
xxxxx
XX年x月x日
五年級(jí)單元作文 篇6
當(dāng)別的班的升旗手走向升旗臺(tái)時(shí),我們就站在升旗臺(tái)前面,看著他們又莊嚴(yán)又驕傲的表情,我的心里產(chǎn)生了一絲羨慕。
這天,老師面帶微笑的進(jìn)了教室,老師說(shuō):“同學(xué)們,今天我們也來(lái)選一選升旗手”。說(shuō)著拿出一張紙。又在黑板上寫(xiě)出了條件,可我有很多條件不合格,怎么辦呢?趁離升旗還有一個(gè)月,趕緊表現(xiàn)好創(chuàng)造機(jī)會(huì)。我還是很高興的,但老師卻說(shuō)星期一就升旗,完。
我失落的回到了家,但一想,即使我升不了旗,我也不會(huì)給班級(jí)丟臉。我趕緊把校服洗干凈了。再練習(xí)敬禮,以前敬禮非常難看,胳膊是彎的,手指是分開(kāi)的?嗑毩税雮(gè)小時(shí),終于標(biāo)準(zhǔn)了。
第二天升旗,同學(xué)們站在最前面,個(gè)個(gè)精神抖擻的看著臺(tái)上我們班的同學(xué),我感覺(jué),那是我們班最光榮的時(shí)刻。有朝一日,我也會(huì)成為光榮的升旗手!
五年級(jí)單元作文 篇7
你好!
接到我的來(lái)信,你一定很驚奇,我與你素不相識(shí),怎么會(huì)給你寫(xiě)信呢?看了下面的內(nèi)容,你就明白了。
我無(wú)意中在網(wǎng)易論壇上認(rèn)識(shí)了你?吹侥且粡垙埬愫湍愕'同學(xué)居住的草房和房屋里的擺設(shè)的真實(shí)寫(xiě)照時(shí),才使我真正理解了“家徒四壁”這個(gè)詞描述的是一種什么樣的狀態(tài)。很多茅草房頂都長(zhǎng)出了綠色的野草,都很厚重?吹贸鰜(lái)是舊的
一層漏水了,又再把新的一層茅草蓋上去的。墻壁是用破開(kāi)的竹子圍成的,四處通風(fēng)。僅有的家產(chǎn)就是一口鍋,幾個(gè)碗,一床破爛的被子。你們每天的糧食就只有學(xué)校里種的青菜和米飯,而且青菜里連一點(diǎn)油腥子都看不到。盡管如此,你們吃得仍然很香。而我們雖然是想吃什么就能吃到什么,但是還在不停地抱怨飯菜不合口味。
你們的學(xué)校里沒(méi)有專用的學(xué)生宿舍,寄宿的學(xué)生只能住在教室里,中間是上課用的桌椅,教室兩邊就是學(xué)生晚上睡覺(jué)的高低床。因?yàn)榭臻g有限,一張床往往是兩三個(gè)孩子一起擠著睡的,有的班級(jí)寄宿的學(xué)生多,白天就把被子放在別人的床上,晚上就把幾張課桌合并在一起當(dāng)床鋪睡覺(jué)。你們的被子都很單薄破爛,而深山里的晚上是很冷的,我真的無(wú)法想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下,我們的生活環(huán)境實(shí)在是太優(yōu)越了。我們都有自己的房間,冬天來(lái)了,桌上放著電熱玻璃板,手中抱著“暖寶寶”,身邊烤著電暖氣。盡管這樣,我們還直喊冷,目的就是為了借學(xué)習(xí)來(lái)騙父母開(kāi)空調(diào)。我們所處的優(yōu)越環(huán)境和你們所處的環(huán)境相比,讓我覺(jué)得跟你們相比我們身上缺了點(diǎn)什么。缺什么呢?我想,應(yīng)該是一種精神,一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的精神。
說(shuō)了這么多了,你一定還是很納悶,網(wǎng)上還有那么多你的同學(xué)的資料,我為什么偏偏選中了給你寫(xiě)信呢?這是因?yàn),我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)名列前茅,每年都被評(píng)為三好學(xué)生,這一點(diǎn)與你很相似。同時(shí),我也是一個(gè)愛(ài)好廣泛、樂(lè)于助人的學(xué)生?戳速Y料中對(duì)你作出的“讀書(shū)很用功,學(xué)習(xí)成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò)”的評(píng)價(jià),望著你那一雙充滿智慧的眼睛,我堅(jiān)信,我們一定會(huì)有許多相同的興趣愛(ài)好,當(dāng)然就會(huì)有許多共同語(yǔ)言,所以我決定選擇你作為我的“手拉手”伙伴。不過(guò),我選擇你還有一個(gè)比較自私的理由,知道嗎?我們是同年同月出生的,說(shuō)不定我們的生日還是同一天呢!
寫(xiě)這封信,本來(lái)是為了完成一次作業(yè),但是在準(zhǔn)備作業(yè)的過(guò)程中,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了你,所以我決定,和你建立永久的友誼,希望你能接受遠(yuǎn)方的我的這個(gè)真摯的請(qǐng)求。
我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是:希望有一天,你能來(lái)我們家作客,我會(huì)帶你去看我的學(xué)校,把我的朋友介紹給你,教你學(xué)電腦,聽(tīng)你講你和你的朋友的故事。當(dāng)然了,我也希望能去看看你的家鄉(xiāng),聽(tīng)說(shuō),那里的景色特別美,歡迎我嗎?
期待著你的回信,希望這封信會(huì)成為我們友誼的起點(diǎn),希望我們彼此成為這很城的好朋友。
五年級(jí)單元作文 篇8
我有一個(gè)漂亮的文具盒,我很喜歡它。
我的文具盒是藍(lán)色的外殼,長(zhǎng)方體形狀的,長(zhǎng)約15厘米,寬約8厘米,高約2厘米。打開(kāi)文具盒,里面分了層,每層還有漂亮的圖案。最上面的一層是卡通米奇,米奇在青青的草地上打籃球,米奇的旁邊還寫(xiě)有幾句英語(yǔ)。第二層和第一層的圖案一樣。第三層是空白的。每當(dāng)我心情不好的時(shí)候,我就打開(kāi)我的文具盒看卡通米奇的圖畫(huà)。我的心情就會(huì)輕松而愉快。
我對(duì)我的文具盒每層都做了合理的安排。第一層放鉛筆、橡皮,第二層放直尺,第三層放筆芯。這樣,我的文具就可以盡情地伸展四肢,舒舒服服地躺在里面了。
我很愛(ài)惜我的文具盒,每當(dāng)它掉在了地上,我就趕快把它撿起來(lái)。我用膠帶把文具盒的四個(gè)角用膠帶粘了起來(lái),以防止生銹。如果有的地方生銹了,我也用膠帶粘起來(lái),這樣,它就不會(huì)再生銹了。
我的文具盒是我的學(xué)習(xí)武器,是我學(xué)習(xí)的好伙伴。有了它,我的學(xué)習(xí)更方便了!
別人家里都有有趣的事情,當(dāng)然,我家也不例外。但是,我家要是沒(méi)有趣事還好,一有趣事,就很好玩了。如果你在我們家有好玩的新鮮事的時(shí)候進(jìn)到我們家,你就會(huì)看到很讓人無(wú)語(yǔ)的景象:全家人都在哈哈大笑,而且笑法很奇特,都是扶住墻,眼淚都出來(lái)了。要是你問(wèn)我,我們家有沒(méi)有代表性的趣事。我會(huì)毫不猶豫,說(shuō):“有!”
去年剛開(kāi)學(xué)的期中考,我考了一個(gè)很讓我滿意的分?jǐn)?shù),數(shù)學(xué)一百分!一放學(xué),我的嘴角就露出一絲不易察覺(jué)的陰險(xiǎn)的笑。我上了爸爸的車,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸!我這次數(shù)學(xué)考了一百分耶!”爸爸一聽(tīng),高興得不得了:“乖女兒,回到家趕緊告訴你媽媽!”我輕輕說(shuō)道:“爸爸,千萬(wàn)不要告訴媽媽!我是說(shuō),我們來(lái)演一出戲,我們都是主角,也都是配角……”
回到家,媽媽首先看到的是爸爸皺著眉頭走進(jìn)家門,她趕緊取下圍裙,出來(lái)迎接,問(wèn):“你怎么了?是不舒服還是怎么了?還有,女兒呢?她考得怎么樣?”爸爸一聽(tīng)這話,眉頭皺的更厲害了:“我身體很好。別提女兒的考試成績(jī)了,這回啊,她考得真是太好了!數(shù)學(xué)87分,整整87分!”
媽媽一聽(tīng),就大聲叫道:“侯怡清!你怎么了!這回?cái)?shù)學(xué)竟敢考87分!真丟臉!”一邊說(shuō)還一邊嘆氣:“我怎么有這這個(gè)女兒啊……”媽媽此時(shí)的心情我能理解,要知道,我一直都考95分以上的啊!戲都演到這出了,我竟然有點(diǎn)愧疚。爸爸向我使了個(gè)眼色,意思是我該出場(chǎng)了。
我急忙跑出來(lái):“媽媽,對(duì)不起,是我不好,這回不知道是我不會(huì)還是粗心大意,總之反正對(duì)不起,這是我的錯(cuò),和我爸爸沒(méi)有關(guān)系……”“沒(méi)有關(guān)系沒(méi)有關(guān)系!總之都是電腦的關(guān)系!有個(gè)電腦,我家女兒總是想著如何玩,根本就沒(méi)有心去學(xué)習(xí)!”“不是的,媽媽,我對(duì)……”“不是不是不是!總是說(shuō)不是!總是把錯(cuò)事推到別人身上!”
我忍不住了,哈哈大笑了起來(lái), 沒(méi)想到媽媽還是說(shuō):“笑笑,你再笑!考得這么差你還笑得出來(lái)!”媽媽也許沒(méi)想到,他這樣說(shuō)我和爸爸越是笑個(gè)不停。媽媽一頓,好像明白了什么,問(wèn):“說(shuō)!你們是不是在騙我?到底是怎么回事?”我和爸爸笑得都喘不過(guò)氣了,說(shuō):“哈哈…哈哈…其,其實(shí),其實(shí)你,你女兒,考,考了,考了,考了一百分,分……”說(shuō)完,又笑了起來(lái)。
媽媽生氣了:“好哇,你們居然騙我!說(shuō),你們居心何在?”“沒(méi),沒(méi)有什么,只是,只是想打擊打擊你那想著女兒總是考得那么好的心……哈哈,哈哈……”“哈哈……哈哈……原來(lái)是這么回事,你們,你們真逗……”說(shuō)著,媽媽也笑了起來(lái)。
其實(shí),這件事不怎么好笑,但是在我們家,卻是最有意義的一件事,通過(guò)這件事,媽媽改掉了她哪優(yōu)越的心,我們家也有了笑點(diǎn),我也明白了生氣的媽媽是有多么的可怕,以后盡量少做讓她不開(kāi)心的事就好。
正可謂是“一事多有意義,一箭三雕”哇!
五年級(jí)單元作文 篇9
感動(dòng)有許多種,無(wú)論是對(duì)一件事的感動(dòng),無(wú)論是對(duì)一句話的感動(dòng),或者是對(duì)一個(gè)微笑的感動(dòng),就像海邊的貝殼一樣,數(shù)也數(shù)不清,在我的經(jīng)歷中就有很多感動(dòng)的事,特別有一件讓我特別感動(dòng)。
有一天,我們班進(jìn)行語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),教室里只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲。我飛快地寫(xiě)著、做著,前面的題目都解出來(lái)了?墒怯幸坏李}卻難住了我,我適用了好幾種方法解題,草稿寫(xiě)了一張又一張,都無(wú)濟(jì)于事。我垂頭喪氣地坐在那兒發(fā)呆。
這時(shí),我瞥了一眼王鈺婷,見(jiàn)她將題目做完了,正在檢查。我想怎么不請(qǐng)王鈺婷幫幫忙呢?于是我偷偷問(wèn)她:“第四大題怎么組詞?”誰(shuí)知王鈺婷瞧了我一眼,自己又繼續(xù)檢查試卷。
我氣極了,心里暗想:“好吧!等著,你等著!”此時(shí),我再也無(wú)心思考了,便氣沖沖地開(kāi)始寫(xiě)作文。
考完試后,她三步兩步追上我,拉住我的手說(shuō):“老師不是講過(guò),作弊是一種不良的行為嗎?”我心一愣,可不,老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō),考試不能作弊。接著王鈺婷對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在我教你吧!”說(shuō)著,她掏出了筆和紙,拉我到課桌前坐了下來(lái)。
她將那道題能組的詞都列給我看,再講了意思,并教我要選哪個(gè),直到我完全懂了才問(wèn):“還生我的氣嗎?”唉!明明是自己錯(cuò)了,還對(duì)她生什么氣呢?何況他又這么耐心地幫助我。
想到這里,我忙伸出手拉住王鈺婷說(shuō):“王鈺婷,是我錯(cuò)了,你是我的好朋友,我們一輩子在一起吧!”她臉上露出不自然的微笑。
雖然這是一件很小的事情,而且時(shí)間也過(guò)去很久了,但他讓我明白了個(gè)中的道理,直到現(xiàn)在依然在我的腦海里揮之不去,難以忘懷。
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