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    五年級(jí)植物作文

    時(shí)間:2021-11-25 10:46:48 五年級(jí) 我要投稿

    精選五年級(jí)植物作文錦集6篇

      在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)植物作文6篇,歡迎大家分享。

    精選五年級(jí)植物作文錦集6篇

    五年級(jí)植物作文 篇1

      “你好,現(xiàn)在是2110年3月7日19:15,我是記者范偉國(guó)。我們于xxx島發(fā)現(xiàn)了一種奇異植物,這種植物有金黃色的花,翠綠的葉子,花上還有許多小顆粒果實(shí),果實(shí)的形狀和人工瓜子形狀極像,我們請(qǐng)來(lái)了植物學(xué)專家來(lái)為我們鑒定,這種植物究竟是什么。”

      專家仔細(xì)觀察了一下那種植物,有把它的果實(shí)小心翼翼的剝開(kāi),放到嘴里,細(xì)細(xì)品嘗!班拧麑(shí)香脆,花朵金黃,面向太陽(yáng)。這就是于很久之前絕種的向日葵。ㄓ捎谌藗冎谱鞒鰜(lái)人工瓜子,成本很低,向日葵就被淘汰了。)并且是向日葵之中的極品!”

      記者聽(tīng)到專家的話,不由得驚呆了。“那么,這株向日葵就是世界上唯一的一株向日葵了!”

      “沒(méi)錯(cuò)。”

      記者細(xì)細(xì)地端詳著向日葵,高興極了。當(dāng)然,在看這條新聞的所以觀眾都很高興,尤其是中國(guó)觀眾,因?yàn)檫@株向日葵是在中國(guó)發(fā)現(xiàn)的。

      新聞很快就播完了,記者最后把向日葵移到了當(dāng)時(shí)中國(guó)著名的明珠植物園。新聞雖然播完了,但響應(yīng)并沒(méi)有消失。這條新聞轟動(dòng)了全球。到明珠植物園來(lái)看向日葵的游客絡(luò)繹不絕。這株向日葵成了“明星”。

      向日葵被封鎖在一個(gè)堅(jiān)硬的玻璃框里,誰(shuí)也沒(méi)有動(dòng)它,正確地說(shuō)是誰(shuí)也不敢動(dòng)它,誰(shuí)也無(wú)權(quán)動(dòng)它,于是,就沒(méi)有人給向日葵播種了,向日葵“真正”地滅絕了。

    五年級(jí)植物作文 篇2

      在我家樓下的院子里,種了許多絲瓜。它的藤蔓有的攀在籬笆上、有的趴在墻頭上、還有的居然爬到了高高的樹(shù)頂上他們究竟是怎么爬上去的呢?

      經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)絲瓜有一根細(xì)細(xì)的莖,就像一條綠色的小蛇,莖上除了生長(zhǎng)著葉子和花之外,還有許多像電話線一樣觸須,這些觸須只要碰到一個(gè)東西(樹(shù)干、墻壁、甚至是自己的葉子也可以),就會(huì)繞著纏上幾圈,抓得牢牢的,這樣即使爬得再高,無(wú)論遇到多大的風(fēng)雨,也不用擔(dān)心會(huì)掉下來(lái)。

      它的葉子又肥又大,既像大大的手掌,又像可愛(ài)的海星。它的花是黃色的,有五個(gè)花瓣組成,每天早晨都會(huì)高高的揚(yáng)起它們那美麗的笑臉,你不讓我,我不讓你,黃色的花朵在綠葉的襯托下,顯得格外醒目。到了下午,花瓣就會(huì)合攏起來(lái),好像是要睡覺(jué)一樣。絲瓜花分為雄花和雌花,雄花只開(kāi)花不結(jié)果,而每朵雌花的后面都藏著一個(gè)小小的果實(shí),就像一個(gè)害羞的娃娃。小絲瓜越長(zhǎng)越大,花卻漸漸枯萎。這些絲瓜披著帶有條紋的綠色外衣,有的細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的;有的一頭粗一頭細(xì),像一個(gè)棒槌;還有的甚至長(zhǎng)成了字母“J”嫩的絲瓜可以做成美味的菜肴,老的絲瓜曬干了還可以用來(lái)洗碗。

      這就是不僅可以美化環(huán)境,又具有實(shí)用價(jià)值的——絲瓜。

    五年級(jí)植物作文 篇3

      “植物園真神奇!”我不禁感嘆!盀槭裁囱?”弟弟大大咧咧地問(wèn)道!耙?yàn)橹参飯@像孫悟空一樣有七十二變,神通廣大,每個(gè)季節(jié)的花、草、樹(shù)木都不一樣!”

      植物園都花兒真多。∥孱伭、五光十色,讓人目不暇接,真可謂“花團(tuán)錦簇”;植物園都草真綠啊!綠得仿佛那是一塊塊無(wú)暇都碧玉;植物園的水真清!清得可以看見(jiàn)湖底的沙石。

      春天,植物園擺脫了“冰天雪地”,一切都改天換地。那看似毫無(wú)生機(jī)都“枯藤老樹(shù)”抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,一切都是那么生機(jī)勃勃!迎春花開(kāi)了,這兒一叢,那兒一簇。瞧!她們?cè)诎倩◤d門口迎接春天呢!

      夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,一縷縷像箭一樣的陽(yáng)光從樹(shù)葉之間的縫隙間射下來(lái),那仿佛密不透風(fēng)的森林立刻光芒萬(wàn)丈,那一道道金光,猶如萬(wàn)箭齊發(fā)。天氣熱得好像在蒸籠里一樣,蟬不停地在樹(shù)上叫著:“知了!知了!”那聲音仿佛在訴苦:“熱死了,熱死了!”剛蘇醒的睡蓮彎下腰來(lái),欣賞自己水中的倒影,她的手(葉子)也來(lái)?yè)岀R頭。這樣的花立在這樣的水中,這樣的水倒映著這樣的花,真是美不勝收!

      秋天,百花廳的菊花開(kāi)了,從遠(yuǎn)處看,花盤微微低垂著,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。她們一朵挨著一朵,仿佛在竊竊私語(yǔ)。桂花也正吐出了小小的花蕊,你無(wú)需走入百花廳,就可聞到一陣清香,真可謂:“桂花香飄十里”。

      冬天,梅花迎著嚴(yán)寒怒放,她們不論寒風(fēng)凜冽,都頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。她們一朵有一朵都姿態(tài):有的垂掛真樹(shù)枝上,供人們欣賞;有的橫躺真樹(shù)枝上,像真睡覺(jué);還有的站立在樹(shù)枝上,正在做廣播體操呢!

      看著這么美麗都植物園,我想:“園藝工人們的手真巧,心真美,才有這么一座風(fēng)情萬(wàn)種的植物園!”

    五年級(jí)植物作文 篇4

      暑假的一天,風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云。我們一家人懷著興奮的心情來(lái)到天津植物園游玩。一路上,小鳥(niǎo)在樹(shù)上愉快的唱著歌,小數(shù)搖動(dòng)著枝條,好像在歡迎我們。我也仿佛變成了一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo),在蔚藍(lán)的天空中翱翔。

      “植物園到了!”爸爸高興的叫聲打斷了我的'遐想。我抬頭一看,啊!彩色的墻壁上鑲嵌著五個(gè)剛勁有力的大金子―天津植物園。

      我們剛走進(jìn)園里,映入我眼簾的是花的世界,樹(shù)的海洋。沿著林間小道漫步,到處是一片夏意,愜意極了!我東瞧瞧,西望望,不住的問(wèn)爸爸各種花的名字以及作用。爸爸總是高興的給我一一講解。

      駐足遠(yuǎn)眺,只見(jiàn)山丘連綿起伏,湖水碧波蕩漾。我們向溫室走去,老遠(yuǎn)就看見(jiàn)高高聳立的三角形建筑物。建筑物高低錯(cuò)落有致,形成一個(gè)巨大的“M”形。這樣大規(guī)模的溫室在亞洲植物園中也要數(shù)一數(shù)二了吧。銀白色的鋼窗鑲了巨大的玻璃,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,就像一座富麗堂皇的玻璃宮殿。

      首先我們來(lái)到“熱帶·亞熱帶植物溫室”參觀。這里是一派熱帶風(fēng)光。你看,香蕉樹(shù)、嘉檳榔、菩提樹(shù)、芒果樹(shù)、紅杉丹……各展身態(tài),使人目不暇接。其中有一種叫“變木樹(shù)”的植物,它近兩米高,肥厚的葉子向四面伸展,葉片的形狀和顏色變化很大,由線形過(guò)渡到橢圓形,葉面上有白色、紅色、黃色的斑紋,顏色鮮艷,就想海里張牙舞爪的烏魚(yú)。

      不知不覺(jué)已是黃昏,我真舍不得離去呀!

    五年級(jí)植物作文 篇5

      我是一個(gè)很喜歡花的人,喜歡花的人自然也就喜歡養(yǎng)花啦,但是我沒(méi)有養(yǎng)花的經(jīng)驗(yàn),總是養(yǎng)不好。

      在我養(yǎng)過(guò)的花草中,最成功的一次是養(yǎng)太陽(yáng)花。記得那時(shí),我剛把太陽(yáng)花移進(jìn)盆中時(shí),太陽(yáng)花的葉子沒(méi)精神的向下耷拉著,莖也有些彎曲,我擔(dān)心太陽(yáng)花會(huì)死的,便趕緊給花多澆了些水。過(guò)了些時(shí)日,我去看太陽(yáng)花,哇!我的擔(dān)心是多余的,太陽(yáng)花并沒(méi)有枯萎,而是好好的生長(zhǎng)著,在嫩綠的莖上,長(zhǎng)滿了綠油油的光滑的葉子。葉子很小,不過(guò)指甲的一半,顯出了它的嬌小可愛(ài),就像剛出生的嬰兒一般。

      除了讓它長(zhǎng)葉子,我還想讓它開(kāi)花。于是我天天細(xì)心照料太陽(yáng)花。土壤干了就給它澆些水;肥分不夠就給它施肥。記得有一次下雨,我正在上課,突然想起了太陽(yáng)花還在院子里,就打電話囑咐姥姥把我的寶貝花搬進(jìn)屋里。天晴了再把它搬出曬太陽(yáng)。我盼望著、盼望著,它有一天開(kāi)出花來(lái)……

      終于,太陽(yáng)花不負(fù)眾望,它的花苞漸漸張開(kāi),一朵朵一朵朵五顏六色的艷麗的花朵在陽(yáng)光的照耀下更美麗了,閃耀著悅目的光芒,這些花爭(zhēng)先恐后的怒放著,你不讓我,我不讓你…黃色的花朵仿佛正午的太陽(yáng),紅色的花朵像一團(tuán)燃燒的火焰;橘紅色的花朵猶如夕陽(yáng);紫色的花朵如一只正在旋轉(zhuǎn)的煙花。這時(shí)的太陽(yáng)花散發(fā)出一陣陣誘人的清香。我歡呼著:媽媽、爸爸,快來(lái)看啊,開(kāi)花了!開(kāi)花了!心里充滿了成功的興奮和喜悅。

      養(yǎng)太陽(yáng)花的過(guò)程是我覺(jué)得最開(kāi)心的過(guò)程,因?yàn)橥ㄟ^(guò)我的照料,太陽(yáng)花最終開(kāi)放得很美麗。這也是我的勞動(dòng)成果,我享受到了勞動(dòng)的樂(lè)趣!我以后還要養(yǎng)更多的花,讓我的家變得更加美麗!

    五年級(jí)植物作文 篇6

      你知道植物的向光性嗎?你知道植物為什么會(huì)向著有陽(yáng)光的方向生長(zhǎng)嗎?我在《我們愛(ài)科學(xué)》雜志上提到植物會(huì)向著有光的方向生長(zhǎng),為了證實(shí)這個(gè)說(shuō)法,我決定親自做實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證。

      首先,我準(zhǔn)備了一顆綠豆種子,一只裝有泥土的植被、一個(gè)小紙箱和三塊硬紙板,接著把綠豆種子埋進(jìn)泥土中,再用硬紙板在紙杯里隔幾個(gè)方格,形成一個(gè)簡(jiǎn)單的迷宮,在紙箱的一面開(kāi)一個(gè)窗口,把紙杯放在紙箱里面遠(yuǎn)離窗口的一角,最后把紙箱封好并放在陽(yáng)臺(tái)上。兩個(gè)星期后綠豆芽從小紙箱窗口探出頭來(lái)了!我急忙打開(kāi)紙箱,被那一幕給驚呆了,原來(lái),綠豆芽竟彎彎曲曲地繞過(guò)圍成迷宮的硬紙板到達(dá)窗口。

      這是為什么呢?原來(lái),植物是具有向光性的。植物的向光性是因?yàn)樯L(zhǎng)素不均勻。生長(zhǎng)素也指植物體內(nèi)的生長(zhǎng)激素,能促進(jìn)植物的生長(zhǎng)速度,可它不喜歡陽(yáng)光,所以總是藏在植物背光的一面。背光的一面生長(zhǎng)素過(guò)多,植物的生長(zhǎng)速度就加快,植物就會(huì)向光彎曲。

      還有些植物自己會(huì)“追”著陽(yáng)光生長(zhǎng),如向日葵,它的莖上的葉子就能得到更多陽(yáng)光,加速光合作用,花追著向光的一面就能讓自己更加鮮艷芬芳,吸引更多的昆蟲(chóng)來(lái)傳授花粉。

      植物身上對(duì)光最敏感的部分是嫩莖尖,胚芽梢和幼苗。哪怕在我們?nèi)庋劾锟雌饋?lái)那點(diǎn)點(diǎn)微弱的光線,他們也能捕捉到。這就是植物向著陽(yáng)光生長(zhǎng)的秘密!

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