【必備】五年級寫景作文錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的五年級寫景作文10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級寫景作文 篇1
在我們那美麗的校園里，有半個足球場那么大的草坪，真是惹人喜愛呀！它不但美化了校園的環(huán)境，而且為我們提供了健身娛樂的場所。
春天，縷縷春風(fēng)吹過，喚醒了熟睡的小草，小草扒開遮蓋在頭頂上的雜草，個個爭先恐后探出嫩綠的小腦袋，睜大好奇的眼睛，東張西望，欣賞著春天的美景。
夏天，小草經(jīng)過雨水沖洗，變得更加干凈，顯得更加翠綠。小草中間還夾雜著許多綻放的小花，有紅的、紫的、黃的、白的……不時還會引來幾只蝴蝶、蜜蜂和小鳥在草坪上自由飛翔，嬉戲玩耍，為校 園增添了幾分生機(jī)。
秋天，小草漸漸的枯萎衰老了，可它們依然不辭辛勞，還肩并肩手拉手，努力遮擋著秋風(fēng)吹來的沙塵，竭盡全力阻止著沙塵襲擊干凈美麗的校園。
冬天，大雪過后，小草蓋上了一條又白又厚的大棉被，小草躲在下邊甜甜美美的睡著了，看著勞累一年的小草，同學(xué)們誰也不忍心去碰它，去打擾它，讓它們做一個美夢吧！
我愛我的校園，更愛那片草坪！
五年級寫景作文 篇2
比起繁華喧鬧的都市，我更喜歡風(fēng)景如畫的鄉(xiāng)村，鄉(xiāng)村的四季如一場夢。春，萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃;夏，綠樹成蔭，萬物生長;秋，遍地金黃，一片喜悅;冬，萬物凋落，原野雪白。
春天到了，原野上不再是那片綠油油的草地了，而是一片五彩繽紛的花世界，一片白、一片黃、一片紫、一片紅、一片藍(lán)……最讓人眼睛亮起來的是那片黃色的花，你們猜一猜這是什么花?告訴你們吧：是油菜花!成千上萬的油菜花聚在一起，就是一塊金燦燦的地毯。
夏日炎炎，燦爛的陽光下，小河里的小魚在水里歡快地嬉戲、小蝌蚪成群結(jié)隊地去找媽媽。還有，幾個小朋友光著身子在小河里游泳，有些小朋友還在小河里面捉小蝌蚪呢!
秋天到了，村子里的農(nóng)民爺爺可是又辛苦又開心;辛苦是因為要收割;開心是因為又有收獲了。雖然遍身汗水，卻總是一臉笑意�？�!那一個個笑彎了腰的谷穗，上面還掛著農(nóng)民的汗珠呢!
冬天到了，樹上一片葉子也沒有，光禿禿的，就像一位老爺爺，“頭頂”是那么光亮。屋檐堆積著的雪，還有堆積在地上的那厚厚的雪，就像是一片白皚皚的棉花!
鄉(xiāng)下的田園風(fēng)光是那么的多姿多彩啊!
五年級寫景作文 篇3
雨絲如夢如幻，飄飄灑灑，稀稀疏疏地時有時無，仿佛清晨薄衫的秋氣。雨落無聲，漸漸將蒼白的大地染上淺淺的眉黛。長街靜默，延續(xù)著秋憂郁的性情；風(fēng)情脈脈，不無企盼地向懷人敞開凄清的愁思。不論悲喜，不帶炎寒，只那一股涼意吹去，淡淡地摩挲著肌膚，仿佛微微的雨絲落在心間，為激烈的熱血降溫。碧水揚波，層林微低。風(fēng)未止，雨未盡，衣未溫，思緒的溫度與云的暗色相隨。于是惆悵，嘆流年如夢，去日苦多。
而今朝之思混混沌沌，無頭無緒，無有盡期，飄然如瀟瀟秋雨，輕盈靈動，輾轉(zhuǎn)纏綿，似有還無，落在幽空，和清風(fēng)共醉。
五年級寫景作文 篇4
秋天是紅色的，你看，一顆顆高梁又紅又壯像一束束火把。
秋天是金色的。你看，一片片麥穗長得又高又壯，像一只只美麗的金蝴蝶。
秋天是綠色的。你看，那松樹挺起身上綠色的“鎧甲”保護(hù)著森林里的動植物。別的樹木都變黃了，唯獨松樹仍然堅守在“崗位”上。
秋天是白色的，你看，那潔白的棉花上寫滿了農(nóng)民的汗水，那大地上的白色寫滿了農(nóng)民的辛勞。
秋天是藍(lán)色的。你看，天空凝視著大地，凝視著高山。
秋天是彩色的。它把紅色給了高粱，把金色給了麥穗，把綠色給了森林，把白色給了棉花，把紫色給了葡萄，把藍(lán)色給了天空。
五年級寫景作文 篇5
秋，撲入車窗的景色，使我產(chǎn)生了一種似曾相識的感觸，那碧天的云，被秋霜洗染的野草，儼然成了一位飾著金色麗紗的處女。佇立在山顛的秋陽，宛如一尊威武的戰(zhàn)神!那潔白的云朵，又像一位白面書生，正在輕輕吟詩。
你瞧，那碩果累累的果園，一串串圓溜溜的葡萄，像一顆顆純紫的瑪瑙;那圓嘟嘟的柑橘，有如千萬盞小燈籠，金燦燦，紅彤彤，在墨綠的樹葉里灼灼發(fā)光;柿子飽嘗了煦暖的陽光, 那燈紅籠似的果實，不時洋溢著豐盈的微笑。
你看，那豐收的田野里，大豆、高梁、玉米等農(nóng)作物都成熟了，他們掩飾不住內(nèi)心的喜悅：大豆給自已披上了金色的衣裳，裂開了嘴巴，迎接秋姑娘的到來;高梁漲紅了臉，迎著秋風(fēng)點頭哈腰;玉米更是開心地露出了一排排金黃色的牙齒，在秋風(fēng)中微笑。
秋天的霧同樣迷人!讓人有一種心曠神怡的感覺。起霧時，空氣濕鹿鹿的，秋霧籠罩，像是給丹陽大地披上一層神秘的面紗。走進(jìn)霧里，仿佛進(jìn)入仙境一般，四周一片模糊的景像，只聞其聲，不見其人，分不清哪是人哪是物，它讓人產(chǎn)生無限的遐想。
秋風(fēng)起時，雖讓人有一種蕭瑟的感覺，但秋天是我們每一個人都喜歡的季節(jié)，最美不過金秋十月，我愛迷人的秋天!
五年級寫景作文 篇6
楓葉紛飛似火舞，無奈終歸土。佛曰一葉一菩提，一花一世界。——題記
一直以來，我都認(rèn)為每個生命，只要存在就有存在的理由，盡管他不能用科學(xué)來解答。它們都是有自己的世界自己的思維，自己的生活。
也不記得是多久以前了，那時我只有七歲吧。記得那年秋天，我們?nèi)乙黄鹑ハ闵酵妗？粗锹奖橐暗幕鸺t色，讓人仿佛置身于仙境一般�；顫姛崆榈幕鸺t色，讓我也忍不住隨著“紅地毯”一路走向深處……
不知過了多久，只知道一路狂奔的我，猛然發(fā)現(xiàn)父母已不在我的身邊，只有自己和依然跳動的楓葉。我不知道怎么辦，我害怕，我傷心，我想回去。我癱坐在地上，望向天空，天空中懶懶地飄著幾朵白云，偶爾飛過幾只小鳥，對這漫山的火苗發(fā)出幾聲贊嘆聲。一切都是那樣的祥和，寧靜，我也隨著這景色漸漸安靜下來。忽然一陣秋風(fēng)吹來，地上的楓葉和樹上的楓葉被吹上了天空，在天空構(gòu)成一段美麗的火舞。我一時間看呆了，大自然就是這樣鬼斧神工，構(gòu)出無法想象的美麗場面。
舞蹈時快時慢，時而向上，時而向下，仿佛在訴說著什么，我仔細(xì)用眼睛去傾聽，傾聽他的訴說。
漸漸地，我聽明白了，他在斗爭，他不甘歸落大地成為塵埃。他想讓別人也看到他的美麗，他美麗的舞蹈……
不一會兒，風(fēng)停了，楓葉隨之掉落，現(xiàn)在的楓葉看起來是那么的黯然，那般的無奈，那般的滄桑無力。
我閉上眼，慢慢地回味那場別樣的舞蹈，他讓我懂得了許多，讓我明白了許多，讓我日后變了許多……
佛曰：一葉一菩提，一花一世界。
五年級寫景作文 篇7
秋天，雖不像百花盛開的春天那樣姹紫嫣紅，也不像大雪紛飛的冬天那樣白雪皚皚，卻以迷人的秋色和豐收的瓜果深深地吸引我的目光。
秋天來到了天空中，天高云淡。一群大雁一會兒排成“人”字形，一會兒排成“一”字形，真有趣！你瞧，孩子們正在快樂地放風(fēng)箏，有的是老虎，有的是兔子，還有的是小狗……真是數(shù)不勝數(shù)啊！
秋天來到了田野里，稻子一片金黃，猶如一片金色的海洋。咦，遠(yuǎn)處山坡上怎么會下雪呢？是的，那是棉花，棉花雪白雪白的，像一個穿著白衣的姑娘。紅紅的高粱好像喝醉酒似的，又像一個人笑彎了腰。
秋天來到了菜園里，蘿卜拼命地往地下鉆，應(yīng)該是想回到大地媽媽的懷抱；茄子黑中透紫，都能比上那水晶葡萄了；冬瓜像個胖娃娃一樣躺在地上，好像在調(diào)皮地說：“快來摘我��！”
秋天來到公園里，菊花紅如火、粉如霞、黃如金、白如雪。有的倒掛枝頭，有的亭亭玉立，還有的含苞欲放。樹葉枯黃了，一片片落葉像蝴蝶飄落在地上，厚厚的一層落葉，踩上去像軟軟的地毯一樣。
秋天，你是大自然中的藝術(shù)大師。你把天空變得湛藍(lán)深遠(yuǎn)，你把田野變得豐收喜悅，你把公園變得如此迷人，你是我眼中最美的季節(jié)。
五年級寫景作文 篇8
中山，我的學(xué)校，一個陪伴我童年的老舊建筑物，雖然他不像周遭許多可以陪你一起歡笑，一起談天、聊心事的朋友，但它卻會靜靜的陪著你上學(xué)、讀書、下課、放學(xué)……，每天早上它總是會敞開大門，等著你，迎接你，里面的景象雖然會因為時間而有所改變，但我依然能融入這種中山生活的感覺，早晨的操場上有著各種社團(tuán)的學(xué)生正努力的練習(xí)著社團(tuán)中的運動，兩旁的樹木、花草正竭力的成長成壯大、美麗的植物，紅磚道上鋪滿了黃黃、綠綠的葉子，在上面走路就會發(fā)出沙~沙~沙~的聲音，猶如是搖晃中的沙鈴一樣悅耳呢!!
上課時，聽著老師的講課聲，此時此刻的我為了紓解疲勞，正尋找休息的瞬間，那一瞬間尋找出，悅耳的鳥叫聲、蟬聲，吵雜的叫聲，往窗外看去，一棵棵椰子樹高挺聳立，跟著一片沒有邊界的蔚藍(lán)天空相互搭配著，風(fēng)景優(yōu)美，聲音樂耳，不僅紓解課業(yè)上的壓力，還能放松心情，并在其中創(chuàng)作出優(yōu)美的詞句；下課鐘響，各間教室的學(xué)生一窩蜂的沖去操場活動筋骨，從高處遠(yuǎn)望過去，一顆顆黑壓壓的頭，在操場上跑跑跳跳，好像是一只只小動物在草原上自由的盡情奔跑、玩樂著!
中山，我們的學(xué)校，一個陪伴了大家已經(jīng)將近四分之三世紀(jì)的老舊建筑物，在歲月的摧殘中屹立不倒，校園建筑中，證明了歲月的無情，雖然經(jīng)過無數(shù)次天然災(zāi)害的攻擊，他依然屹立在我們的面前，彷佛沒有人可以讓它倒下，為了中山，我們要保護(hù)中山，讓他繼續(xù)屹立在未來的每一個主人翁的面前，永遠(yuǎn)都不會倒下。
五年級寫景作文 篇9
“哇，下雪了！”媽媽活生生的.就把我從夢中給“拉”了出來。我揉揉眼，往窗外望去，哇，真的下雪了！
我激動的沖出屋門，只見可愛的小雪花從天而降，緩緩的飛下來，一片又一片，漫天飛舞，就像天上的精靈，紛紛揚揚的、活蹦亂跳的來到人間，翩翩起舞，自由自在。還像美麗的白蝴蝶在天空自在閑游，更像潔白的鵝毛漫天飛舞。雪花一朵又一朵的形狀，一朵有一朵的美麗，用手接住它，一個個六角形的“小精靈”落在了我手中，晶瑩剔透，美麗極了！在我心中，它就是圣誕老人送我的最美的禮物。
漸漸地，鵝毛般的大雪飛舞下來，慢慢的模糊了我的視野。雪花不時的落在我的頭上，肩上，書包上。偶爾，會有淘氣的雪花鉆進(jìn)我的脖子，和我親密接觸，涼絲絲的。我漫步在雪地里，雪地里時不時的發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，好像雪正在和我說著悄悄話呢！
慢慢地，天地間一片白茫茫，成了一個銀裝素裹的世界。彎彎曲曲的小路上，光禿禿的樹枝上，高高低低的屋頂上，都鋪上了一床厚厚的白白的絨被子似的雪。瞧，柳樹上掛滿了銀絲帶，楊樹上開滿了白梨花，松樹上掛滿了一小雪球，每一處景物都會帶給人源源不斷的喜悅。仿佛是一個童話的世界！是啊，新年到了，白雪公主也許什么時候悄悄來到人間，地球媽媽提前給自己換上了潔白的新衣裳，用雪花裝點一下，準(zhǔn)備迎接春姑娘的到來吧。
“玩雪嘍！”“玩雪嘍！”一陣陣歡聲笑語打斷了我的思緒。放眼望去，操場上已經(jīng)成了歡樂的海洋了。一心一意堆雪人的，興致勃勃打雪仗的，撒開腿互相追逐的，真熱鬧！或許是經(jīng)不起誘惑，也或許是耐不住寂寞，看，老師們也跟孩子似的玩了起來！”
我愛雪，愛這美麗的雪景，更愛雪中那無比歡樂的世界！
五年級寫景作文 篇10
清晨，起霧了，家門口白茫茫一片，遠(yuǎn)處的樓房在薄霧中若隱若現(xiàn)，飄蕩在霧的盡頭。
太陽出來了，霧淡了。走到學(xué)校門口，依稀可見一些淡霧，朦朦朧朧的。走進(jìn)校園，我有些失望，霧不見了，在花缸里植物的小葉子上有幾滴晶瑩的水汽。在校園的操場上，只有薄薄的一層霧，站在臺階上，遠(yuǎn)處上海公館的建筑工地在薄霧的包裹下好似海市蜃樓一般，縹緲在天與地的盡頭。 .
漸漸的，霧又濃了，校園里開始模糊起來，操場上的樹木，景物都看不清了。
出了校門，馬路人行道上都被濃霧籠罩著，馬路遠(yuǎn)處白茫茫一片，車輛把燈都開了，遠(yuǎn)處已經(jīng)看不見了，近處則是若隱若現(xiàn)。人們，車輛從近處走，開向霧深處，漸漸的模糊了；不清楚了；直到看不見了……
空氣十分的濕潤，樹木在遠(yuǎn)處猶如高山在遠(yuǎn)處連綿起伏。風(fēng)從東邊吹來，霧出現(xiàn)了！霧在風(fēng)的吹動下，在空氣中飛舞。像一位披著輕紗飛舞的姑娘，身上的輕紗把整個城市裹住了，猶如仙境一般，我們像一個個小仙女在云霧中玩耍，男孩子們像一只只頑皮的小猴子，跑來跑去。我被這仙境般的環(huán)境陶醉了。陶醉在這濕潤的空氣中；陶醉在這濃濃的霧中；陶醉在……
漸漸的，霧散去了，城市整個面貌便露了出來了。行人看清楚了，樓房看清楚了，車輛看清楚了……這里的一切都看清楚了。