冬天五年級(jí)作文（通用22篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的冬天五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
冬天五年級(jí)作文 篇1
冬天，有這樣一個(gè)故事。那天是一個(gè)冬天，在一條大街上，人來(lái)人往的。大街上的人穿的正暖和，可卻有這樣一個(gè)人給我留下了深刻的印象，至今我還記著。
我漫步在大街上。忽然，一聲呻吟聲，擾亂了我的心思，我不理不睬、頭也沒(méi)回的依舊往前走，我行我素。可是一段一段地呻吟聲，使我忍不住回頭望了一眼：一個(gè)穿著褪了色的過(guò)時(shí)布衣，腳上穿著一雙破舊的鞋子的男人，在一片空地上坐著。前面還有一張發(fā)黃的紙，上面寫(xiě)著我的父親得了腫瘤，家里支付不起醫(yī)療費(fèi)，所以迫不得已才出來(lái)要飯，請(qǐng)個(gè)位好心人幫一下忙吧！行人中一個(gè)年輕女子問(wèn)他：“你的父親真的得了腫瘤嗎？”他沉默這，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。許久他才說(shuō)：“是的，我的父親真的得了腫瘤�！碑�(dāng)他說(shuō)完話(huà)時(shí)，淚水已經(jīng)在眼睛里打轉(zhuǎn)了：“你的父親的腫瘤是良性還是惡性的？”一個(gè)中年男子輕聲問(wèn)道�！笆菒盒缘��！彼言�(huà)說(shuō)完后，眼淚頓時(shí)流了下來(lái)，哭的泣不成聲。在場(chǎng)的人個(gè)個(gè)都惋惜道：“太可惜了，居然是惡性的，唉，可惜啊，可惜！”我聽(tīng)到這里便沖進(jìn)人群中，對(duì)那個(gè)男人說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你父親的病一定會(huì)治好的，還有一大群熱心的人們會(huì)幫助你們的，千萬(wàn)不要放棄啊！”“謝謝你，謝謝大家，我父親的病肯定會(huì)治好的！”他面帶微笑地對(duì)我和在場(chǎng)的人們說(shuō)道。
天色漸漸暗了下來(lái)，人們都散光了。我想我也是時(shí)候該回去了。我飛快地奔回了家中，向父母講述了這件事，母親便讓我?guī)е话僭X(qián)，明天一早就給他送去。第二天早晨，我匆匆的穿好衣服，早飯也沒(méi)吃，就來(lái)到昨天他坐的那片空地上。一看，人已經(jīng)不在了。：“他會(huì)到哪里去呢？”我喃喃地說(shuō)道，便回到了家中，向父母說(shuō)：“他已經(jīng)不在了，不知道他去哪了！”父親嘆了一口氣說(shuō)：“唉，那就別送他了吧�！�
一轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了，一個(gè)風(fēng)和日麗的中午。家中突然來(lái)了一封信，我搶過(guò)信，拆開(kāi)一看，上面寫(xiě)著“謝謝你們的鼓勵(lì)，我父親的病已經(jīng)治好了！”我一下子想了起來(lái)，當(dāng)年在街上要飯的男人的父親得了腫瘤，他迫不得已出來(lái)要飯，這封信所寫(xiě)的就是他。我歡呼道：“啊，太好了，他父親的病終于治好啦！”
隨后我便回了他一封信。我在回他的信上寫(xiě)了這樣一句話(huà)：“辦法總比問(wèn)題多�！笔前。k法的確是比問(wèn)題多，只有努力想才能解決問(wèn)題！
冬天五年級(jí)作文 篇2
不知不覺(jué)，天空中又飄起細(xì)細(xì)的雨絲，雨劃過(guò)我的臉龐，留下一道美麗的弧線(xiàn)。
我的臉上冰冰的，又想起那個(gè)冬季……
那是一個(gè)陰冷的早上，雨下得淅淅瀝瀝，落在地上發(fā)出清脆的響聲。我沒(méi)料到今天會(huì)這么冷，因此穿得特別單薄，寒風(fēng)吹來(lái)，我立刻感到一種刺骨的中午放學(xué)時(shí)，我用冷得僵硬的手握住雨傘，一個(gè)人走在回家的路上。想到暖和又舒適的家，我的腳步不由自主地越走越快。終于走到了家門(mén)口，此時(shí)，我感到身體越來(lái)越冷，但是嘴角卻漾起一絲笑容，終于到家了！我摸摸口袋，咦？沒(méi)有鑰匙，我想一定是摸錯(cuò)了口袋，于是又摸了摸另一個(gè)口袋，還是沒(méi)有！我把全身找了個(gè)遍，居然沒(méi)有鑰匙！中午家里沒(méi)有人，敲門(mén)也不會(huì)有人來(lái)開(kāi)門(mén)。
我徹底失望了，心比被寒風(fēng)刮到的手還冷。一想到不能在溫暖的家里吃上一頓美味的中午飯，我的眼淚竟情不自禁地奪出眼眶。我一個(gè)人靜靜地蹲在地上，抽噎著�！案轮ā�，鄰居家的門(mén)突然打開(kāi)了，鄰居阿姨圍著厚厚的圍巾，穿著暖和的羽絨服。手里提了一個(gè)黑色的袋子。我猜她一定是出來(lái)倒垃圾的。于是，我的目光情不自禁地朝那位鄰居阿姨望去。阿姨把垃圾放在了門(mén)口，她轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)了我，并向我走來(lái)。我像找到了一個(gè)訴說(shuō)心聲的人，放聲大哭起來(lái)。阿姨走過(guò)來(lái)，沖著我和藹地笑了笑，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)甜美的嗓音在問(wèn)我：“小妹妹，怎么啦？是不是沒(méi)帶鑰匙？”我抬起頭，用閃著淚花的眼望著她，并點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后，阿姨將我扶起來(lái)，親切地說(shuō)：“中午就在我家吃吧，我看你嘴唇都凍紫了，快進(jìn)去坐坐吧！”此時(shí)此刻，我內(nèi)心激起一股暖流，暖暖的，就像心里升起了一輪小太陽(yáng)，也是暖暖的……
吃飯了，桌上擺滿(mǎn)了普通得不能再普通的家常菜，但在我眼中，那是一頓最豐盛的美味。我狼吞虎咽地吃了起來(lái)……
那年冬天不是寒冷的，它是那么溫暖，那么幸福，那么讓我刻骨銘心。
冬天五年級(jí)作文 篇3
人們只喜歡春天發(fā)芽的小草、喜歡夏天五彩繽紛的花朵、喜歡秋天的果實(shí)，在一年四季中，很少有人喜歡冬天，因?yàn)槎旌錈o(wú)情。而在我的眼中冬天是美麗的、潔白的、愉快的，還是深沉的。
我眼中的冬天是美麗的。冬天來(lái)了，天上才開(kāi)始下起了米粒似的雪，過(guò)了一會(huì)，雪變大了，變成了一個(gè)個(gè)雪片，從天空中飄飄灑灑，就像仙女從天空灑下的玉葉，又像雪白的蝴蝶從天空中慢悠悠地飄落下來(lái)，雪越下越大，慢慢地雪把大地給下成了白芒的一片，就像給大地蓋上了一個(gè)潔白的被子，雪越變?cè)胶褚荒_踩在雪上特別地柔軟，不時(shí)地還發(fā)出“咯”“咯”的聲音，特別地悅耳動(dòng)聽(tīng)。
我眼中的雪是潔白的。一場(chǎng)雪下完之后，地上白了，樹(shù)上白了，街道白了，屋頂也白了。霎時(shí)間，山川、田野村莊全部都籠罩在白茫茫的大雪之中，特別美麗。
我眼中的冬天是愉快的。雪停了，小朋友們就像出籠的小鳥(niǎo)一樣沖出家門(mén)，有的打雪仗，有的堆雪人玩得不亦樂(lè)乎。在小區(qū)草地的旁邊出現(xiàn)了許許多多的雪人，有的拿著掃就像一個(gè)家庭主婦；有的蓋了三個(gè)人，是一家三口特別溫馨。
我眼中的冬天是深沉的。雪讓小鳥(niǎo)不再出籠，讓河流不再流淌，讓萬(wàn)物都靜了下來(lái)，就連樹(shù)也彎下了腰靜靜地站在那里紋絲不動(dòng)。
冬，像一位美麗的、高貴的公主，舞動(dòng)著她那神奇的面紗，送來(lái)陣陣?yán)滟暮L(fēng)。我愛(ài)冬天它雖然寒冷，但它美麗、潔白愉快，我會(huì)永遠(yuǎn)地記住冬天里所做的一切，因?yàn)槟鞘且环菝篮玫幕貞洝?/p>
冬天五年級(jí)作文 篇4
一夜飄雪之后，這個(gè)冬天總算有點(diǎn)冬天的樣子了。天地在冰雪的包裹下壓縮成一團(tuán)，所有的生命都被凍住了。
清晨，天還蒙蒙亮，我卻要在這個(gè)時(shí)候去補(bǔ)馬。此刻，天地還在包裹中未張開(kāi)眼。我心中生出一絲怨念，為什么要去補(bǔ)習(xí)��？這時(shí)候窩在被子里多好。
街頭轉(zhuǎn)角的地方，賣(mài)早點(diǎn)的小攤亮著燈，燈光昏黃，卻在這昏黃的雪地中暈出了一圈暖色，“早�。⊥瑢W(xué)。”攤主笑著招呼我，手上的動(dòng)作嫻熟地做著�！霸绨±习褰o我來(lái)一碗豆?jié){，兩根油條。”我坐在攤邊僅有的一條板凳上。老板舀上一大碗豆裝，夾上兩根油條放在盤(pán)子里，端到我面前的桌子上。“同學(xué)，真勤快起這么早！”
“你們更早�。 蔽液攘丝诙�?jié){，應(yīng)答道。
“不早不行哩！現(xiàn)在早起上班，上學(xué)的人要吃飯，我們做早點(diǎn)的就是要給他們做啊。他的手在案板上搓了又搓，燈光下，我竟然看見(jiàn)他額頭上蒙著一層細(xì)汗，冒著熱氣。
“不嫌苦啊，這么冷的天氣，歇一天也好啊”
“有的時(shí)候也想要懶一下，但是一想到有人等著吃飯呢，一下子就來(lái)了動(dòng)力，畢竟做事情不能有一天沒(méi)一天的呀�！�
一口豆?jié){入肚，熱氣在我的肚子中彌漫開(kāi)來(lái)。“做事不能有一天沒(méi)一天”這句話(huà)在這寒冬中給予了我溫暖以及前行的動(dòng)力。
看著老板忙碌著的身影，腦海中回蕩著那句話(huà)。是的，做事不能有一天沒(méi)一天。這句話(huà)早已將我的耳朵和內(nèi)心熨得如春天般溫暖舒暢。
我迅速喝完剩下的半碗豆?jié){，一抹嘴。不早了，我得快點(diǎn)上路。
街頭的大爺者看見(jiàn)我這么著急地奔跑，老遠(yuǎn)喊著：“孩子！你天天這么早�。 �
“我要去補(bǔ)習(xí)呢！畢竟做事不能有一天沒(méi)一天嘛！“我笑著回答。
無(wú)論天氣多么寒冷，我都不會(huì)再退縮了。
畢竟，做事情不能有一天沒(méi)一天嘛！
冬天五年級(jí)作文 篇5
冬天來(lái)了，讓我們一起走進(jìn)冬天的雪景去看看吧！
冬天來(lái)了！冬天來(lái)了！冬姑娘扇動(dòng)著用雪做成的翅膀，趁我們睡覺(jué)的時(shí)候，悄悄地飛到了我們的身旁，他揮動(dòng)魔法棒，天空立刻下起了雪，但我們還在夢(mèng)鄉(xiāng)。
很快，到了早晨，美麗的雪花就像一個(gè)個(gè)小精靈飄落下來(lái)，非常美麗。小精靈們走到房子上，房子上鋪滿(mǎn)了一層厚厚的雪花。小精靈們飄到了樹(shù)枝上，樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了雪花，就像一條條銀線(xiàn)。小精靈們又落到大地上，大地穿上了一件銀白色的西服，顯的帥氣極了。
雪花落到了我的臉上，他冰涼冰涼的，落到皮膚上，立刻就變成小水珠。一片片雪花聚在一起，用腳一踩嘎吱嘎吱的響，聲音非常好聽(tīng)。
在冬天，地面上結(jié)了一層冰，冰滑滑的，有的時(shí)候，爸爸經(jīng)常帶我出去玩，我就讓爸爸拖著我在冰上走，那種感覺(jué)可好了！我還拖過(guò)爸爸呢！我們還一起在地上滑冰。有的時(shí)候，我會(huì)用手堆一個(gè)小雪球，像爸爸扔去，爸爸也不甘示弱，抓起一堆雪，捏了幾下子就往我這里仍，正正好好的打在我的帽子上，我們倆兒都哈哈大笑起來(lái)，玩得非常開(kāi)心。
冬天真好，人們可以在冬天做很多有趣的事情，可以在雪地上堆雪人、打雪仗、滑冰、滑雪橇。冬天可真好，冬天既美麗，又漂亮，我愛(ài)冬天，我永遠(yuǎn)忘不了，冬天給我?guī)?lái)的無(wú)比幸福的時(shí)光。
冬天五年級(jí)作文 篇6
在冬天，一切都白茫茫的！一切都那么安靜，那么寧?kù)o！雪花落在枝頭、大地、小溪里，到處都是雪和冰。
冬天為大地送上了一件白棉衣，讓大地暖暖身子。冬天為人們?cè)谛『由辖锉鶊?chǎng)，在草地上建冰雪城堡。人們說(shuō)冬天是冷酷無(wú)情的，但我覺(jué)得冬天表面冷酷，但有一顆沸騰的心。
看��！冬天，雪花在枝頭紛紛飄散，千姿百態(tài)。有的雪花是方形的；有的雪花又是菱形的；還有的雪花飄散成了三角形。這不同形狀的雪花從天空飄落下來(lái)，讓人眼花繚亂，一時(shí)恍恍惚惚的，雪花又像這個(gè)又像那個(gè)，其實(shí)什么也不像。因?yàn)樗悄菢拥木К撎尥福瑳](méi)有什么能夠比的上她得純凈之美！
我記得有年冬天，雪下得特別的大，天氣特別的寒冷。屋檐上結(jié)了一層又一層的冰凌，院子里的茶樹(shù)上堆滿(mǎn)了白皚皚的積雪，堆砌的雪人站在白茫茫的院子里顯得好孤單，后來(lái)我們又堆了一個(gè)小雪人一起作伴。那一年的冬天可真長(zhǎng)呀，院子里很多樹(shù)都被園丁們穿上了厚厚的衣服，不然它們可能就過(guò)不了冬了呢？可我喜歡下雪的冬天，因?yàn)榭梢源蜓┱蹋蜒┤�，滑出一條冰道溜冰……
冬天就像一個(gè)圣誕老人，時(shí)不時(shí)下場(chǎng)雪送給孩子們當(dāng)禮物。是呀，冬天就是圣誕老人，沒(méi)有那一場(chǎng)雪，沒(méi)有那一場(chǎng)寒冷，怎么會(huì)有我們來(lái)年的豐收呢？
我愛(ài)冬天！我愛(ài)冬天的寒冷；我愛(ài)冬天的沸騰；我更愛(ài)冬天帶給人們希望。因?yàn)槎熘缶o是播下希望的春天了。
冬天五年級(jí)作文 篇7
隨著寒風(fēng)不斷地向我吹來(lái)，冬天就這樣，悄悄的來(lái)了。
早上，人們都在被窩里“冬眠”即使路上有一兩個(gè)行人，也是穿著很厚的衣裳。冷風(fēng)一吹，樹(shù)上的葉子就像大樹(shù)的孩子離開(kāi)母親，溫暖的懷抱。但是只要一到春天，樹(shù)葉又會(huì)重新長(zhǎng)出嫩芽來(lái)。這讓我想到“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”。
中午，寒氣漸漸地退了下去，太陽(yáng)也綻開(kāi)了笑臉，人們漸漸地行走在大街上，陽(yáng)光下的人們，快樂(lè)地玩耍。在冬天里隱隱約約的陽(yáng)光，就像媽媽的手撫摸我。
冬天的太陽(yáng)并不常見(jiàn)，所以一有太陽(yáng)一定要出來(lái)運(yùn)動(dòng)一下，這樣可以長(zhǎng)高，對(duì)身體的好處也很大，而且還可以觀看冬天美麗的風(fēng)景。還可以保護(hù)眼睛，所以在冬天，尤其是有太陽(yáng)的時(shí)候，一定要出來(lái)，多加運(yùn)動(dòng)。這樣還可以避免感冒呢！
在下午總有幾個(gè)中年人提著桶坐在河邊椅子上釣魚(yú)，那幾個(gè)人在風(fēng)平浪靜的水面上，悠然自得的釣魚(yú)。這仿佛是冬天中不可缺少的一道風(fēng)景，這種風(fēng)景的.名字叫做“悠閑”
在冬天下雪時(shí)，一朵一朵的雪花一點(diǎn)一點(diǎn)的落下，落入水里；落在樹(shù)上；落在寬敞的大路上。下好雪后，地上全是白茫茫的一片，猶如白色的海洋。這邊是冬天最美的風(fēng)景了。
冬，雖然沒(méi)有春天的鶯歌燕舞、夏天的蓮葉滿(mǎn)湖、秋天的瓜果遍地，但是他是一個(gè)不可缺失的季節(jié)，感謝這美麗的冬天，和他那美麗的風(fēng)景。
冬天五年級(jí)作文 篇8
在那個(gè)異常寒冷的冬天，與父母發(fā)生矛盾的我在一氣之下跑進(jìn)了那寒冷的深夜，風(fēng)，劍一般的刺穿我的心，在臉邊劃過(guò)，唯有淚與我作伴，一滴一滴，畫(huà)出我的蹤跡。
淚早已模糊了我的雙眼，我看得清路，又看不清，慢慢的，我走到了那個(gè)池塘邊。圍著它繞了一圈，又一圈。我呢，早已被凍得渾身發(fā)抖，蜷著身體，頭埋在兩腿間，默默地流淚。
夜很靜，靜得有些可怕，只聽(tīng)見(jiàn)小貓那凄慘的叫聲，慢慢的，我停止了哭泣，甚至忘了我為什么要哭，慢慢的，我覺(jué)得那是生氣，那是一種失望。
我靜靜的看著那池里的水，在月亮和風(fēng)的撫摸下變得很美。我隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)腳步聲，好像在慢慢向我靠近，忽然一下，我感覺(jué)有什么東西披在了我肩上，很重，但更多的是暖，我抬頭看了看。哦！是父親。我只看了一眼，頭又不自主的扭向另一側(cè)。
過(guò)了一秒，或是兩秒，只聽(tīng)見(jiàn)父親對(duì)我說(shuō)：”回家吧，外面冷�！邦D時(shí)，不知怎的，我怔了一下。淚，又止不住的涌了出來(lái)。過(guò)了很久，我才會(huì)了他一句：”嗯！走吧。“我不知道為什么，我不敢看他，覺(jué)得我在他面前很渺小，可能是他對(duì)我太好，可能是我太任性……而我依舊沉浸在那句暖心的話(huà)里。
我不再覺(jué)得風(fēng)很冷，夜很涼。不再覺(jué)得那貓的叫聲很凄慘，可憐。我跟在他身后，就像一只小貓，那樣的弱小，依賴(lài)在他身邊。
那個(gè)冬天，很冷，但又并不冷，而是感覺(jué)有種愛(ài)的暖。扼殺了冬天的冷。讓心變得暖暖的。
冬天五年級(jí)作文 篇9
看，河流停止了不息的奔跑：大樹(shù)也脫掉綠外套，換上了并不美麗的棕色大棉襖。一切都?xì)w于和平了，冬姑娘帶著雪花精靈來(lái)到了人間。
冬姑娘是個(gè)急性子，剛到了人間就迫不及待得搞了一場(chǎng)雪花儀式，迎接冬天的到來(lái)。
一場(chǎng)雪花儀式把大地裝成了一個(gè)銀裝素裹的童話(huà)世界。雪花精靈們系好了降落傘，一齊從空中跳了下來(lái)。有的落到了樹(shù)上，有的落到了冰面上，還有一只精靈飄到了孩子的手上。雪越下越大，到處都是白茫茫的一片，田野里、房頂上、大樹(shù)小樹(shù)上，都鋪滿(mǎn)了深深的白色。
在這粉妝玉砌的童話(huà)世界中，當(dāng)然少不了那幫頑皮的小孩子。他們都不約而同的跑到了操場(chǎng)上，去打那場(chǎng)期盼已久的雪仗。
本來(lái)很干凈無(wú)暇的雪面上，留下了孩子們一個(gè)個(gè)小腳印，不但沒(méi)有破壞那幅和諧的畫(huà)面，反而平添了一種獨(dú)有的美，是他們的單純。孩子們顧不得有多寒冷，凍得通紅的小手攥著圓圓的雪球，打著雪仗。他們笑著、鬧著，享受著冬天獨(dú)有的樂(lè)趣，享受著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
在雪后，還有那勤勞的人們，不顧雪后寒冷天氣，走出溫暖的小屋，出來(lái)清理路面。大愛(ài)勞動(dòng)人民。
春夏秋冬，都展現(xiàn)了各自的美。而我最鐘情的，便是這純凈的冬天。我沉醉在春天的美景中，沉醉在冬天純透的氣息中。冬天啊，沉淀著心中的浮塵……
冬天五年級(jí)作文 篇10
秋天過(guò)去了，伴隨著北風(fēng)呼嘯，迎來(lái)了又一個(gè)冬天，隔著透明的玻璃窗往外看，下雪了，窗外白色的世界，給人一種純潔的印象。
雪依然在下，我看見(jiàn)雪花在空中飛舞，飄灑的雪，想起了一句詩(shī)“未若柳絮因風(fēng)起”，雪越下越大，飛舞的雪花時(shí)快時(shí)慢，時(shí)左時(shí)右，屋頂上、松樹(shù)上，通風(fēng)的地方都積著一層厚厚的雪，許多調(diào)皮的學(xué)生迎著風(fēng)雪，在雪地上奔跑，推雪人、打雪仗，玩得不亦樂(lè)乎，不時(shí)傳來(lái)一陣陣清脆、歡快的笑聲，這笑聲悅耳、動(dòng)聽(tīng)，仿佛是冬天的交響樂(lè)。
我喜歡雪后的七彩虹，因?yàn)樗r艷、炫目，但我更喜歡漫天飛舞的雪花，喜歡純潔的雪花。
中午，吃過(guò)午飯，看見(jiàn)許多同學(xué)在操場(chǎng)上打雪仗，忍不住手癢癢，開(kāi)始和伙伴們打雪仗，雖然手、腳、臉都凍得通紅，但我們的心是火熱的，我們是快樂(lè)的。
雪是大自然的使者，它給草木戴上了厚厚的銀裝，給大地披上了厚厚的棉被，蔚藍(lán)的天空與雪的大地形成鮮明的對(duì)比，小孩子們?cè)谕饷嫱嫠�，而大人們則有的裹在被子里睡覺(jué)，有的坐在暖氣旁看電視。
冬天雖然是美的，同樣也是冷酷的，冬天在大人眼里是冷酷、無(wú)情的，它被輕視了，冬天在小孩眼里是美的，是自由的，也被重視著，這是情有可原的，因?yàn)槎炖�，大人們不能像平常那樣工作，只能在家里閑著，干坐著，但小孩子們認(rèn)為：又放假了，馬上可以過(guò)年了，盡情的玩兒了。
雪花，潔白晶瑩，精神高尚，孕育希望。雪花——美好的化身，純潔的象征。
冬天五年級(jí)作文 篇11
冬天是威嚴(yán)的，冷酷無(wú)情的，更是美麗誘人的。瞧！又下雪了。這時(shí)，小區(qū)里的樹(shù)木已掛滿(mǎn)了白雪；森林里，許多動(dòng)物已經(jīng)冬眠；大道上，清潔工正在清雪……
在冬天，正好可以感受大自然的另一種美妙。于是，我便去找?guī)讉�(gè)朋友，分成兩隊(duì)，各自搭建可以阻擋雪球的堡壘。堡壘做好后，我們開(kāi)始正式打雪仗。
激戰(zhàn)開(kāi)始了，我迅速地扔出一個(gè)早已準(zhǔn)備好的雪球，“砰”的一聲，那個(gè)雪球竟然飛到對(duì)方隊(duì)長(zhǎng)的頭上。這一球可打壞啦！對(duì)方開(kāi)始報(bào)復(fù)，猛烈地向我們?nèi)友┣�，弄得我們�?duì)全不敢露面。不一會(huì)兒，另一邊的攻擊停止了——原來(lái)是對(duì)方已經(jīng)沒(méi)有雪球了。我們立刻發(fā)起新一輪的攻擊，把另一方打得屁滾尿流。我們又一次戰(zhàn)勝了對(duì)方。
我們還去了冰雪大世界，里面有很多美麗的冰雕，其中，我最喜歡的是一艘船。船身看起來(lái)堅(jiān)固無(wú)比，桅桿也像利劍一樣指向天空，就連救生圈看起來(lái)也閃閃發(fā)光……冰雪大世界里還有冰燈和各種冰雪建筑——真是五彩繽紛，美不勝收。
冰雪大世界當(dāng)然也少不了娛樂(lè)項(xiàng)目，有高山雪圈，冰滑梯，冰爬犁……
我最喜歡玩高山雪圈了。剛開(kāi)始，我在較低的雪山滑也是閉著眼睛，然后再慢慢睜開(kāi)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么可怕的，我就再去更高的地方……后來(lái)，我慢慢的開(kāi)始搶著去最高的雪山。再后來(lái)，我就開(kāi)始自己一個(gè)人去最高的雪山玩兒了。我越玩兒越來(lái)勁，玩兒到了晚上六點(diǎn)多，才依依不舍地離開(kāi)了那里。
我愛(ài)冬天！因?yàn)橛辛硕欤陀辛烁嗟目鞓?lè)和幸�！�
冬天五年級(jí)作文 篇12
享受冬天，走在城市的立交橋上，欣賞穿梭人群之中那寫(xiě)滿(mǎn)滄桑的面孔。
當(dāng)我守住了冬天的這一份寂靜，拋開(kāi)心中的憂(yōu)慮，我便走進(jìn)了抒情詩(shī)的意境之中。
當(dāng)我站在白皚皚的雪地之中，我享受紛紛揚(yáng)揚(yáng)的柔性，我做了個(gè)兒時(shí)“快樂(lè)回憶城”的夢(mèng)。
走在呼嘯的寒風(fēng)中，我在與冬天較量，我在與冬天摔打，我在與冬天擁抱，讓殘酷雕塑我的青春，讓挫折鑄造我剛強(qiáng)的靈魂，讓失敗鍛煉我不滅的韌性。
任憑寒風(fēng)吹亂我的黑發(fā)，任憑酷霜降臨我的黑發(fā)，然后請(qǐng)來(lái)為我寫(xiě)詩(shī)，請(qǐng)它為我譜寫(xiě)青春的雄渾。我是“雜草”，我是“堅(jiān)強(qiáng)”，我是“努力”！冬天是為勇者喝彩的，它把怯懦者擊得粉碎。
冬天是碩果累累秋天的延續(xù)。冬天是風(fēng)和日麗的前奏。我不能只沉醉于那片秋之收獲中，我應(yīng)該把自己的汗水融化冬天的寒冰，我要繼續(xù)加油，我要再造，我要讓憧憬的春之夢(mèng)更具魅力。我要讓秋天未譜的曲子，再搭個(gè)生命的溫室里，再續(xù)寫(xiě)動(dòng)聽(tīng)的歌謠。春天里要勃發(fā)的風(fēng)景，那我一定要在冬天儲(chǔ)存能量。冬天里沒(méi)有孤獨(dú)和憂(yōu)傷，在我生命的冬天里，有的是悠悠白云和明凈的天空，還有凌空的白鴿。
印象收藏之冬天篇，在我的眼中，冬天是一封濃濃的情書(shū)，我讀不透它冷峻中的溫柔，也讀不透它溫柔中的高遠(yuǎn)。冬天又象是一本厚厚的歷史，我看不盡它包含著幾多生存的哲理。也不看不盡它包含著多少衰亡的借鑒。冬天又象是一瓶醇香的老酒，讓我如癡如醉。
真的是這樣的，冬天，我讀你千遍也不厭倦！
冬天五年級(jí)作文 篇13
享受冬天，坐在田園的籬笆上，領(lǐng)略那片靜謐的輕松。享受冬天，坐在大都市的立交橋上，欣賞穿梭人群中寫(xiě)滿(mǎn)滄桑的面孔。享受冬天，坐在火爐旁，傾聽(tīng)一個(gè)個(gè)娓娓道來(lái)的故事。享受冬天，坐在山巔，感受大自然的粗獷與曠達(dá)。守住冬天的這片寂靜，拋開(kāi)心中的憂(yōu)慮，便會(huì)走進(jìn)抒情詩(shī)的意境。站在皚皚的雪地上，享受紛紛揚(yáng)揚(yáng)的柔性，做個(gè)兒時(shí)的快樂(lè)的夢(mèng)。走在呼嘯的山風(fēng)里，去與冬天較量，去與冬天摔打，去與冬天擁抱。讓殘酷雕塑你的青春，讓挫折鑄造你剛毅的靈魂，讓失敗鍛煉你不滅的韌性。讓寒風(fēng)吹亂你的黑發(fā)，讓酷霜降臨你的肩頭，然后去譜寫(xiě)青春的雄渾。冬天為勇者喝彩，把怯懦者擊得粉碎。
冬天像個(gè)憋足勁的小伙子，穿著樸實(shí)無(wú)華的外衣，躍躍欲試，為自己事業(yè)的輝煌孕育了青春的激越。冬天是果實(shí)燦燦的秋天的延伸。冬天是風(fēng)和日麗的前奏。我們不能沉醉于那片秋之收獲，要把自己的汗水融入冬天的緩沖與再造，讓我們憧憬的春天更富有魅力。秋天里寫(xiě)不完的曲子，你盡管搭個(gè)生命的溫室，再繼續(xù)動(dòng)聽(tīng)的歌謠；春天里要勃發(fā)的風(fēng)景，在冬天里做量的積累。冬天里沒(méi)有孤獨(dú)和憂(yōu)傷，有的是悠悠的白云，明凈的天空，凌空的白鴿……無(wú)邊的風(fēng)景。
冬天是一封濃濃的情書(shū)，讀不透它冷峻里的溫柔，也讀不透它溫柔里的高遠(yuǎn)。冬天是一本厚厚的歷史，看不盡它包含著幾何生存的哲理，也看不盡它包含著多少衰亡的借鑒。冬天是一瓶醇香的老酒，讓你癡醉。
冬天五年級(jí)作文 篇14
大自然是神奇、有趣的，大自然的冬天更是值得我們?nèi)ジ惺�，走進(jìn)大自然的冬天，一起去觀察，一起去探索，一起去發(fā)現(xiàn)冬的美！
冬，好似一位德高望重的老人，他抖一抖白花花的胡子，一片片純潔雪白的雪花便灑落人間，那么晶瑩，那么美麗。它們飛啊飛，落在堅(jiān)硬的柏油路上，點(diǎn)綴著，讓黑乎乎的道路變得亮麗；落在冷得發(fā)抖的小草上，奉獻(xiàn)著，讓小草不再畏懼嚴(yán)寒；落在身子挺得筆直的松樹(shù)上，鼓勵(lì)著，讓松樹(shù)變得更加堅(jiān)強(qiáng)不屈，傲然挺立在風(fēng)雪中……
冬，好似一位默默奉獻(xiàn)的老師，她教會(huì)了松樹(shù)在北風(fēng)呼嘯聲中，在萬(wàn)物蕭疏的隆冬，依舊挺拔蒼翠；她教會(huì)了梅花在百花凋零之際迎風(fēng)傲雪，在嚴(yán)寒中綻放，散發(fā)出陣陣清香；她教會(huì)了竹子虛心、高雅和純潔，讓它碧綠的葉子經(jīng)冬不凋，讓它挺拔的身軀經(jīng)磨不倒。是她教會(huì)了松樹(shù)、梅花和竹子堅(jiān)貞不屈、不畏嚴(yán)寒，讓它們被人們尊稱(chēng)為“歲寒三友”。
冬，好似一位偉大的母親，她用自己的雙手編制出一個(gè)個(gè)美麗的童話(huà)，讓大地上的孩子們的腦海中充滿(mǎn)著天真與想象；她灑下一片片雪花，讓大地上的孩子們的臉上綻放出鮮花似的笑容；她北風(fēng)呼呼地刮著，大地上的孩子們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，并明白家才是最溫暖的。
大自然的冬天是美麗的，是無(wú)暇的，只要你走近它，親近它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它處處的可愛(ài)。讓我們一起用心去感受，去親近大自然，并從中體會(huì)到無(wú)限的快樂(lè)吧！
冬天五年級(jí)作文 篇15
昨日晚上，下了一場(chǎng)大雪。一大早我睜開(kāi)雙眼，從溫暖的被窩里出來(lái)�！巴邸焙美浒�！天真是太冷了，連我的聲音都在發(fā)抖。我走出家門(mén)，一片白色的世界映入我的眼簾。我立即回屋背上書(shū)包，準(zhǔn)備上學(xué)去。
學(xué)校里熱鬧非凡，同學(xué)們?cè)诰К摑嵃椎谋煅┑厣贤娴脽峄鸪�，女生們都在堆雪人，男生們則在打雪仗。雖然天氣寒冷，但此時(shí)此刻的氣氛卻很熱鬧。坐在教室里望著窗外飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花，在我的腦海里浮起了一句農(nóng)諺：瑞雪兆豐年。”這場(chǎng)大雪下得真好，必須會(huì)明年的小麥帶來(lái)大豐收，我心中就凝聚起一團(tuán)團(tuán)熱氣和喜悅之情。
此時(shí)此刻，我心中充滿(mǎn)了對(duì)雪的贊美與敬佩。不禁想起了以前拜讀過(guò)的一首詩(shī)：雪兒，就愛(ài)你這一點(diǎn)，不求回報(bào)，只知奉獻(xiàn)。你悄悄地出現(xiàn)，帶來(lái)了對(duì)明年的幻想，無(wú)聲無(wú)息地消失，沒(méi)有留下一絲埋怨。消失在房屋之上，化成水，消失在山谷之下，凝成冰；就這樣，慢慢地化為云煙。雪兒，雖然無(wú)法阻止你的融化，可是我會(huì)把你珍藏在心田。更會(huì)在有一天，期盼著你的出現(xiàn)。
雪是冬天的象征。冬天正因?yàn)橛辛搜�，才擁有了人們的喜�?ài)。在放學(xué)的路上我看見(jiàn)雪后的大地到處披上了銀裝，變成了水晶般的童話(huà)世界。一排排樹(shù)木都綻開(kāi)了滿(mǎn)樹(shù)銀花，在陽(yáng)光的照射下閃爍著微紫色的光芒，鄰居家的庭院中，十幾只麻雀蹦跳著，正在雪中尋找食物……
我喜愛(ài)冬天的雪，喜愛(ài)它的潔白與純真，更喜愛(ài)它帶給我們的歡樂(lè)與溫馨。
冬天五年級(jí)作文 篇16
春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)，是四幅絢麗的圖畫(huà)。繪就春的，是繽紛的花叢；勾勒夏的，是鮮翠欲滴的葉子；畫(huà)出秋的，是無(wú)垠的稻田；描繪冬，則是一朵朵冬天的使者——雪花。
雪花從一望無(wú)際的天空輕輕飄落下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑……一朵朵、一片片晶瑩如玉，潔白無(wú)暇，像天上的仙女撒下的玉葉、銀花，又像天宮派來(lái)的白色天使，是那樣的美麗，無(wú)私的把大地裝扮成了童話(huà)中的白色王國(guó)。
白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花蕭蕭灑灑。應(yīng)對(duì)這樣銀裝素裹的世界，我心里不由升起幾分愉悅，于是便懷著踏雪賞冬的心境，融入這潔白的世界。
好“雪”知時(shí)節(jié)，當(dāng)“冬”乃發(fā)生�？吹窖┗ㄒ唤z絲，似有似無(wú)，緩緩地，輕輕飄飄地的飄落，我想到了那些形容白雪的詞兒，什么“潔白、晶瑩、柔軟、明凈、無(wú)暇、素雅”，想起了“白雪紛紛何所似？”“來(lái)若柳絮因風(fēng)起”“草木之花多五出，獨(dú)有雪花多六出”“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，等詩(shī)句；想起了“瑞雪照豐年”的諺語(yǔ)；甚至還想起雪萊在《西風(fēng)頌》里所言“哦，風(fēng)啊，如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
無(wú)聲的雪，還在飄飄灑灑，卻重重落在我的心里，喚起了我對(duì)冬天的使者——雪花的愛(ài)。雪花，并不只是寒冷，它有顆熱忱溫暖的心。它無(wú)私地在陽(yáng)光的照耀下融化的自我，化做水分供給大地，滋潤(rùn)世間的萬(wàn)物。
冬天五年級(jí)作文 篇17
這場(chǎng)雪，是今年最大的雪。
雪能改變?nèi)说男那�，它可以讓人的心情舒暢！心情不錯(cuò)的時(shí)候，雪可以讓人的心情變得興奮無(wú)比！在看下雪的時(shí)候，我們可以在外面走走，但是下雨的時(shí)候，就不會(huì)如此瀟灑，會(huì)躲在家里，心情會(huì)變得不好。
雪是有翅膀的，它好像蝴蝶，在空中翩翩起舞婀娜多姿！未若柳絮因風(fēng)起，說(shuō)的正是這樣，雪就像柳絮一樣在空中不急不忙地飛。
雪的形狀是不同的，有的大有的小，每當(dāng)雪落在的手上時(shí)侯，我們都想看看他們的形狀，它們的形狀各種各樣，還有的幾個(gè)一塊下來(lái)！他們手牽著手，肩并著肩，臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容！人們看著他們這么和諧歡樂(lè)，也不由得高興了起來(lái)！
下雪了，打開(kāi)窗戶(hù)一看，遠(yuǎn)處的房子變白了。這一切都是雪的功勞。雪點(diǎn)綴了遠(yuǎn)處的小山和遠(yuǎn)處的河還有房子！世界添加了一件白色新衣裳�！罢婧每矗 迸赃叺囊粋�(gè)孩子說(shuō)。這個(gè)孩子滿(mǎn)懷著笑容！
雪是白色的，代表著純潔，我想起了醫(yī)生護(hù)士，醫(yī)生護(hù)士無(wú)私的為人們奉獻(xiàn)，治病救人，給人們帶來(lái)健康。
雪下了之后，我們走在路上！腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲音，這種聲音一直伴隨我到家！
雪還和會(huì)我們捉迷藏！大家一定不知道雪還能捉迷藏吧！那就由我來(lái)告訴你吧！我們玩雪的時(shí)候，我們一抓空中的雪，呀！怎么沒(méi)有抓著？哦！原來(lái)它是藏到我的身后了。我伸出手，一把把它抓住了！
我喜歡雪！大家也喜歡雪！雪能給人們帶來(lái)快樂(lè)帶來(lái)幸福帶來(lái)健康！
冬天五年級(jí)作文 篇18
這兩天已經(jīng)到了二十四個(gè)節(jié)氣中的大雪了，氣溫驟然下降零下八度，零下十二度……今天竟然下降到零下十四度。
早晨，我起了床感覺(jué)涼絲絲的，媽媽正在廚房做飯，廚房的瓷磚上有很多水珠。我吃了飯，馬上穿上厚厚的棉襖，戴上帽子、口罩、手套真是全副武裝啊。
出門(mén)后，一股刺骨的寒風(fēng)迎面飛撲來(lái)，不禁讓我打了一個(gè)寒顫。從嘴里哈出的氣飄到了眼睫毛上，形成了水珠，一眨眼水就到了眼里。大街上的行人寥寥無(wú)幾，顯得冷冷清清。前幾日小鳥(niǎo)還在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”出來(lái)覓食，今天也許是怕冷似的躲得無(wú)影無(wú)蹤。更不別說(shuō)那些冬眠的動(dòng)物了早已在洞里睡大覺(jué)。只有凜冽的西北風(fēng)肆無(wú)忌憚地“呼呼”刮著，把那些塑料袋吹得滿(mǎn)天飛舞。有的甚至掛在電線(xiàn)桿上。
老天真是“冷酷到底”。女士們穿著五顏六色的羽絨服，戴著帽子、口罩、圍著圍巾，只露出兩只眼睛，笨重的就像一只大企鵝似的，男人們穿著厚厚的棉襖，但依然脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)里，腳步匆匆地往單位趕。路過(guò)菜市場(chǎng)，那些菜農(nóng)們，有的把手插在袖筒里，有的不停地搓著手，跺著腳，有的甚至把手湊近嘴邊，不住的哈著氣……
終于來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們的小臉通紅，小手發(fā)紫，趕緊湊到暖氣邊，老師進(jìn)來(lái)想關(guān)心地說(shuō)：“這幾天氣溫下降，同學(xué)們一定要多穿衣服，還得多鍛煉身體，健康快樂(lè)地度過(guò)冬天�！碧鞜o(wú)情，人有情��！
冬天真是太冷了！
冬天五年級(jí)作文 篇19
金桂飄香的秋天過(guò)去了，寒氣逼人，百花凋謝的冬天邁著沉重的腳步向我們走近。
冬天，是百花凋謝的季節(jié)，但那勇敢的臘梅花在寒風(fēng)中長(zhǎng)出花苞，開(kāi)出冬天里最美麗的花朵。冬天，樹(shù)木都昏睡了，但那青松卻依然屹立在風(fēng)雪之中，接受風(fēng)雪的洗禮。
清晨，我拉開(kāi)窗簾，被眼前的這番景象驚呆了，原來(lái)，窗戶(hù)上布滿(mǎn)了冰花，這些冰花有趣極了！有的像萬(wàn)馬奔騰的江河，有的像巍峨的崇山峻嶺，這些冰花組成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。
中午，我吃過(guò)飯后，走出家門(mén)，只見(jiàn)鵝毛大雪還在紛紛地下，足有一厘米厚，我叫來(lái)哥哥，讓他幫忙滾一個(gè)大雪球，我使出“乾坤大挪移”大法，不一會(huì)兒就滾成了一個(gè)雪球，就是雪人的“腦袋”，然后，我又找來(lái)了胡蘿卜，紐扣和木棍這些工具，我拿來(lái)這些東西，我的哥哥也把雪人的身體拼裝好了，我把紐扣按進(jìn)雪球的兩邊當(dāng)“眼睛”，又把胡蘿卜嵌進(jìn)“眼睛”下面，當(dāng)成“鼻子”，再把木棍插在雪球下面，當(dāng)“手臂”，最后，我拿起木通，蓋在雪球上，一個(gè)惟妙惟肖的雪人就做成了。我真不敢相信自己的眼睛，這么逼真的雪人竟出自我的手里。
晚上，雪停了，我急忙跑出去，希望可以看我的雪人最后一眼，可是，意外總是降臨在我頭上，沖出門(mén)后，只見(jiàn)我的雪人被風(fēng)吹得七零八落，一個(gè)漂亮的雪人轉(zhuǎn)眼間變成了一堆垃圾，真是悲哀啊！而我的藝術(shù)生涯也畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。
我愛(ài)冬天，希望冬天永遠(yuǎn)不要過(guò)去，如果過(guò)去了，那我就等待春天的到來(lái)了。
冬天五年級(jí)作文 篇20
歲月在指縫間蕭然滑落，掉落在地上撿起細(xì)碎的光芒。像流星劃過(guò)天際，又一年的冬天蕭然劃至。
多少文人雅士贊嘆過(guò)優(yōu)雅的春、逢勃的夏、成熟的秋，又有多少人欣賞過(guò)那高潔的冬哪？許多人不喜歡冬天，因?yàn)槎鞘挆l的單調(diào)的。可是沒(méi)有冬的蕭條，或許我們永遠(yuǎn)感受不到春的溫柔，沒(méi)有冬的單調(diào)，或許我們永遠(yuǎn)不知道夏天的多姿多彩，沒(méi)有冬的真實(shí)，或許我們永遠(yuǎn)擺脫不了秋的虛無(wú)悵然。
冬，就像一杯濃濃的苦咖啡，醇香而又苦澀。在冬日的暖陽(yáng)里，仿佛回到了母親那溫暖懷抱中，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不被任何瑣事而困擾。在冬日白雪紛飛時(shí)，整個(gè)天地仿佛都變的圣潔，讓人生發(fā)不出一點(diǎn)褻瀆之心。置身于大雪中，身心好像得到了升華。
這次的冬似乎格外不同，這次的冬是三年初中最后一個(gè)冬。這次的冬是一個(gè)新的開(kāi)端，這是我們到中招考試前的最后一段沖刺，把握現(xiàn)在，爭(zhēng)取一個(gè)好的未來(lái)。
我為自己制定了一個(gè)冬季計(jì)劃表：第一，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不走神；第二課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)；第三當(dāng)堂課所有對(duì)應(yīng)的練習(xí)冊(cè)及時(shí)做完；第四每晚30個(gè)仰臥起坐；第五少買(mǎi)零食；第六按時(shí)完成星期天作業(yè)。希望我能?chē)?yán)格執(zhí)行我的計(jì)劃表，并取得一個(gè)好的結(jié)果。
冬，一個(gè)新的起點(diǎn)，讓我們以一個(gè)嶄新的面貌來(lái)面向一個(gè)充滿(mǎn)期許的未來(lái)。
冬天五年級(jí)作文 篇21
寒冷的北風(fēng)，呼呼的刮了下來(lái)，漫天飛舞的雪花旋轉(zhuǎn)的落地，形成一片有一片的銀沙。冬天來(lái)了。
我踏出家門(mén)，冰冷的寒風(fēng)讓我的睡意全無(wú)，頂著寒風(fēng)去車(chē)站等車(chē)，風(fēng)呼呼的肆虐這大地。公共汽車(chē)的車(chē)燈終于在我的視線(xiàn)里閃耀了，我跺跺腳，讓冰冷的腳掌上增添點(diǎn)熱氣，我揮揮手，車(chē)停下來(lái)了，我上了車(chē)發(fā)現(xiàn)車(chē)像一個(gè)大面包，夾著許多“果醬”我被人群記得比餅還要扁，終于學(xué)校到了。我心里暗暗發(fā)誓：今天下課絕對(duì)不會(huì)踏出教室半步，這個(gè)討厭的冬天！
大課間活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們正準(zhǔn)備去操場(chǎng)跳大繩，結(jié)果喇叭里卻響起了準(zhǔn)備集合的音樂(lè)，哦，我的天��！本來(lái)就不愿意去外面，更可怕的是這大冬天的，校長(zhǎng)不會(huì)讓我們做操，而是……我的腦袋里浮起在小學(xué)時(shí)我穿著棉襖和同學(xué)們大長(zhǎng)跑時(shí)，我呼哧呼哧的跑，還是趕不上隊(duì)伍，一不小心還摔個(gè)跟頭，摔個(gè)頭暈?zāi)垦�，現(xiàn)在還心聲恐懼。心里念叨著，千萬(wàn)別冬季大長(zhǎng)跑啊。會(huì)鬧人命的。
真被我的烏鴉嘴說(shuō)中了，校長(zhǎng)決定每天大課間讓我們長(zhǎng)跑一千米。一千米，天文數(shù)字��！我隨著隊(duì)伍跑著，嘴里不停的喘著氣，好像心臟要跳出來(lái)一樣，難受極了。終于一千米的路程漫長(zhǎng)的跑完了。隨后幾天，我適應(yīng)了一千米的劇烈運(yùn)動(dòng)，終于成功的追上隊(duì)伍，不落隊(duì)。
人生中的困難數(shù)不勝數(shù)，我們必須勇敢的去克服，挑戰(zhàn)他，讓自己開(kāi)拓一片藍(lán)天，一片世外桃源。
冬天五年級(jí)作文 篇22
寒風(fēng)刺骨，即使你穿著多厚，它還是透過(guò)你的衣服，刺痛你的肌膚，讓人渾身發(fā)顫。
那是一個(gè)冬日的早晨，我趕公交車(chē)去上學(xué)。走到車(chē)站，發(fā)現(xiàn)車(chē)已經(jīng)開(kāi)走了，我只好追著車(chē)喊，好心的司機(jī)停下了車(chē)，我走上車(chē)禮貌地對(duì)司機(jī)說(shuō)了聲“謝謝”，車(chē)上的人并不多，我隨便找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。不一會(huì)兒，走上來(lái)一對(duì)母子，車(chē)?yán)锖芾洌緳C(jī)沒(méi)開(kāi)暖風(fēng)，車(chē)?yán)锏娜硕急粌龅弥贝蚨哙隆Ｄ俏话⒁贪炎约旱耐馓酌撓聛?lái)，披在了孩子身上，然后把孩子抱進(jìn)懷里，希望這樣能取暖。
車(chē)上的人越來(lái)越多，我給一位老奶奶讓了座，就站在了那對(duì)母子的旁邊。孩子小臉很紅潤(rùn)，那位母親的臉卻凍得發(fā)白，我在心里想：這司機(jī)也真是的，也不至于因?yàn)槭∧屈c(diǎn)兒油費(fèi)而讓大家都受罪吧？突然，我抬頭看見(jiàn)車(chē)窗上出現(xiàn)了一副簡(jiǎn)筆畫(huà)，我看向那手的主人，竟是那臉色蒼白的母親，畫(huà)的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，一棟小房子，房子旁邊有很多小草，還有一只小兔子，小男孩兒看了高興的直拍手，開(kāi)心的笑著，車(chē)子又猛地動(dòng)了一下，那本就沒(méi)什么力氣的手也顫抖了一下，小兔子的形狀便不再完美，那位母親正愁眉苦臉地思考著該怎么辦，小男孩兒就伸出手在那只兔子上改了幾筆。變成了一只可愛(ài)的小貓。又將嫩嫩的小手摁在屋頂上，十幾秒鐘后猛地收回手，一個(gè)大大的太陽(yáng)就印在房頂上。到了一個(gè)站點(diǎn)，母子倆站了起來(lái)，下車(chē)了。我看向那幅可愛(ài)的畫(huà)，心里暖暖的。
風(fēng)依舊刮著，但是在那玻璃上卻蔓延開(kāi)一個(gè)春天，讓這個(gè)冬天不再寒冷。
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