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    冬天五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-11-30 18:09:24 五年級(jí) 我要投稿

    冬天五年級(jí)作文(通用22篇)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的冬天五年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

    冬天五年級(jí)作文(通用22篇)

      冬天五年級(jí)作文 篇1

      冬天,有這樣一個(gè)故事。那天是一個(gè)冬天,在一條大街上,人來(lái)人往的。大街上的人穿的正暖和,可卻有這樣一個(gè)人給我留下了深刻的印象,至今我還記著。

      我漫步在大街上。忽然,一聲呻吟聲,擾亂了我的心思,我不理不睬、頭也沒(méi)回的依舊往前走,我行我素。可是一段一段地呻吟聲,使我忍不住回頭望了一眼:一個(gè)穿著褪了色的過(guò)時(shí)布衣,腳上穿著一雙破舊的鞋子的男人,在一片空地上坐著。前面還有一張發(fā)黃的紙,上面寫(xiě)著我的父親得了腫瘤,家里支付不起醫(yī)療費(fèi),所以迫不得已才出來(lái)要飯,請(qǐng)個(gè)位好心人幫一下忙吧!行人中一個(gè)年輕女子問(wèn)他:“你的父親真的得了腫瘤嗎?”他沉默這,沒(méi)有說(shuō)話(huà)。許久他才說(shuō):“是的,我的父親真的得了腫瘤!碑(dāng)他說(shuō)完話(huà)時(shí),淚水已經(jīng)在眼睛里打轉(zhuǎn)了:“你的父親的腫瘤是良性還是惡性的?”一個(gè)中年男子輕聲問(wèn)道!笆菒盒缘!彼言(huà)說(shuō)完后,眼淚頓時(shí)流了下來(lái),哭的泣不成聲。在場(chǎng)的人個(gè)個(gè)都惋惜道:“太可惜了,居然是惡性的,唉,可惜啊,可惜!”我聽(tīng)到這里便沖進(jìn)人群中,對(duì)那個(gè)男人說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,你父親的病一定會(huì)治好的,還有一大群熱心的人們會(huì)幫助你們的,千萬(wàn)不要放棄啊!”“謝謝你,謝謝大家,我父親的病肯定會(huì)治好的!”他面帶微笑地對(duì)我和在場(chǎng)的人們說(shuō)道。

      天色漸漸暗了下來(lái),人們都散光了。我想我也是時(shí)候該回去了。我飛快地奔回了家中,向父母講述了這件事,母親便讓我?guī)е话僭X(qián),明天一早就給他送去。第二天早晨,我匆匆的穿好衣服,早飯也沒(méi)吃,就來(lái)到昨天他坐的那片空地上。一看,人已經(jīng)不在了。:“他會(huì)到哪里去呢?”我喃喃地說(shuō)道,便回到了家中,向父母說(shuō):“他已經(jīng)不在了,不知道他去哪了!”父親嘆了一口氣說(shuō):“唉,那就別送他了吧!

      一轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了,一個(gè)風(fēng)和日麗的中午。家中突然來(lái)了一封信,我搶過(guò)信,拆開(kāi)一看,上面寫(xiě)著“謝謝你們的鼓勵(lì),我父親的病已經(jīng)治好了!”我一下子想了起來(lái),當(dāng)年在街上要飯的男人的父親得了腫瘤,他迫不得已出來(lái)要飯,這封信所寫(xiě)的就是他。我歡呼道:“啊,太好了,他父親的病終于治好啦!”

      隨后我便回了他一封信。我在回他的信上寫(xiě)了這樣一句話(huà):“辦法總比問(wèn)題多!笔前。k法的確是比問(wèn)題多,只有努力想才能解決問(wèn)題!

      冬天五年級(jí)作文 篇2

      不知不覺(jué),天空中又飄起細(xì)細(xì)的雨絲,雨劃過(guò)我的臉龐,留下一道美麗的弧線(xiàn)。

      我的臉上冰冰的,又想起那個(gè)冬季……

      那是一個(gè)陰冷的早上,雨下得淅淅瀝瀝,落在地上發(fā)出清脆的響聲。我沒(méi)料到今天會(huì)這么冷,因此穿得特別單薄,寒風(fēng)吹來(lái),我立刻感到一種刺骨的中午放學(xué)時(shí),我用冷得僵硬的手握住雨傘,一個(gè)人走在回家的路上。想到暖和又舒適的家,我的腳步不由自主地越走越快。終于走到了家門(mén)口,此時(shí),我感到身體越來(lái)越冷,但是嘴角卻漾起一絲笑容,終于到家了!我摸摸口袋,咦?沒(méi)有鑰匙,我想一定是摸錯(cuò)了口袋,于是又摸了摸另一個(gè)口袋,還是沒(méi)有!我把全身找了個(gè)遍,居然沒(méi)有鑰匙!中午家里沒(méi)有人,敲門(mén)也不會(huì)有人來(lái)開(kāi)門(mén)。

      我徹底失望了,心比被寒風(fēng)刮到的手還冷。一想到不能在溫暖的家里吃上一頓美味的中午飯,我的眼淚竟情不自禁地奪出眼眶。我一個(gè)人靜靜地蹲在地上,抽噎著!案轮ā,鄰居家的門(mén)突然打開(kāi)了,鄰居阿姨圍著厚厚的圍巾,穿著暖和的羽絨服。手里提了一個(gè)黑色的袋子。我猜她一定是出來(lái)倒垃圾的。于是,我的目光情不自禁地朝那位鄰居阿姨望去。阿姨把垃圾放在了門(mén)口,她轉(zhuǎn)過(guò)身,看見(jiàn)了我,并向我走來(lái)。我像找到了一個(gè)訴說(shuō)心聲的人,放聲大哭起來(lái)。阿姨走過(guò)來(lái),沖著我和藹地笑了笑,我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)甜美的嗓音在問(wèn)我:“小妹妹,怎么啦?是不是沒(méi)帶鑰匙?”我抬起頭,用閃著淚花的眼望著她,并點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后,阿姨將我扶起來(lái),親切地說(shuō):“中午就在我家吃吧,我看你嘴唇都凍紫了,快進(jìn)去坐坐吧!”此時(shí)此刻,我內(nèi)心激起一股暖流,暖暖的,就像心里升起了一輪小太陽(yáng),也是暖暖的……

      吃飯了,桌上擺滿(mǎn)了普通得不能再普通的家常菜,但在我眼中,那是一頓最豐盛的美味。我狼吞虎咽地吃了起來(lái)……

      那年冬天不是寒冷的,它是那么溫暖,那么幸福,那么讓我刻骨銘心。

      冬天五年級(jí)作文 篇3

      人們只喜歡春天發(fā)芽的小草、喜歡夏天五彩繽紛的花朵、喜歡秋天的果實(shí),在一年四季中,很少有人喜歡冬天,因?yàn)槎旌錈o(wú)情。而在我的眼中冬天是美麗的、潔白的、愉快的,還是深沉的。

      我眼中的冬天是美麗的。冬天來(lái)了,天上才開(kāi)始下起了米粒似的雪,過(guò)了一會(huì),雪變大了,變成了一個(gè)個(gè)雪片,從天空中飄飄灑灑,就像仙女從天空灑下的玉葉,又像雪白的蝴蝶從天空中慢悠悠地飄落下來(lái),雪越下越大,慢慢地雪把大地給下成了白芒的一片,就像給大地蓋上了一個(gè)潔白的被子,雪越變?cè)胶褚荒_踩在雪上特別地柔軟,不時(shí)地還發(fā)出“咯”“咯”的聲音,特別地悅耳動(dòng)聽(tīng)。

      我眼中的雪是潔白的。一場(chǎng)雪下完之后,地上白了,樹(shù)上白了,街道白了,屋頂也白了。霎時(shí)間,山川、田野村莊全部都籠罩在白茫茫的大雪之中,特別美麗。

      我眼中的冬天是愉快的。雪停了,小朋友們就像出籠的小鳥(niǎo)一樣沖出家門(mén),有的打雪仗,有的堆雪人玩得不亦樂(lè)乎。在小區(qū)草地的旁邊出現(xiàn)了許許多多的雪人,有的拿著掃就像一個(gè)家庭主婦;有的蓋了三個(gè)人,是一家三口特別溫馨。

      我眼中的冬天是深沉的。雪讓小鳥(niǎo)不再出籠,讓河流不再流淌,讓萬(wàn)物都靜了下來(lái),就連樹(shù)也彎下了腰靜靜地站在那里紋絲不動(dòng)。

      冬,像一位美麗的、高貴的公主,舞動(dòng)著她那神奇的面紗,送來(lái)陣陣?yán)滟暮L(fēng)。我愛(ài)冬天它雖然寒冷,但它美麗、潔白愉快,我會(huì)永遠(yuǎn)地記住冬天里所做的一切,因?yàn)槟鞘且环菝篮玫幕貞洝?/p>

      冬天五年級(jí)作文 篇4

      一夜飄雪之后,這個(gè)冬天總算有點(diǎn)冬天的樣子了。天地在冰雪的包裹下壓縮成一團(tuán),所有的生命都被凍住了。

      清晨,天還蒙蒙亮,我卻要在這個(gè)時(shí)候去補(bǔ)馬。此刻,天地還在包裹中未張開(kāi)眼。我心中生出一絲怨念,為什么要去補(bǔ)習(xí)?這時(shí)候窩在被子里多好。

      街頭轉(zhuǎn)角的地方,賣(mài)早點(diǎn)的小攤亮著燈,燈光昏黃,卻在這昏黃的雪地中暈出了一圈暖色,“早。⊥瑢W(xué)。”攤主笑著招呼我,手上的動(dòng)作嫻熟地做著!霸绨±习褰o我來(lái)一碗豆?jié){,兩根油條。”我坐在攤邊僅有的一條板凳上。老板舀上一大碗豆裝,夾上兩根油條放在盤(pán)子里,端到我面前的桌子上。“同學(xué),真勤快起這么早!”

      “你們更早。 蔽液攘丝诙?jié){,應(yīng)答道。

      “不早不行哩!現(xiàn)在早起上班,上學(xué)的人要吃飯,我們做早點(diǎn)的就是要給他們做啊。他的手在案板上搓了又搓,燈光下,我竟然看見(jiàn)他額頭上蒙著一層細(xì)汗,冒著熱氣。

      “不嫌苦啊,這么冷的天氣,歇一天也好啊”

      “有的時(shí)候也想要懶一下,但是一想到有人等著吃飯呢,一下子就來(lái)了動(dòng)力,畢竟做事情不能有一天沒(méi)一天的呀!

      一口豆?jié){入肚,熱氣在我的肚子中彌漫開(kāi)來(lái)。“做事不能有一天沒(méi)一天”這句話(huà)在這寒冬中給予了我溫暖以及前行的動(dòng)力。

      看著老板忙碌著的身影,腦海中回蕩著那句話(huà)。是的,做事不能有一天沒(méi)一天。這句話(huà)早已將我的耳朵和內(nèi)心熨得如春天般溫暖舒暢。

      我迅速喝完剩下的半碗豆?jié){,一抹嘴。不早了,我得快點(diǎn)上路。

      街頭的大爺者看見(jiàn)我這么著急地奔跑,老遠(yuǎn)喊著:“孩子!你天天這么早。 

      “我要去補(bǔ)習(xí)呢!畢竟做事不能有一天沒(méi)一天嘛!“我笑著回答。

      無(wú)論天氣多么寒冷,我都不會(huì)再退縮了。

      畢竟,做事情不能有一天沒(méi)一天嘛!

      冬天五年級(jí)作文 篇5

      冬天來(lái)了,讓我們一起走進(jìn)冬天的雪景去看看吧!

      冬天來(lái)了!冬天來(lái)了!冬姑娘扇動(dòng)著用雪做成的翅膀,趁我們睡覺(jué)的時(shí)候,悄悄地飛到了我們的身旁,他揮動(dòng)魔法棒,天空立刻下起了雪,但我們還在夢(mèng)鄉(xiāng)。

      很快,到了早晨,美麗的雪花就像一個(gè)個(gè)小精靈飄落下來(lái),非常美麗。小精靈們走到房子上,房子上鋪滿(mǎn)了一層厚厚的雪花。小精靈們飄到了樹(shù)枝上,樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了雪花,就像一條條銀線(xiàn)。小精靈們又落到大地上,大地穿上了一件銀白色的西服,顯的帥氣極了。

      雪花落到了我的臉上,他冰涼冰涼的,落到皮膚上,立刻就變成小水珠。一片片雪花聚在一起,用腳一踩嘎吱嘎吱的響,聲音非常好聽(tīng)。

      在冬天,地面上結(jié)了一層冰,冰滑滑的,有的時(shí)候,爸爸經(jīng)常帶我出去玩,我就讓爸爸拖著我在冰上走,那種感覺(jué)可好了!我還拖過(guò)爸爸呢!我們還一起在地上滑冰。有的時(shí)候,我會(huì)用手堆一個(gè)小雪球,像爸爸扔去,爸爸也不甘示弱,抓起一堆雪,捏了幾下子就往我這里仍,正正好好的打在我的帽子上,我們倆兒都哈哈大笑起來(lái),玩得非常開(kāi)心。

      冬天真好,人們可以在冬天做很多有趣的事情,可以在雪地上堆雪人、打雪仗、滑冰、滑雪橇。冬天可真好,冬天既美麗,又漂亮,我愛(ài)冬天,我永遠(yuǎn)忘不了,冬天給我?guī)?lái)的無(wú)比幸福的時(shí)光。

      冬天五年級(jí)作文 篇6

      在冬天,一切都白茫茫的!一切都那么安靜,那么寧?kù)o!雪花落在枝頭、大地、小溪里,到處都是雪和冰。

      冬天為大地送上了一件白棉衣,讓大地暖暖身子。冬天為人們?cè)谛『由辖锉鶊?chǎng),在草地上建冰雪城堡。人們說(shuō)冬天是冷酷無(wú)情的,但我覺(jué)得冬天表面冷酷,但有一顆沸騰的心。

      看!冬天,雪花在枝頭紛紛飄散,千姿百態(tài)。有的雪花是方形的;有的雪花又是菱形的;還有的雪花飄散成了三角形。這不同形狀的雪花從天空飄落下來(lái),讓人眼花繚亂,一時(shí)恍恍惚惚的,雪花又像這個(gè)又像那個(gè),其實(shí)什么也不像。因?yàn)樗悄菢拥木К撎尥福瑳](méi)有什么能夠比的上她得純凈之美!

      我記得有年冬天,雪下得特別的大,天氣特別的寒冷。屋檐上結(jié)了一層又一層的冰凌,院子里的茶樹(shù)上堆滿(mǎn)了白皚皚的積雪,堆砌的雪人站在白茫茫的院子里顯得好孤單,后來(lái)我們又堆了一個(gè)小雪人一起作伴。那一年的冬天可真長(zhǎng)呀,院子里很多樹(shù)都被園丁們穿上了厚厚的衣服,不然它們可能就過(guò)不了冬了呢?可我喜歡下雪的冬天,因?yàn)榭梢源蜓┱蹋蜒┤,滑出一條冰道溜冰……

      冬天就像一個(gè)圣誕老人,時(shí)不時(shí)下場(chǎng)雪送給孩子們當(dāng)禮物。是呀,冬天就是圣誕老人,沒(méi)有那一場(chǎng)雪,沒(méi)有那一場(chǎng)寒冷,怎么會(huì)有我們來(lái)年的豐收呢?

      我愛(ài)冬天!我愛(ài)冬天的寒冷;我愛(ài)冬天的沸騰;我更愛(ài)冬天帶給人們希望。因?yàn)槎熘缶o是播下希望的春天了。

      冬天五年級(jí)作文 篇7

      隨著寒風(fēng)不斷地向我吹來(lái),冬天就這樣,悄悄的來(lái)了。

      早上,人們都在被窩里“冬眠”即使路上有一兩個(gè)行人,也是穿著很厚的衣裳。冷風(fēng)一吹,樹(shù)上的葉子就像大樹(shù)的孩子離開(kāi)母親,溫暖的懷抱。但是只要一到春天,樹(shù)葉又會(huì)重新長(zhǎng)出嫩芽來(lái)。這讓我想到“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”。

      中午,寒氣漸漸地退了下去,太陽(yáng)也綻開(kāi)了笑臉,人們漸漸地行走在大街上,陽(yáng)光下的人們,快樂(lè)地玩耍。在冬天里隱隱約約的陽(yáng)光,就像媽媽的手撫摸我。

      冬天的太陽(yáng)并不常見(jiàn),所以一有太陽(yáng)一定要出來(lái)運(yùn)動(dòng)一下,這樣可以長(zhǎng)高,對(duì)身體的好處也很大,而且還可以觀看冬天美麗的風(fēng)景。還可以保護(hù)眼睛,所以在冬天,尤其是有太陽(yáng)的時(shí)候,一定要出來(lái),多加運(yùn)動(dòng)。這樣還可以避免感冒呢!

      在下午總有幾個(gè)中年人提著桶坐在河邊椅子上釣魚(yú),那幾個(gè)人在風(fēng)平浪靜的水面上,悠然自得的釣魚(yú)。這仿佛是冬天中不可缺少的一道風(fēng)景,這種風(fēng)景的.名字叫做“悠閑”

      在冬天下雪時(shí),一朵一朵的雪花一點(diǎn)一點(diǎn)的落下,落入水里;落在樹(shù)上;落在寬敞的大路上。下好雪后,地上全是白茫茫的一片,猶如白色的海洋。這邊是冬天最美的風(fēng)景了。

      冬,雖然沒(méi)有春天的鶯歌燕舞、夏天的蓮葉滿(mǎn)湖、秋天的瓜果遍地,但是他是一個(gè)不可缺失的季節(jié),感謝這美麗的冬天,和他那美麗的風(fēng)景。

      冬天五年級(jí)作文 篇8

      在那個(gè)異常寒冷的冬天,與父母發(fā)生矛盾的我在一氣之下跑進(jìn)了那寒冷的深夜,風(fēng),劍一般的刺穿我的心,在臉邊劃過(guò),唯有淚與我作伴,一滴一滴,畫(huà)出我的蹤跡。

      淚早已模糊了我的雙眼,我看得清路,又看不清,慢慢的,我走到了那個(gè)池塘邊。圍著它繞了一圈,又一圈。我呢,早已被凍得渾身發(fā)抖,蜷著身體,頭埋在兩腿間,默默地流淚。

      夜很靜,靜得有些可怕,只聽(tīng)見(jiàn)小貓那凄慘的叫聲,慢慢的,我停止了哭泣,甚至忘了我為什么要哭,慢慢的,我覺(jué)得那是生氣,那是一種失望。

      我靜靜的看著那池里的水,在月亮和風(fēng)的撫摸下變得很美。我隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)腳步聲,好像在慢慢向我靠近,忽然一下,我感覺(jué)有什么東西披在了我肩上,很重,但更多的是暖,我抬頭看了看。哦!是父親。我只看了一眼,頭又不自主的扭向另一側(cè)。

      過(guò)了一秒,或是兩秒,只聽(tīng)見(jiàn)父親對(duì)我說(shuō):”回家吧,外面冷!邦D時(shí),不知怎的,我怔了一下。淚,又止不住的涌了出來(lái)。過(guò)了很久,我才會(huì)了他一句:”嗯!走吧。“我不知道為什么,我不敢看他,覺(jué)得我在他面前很渺小,可能是他對(duì)我太好,可能是我太任性……而我依舊沉浸在那句暖心的話(huà)里。

      我不再覺(jué)得風(fēng)很冷,夜很涼。不再覺(jué)得那貓的叫聲很凄慘,可憐。我跟在他身后,就像一只小貓,那樣的弱小,依賴(lài)在他身邊。

      那個(gè)冬天,很冷,但又并不冷,而是感覺(jué)有種愛(ài)的暖。扼殺了冬天的冷。讓心變得暖暖的。

      冬天五年級(jí)作文 篇9

      看,河流停止了不息的奔跑:大樹(shù)也脫掉綠外套,換上了并不美麗的棕色大棉襖。一切都?xì)w于和平了,冬姑娘帶著雪花精靈來(lái)到了人間。

      冬姑娘是個(gè)急性子,剛到了人間就迫不及待得搞了一場(chǎng)雪花儀式,迎接冬天的到來(lái)。

      一場(chǎng)雪花儀式把大地裝成了一個(gè)銀裝素裹的童話(huà)世界。雪花精靈們系好了降落傘,一齊從空中跳了下來(lái)。有的落到了樹(shù)上,有的落到了冰面上,還有一只精靈飄到了孩子的手上。雪越下越大,到處都是白茫茫的一片,田野里、房頂上、大樹(shù)小樹(shù)上,都鋪滿(mǎn)了深深的白色。

      在這粉妝玉砌的童話(huà)世界中,當(dāng)然少不了那幫頑皮的小孩子。他們都不約而同的跑到了操場(chǎng)上,去打那場(chǎng)期盼已久的雪仗。

      本來(lái)很干凈無(wú)暇的雪面上,留下了孩子們一個(gè)個(gè)小腳印,不但沒(méi)有破壞那幅和諧的畫(huà)面,反而平添了一種獨(dú)有的美,是他們的單純。孩子們顧不得有多寒冷,凍得通紅的小手攥著圓圓的雪球,打著雪仗。他們笑著、鬧著,享受著冬天獨(dú)有的樂(lè)趣,享受著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。

      在雪后,還有那勤勞的人們,不顧雪后寒冷天氣,走出溫暖的小屋,出來(lái)清理路面。大愛(ài)勞動(dòng)人民。

      春夏秋冬,都展現(xiàn)了各自的美。而我最鐘情的,便是這純凈的冬天。我沉醉在春天的美景中,沉醉在冬天純透的氣息中。冬天啊,沉淀著心中的浮塵……

      冬天五年級(jí)作文 篇10

      秋天過(guò)去了,伴隨著北風(fēng)呼嘯,迎來(lái)了又一個(gè)冬天,隔著透明的玻璃窗往外看,下雪了,窗外白色的世界,給人一種純潔的印象。

      雪依然在下,我看見(jiàn)雪花在空中飛舞,飄灑的雪,想起了一句詩(shī)“未若柳絮因風(fēng)起”,雪越下越大,飛舞的雪花時(shí)快時(shí)慢,時(shí)左時(shí)右,屋頂上、松樹(shù)上,通風(fēng)的地方都積著一層厚厚的雪,許多調(diào)皮的學(xué)生迎著風(fēng)雪,在雪地上奔跑,推雪人、打雪仗,玩得不亦樂(lè)乎,不時(shí)傳來(lái)一陣陣清脆、歡快的笑聲,這笑聲悅耳、動(dòng)聽(tīng),仿佛是冬天的交響樂(lè)。

      我喜歡雪后的七彩虹,因?yàn)樗r艷、炫目,但我更喜歡漫天飛舞的雪花,喜歡純潔的雪花。

      中午,吃過(guò)午飯,看見(jiàn)許多同學(xué)在操場(chǎng)上打雪仗,忍不住手癢癢,開(kāi)始和伙伴們打雪仗,雖然手、腳、臉都凍得通紅,但我們的心是火熱的,我們是快樂(lè)的。

      雪是大自然的使者,它給草木戴上了厚厚的銀裝,給大地披上了厚厚的棉被,蔚藍(lán)的天空與雪的大地形成鮮明的對(duì)比,小孩子們?cè)谕饷嫱嫠,而大人們則有的裹在被子里睡覺(jué),有的坐在暖氣旁看電視。

      冬天雖然是美的,同樣也是冷酷的,冬天在大人眼里是冷酷、無(wú)情的,它被輕視了,冬天在小孩眼里是美的,是自由的,也被重視著,這是情有可原的,因?yàn)槎炖,大人們不能像平常那樣工作,只能在家里閑著,干坐著,但小孩子們認(rèn)為:又放假了,馬上可以過(guò)年了,盡情的玩兒了。

      雪花,潔白晶瑩,精神高尚,孕育希望。雪花——美好的化身,純潔的象征。

      冬天五年級(jí)作文 篇11

      冬天是威嚴(yán)的,冷酷無(wú)情的,更是美麗誘人的。瞧!又下雪了。這時(shí),小區(qū)里的樹(shù)木已掛滿(mǎn)了白雪;森林里,許多動(dòng)物已經(jīng)冬眠;大道上,清潔工正在清雪……

      在冬天,正好可以感受大自然的另一種美妙。于是,我便去找?guī)讉(gè)朋友,分成兩隊(duì),各自搭建可以阻擋雪球的堡壘。堡壘做好后,我們開(kāi)始正式打雪仗。

      激戰(zhàn)開(kāi)始了,我迅速地扔出一個(gè)早已準(zhǔn)備好的雪球,“砰”的一聲,那個(gè)雪球竟然飛到對(duì)方隊(duì)長(zhǎng)的頭上。這一球可打壞啦!對(duì)方開(kāi)始報(bào)復(fù),猛烈地向我們?nèi)友┣,弄得我們?duì)全不敢露面。不一會(huì)兒,另一邊的攻擊停止了——原來(lái)是對(duì)方已經(jīng)沒(méi)有雪球了。我們立刻發(fā)起新一輪的攻擊,把另一方打得屁滾尿流。我們又一次戰(zhàn)勝了對(duì)方。

      我們還去了冰雪大世界,里面有很多美麗的冰雕,其中,我最喜歡的是一艘船。船身看起來(lái)堅(jiān)固無(wú)比,桅桿也像利劍一樣指向天空,就連救生圈看起來(lái)也閃閃發(fā)光……冰雪大世界里還有冰燈和各種冰雪建筑——真是五彩繽紛,美不勝收。

      冰雪大世界當(dāng)然也少不了娛樂(lè)項(xiàng)目,有高山雪圈,冰滑梯,冰爬犁……

      我最喜歡玩高山雪圈了。剛開(kāi)始,我在較低的雪山滑也是閉著眼睛,然后再慢慢睜開(kāi),發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么可怕的,我就再去更高的地方……后來(lái),我慢慢的開(kāi)始搶著去最高的雪山。再后來(lái),我就開(kāi)始自己一個(gè)人去最高的雪山玩兒了。我越玩兒越來(lái)勁,玩兒到了晚上六點(diǎn)多,才依依不舍地離開(kāi)了那里。

      我愛(ài)冬天!因?yàn)橛辛硕欤陀辛烁嗟目鞓?lè)和幸!

      冬天五年級(jí)作文 篇12

      享受冬天,走在城市的立交橋上,欣賞穿梭人群之中那寫(xiě)滿(mǎn)滄桑的面孔。

      當(dāng)我守住了冬天的這一份寂靜,拋開(kāi)心中的憂(yōu)慮,我便走進(jìn)了抒情詩(shī)的意境之中。

      當(dāng)我站在白皚皚的雪地之中,我享受紛紛揚(yáng)揚(yáng)的柔性,我做了個(gè)兒時(shí)“快樂(lè)回憶城”的夢(mèng)。

      走在呼嘯的寒風(fēng)中,我在與冬天較量,我在與冬天摔打,我在與冬天擁抱,讓殘酷雕塑我的青春,讓挫折鑄造我剛強(qiáng)的靈魂,讓失敗鍛煉我不滅的韌性。

      任憑寒風(fēng)吹亂我的黑發(fā),任憑酷霜降臨我的黑發(fā),然后請(qǐng)來(lái)為我寫(xiě)詩(shī),請(qǐng)它為我譜寫(xiě)青春的雄渾。我是“雜草”,我是“堅(jiān)強(qiáng)”,我是“努力”!冬天是為勇者喝彩的,它把怯懦者擊得粉碎。

      冬天是碩果累累秋天的延續(xù)。冬天是風(fēng)和日麗的前奏。我不能只沉醉于那片秋之收獲中,我應(yīng)該把自己的汗水融化冬天的寒冰,我要繼續(xù)加油,我要再造,我要讓憧憬的春之夢(mèng)更具魅力。我要讓秋天未譜的曲子,再搭個(gè)生命的溫室里,再續(xù)寫(xiě)動(dòng)聽(tīng)的歌謠。春天里要勃發(fā)的風(fēng)景,那我一定要在冬天儲(chǔ)存能量。冬天里沒(méi)有孤獨(dú)和憂(yōu)傷,在我生命的冬天里,有的是悠悠白云和明凈的天空,還有凌空的白鴿。

      印象收藏之冬天篇,在我的眼中,冬天是一封濃濃的情書(shū),我讀不透它冷峻中的溫柔,也讀不透它溫柔中的高遠(yuǎn)。冬天又象是一本厚厚的歷史,我看不盡它包含著幾多生存的哲理。也不看不盡它包含著多少衰亡的借鑒。冬天又象是一瓶醇香的老酒,讓我如癡如醉。

      真的是這樣的,冬天,我讀你千遍也不厭倦!

      冬天五年級(jí)作文 篇13

      享受冬天,坐在田園的籬笆上,領(lǐng)略那片靜謐的輕松。享受冬天,坐在大都市的立交橋上,欣賞穿梭人群中寫(xiě)滿(mǎn)滄桑的面孔。享受冬天,坐在火爐旁,傾聽(tīng)一個(gè)個(gè)娓娓道來(lái)的故事。享受冬天,坐在山巔,感受大自然的粗獷與曠達(dá)。守住冬天的這片寂靜,拋開(kāi)心中的憂(yōu)慮,便會(huì)走進(jìn)抒情詩(shī)的意境。站在皚皚的雪地上,享受紛紛揚(yáng)揚(yáng)的柔性,做個(gè)兒時(shí)的快樂(lè)的夢(mèng)。走在呼嘯的山風(fēng)里,去與冬天較量,去與冬天摔打,去與冬天擁抱。讓殘酷雕塑你的青春,讓挫折鑄造你剛毅的靈魂,讓失敗鍛煉你不滅的韌性。讓寒風(fēng)吹亂你的黑發(fā),讓酷霜降臨你的肩頭,然后去譜寫(xiě)青春的雄渾。冬天為勇者喝彩,把怯懦者擊得粉碎。

      冬天像個(gè)憋足勁的小伙子,穿著樸實(shí)無(wú)華的外衣,躍躍欲試,為自己事業(yè)的輝煌孕育了青春的激越。冬天是果實(shí)燦燦的秋天的延伸。冬天是風(fēng)和日麗的前奏。我們不能沉醉于那片秋之收獲,要把自己的汗水融入冬天的緩沖與再造,讓我們憧憬的春天更富有魅力。秋天里寫(xiě)不完的曲子,你盡管搭個(gè)生命的溫室,再繼續(xù)動(dòng)聽(tīng)的歌謠;春天里要勃發(fā)的風(fēng)景,在冬天里做量的積累。冬天里沒(méi)有孤獨(dú)和憂(yōu)傷,有的是悠悠的白云,明凈的天空,凌空的白鴿……無(wú)邊的風(fēng)景。

      冬天是一封濃濃的情書(shū),讀不透它冷峻里的溫柔,也讀不透它溫柔里的高遠(yuǎn)。冬天是一本厚厚的歷史,看不盡它包含著幾何生存的哲理,也看不盡它包含著多少衰亡的借鑒。冬天是一瓶醇香的老酒,讓你癡醉。

      冬天五年級(jí)作文 篇14

      大自然是神奇、有趣的,大自然的冬天更是值得我們?nèi)ジ惺,走進(jìn)大自然的冬天,一起去觀察,一起去探索,一起去發(fā)現(xiàn)冬的美!

      冬,好似一位德高望重的老人,他抖一抖白花花的胡子,一片片純潔雪白的雪花便灑落人間,那么晶瑩,那么美麗。它們飛啊飛,落在堅(jiān)硬的柏油路上,點(diǎn)綴著,讓黑乎乎的道路變得亮麗;落在冷得發(fā)抖的小草上,奉獻(xiàn)著,讓小草不再畏懼嚴(yán)寒;落在身子挺得筆直的松樹(shù)上,鼓勵(lì)著,讓松樹(shù)變得更加堅(jiān)強(qiáng)不屈,傲然挺立在風(fēng)雪中……

      冬,好似一位默默奉獻(xiàn)的老師,她教會(huì)了松樹(shù)在北風(fēng)呼嘯聲中,在萬(wàn)物蕭疏的隆冬,依舊挺拔蒼翠;她教會(huì)了梅花在百花凋零之際迎風(fēng)傲雪,在嚴(yán)寒中綻放,散發(fā)出陣陣清香;她教會(huì)了竹子虛心、高雅和純潔,讓它碧綠的葉子經(jīng)冬不凋,讓它挺拔的身軀經(jīng)磨不倒。是她教會(huì)了松樹(shù)、梅花和竹子堅(jiān)貞不屈、不畏嚴(yán)寒,讓它們被人們尊稱(chēng)為“歲寒三友”。

      冬,好似一位偉大的母親,她用自己的雙手編制出一個(gè)個(gè)美麗的童話(huà),讓大地上的孩子們的腦海中充滿(mǎn)著天真與想象;她灑下一片片雪花,讓大地上的孩子們的臉上綻放出鮮花似的笑容;她北風(fēng)呼呼地刮著,大地上的孩子們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),并明白家才是最溫暖的。

      大自然的冬天是美麗的,是無(wú)暇的,只要你走近它,親近它,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它處處的可愛(ài)。讓我們一起用心去感受,去親近大自然,并從中體會(huì)到無(wú)限的快樂(lè)吧!

      冬天五年級(jí)作文 篇15

      昨日晚上,下了一場(chǎng)大雪。一大早我睜開(kāi)雙眼,從溫暖的被窩里出來(lái)!巴邸焙美浒!天真是太冷了,連我的聲音都在發(fā)抖。我走出家門(mén),一片白色的世界映入我的眼簾。我立即回屋背上書(shū)包,準(zhǔn)備上學(xué)去。

      學(xué)校里熱鬧非凡,同學(xué)們?cè)诰К摑嵃椎谋煅┑厣贤娴脽峄鸪,女生們都在堆雪人,男生們則在打雪仗。雖然天氣寒冷,但此時(shí)此刻的氣氛卻很熱鬧。坐在教室里望著窗外飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花,在我的腦海里浮起了一句農(nóng)諺:瑞雪兆豐年。”這場(chǎng)大雪下得真好,必須會(huì)明年的小麥帶來(lái)大豐收,我心中就凝聚起一團(tuán)團(tuán)熱氣和喜悅之情。

      此時(shí)此刻,我心中充滿(mǎn)了對(duì)雪的贊美與敬佩。不禁想起了以前拜讀過(guò)的一首詩(shī):雪兒,就愛(ài)你這一點(diǎn),不求回報(bào),只知奉獻(xiàn)。你悄悄地出現(xiàn),帶來(lái)了對(duì)明年的幻想,無(wú)聲無(wú)息地消失,沒(méi)有留下一絲埋怨。消失在房屋之上,化成水,消失在山谷之下,凝成冰;就這樣,慢慢地化為云煙。雪兒,雖然無(wú)法阻止你的融化,可是我會(huì)把你珍藏在心田。更會(huì)在有一天,期盼著你的出現(xiàn)。

      雪是冬天的象征。冬天正因?yàn)橛辛搜,才擁有了人們的喜?ài)。在放學(xué)的路上我看見(jiàn)雪后的大地到處披上了銀裝,變成了水晶般的童話(huà)世界。一排排樹(shù)木都綻開(kāi)了滿(mǎn)樹(shù)銀花,在陽(yáng)光的照射下閃爍著微紫色的光芒,鄰居家的庭院中,十幾只麻雀蹦跳著,正在雪中尋找食物……

      我喜愛(ài)冬天的雪,喜愛(ài)它的潔白與純真,更喜愛(ài)它帶給我們的歡樂(lè)與溫馨。

      冬天五年級(jí)作文 篇16

      春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié),是四幅絢麗的圖畫(huà)。繪就春的,是繽紛的花叢;勾勒夏的,是鮮翠欲滴的葉子;畫(huà)出秋的,是無(wú)垠的稻田;描繪冬,則是一朵朵冬天的使者——雪花。

      雪花從一望無(wú)際的天空輕輕飄落下來(lái),紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑……一朵朵、一片片晶瑩如玉,潔白無(wú)暇,像天上的仙女撒下的玉葉、銀花,又像天宮派來(lái)的白色天使,是那樣的美麗,無(wú)私的把大地裝扮成了童話(huà)中的白色王國(guó)。

      白茫茫的天,白茫茫的地,白茫茫的雪花蕭蕭灑灑。應(yīng)對(duì)這樣銀裝素裹的世界,我心里不由升起幾分愉悅,于是便懷著踏雪賞冬的心境,融入這潔白的世界。

      好“雪”知時(shí)節(jié),當(dāng)“冬”乃發(fā)生?吹窖┗ㄒ唤z絲,似有似無(wú),緩緩地,輕輕飄飄地的飄落,我想到了那些形容白雪的詞兒,什么“潔白、晶瑩、柔軟、明凈、無(wú)暇、素雅”,想起了“白雪紛紛何所似?”“來(lái)若柳絮因風(fēng)起”“草木之花多五出,獨(dú)有雪花多六出”“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,等詩(shī)句;想起了“瑞雪照豐年”的諺語(yǔ);甚至還想起雪萊在《西風(fēng)頌》里所言“哦,風(fēng)啊,如果冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

      無(wú)聲的雪,還在飄飄灑灑,卻重重落在我的心里,喚起了我對(duì)冬天的使者——雪花的愛(ài)。雪花,并不只是寒冷,它有顆熱忱溫暖的心。它無(wú)私地在陽(yáng)光的照耀下融化的自我,化做水分供給大地,滋潤(rùn)世間的萬(wàn)物。

      冬天五年級(jí)作文 篇17

      這場(chǎng)雪,是今年最大的雪。

      雪能改變?nèi)说男那,它可以讓人的心情舒暢!心情不錯(cuò)的時(shí)候,雪可以讓人的心情變得興奮無(wú)比!在看下雪的時(shí)候,我們可以在外面走走,但是下雨的時(shí)候,就不會(huì)如此瀟灑,會(huì)躲在家里,心情會(huì)變得不好。

      雪是有翅膀的,它好像蝴蝶,在空中翩翩起舞婀娜多姿!未若柳絮因風(fēng)起,說(shuō)的正是這樣,雪就像柳絮一樣在空中不急不忙地飛。

      雪的形狀是不同的,有的大有的小,每當(dāng)雪落在的手上時(shí)侯,我們都想看看他們的形狀,它們的形狀各種各樣,還有的幾個(gè)一塊下來(lái)!他們手牽著手,肩并著肩,臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容!人們看著他們這么和諧歡樂(lè),也不由得高興了起來(lái)!

      下雪了,打開(kāi)窗戶(hù)一看,遠(yuǎn)處的房子變白了。這一切都是雪的功勞。雪點(diǎn)綴了遠(yuǎn)處的小山和遠(yuǎn)處的河還有房子!世界添加了一件白色新衣裳!罢婧每矗 迸赃叺囊粋(gè)孩子說(shuō)。這個(gè)孩子滿(mǎn)懷著笑容!

      雪是白色的,代表著純潔,我想起了醫(yī)生護(hù)士,醫(yī)生護(hù)士無(wú)私的為人們奉獻(xiàn),治病救人,給人們帶來(lái)健康。

      雪下了之后,我們走在路上!腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲音,這種聲音一直伴隨我到家!

      雪還和會(huì)我們捉迷藏!大家一定不知道雪還能捉迷藏吧!那就由我來(lái)告訴你吧!我們玩雪的時(shí)候,我們一抓空中的雪,呀!怎么沒(méi)有抓著?哦!原來(lái)它是藏到我的身后了。我伸出手,一把把它抓住了!

      我喜歡雪!大家也喜歡雪!雪能給人們帶來(lái)快樂(lè)帶來(lái)幸福帶來(lái)健康!

      冬天五年級(jí)作文 篇18

      這兩天已經(jīng)到了二十四個(gè)節(jié)氣中的大雪了,氣溫驟然下降零下八度,零下十二度……今天竟然下降到零下十四度。

      早晨,我起了床感覺(jué)涼絲絲的,媽媽正在廚房做飯,廚房的瓷磚上有很多水珠。我吃了飯,馬上穿上厚厚的棉襖,戴上帽子、口罩、手套真是全副武裝啊。

      出門(mén)后,一股刺骨的寒風(fēng)迎面飛撲來(lái),不禁讓我打了一個(gè)寒顫。從嘴里哈出的氣飄到了眼睫毛上,形成了水珠,一眨眼水就到了眼里。大街上的行人寥寥無(wú)幾,顯得冷冷清清。前幾日小鳥(niǎo)還在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”出來(lái)覓食,今天也許是怕冷似的躲得無(wú)影無(wú)蹤。更不別說(shuō)那些冬眠的動(dòng)物了早已在洞里睡大覺(jué)。只有凜冽的西北風(fēng)肆無(wú)忌憚地“呼呼”刮著,把那些塑料袋吹得滿(mǎn)天飛舞。有的甚至掛在電線(xiàn)桿上。

      老天真是“冷酷到底”。女士們穿著五顏六色的羽絨服,戴著帽子、口罩、圍著圍巾,只露出兩只眼睛,笨重的就像一只大企鵝似的,男人們穿著厚厚的棉襖,但依然脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)里,腳步匆匆地往單位趕。路過(guò)菜市場(chǎng),那些菜農(nóng)們,有的把手插在袖筒里,有的不停地搓著手,跺著腳,有的甚至把手湊近嘴邊,不住的哈著氣……

      終于來(lái)到了學(xué)校,同學(xué)們的小臉通紅,小手發(fā)紫,趕緊湊到暖氣邊,老師進(jìn)來(lái)想關(guān)心地說(shuō):“這幾天氣溫下降,同學(xué)們一定要多穿衣服,還得多鍛煉身體,健康快樂(lè)地度過(guò)冬天!碧鞜o(wú)情,人有情!

      冬天真是太冷了!

      冬天五年級(jí)作文 篇19

      金桂飄香的秋天過(guò)去了,寒氣逼人,百花凋謝的冬天邁著沉重的腳步向我們走近。

      冬天,是百花凋謝的季節(jié),但那勇敢的臘梅花在寒風(fēng)中長(zhǎng)出花苞,開(kāi)出冬天里最美麗的花朵。冬天,樹(shù)木都昏睡了,但那青松卻依然屹立在風(fēng)雪之中,接受風(fēng)雪的洗禮。

      清晨,我拉開(kāi)窗簾,被眼前的這番景象驚呆了,原來(lái),窗戶(hù)上布滿(mǎn)了冰花,這些冰花有趣極了!有的像萬(wàn)馬奔騰的江河,有的像巍峨的崇山峻嶺,這些冰花組成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。

      中午,我吃過(guò)飯后,走出家門(mén),只見(jiàn)鵝毛大雪還在紛紛地下,足有一厘米厚,我叫來(lái)哥哥,讓他幫忙滾一個(gè)大雪球,我使出“乾坤大挪移”大法,不一會(huì)兒就滾成了一個(gè)雪球,就是雪人的“腦袋”,然后,我又找來(lái)了胡蘿卜,紐扣和木棍這些工具,我拿來(lái)這些東西,我的哥哥也把雪人的身體拼裝好了,我把紐扣按進(jìn)雪球的兩邊當(dāng)“眼睛”,又把胡蘿卜嵌進(jìn)“眼睛”下面,當(dāng)成“鼻子”,再把木棍插在雪球下面,當(dāng)“手臂”,最后,我拿起木通,蓋在雪球上,一個(gè)惟妙惟肖的雪人就做成了。我真不敢相信自己的眼睛,這么逼真的雪人竟出自我的手里。

      晚上,雪停了,我急忙跑出去,希望可以看我的雪人最后一眼,可是,意外總是降臨在我頭上,沖出門(mén)后,只見(jiàn)我的雪人被風(fēng)吹得七零八落,一個(gè)漂亮的雪人轉(zhuǎn)眼間變成了一堆垃圾,真是悲哀啊!而我的藝術(shù)生涯也畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。

      我愛(ài)冬天,希望冬天永遠(yuǎn)不要過(guò)去,如果過(guò)去了,那我就等待春天的到來(lái)了。

      冬天五年級(jí)作文 篇20

      歲月在指縫間蕭然滑落,掉落在地上撿起細(xì)碎的光芒。像流星劃過(guò)天際,又一年的冬天蕭然劃至。

      多少文人雅士贊嘆過(guò)優(yōu)雅的春、逢勃的夏、成熟的秋,又有多少人欣賞過(guò)那高潔的冬哪?許多人不喜歡冬天,因?yàn)槎鞘挆l的單調(diào)的。可是沒(méi)有冬的蕭條,或許我們永遠(yuǎn)感受不到春的溫柔,沒(méi)有冬的單調(diào),或許我們永遠(yuǎn)不知道夏天的多姿多彩,沒(méi)有冬的真實(shí),或許我們永遠(yuǎn)擺脫不了秋的虛無(wú)悵然。

      冬,就像一杯濃濃的苦咖啡,醇香而又苦澀。在冬日的暖陽(yáng)里,仿佛回到了母親那溫暖懷抱中,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,不被任何瑣事而困擾。在冬日白雪紛飛時(shí),整個(gè)天地仿佛都變的圣潔,讓人生發(fā)不出一點(diǎn)褻瀆之心。置身于大雪中,身心好像得到了升華。

      這次的冬似乎格外不同,這次的冬是三年初中最后一個(gè)冬。這次的冬是一個(gè)新的開(kāi)端,這是我們到中招考試前的最后一段沖刺,把握現(xiàn)在,爭(zhēng)取一個(gè)好的未來(lái)。

      我為自己制定了一個(gè)冬季計(jì)劃表:第一,上課認(rèn)真聽(tīng)講,不走神;第二課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí);第三當(dāng)堂課所有對(duì)應(yīng)的練習(xí)冊(cè)及時(shí)做完;第四每晚30個(gè)仰臥起坐;第五少買(mǎi)零食;第六按時(shí)完成星期天作業(yè)。希望我能?chē)?yán)格執(zhí)行我的計(jì)劃表,并取得一個(gè)好的結(jié)果。

      冬,一個(gè)新的起點(diǎn),讓我們以一個(gè)嶄新的面貌來(lái)面向一個(gè)充滿(mǎn)期許的未來(lái)。

      冬天五年級(jí)作文 篇21

      寒冷的北風(fēng),呼呼的刮了下來(lái),漫天飛舞的雪花旋轉(zhuǎn)的落地,形成一片有一片的銀沙。冬天來(lái)了。

      我踏出家門(mén),冰冷的寒風(fēng)讓我的睡意全無(wú),頂著寒風(fēng)去車(chē)站等車(chē),風(fēng)呼呼的肆虐這大地。公共汽車(chē)的車(chē)燈終于在我的視線(xiàn)里閃耀了,我跺跺腳,讓冰冷的腳掌上增添點(diǎn)熱氣,我揮揮手,車(chē)停下來(lái)了,我上了車(chē)發(fā)現(xiàn)車(chē)像一個(gè)大面包,夾著許多“果醬”我被人群記得比餅還要扁,終于學(xué)校到了。我心里暗暗發(fā)誓:今天下課絕對(duì)不會(huì)踏出教室半步,這個(gè)討厭的冬天!

      大課間活動(dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們正準(zhǔn)備去操場(chǎng)跳大繩,結(jié)果喇叭里卻響起了準(zhǔn)備集合的音樂(lè),哦,我的天!本來(lái)就不愿意去外面,更可怕的是這大冬天的,校長(zhǎng)不會(huì)讓我們做操,而是……我的腦袋里浮起在小學(xué)時(shí)我穿著棉襖和同學(xué)們大長(zhǎng)跑時(shí),我呼哧呼哧的跑,還是趕不上隊(duì)伍,一不小心還摔個(gè)跟頭,摔個(gè)頭暈?zāi)垦,現(xiàn)在還心聲恐懼。心里念叨著,千萬(wàn)別冬季大長(zhǎng)跑啊。會(huì)鬧人命的。

      真被我的烏鴉嘴說(shuō)中了,校長(zhǎng)決定每天大課間讓我們長(zhǎng)跑一千米。一千米,天文數(shù)字!我隨著隊(duì)伍跑著,嘴里不停的喘著氣,好像心臟要跳出來(lái)一樣,難受極了。終于一千米的路程漫長(zhǎng)的跑完了。隨后幾天,我適應(yīng)了一千米的劇烈運(yùn)動(dòng),終于成功的追上隊(duì)伍,不落隊(duì)。

      人生中的困難數(shù)不勝數(shù),我們必須勇敢的去克服,挑戰(zhàn)他,讓自己開(kāi)拓一片藍(lán)天,一片世外桃源。

      冬天五年級(jí)作文 篇22

      寒風(fēng)刺骨,即使你穿著多厚,它還是透過(guò)你的衣服,刺痛你的肌膚,讓人渾身發(fā)顫。

      那是一個(gè)冬日的早晨,我趕公交車(chē)去上學(xué)。走到車(chē)站,發(fā)現(xiàn)車(chē)已經(jīng)開(kāi)走了,我只好追著車(chē)喊,好心的司機(jī)停下了車(chē),我走上車(chē)禮貌地對(duì)司機(jī)說(shuō)了聲“謝謝”,車(chē)上的人并不多,我隨便找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。不一會(huì)兒,走上來(lái)一對(duì)母子,車(chē)?yán)锖芾洌緳C(jī)沒(méi)開(kāi)暖風(fēng),車(chē)?yán)锏娜硕急粌龅弥贝蚨哙隆D俏话⒁贪炎约旱耐馓酌撓聛?lái),披在了孩子身上,然后把孩子抱進(jìn)懷里,希望這樣能取暖。

      車(chē)上的人越來(lái)越多,我給一位老奶奶讓了座,就站在了那對(duì)母子的旁邊。孩子小臉很紅潤(rùn),那位母親的臉卻凍得發(fā)白,我在心里想:這司機(jī)也真是的,也不至于因?yàn)槭∧屈c(diǎn)兒油費(fèi)而讓大家都受罪吧?突然,我抬頭看見(jiàn)車(chē)窗上出現(xiàn)了一副簡(jiǎn)筆畫(huà),我看向那手的主人,竟是那臉色蒼白的母親,畫(huà)的內(nèi)容很簡(jiǎn)單,一棟小房子,房子旁邊有很多小草,還有一只小兔子,小男孩兒看了高興的直拍手,開(kāi)心的笑著,車(chē)子又猛地動(dòng)了一下,那本就沒(méi)什么力氣的手也顫抖了一下,小兔子的形狀便不再完美,那位母親正愁眉苦臉地思考著該怎么辦,小男孩兒就伸出手在那只兔子上改了幾筆。變成了一只可愛(ài)的小貓。又將嫩嫩的小手摁在屋頂上,十幾秒鐘后猛地收回手,一個(gè)大大的太陽(yáng)就印在房頂上。到了一個(gè)站點(diǎn),母子倆站了起來(lái),下車(chē)了。我看向那幅可愛(ài)的畫(huà),心里暖暖的。

      風(fēng)依舊刮著,但是在那玻璃上卻蔓延開(kāi)一個(gè)春天,讓這個(gè)冬天不再寒冷。

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